2014年湖北工業(yè)大學工程技術學院八大系及招生專業(yè)介紹(二)
來源:湖北工業(yè)大學工程技術學院網(wǎng) 閱讀:933 次 日期:2014-08-05 15:12:11
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五、管理系

管理系成立于2002年,在校生人數(shù)1706人。依托主辦院校學科優(yōu)勢和雄厚實力,近幾年發(fā)展迅速,組建了一支年富力強、結構合理,校內(nèi)外、專兼職、理論與實踐相結合的師資隊伍,具有專職教師26名,外聘中高級職稱以上教師18名,教科研成果豐碩,并有多名教師獲得“十佳最受歡迎教師”稱號,教師授課質量高?,F(xiàn)設有物流管理、市場營銷、財務管理、信息管理、電子商務等專業(yè)。其中物流管理專業(yè)2013年被湖北省評為戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)專業(yè),市場營銷專業(yè)被學院評為特色專業(yè)?!稌媽W原理》課程和《物流管理》課程2013年被學院評為重點課程。

管理系秉承“關懷學生未來發(fā)展”的教育理念,注重學生專業(yè)技能和綜合素質的培養(yǎng),鼓勵和支持學生參加各級、各類科技創(chuàng)新和學科專業(yè)競賽,全面提高學生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。在全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽、大學生電子商務“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、全國高校市場營銷大賽、全國大學生條碼自動識別知識競賽、中國平安勵志創(chuàng)業(yè)大賽等多項競賽中喜獲榮譽;并結合自身學科特色,積極開展課外文化活動,創(chuàng)辦了“新銳管理協(xié)會”,成立了“ERP”社團、舉辦了“管理文化月”、“文明城市建設青年志愿者活動”、“創(chuàng)業(yè)策劃大賽”等活動。

管理系建有較完備的校內(nèi)實訓平臺和豐富的校外實訓基地,積極開展與華潤藥業(yè)新龍股份有限公司,中興能源(湖北)有限公司、美的集團武漢制冷設備有限公司、武漢天喻軟件有限責任公司、新龍藥業(yè)集團有限公司等企業(yè)的合作,強化學生實踐能力培養(yǎng)。畢業(yè)生深受社會歡迎,就業(yè)率保持在90%以上,管理系多次榮獲學院“畢業(yè)生就業(yè)先進集體”榮譽稱號,學生就業(yè)前景良好。

1、市場營銷(文理兼收,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,具備市場營銷及相關經(jīng)濟、管理、法律等方面的知識和能力,掌握市場營銷溝通技能與推銷技巧,擁有較高適應力、意志力、交際力等非專業(yè)素質,能在企業(yè)、事業(yè)單位一線從事市場營銷與管理等方面工作,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|多樣化應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)強調通用、立足社會、著眼未來,構建懂經(jīng)濟、知法律、擅管理、通營銷的復合型知識體系結構,在市場營銷專業(yè)知識和專業(yè)技能培養(yǎng)基礎上,注重學生人際溝通、市場推廣、營銷策劃、商務談判等專業(yè)能力培養(yǎng),突出現(xiàn)代營銷禮儀等非專業(yè)素質訓練,著力把學生培養(yǎng)成專業(yè)技能扎實、人文綜合素質高以及意志力與溝通能力強的應用型人才。

主要課程:市場營銷學、人力資源管理、運營管理、企業(yè)資源計劃、推銷學、商務談判、消費者行為學、國際市場營銷、市場營銷調研、銷售通路管理、廣告理論與實務、品牌管理、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):認識實習、生產(chǎn)實習、學年論文、市場營銷學課程設計、市場營銷調研課程設計、網(wǎng)絡營銷課程設計、會計學原理模擬實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:在各類企業(yè)和事業(yè)單位從事市場研究、專業(yè)銷售、營銷診斷與策劃、整合營銷傳播、營銷管理咨詢等工作;自主創(chuàng)業(yè);從事社會活動以及與本專業(yè)相關的教學工作等。

2、電子商務(文理兼收,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,具備管理學與經(jīng)濟學理論基礎、計算機科學技術知識與應用能力,掌握扎實的電子商務應用與管理的技術與技能,能在各類企事業(yè)單位、商貿(mào)部門從事現(xiàn)代商務管理、電子商務實踐活動,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|多樣化應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)注重構建學生扎實的信息技術和經(jīng)濟管理理論基礎,突出電子商務應用知識的積累與應用,從電子商務應用與管理和電子商務網(wǎng)站規(guī)劃與建設兩個方向加強實踐應用能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學生制定與實施電子商務應用解決方案的實踐能力。

主要課程:管理學原理、西方經(jīng)濟學、會計學原理、市場營銷學、運營管理、國際貿(mào)易理論與實務、電子商務金融、電子商務法、電子商務管理實務、網(wǎng)絡營銷、電子商務系統(tǒng)建設與管理、網(wǎng)頁制作與設計、ERP原理與應用、CRM原理及應用、計算機網(wǎng)絡、管理信息系統(tǒng)、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):認識實習、學年論文、會計學原理模擬實習、網(wǎng)絡營銷課程設計、電子商務系統(tǒng)建設與管理課程設計、網(wǎng)頁制作與設計課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。

就業(yè)領域:在各類企事業(yè)單位及商貿(mào)部門從事商務和營銷工作及電子商務系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運營、管理和評價等工作,自主創(chuàng)業(yè)、社會活動以及與本專業(yè)相關的教學工作等。

3、財務管理(文理兼收,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,具備一定文、經(jīng)、管、法理論基礎,熟悉會計業(yè)務和財務會計法規(guī),系統(tǒng)掌握財務管理基本知識、基本方法和基本技能的,面向各類企事業(yè)單位財務與會計一線的,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ牡母咚刭|多樣化應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)按照“基礎扎實+專業(yè)合格+能力特長+素質優(yōu)良”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學、管理學、財務會計學和金融學的基本理論和基本知識,以及財務預測、財務決策、財務計劃、財務控制及財務分析方法,熟悉現(xiàn)行的會計法規(guī)和財務制度,注重財務、會計、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,突出運用財務信息系統(tǒng)解決實際問題以及信息獲取、分析和解決財務管理工作中實際問題的能力培養(yǎng)。

主要課程:管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、稅法、會計學原理、統(tǒng)計學、財務管理、電算化會計原理與應用、中級財務會計、高級財務會計、管理會計、成本會計、會計制度設計、資本市場、投資學、高級財務管理、金融企業(yè)會計、稅務會計、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):認識實習、生產(chǎn)實習、學年論文、會計學原理模擬實習、中級財務會計模擬實習、財務管理課程設計、管理信息系統(tǒng)課程設計、財務報表分析模擬實習、企業(yè)運營沙盤模擬、財務管理專業(yè)綜合設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。

就業(yè)領域:在各類企事業(yè)單位、會計師事務所及政府部門從事財務、會計、審計和金融管理實務等工作,從事社會活動以及與本專業(yè)相關的教學工作等。

4、物流管理(文理兼收,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,具備較高思想道德修養(yǎng)和職業(yè)核心能力,掌握扎實的物流管理理論與物流操作技能,有效融合管理學、經(jīng)濟學、計算機科學、物流學專業(yè)知識與技能,能在工商企業(yè)物流管理部門、物流配送中心、物流企業(yè)一線從事物流管理工作與技術工作,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|多樣化應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)注重理論教學、實踐教學和校企合作相結合,培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握物流與供應鏈管理理論知識以及物流信息技術及其相關應用,熟悉物流行業(yè)特征與物流企業(yè)運作流程,注重物流系統(tǒng)整體規(guī)劃、分析、設計與項目實施能力訓練,使學生具備市場開拓能力和創(chuàng)新意識,能獨立完成采購與庫存、運輸、倉儲與配送等各項物流作業(yè)。

主要課程:管理學原理、會計學原理、運營管理、市場營銷學、運籌學、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論與實務、物流學概論、物流與供應鏈管理、物流信息技術、物流設施與設備、倉儲與配送管理、現(xiàn)代物流運輸管理、采購與庫存管理、物流中心設計與運作、物流成本管理、物流管理信息系統(tǒng)、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):認識實習、學年論文、會計學原理模擬實習、運輸與配送課程設計、物流管理信息系統(tǒng)課程設計、物流中心設計與運作課程設計、生產(chǎn)實習、物流管理專業(yè)綜合設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。

就業(yè)領域:在各類企事業(yè)單位及商貿(mào)部門從事物流運輸、倉儲配送、報關報檢、企業(yè)物資采購、物流客戶管理與客戶服務等相關工作,從事社會活動以及與本專業(yè)相關的教學工作等。

5、財務管理(文理兼收,三年制??疲?/P>

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體美全面發(fā)展,綜合素質高,系統(tǒng)掌握財務管理、會計、經(jīng)濟與管理方面的基本理論和專業(yè)知識,受到財務管理、會計方法與技能的基本訓練,具備管理、經(jīng)濟、金融和法律等方面的相關知識和能力,能在會計事務所、企、事業(yè)單位和管理部門從事會計、財務、金融管理的應用型專門人才。

培養(yǎng)特色:要求學生具有本專業(yè)必需的自然科學基礎知識,一定的人文、科技知識;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域的基礎理論、必要專業(yè)知識;掌握現(xiàn)行的會計和財務制度、法規(guī),具有一定的創(chuàng)新精神、計算機應用技能和分析、解決實際問題的能力;具有初步的聽、說、讀、寫、筆譯的能力。

主要課程:管理學原理、微觀與宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、數(shù)據(jù)庫語言程序設計、市場營銷學、會計學原理、財務管理、電算化會計原理與應用、中級財務會計、管理會計、成本會計、稅務籌劃、項目評估、會計制度設計、審計學、計算技術、金融企業(yè)會計、資本市場、職業(yè)核心能力系列課程等。

就業(yè)領域:在各類企事業(yè)單位、金融機構、會計師事務所及政府部門從事會計、審計實務、財務管理或金融管理等工作,在中等職業(yè)技術學校和中等技工學校從事教學工作等。

六、經(jīng)濟系

經(jīng)濟系成立于2006年,在校學生800人。經(jīng)過多年來的發(fā)展,現(xiàn)已形成一支團結進取、結構合理、具有較高素質的教師隊伍,40多位專任教師中,具有高級職稱的教師比例超過30%,碩士及以上學歷的教師比例超過90%。經(jīng)濟系教學管理規(guī)范,教師愛崗敬業(yè),教風學風優(yōu)良,在2011、2012及2013年連續(xù)三年學院系級狀態(tài)評估中成績突出。

經(jīng)濟系注重學生專業(yè)素質和綜合能力的培養(yǎng),通過開展投資模擬大賽、模擬商務談判、職場挑戰(zhàn)大賽等系列活動,營造出濃厚的專業(yè)學習氛圍。歷年英語四、六級通過率在全院名列前茅,近年來學生多次獲得全國職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國英語競賽、數(shù)學建模大賽、湖北省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、湖北省優(yōu)秀學位論文等省級以上的獎勵和榮譽。

經(jīng)濟系在加強校內(nèi)實習實訓基地建設的同時,積極開展與東興證劵等單位合作,為提高學生專業(yè)技能創(chuàng)造有利條件。畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提升,一次性就業(yè)率超過90%,得到用人單位的廣泛好評。

1、金融學(文理兼收,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,具備現(xiàn)代金融理念和較寬厚扎實的金融知識,掌握銀行、證券、保險、投資等方面的基本理論和技能,熟悉金融市場和公司金融運作原理,能在企事業(yè)單位、各類金融機構及經(jīng)濟管理部門從事金融實務工作,具有創(chuàng)新精神與發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|多樣化應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)遵循“關懷學生未來發(fā)展”的教育理念,以提升學生職業(yè)核心能力和專業(yè)技能為核心,突出學生現(xiàn)代金融理念和金融素養(yǎng)的培養(yǎng),強化學生英語及計算機應用能力訓練,提升學生從事金融實務的綜合業(yè)務能力。

主要課程:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、商務統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、貨幣金融學、證券投資理論與實務、公司金融、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、中央銀行學、國際貿(mào)易理論與實務、國際金融、金融市場學、保險學、投資項目評估與管理、財務報表分析、投資銀行業(yè)務、金融風險管理、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):認識實習、會計學模擬實習、投資模擬交易、投資理財課程設計、金融風險管理課程設計、投資分析報告、商業(yè)銀行綜合業(yè)務處理、金融學專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:在銀行、保險、證券、投資等金融機構從事金融實務工作,在工商企業(yè)的財務、投融資等部門從事金融投資工作;在政府部門從事機關工作以及從事社會活動等。

2、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(文理兼收,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代經(jīng)營理念和較高英語水平,掌握經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟與貿(mào)易基本理論和技能,了解國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易政策法規(guī),具有現(xiàn)代經(jīng)營管理理念、良好的溝通、應變、協(xié)調能力和較高英語水平,能在工商企業(yè)、經(jīng)濟貿(mào)易部門及相關機構從事報關、貨代、營銷策劃等外經(jīng)貿(mào)業(yè)務工作,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|多樣化應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè) 遵循“關懷學生未來發(fā)展”的教育理念,以提升學生職業(yè)核心能力和專業(yè)技能為核心,注重經(jīng)管各學科知識的交叉滲透,強化學生的英語聽、說、寫、譯能力,突出學生良好商務溝通能力的培養(yǎng),提高學生從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易實務的處理與開拓能力。

主要課程:政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、管理學、商務統(tǒng)計學、稅法、國際貿(mào)易理論(雙語)、國際貿(mào)易實務、貨幣金融學、國際金融、計量經(jīng)濟學、報關報檢實務、國際結算、國際貿(mào)易單證實務(雙語)、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):認識實習、會計學模擬實習、外貿(mào)從業(yè)資格考試輔導、模擬商務談判、國際貿(mào)易實務模擬實習、進出口業(yè)務市場調研、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)綜合設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:從事涉外經(jīng)濟與貿(mào)易企業(yè)的報關、貨代、外銷、國際市場調研、策劃等管理工作;在經(jīng)濟與貿(mào)易管理部門從事外經(jīng)貿(mào)研究與管理工作以及從事社會工作等。

七、外國語系

外國語系成立于2002年,現(xiàn)有英語專業(yè)在校本??粕?61人。教學團隊中98%的教師具備碩士以及學歷,其中有十多名名教師具有海外留學經(jīng)歷;我系還常年聘請3名以上外教和湖北工業(yè)大學副教授以上職稱和具有博士學位教師20余人,已形成一支數(shù)量充實、結構合理、高職稱教師比例大、專業(yè)水平高、有良好師德師風的教師隊伍。

近幾年來,通過教育教學改革,外國語系英語專業(yè)正逐步形成“商務英語+雙語教學”的辦學特色,通過實踐性課程強化外語應用能力和綜合素質培養(yǎng),學生具備扎實的語言基本功、廣博的人文科技知識、具備教育、外貿(mào)和商務等相關專業(yè)的知識和技能、有較強的學習能力、人際溝通、和解決實際問題等職業(yè)核心能力。

我系英語專業(yè)學生培養(yǎng)質量較高。近年來專業(yè)四級通過率遠高于全國平均水平,先后有數(shù)十名學生獲得全國大學生英語競賽特等獎、“外研社”杯演講比賽湖北省二等獎等重大獎項。每年本科畢業(yè)生約有10%學生考取上海外國語大學、武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學等知名學府研究生。

外國語系還與國內(nèi)最大的產(chǎn)業(yè)化翻譯公司—傳神信息技術有限公司緊密合作,邀請行業(yè)專家講座、指導實習實踐,完成真實的企業(yè)翻譯項目,另有多名學生在新東方學校實習就業(yè),學生能力強,社會評價高,就業(yè)情況良好。

1、英語(商務英語)(文理兼收,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務知識與技能,掌握應用語言學、應用經(jīng)濟學、工商管理學和國際商法等學科相關知識和理論,了解國際商務活動規(guī)則,具備較強的跨文化商務交際能力與較高的人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿?,能參與國際商務競爭與合作的高素質、應用型、復合型商務英語專業(yè)人才。

培養(yǎng)特色:遵循“關懷學生未來發(fā)展”的教育理念,實踐“基礎扎實+專業(yè)合格+能力特長+素質優(yōu)良”的人才培養(yǎng)模式,強化英語專業(yè)基礎訓練,突出聽、說、讀、寫、譯能力,構建商務知識背景,著力培養(yǎng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求的英語復合型人才。

主要課程:基礎英語、英語聽力、寫作基礎、英語閱讀、英語語音、英語口語、綜合商務英語、英語應用寫作、翻譯理論與實踐、網(wǎng)絡報刊閱讀、商務口譯、西方經(jīng)濟學、市場營銷、統(tǒng)計學、金融學、會計學原理、國際貿(mào)易理論與實務、國際市場營銷、外貿(mào)函電、商務談判與禮儀等。

主要實踐環(huán)節(jié):語音實訓、閱讀實訓、翻譯實訓、創(chuàng)造性戲劇、學年論文、職業(yè)資格培訓、翻譯實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。

就業(yè)領域:在政府機關和企事業(yè)單位從事外事、外貿(mào),及和外語相關的財務、金融、營銷、文秘等活動,也可從事教育管理和其它社會工作。

2、英語(英語教育)(文理兼收,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語語言技能、厚實的英語語言文學專業(yè)知識和其他相關專業(yè)知識能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門熟練運用英語和本族語從事外事、翻譯、教育、管理、研究等各種工作,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|應用型人才。

培養(yǎng)特色:遵循“關懷學生未來發(fā)展”的教育理念,實踐“基礎扎實+專業(yè)合格+能力特長+素質優(yōu)良”的人才培養(yǎng)模式,強化英語專業(yè)基礎訓練,突出聽、說、讀、寫、譯能力,構建英語教育知識體系,著力培養(yǎng)英語復合型人才。

主要課程:基礎英語、高級英語、英語聽力、寫作基礎、英語閱讀、英語語音、英語口語、翻譯理論與實踐、英語應用寫作、口譯、網(wǎng)絡報刊閱讀、語言學導論、英美文學導讀、學術論文寫作、英語國家社會與文化、教育學、教育心理學、英語教學法、英語詞匯學、文體學、外事法律法規(guī)等。

主要實踐環(huán)節(jié):語音實訓、閱讀實訓、翻譯實訓、創(chuàng)造性戲劇、學年論文、職業(yè)資格培訓、翻譯實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。

就業(yè)領域:在中小學、外語培訓機構從事外語教學和語言培訓工作,能在政府機關、企事業(yè)單位從事外事、教育、管理和文秘以及其它社會活動。

八、藝術設計系

湖北工業(yè)大學工程技術學院藝術設計系成立于2002年,是全省獨立學院中最早一批開辦藝術類專業(yè)的單位,現(xiàn)有專任教師52人,聘請主辦高校湖北工業(yè)大學藝術設計學院的高級職稱教師42人,目前在校本專科學生1871人。

藝術設計系與湖北工業(yè)大學藝術設計學院相鄰,充分共享其教師、教室、課程和實驗設備等資源,在湖北工業(yè)大學藝術設計專業(yè)的品牌實力的影響下,藝術設計系不斷成長,培養(yǎng)方案逐步完善,專業(yè)結構不斷優(yōu)化,教學質量穩(wěn)步提升,教師和學生在各層級藝術設計大賽中屢獲佳績。

藝術設計系建有二維動畫工作室、視覺傳達設計工作室、環(huán)境藝術設計工作室、產(chǎn)品設計工作室、影像工作室等十間專業(yè)工作室,同時與嘉禾裝飾集團、東合軟裝設計工程有限公司、九一文化傳媒、光魔方數(shù)碼動畫有限公司等多家知名企業(yè)合作,建立大學生就業(yè)實習基地,為藝術類專業(yè)學生實習實訓以及就業(yè)拓寬渠道,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。

1、視覺傳達設計(藝術類,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,具備職業(yè)視覺審美能力和現(xiàn)代設計的理念,掌握藝術設計專業(yè)平面設計方向的基礎理論,具備較高水平的設計理論和計算機應用能力,能在廣告創(chuàng)意、包裝設計、書籍裝幀設計、招貼設計等相關平面設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位一線從事設計、創(chuàng)作、教學、管理等方面工作,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)注重實踐動手能力與計算機應用技能有機結合,突出學生對圖案設計、裝飾藝術設計、包裝設計、書裝設計、招貼設計等視覺傳達類的設計能力培養(yǎng),主動適應市場有關視覺傳達的設計人才需求。

主要課程:靜物、速寫、設計素描、設計色彩、設計基礎、圖案設計、裝飾藝術設計、包裝系統(tǒng)設計、招貼設計、圖形設計、創(chuàng)意思維、ICON圖標設計、標志設計、CIS策劃、計算機輔助設計、POP廣告設計、展示設計、書籍裝幀、視覺媒體、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):色彩風景寫生、裝飾藝術設計考察、容器造型實踐、廣告策劃實踐、展示設計考察、商業(yè)攝影實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:企事業(yè)單位的宣傳部門、廣告公司、裝飾公司、印務公司、雜志社、出版社等相關設計公司;電視臺、廣播臺、網(wǎng)站部門;自主創(chuàng)業(yè)以及從事社會活動等。

2、視覺傳達設計(廣告設計)(藝術類,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展的,具備現(xiàn)代設計理念,掌握廣告學的基本理論和專業(yè)技能,具有較強的廣告設計能力,善于捕捉市場信息,能獨立組織與開展市場調查,從事廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設計與制作以及影視廣告制作等方面工作,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|多樣化應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)人才培養(yǎng)以適應性強、重能力為特色,依托學院教學資源,在以廣告學基本理論為核心的專業(yè)素質培養(yǎng)基礎上,拓展學生廣告設計與制作方面能力,突出學生廣告策劃、廣告創(chuàng)意與影視廣告編輯制作能力的培養(yǎng),力求使學生對現(xiàn)代廣告領域具有較強的適應能力。

主要課程:靜物、速寫、設計素描、設計色彩、設計基礎、圖形設計、設計法規(guī)、頭像、企業(yè)形象與策劃、裝飾藝術設計、招貼設計、包裝系統(tǒng)設計、影視廣告動畫、傳播學、創(chuàng)意思維、書籍裝幀、中外廣告史、廣告文案與寫作、平面廣告設計、廣告媒體分析、廣告策劃與創(chuàng)意、市場營銷學、計算機輔助設計、網(wǎng)頁與廣告、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):色彩風景寫生、裝飾藝術設計實踐、廣告攝影實踐、平面廣告設計實踐、書籍裝幀實踐、影視廣告動畫實踐、網(wǎng)頁與廣告實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:新聞媒體部門、平面廣告設計公司、影視廣告設計制作公司、市場調查與信息咨詢行業(yè)、企事業(yè)單位從事廣告創(chuàng)意與營銷策劃的部門,自主創(chuàng)業(yè)、從事社會活動以及與本專業(yè)相關的教學工作等。

3、環(huán)境設計(藝術類,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代設計理念,掌握扎實的環(huán)境藝術設計基礎理論與專業(yè)技能,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力及設計應用能力,能在政府機關、設計公司、教育系統(tǒng)、企事業(yè)單位等部門一線從事環(huán)境設計、科研、教學、管理等方面工作,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)以藝術與人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,以專業(yè)技術能力為知識結構主體,并與專業(yè)能力的拓展相結合,從知識結構上體現(xiàn)“博約精誠,學以致用”的人才培養(yǎng)特色;以藝術設計學、建筑學為依托,側重建筑內(nèi)環(huán)境設計、公共藝術設計研究和教學的環(huán)境藝術設計方向。

主要課程:靜物、建筑速寫、設計基礎、設計素描、設計色彩、建筑攝影、室內(nèi)效果圖、環(huán)境效果圖、建筑設計初步、建筑室內(nèi)設計初步、建筑模型制作、建筑工程制圖、環(huán)境藝術設計法規(guī)、AutoCAD建筑制圖、空間照明設計、家具系列設計、無障礙空間設計、展示空間設計、城市中小型公共建筑設計、城市規(guī)劃與設計基礎、城市園林景觀設計、建筑裝飾材料與工程概預算、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):色彩建筑風景寫生、中國居民建筑考察、工程項目管理與施工、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:在相關企事業(yè)單位及部門從事室內(nèi)外設計、環(huán)境設施設計、景觀設計、園林設計等工作,自主創(chuàng)業(yè)、從事社會活動以及與本專業(yè)相關的教學工作等。

4、環(huán)境設計(會展藝術與技術方向)(藝術類,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,掌握平面設計、廣告策劃與創(chuàng)作的基本知識、會展藝術與技術的基礎理論、策劃方法和設計技能,具備現(xiàn)代設計理念和較高的藝術與文化素質以及會展創(chuàng)意、策劃、組織、管理與協(xié)作能力,能獨立進行會展策劃、營銷、藝術設計與組織工程實施,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|多樣化應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)依托藝術設計學和廣告學,有機融合經(jīng)濟學與管理學相關知識,形成新興、交叉的多學科知識結構體系,注重學生應用新材料、新工藝、新媒體及開展會展空間設計的能力培養(yǎng),突出造型藝術與現(xiàn)代信息傳達技術結合的實踐應用能力,以滿足會展行業(yè)蓬勃發(fā)展對專門人才的需求。

主要課程:設計素描、設計色彩、設計基礎、速寫、會展概論、會展經(jīng)濟與管理、圖形設計與創(chuàng)意、字體設計、版式設計、計算機輔助設計、工程制圖、標志與視覺形象設計、會展設計初步、商業(yè)攝影、綜合媒介設計、商業(yè)廣告設計、會展工程材料與預算、陳設系列設計、商業(yè)會展空間設計、會展創(chuàng)意與設計表達、會展經(jīng)濟學、會展施工與管理、會展項目策劃與管理、會展空間照明設計、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):色彩風景寫生、商業(yè)攝影實踐、商業(yè)廣告設計實踐、會展項目策劃實踐、綜合媒介設計實踐、模型制作實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:在企事業(yè)單位或政府部門從事大中小型會展組織、管理、設計、布置等,從事社會活動以及與本專業(yè)相關的教學工作等。

5、環(huán)境設計(風景園林)(藝術類,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,掌握風景園林學科的基本原理和基本知識,能勝任風景名勝、城鄉(xiāng)綠化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境和生態(tài)保護、旅游發(fā)展、園林設計等相關工程的技術與管理工作。具有扎實的專業(yè)基礎知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力的高級專門人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)主要學習風景園林保護、規(guī)劃、設計、建設和管理的基本理論和基本知識,接受風景園林的現(xiàn)場調查分析、空間規(guī)劃設計、植物等材料應用、文字圖紙表達等方面的基本訓練,學生應具備較高的藝術文學審美情趣和專業(yè)理論修養(yǎng),著重學生用創(chuàng)造性思維解決實際問題能力的培養(yǎng),并具備綜合運用所學知識分析、解決、創(chuàng)造設計經(jīng)濟價值的能力。

主要課程:風景園林專業(yè)導論、景觀設計初步、中國古典園林、中國傳統(tǒng)山水畫、景觀工程材料與概預算、設計知識產(chǎn)權與創(chuàng)新、景觀無障礙設計、景觀小品系列設計、園林規(guī)劃與設計(場地設計、公園設計、風景區(qū)規(guī)劃等)、城鎮(zhèn)景觀規(guī)劃與設計基礎、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與設計、城市公共建筑設計、戶外照明設計、園林植物與應用、園林管理與法規(guī)、景觀智能生態(tài)學、中國傳統(tǒng)文化與園林設計、職業(yè)核心能力培養(yǎng)系列課程、中國民間文化與藝術等。

主要實踐環(huán)節(jié):色彩風景寫生、景觀設計表達(攝影)實踐、中國古典園林考察、景觀設計表達(景觀模型制作)實踐、景觀小品系列設計實踐、項目綜合調研、(城鎮(zhèn)景觀規(guī)劃與設計基礎)實訓、(城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與設計)實訓、(城市公共建筑設計)實訓、設計/工程/教育/綜合(項目管理實踐)、職業(yè)技能鑒定、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:與風景園林的規(guī)劃設計、施工、養(yǎng)護、管理相關行業(yè),從事市政工程和樓堂館所等各類工程的綠化、美化環(huán)境設計與操作施工等。

6、產(chǎn)品設計(藝術類,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,具備產(chǎn)品設計信息整合和創(chuàng)新能力、產(chǎn)品造型與設計表現(xiàn)能力以及產(chǎn)品造型的研究與開發(fā)能力,掌握產(chǎn)品設計的專業(yè)理論和工藝方法,能在產(chǎn)品設計及相關領域一線從事數(shù)字化建模設計、模型制作、產(chǎn)品信息整合、手繪設計和工業(yè)設計相關的技術與設計工作,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)強調理論與實踐相結合,通過系統(tǒng)學習、應用產(chǎn)品設計的理論知識和大量的設計實踐,注重學生在產(chǎn)品設計項目的管理中貫徹設計導向的思維和行為,突出學生新產(chǎn)品開發(fā)與研究能力、創(chuàng)造性設計能力、較強的設計表現(xiàn)力和計算機輔助設計能力。

主要課程:靜物、產(chǎn)品速寫、設計基礎、設計素描、設計色彩、產(chǎn)品速寫、產(chǎn)品效果圖、人機工程學、雕塑與制模、創(chuàng)意思維、工業(yè)設計方法與管理、交通工具設計、模型材料學工藝、快題設計、命題設計、產(chǎn)品設計制模、展示設計、計算機輔助設計、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):色彩風景寫生、人機工程人體模板制作實踐、陶藝實踐、材料工藝實踐、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)流程考察、交通工具制作實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:在相關企業(yè)及部門從事工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新與設計、開發(fā)與推廣工作;自主創(chuàng)業(yè)、從事社會活動以及與本專業(yè)相關的教學工作等。

7、動畫(藝術類,四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質,德、智、體全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代設計理念、動畫創(chuàng)作基礎理論和基本方法、現(xiàn)代動畫藝術設計手段和計算機輔助設計軟件,具備豐富的想象力與靈活的發(fā)散思維能力,能從事對各類角色、場景、道具進行原創(chuàng)制作和動畫設計與制作等方面工作,具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|多樣化應用型人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)培養(yǎng)學生具有扎實的基礎繪畫知識,系統(tǒng)地掌握動畫領域的專業(yè)知識和技能,注重獨立完成動畫設計制作、動畫短片的音頻視頻制作能力的培養(yǎng),突出設計制作市場預見性和一定的超前性,使學生具備較強的實踐動手、創(chuàng)新設計和社會適應能力。

主要課程:靜物、設計素描、設計速寫、設計色彩、人體解剖素描、雕塑、物體運動規(guī)律、卡通造型技法、原畫基礎與設計稿、FLASH動畫設計、分鏡頭設計、插畫設計 、動畫設計法規(guī)、photoshop圖形圖像處理、Photo紋理貼圖制作技法、非線性視頻合成編輯、后期合成特效、影視制作、動畫文案策劃、MAYA建模、MAYA材質、無紙動畫制作、職業(yè)核心能力系列課程等。

主要實踐環(huán)節(jié):色彩風景寫生、原畫設計實踐、動畫制作市場考察與調研、MAYA綜合應用實踐、動畫制作實踐、非線性編輯制作實踐、后期合成特效實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:在媒體部門、廣告公司、影視娛樂公司、游戲設計公司、動畫片公司等企事業(yè)單位從事影視編導、動畫制作工作室從事動畫創(chuàng)作、影視廣告設計、影視編導、影視廣告設計、游戲設計與開發(fā)、動畫創(chuàng)作與制作等工作,自主創(chuàng)業(yè),從事社會活動以及與本專業(yè)相關的教學工作。

8、藝術設計(平面設計)(藝術類,三年制專科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)具有現(xiàn)代設計理念,掌握平面設計的基礎理論、基本知識和平面設計方法,具有較強設計技能的應用型專門人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)注重實踐動手能力與計算機應用技能有機結合,突出學生對圖形創(chuàng)意設計、裝飾藝術設計、包裝設計、書裝設計、廣告招貼設計等平面類的設計能力培養(yǎng),主動適應市場平面設計人才需求。

主要課程:設計基礎、計算機輔助設計、圖形創(chuàng)意、標志設計、包裝系列設計、裝飾藝術設計、商業(yè)攝影、書籍裝幀設計、POP廣告設計等。

主要實踐環(huán)節(jié):色彩風景寫生、裝飾藝術設計考察、容器造型實踐、廣告策劃實踐、商業(yè)攝影實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:在本專業(yè)相關的企事業(yè)單位或部門從事平面設計、廣告宣傳與策劃、美術編輯、網(wǎng)站設計、裝飾繪畫等工作。

9、藝術設計(環(huán)境藝術設計)(藝術類,三年制專科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)素質良好、具有現(xiàn)代設計理念,掌握環(huán)境藝術設計的基礎理論、基本知識和設計方法,具有較強環(huán)境藝術設計能力的應用型專門人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)以藝術與人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,以專業(yè)技術能力為知識結構主體,并與專業(yè)能力的拓展相結合,從知識結構上體現(xiàn)“教學相長,學以致用”的人才培養(yǎng)特色;以藝術設計建筑學為依托,側重室內(nèi)環(huán)境設計與陳設設計研究和教學的環(huán)境藝術設計方向。

主要課程:建筑工程制圖、展示效果圖與園林效果圖、計算機輔助設計系列課程、中國民居、建筑室內(nèi)設計、三維動畫、建筑模型制作、家具系列設計、材料工藝與工程概預算等。

主要實踐環(huán)節(jié):色彩建筑風景寫生、空間設計表達、工程項目管理與施工、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域:在本專業(yè)相關部門或單位從事室內(nèi)外設計、環(huán)境設計、景觀設計及施工指導等工作。

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