安徽工業(yè)大學2014年管理科學與工程學院簡介
來源:安徽工業(yè)大學網(wǎng) 閱讀:838 次 日期:2014-08-07 17:35:42
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管理科學與工程學院于2003年8月由我校機械工程學院工業(yè)工程、計算機學院信息管理與信息系統(tǒng)、管理學院物流工程等三個專業(yè)合并組建而成。管理科學與工程是管理學科群與工程學科交叉、融合、創(chuàng)新的重要生長點和發(fā)展區(qū),是與機械工程、計算機技術(shù)、物流管理、社會經(jīng)濟、系統(tǒng)工程等方面密切聯(lián)系,有成果有特色有亮點的學科。2006年獲得管理科學與工程一級學科碩士點授權(quán)。

管理科學與工程學院擁有一支教學經(jīng)驗豐富、科研能力較強,梯隊結(jié)構(gòu)較合理,勇于創(chuàng)新,生機勃勃的師資隊伍,現(xiàn)有教師48人,其中教授8人,副教授9人,講師28人;碩士生導師18人。教師中具有博士后學位1人,博士學位10人,在讀博士5人,博士后在研3人,碩士研究生以上學歷的教師占教師總數(shù)的85%?,F(xiàn)有在校本科生1300人,碩士研究生60人。聘請中國機械工程學會工業(yè)工程學會主任、天津大學博士生導師齊二石教授,中國科技大學博士生書導師梁樑教授等國內(nèi)外知名專家為兼職教授。

學院現(xiàn)設(shè)有“管理科學與管理工程”一級學科碩士點,“工業(yè)工程”和“物流工程”兩個工程碩士?,F(xiàn)有“工業(yè)工程”、“信息管理與信息系統(tǒng)”、“物流工程”和“工程造價”四個本科專業(yè),為國家培養(yǎng)了大批工程技術(shù)及管理的優(yōu)秀人才。

學院下設(shè)“工業(yè)工程系”、“物流工程系”、“信息管理與信息系統(tǒng)系”和“工程造價系”等教學機構(gòu),設(shè)有安徽工業(yè)大學工業(yè)工程研究所、安徽工業(yè)大學物流工程研究所、信息管理研究所,并設(shè)有兩個研究中心(ERP實驗中心、管工人文與創(chuàng)新教育中心),兩個實驗室(生產(chǎn)系統(tǒng)實驗室、人因工程實驗室)及管理科學與工程綜合實踐基地。

管理科學與工程學院秉承“明德厚學,沉毅篤行”的辦學院訓,“奮發(fā)進取,忠誠精實”的辦學精神,堅持“立足安徽,面向經(jīng)濟”的辦學方向;培養(yǎng)“素質(zhì)綜合,能干實干”的高級專業(yè)人才。

學院重視加強學科建設(shè)責任制,明確院黨政領(lǐng)導,學科、學術(shù)帶頭人、骨干教師和系、研究所、中心負責人在學科建設(shè)中的目標、任務、權(quán)限和責任,大力加強碩士點建設(shè)和研究生教育工作,把研究生培養(yǎng)工作作為學科建設(shè)的重要手段之一。

管理科學與工程學院結(jié)合我國國情,緊密結(jié)合和依托安徽工業(yè)大學的工科學科優(yōu)勢和工程專業(yè)學科優(yōu)勢,明確學院的戰(zhàn)略定位,確定學院的發(fā)展目標,科學規(guī)劃,突出教學,深化實踐環(huán)節(jié),在探索培養(yǎng)社會急需的德智體全面發(fā)展的高級工程技術(shù)應用人才方面取得了一定的成績。

學院十分注重教學工作,在提高教學質(zhì)量、教學方法和教學內(nèi)容的改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面均取得了較大的成績,幾年來,有兩項教學研究成果獲省級教學成果獎一等獎?!段锪鞴こ獭帆@得了國家級精品課程稱號,《創(chuàng)造學與創(chuàng)新能力開發(fā)》獲國家精品視頻課程,《經(jīng)濟分析與SAS》、《計量經(jīng)濟學》省級精品課程,《電子商務》、《管理信息系統(tǒng)》和《生產(chǎn)管理》獲校級精品建設(shè)課程。三人次獲寶鋼優(yōu)秀教師稱號。

管理科學與工程學科經(jīng)過建設(shè),已初步形成了“工業(yè)工程”、“信息管理與信息系統(tǒng)”和“物流工程”三個較為穩(wěn)定、具有鮮明特色、富有成果的研究方向。近幾年來,承擔國家、安徽省自然科學基金項目、安徽省科技廳科學計劃項目及各類課題130項,科研總經(jīng)費達700多萬元,有10余項成果獲省部級以上獎勵;獲準專利17項;發(fā)表學術(shù)論文300多篇,其中被四大檢索收錄50余篇;出版重要的學術(shù)專著及教材10部;通過省部級鑒定的科研成果20余項。同時,學院注重教學研究建設(shè),先后投資500多萬元建成了先進的ERP學科研究實驗室、信息實驗室、工業(yè)工程生產(chǎn)系統(tǒng)實驗室和藏書豐富的學科資料室,為教學、科研、重點學科建設(shè)和發(fā)展提供了有力的保障,也創(chuàng)造了優(yōu)越的人才成長環(huán)境。學院培養(yǎng)的學生綜合素質(zhì)高、學生學術(shù)活動活躍,畢業(yè)生因知識面廣、適應性強而深受用人單位歡迎。

學院始終瞄準“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的復合型、應用型人才”的辦學目標,在專業(yè)教育的基礎(chǔ)上,積極開展素質(zhì)教育,推行創(chuàng)新教育,創(chuàng)辦“創(chuàng)新能力試點班”和“三個一百”活動。構(gòu)筑第二課堂教學平臺,通過第二課堂科技文化活動、本科生導師制、科研工作經(jīng)歷、創(chuàng)新教育講習會、角色扮演、社會實踐等活動與第一課堂相輔相成,切實培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。大學生已申請專利54項,并榮獲第二節(jié)安徽省“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽一等獎2項,全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽二等獎1項,全國“物流大賽”二等獎1項,SRTP大學生科技作品競賽多項。

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安徽省考生08月09日
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