2014年浙江工商大學(xué)計算機(jī)與信息工程學(xué)院計算機(jī)類專業(yè)介紹
來源:浙江工商大學(xué)本科招生網(wǎng) 閱讀:1076 次 日期:2014-08-07 14:36:58
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計算機(jī)類大類培養(yǎng)介紹

計算機(jī)類包括計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等2個專業(yè)。大類培養(yǎng)目標(biāo):以計算機(jī)理論和軟件工程理論為基礎(chǔ),依據(jù)厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、注重團(tuán)隊(duì)合作、鼓勵創(chuàng)新的原則,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。大類培養(yǎng)方案:本大類為學(xué)生構(gòu)建了“大類平臺+專業(yè)核心課程+特色模塊”的課程體系,提供模塊化的專業(yè)方向課程群,充分滿足學(xué)生的個性化需求。為滿足行業(yè)需求,本大類特設(shè)服務(wù)外包人才培養(yǎng)方向。該方向注重校企合作,通過校企共建課程和實(shí)踐平臺、企業(yè)精英走進(jìn)課堂等方式,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。大類分流辦法:專業(yè)分流在第二學(xué)期末實(shí)施,分流的專業(yè)為計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程。本著公正、公平、公開和志愿優(yōu)先,擇優(yōu)分流的原則,在學(xué)生申請的基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)生綜合成績(高考成績占70%,第一學(xué)年的成績占30%),進(jìn)行專業(yè)分流。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

本專業(yè)為國家級特色專業(yè)和浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),是浙江省首批計算機(jī)類專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)外包人才試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)立足于浙江省、杭州市區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色,發(fā)揮學(xué)校經(jīng)管類學(xué)科長期積淀的優(yōu)勢,著眼學(xué)院橫跨工學(xué)與管理學(xué)兩大學(xué)科特點(diǎn),致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、素質(zhì)全面、創(chuàng)造力強(qiáng)”、具備系統(tǒng)的計算機(jī)科學(xué)與管理知識,工管結(jié)合、軟硬結(jié)合、知識與技能結(jié)合的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。通過系統(tǒng)地講授計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,以及本學(xué)科的計算機(jī)業(yè)內(nèi)最新發(fā)展動態(tài),使學(xué)生具備計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)地掌握計算機(jī)硬件、軟件及其應(yīng)用等專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,塑造學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

主要專業(yè)課程:數(shù)字邏輯、計算機(jī)組成結(jié)構(gòu)、高級語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Window編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、嵌入式系統(tǒng)、數(shù)字圖像處理、計算機(jī)圖形學(xué)、軟件工程等。

報考要求:學(xué)生應(yīng)具有較好的數(shù)理和英語基礎(chǔ)。

擇業(yè)去向:國內(nèi)外IT企業(yè)、行政管理部門、從事計算機(jī)軟硬件系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)管理、運(yùn)行維護(hù)等工作。

近三年在浙江省錄取分:

年份 2011 2012 2013
科類 文科 理科 文科 理科 文科 理科
省控線 \ 550 \ 593 \ 617
最低分 \ 562 \ 603 \ 630
平均分 \ 578.82 \ 611.93 \ 636.08

近三年就業(yè)率:2011年96.61%;2012年96.49%;2013年94.44%。

軟件工程專業(yè)(授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

本專業(yè)系統(tǒng)講授軟件工程的基本理論、基礎(chǔ)知識以及軟件開發(fā)的基本方法與技能,培養(yǎng)具有扎實(shí)的軟件工程理論知識,熟練掌握軟件設(shè)計、開發(fā)、測試、維護(hù)技術(shù),具有良好的軟件設(shè)計與實(shí)現(xiàn)能力、項(xiàng)目管理能力、交流與組織協(xié)調(diào)能力的軟件工程高級專業(yè)人才。本專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),尤其重視培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題和動手能力,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。我校為浙江省首批計算機(jī)類專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)外包人才試點(diǎn)單位,本專業(yè)將軟件外包服務(wù)人才培養(yǎng)作為專業(yè)特色之一。本專業(yè)在國內(nèi)多個優(yōu)質(zhì)IT企業(yè)建立了實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地,與美國賓州州立大學(xué)、美國邁阿密大學(xué)等建立了密切的合作關(guān)系。

主要專業(yè)課程:高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA程序設(shè)計、WEB技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、軟件建模與設(shè)計、軟件項(xiàng)目管理、軟件質(zhì)量與測試、軟件工程實(shí)踐、手持設(shè)備軟件開發(fā)等。

報考要求:學(xué)生應(yīng)具有較好的數(shù)理和英語基礎(chǔ)。

擇業(yè)去向:可從事軟件分析設(shè)計與開發(fā)、軟件項(xiàng)目管理等工作,也可在科研部門從事軟件工程領(lǐng)域的研究,或在教育部門、企事業(yè)和行政管理部門等單位從事教學(xué)、管理及技術(shù)開發(fā)等工作。

近三年在浙江省錄取分:

年份 2011 2012 2013
科類 文科 理科 文科 理科 文科 理科
省控線 \ 382 \ 433 \ 617
最低分 \ 503 \ 548 \ 630
平均分 \ 506.70 \ 551.23 \ 636.08

近三年就業(yè)率:2011年98.57%;2012年95.16%;2013年96.83%。

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