2014年遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學院信息工程系簡介
來源:遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng) 閱讀:1081 次 日期:2014-07-25 17:54:31
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一、信息工程系簡介

信息工程系師資力量雄厚,擁有一批學識淵博、經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)雙師型教師隊伍,現(xiàn)有專兼職教師23人,其中教授1人,副教授7人,講師10人,實驗師2人,碩士研究生10人。有5人獲得國家系統(tǒng)分析師資格,有6人獲得國家高級項目管理師資格,有3人獲得網(wǎng)絡(luò)工程師資格,“雙師”比例達到80%。

信息工程系下設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研室、軟件教研室、多媒體教研室和計算機實驗中心,擁有較完善的教學及實驗設(shè)施。計算機實驗室9個,計算機教學設(shè)備450余臺,設(shè)有辦公自動化實訓基地、多媒體實訓基地、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓基地、軟件實訓基地和以本鋼高遠公司為依托的校外綜合實訓基地,可滿足信息工程系所有專業(yè)理論與實踐一體化教學的需要,為學生動手能力的培養(yǎng)提供了良好的實訓條件。

二、開設(shè)專業(yè)

1.計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

核心課程:軟件程序設(shè)計語言、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)化綜合布線、計算機裝調(diào)與維護維修、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)、計算機多媒體技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、單片機應(yīng)用技術(shù)等。

主要實踐環(huán)節(jié):計算機綜合應(yīng)用實訓、應(yīng)用軟件綜合開發(fā)實訓、計算機裝調(diào)與維護維修實訓、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)實訓、計算機多媒體技術(shù)實訓、計算機輔助設(shè)計實訓等。

職業(yè)資格取證:人力資源和社會保障部頒發(fā)的計算機組裝與維護員、網(wǎng)頁制作員、CAD計算機輔助設(shè)計員職業(yè)資格證書、教育部國家計算機水平考試等級證書等。

就業(yè)方向:企事業(yè)單位、商業(yè)公司、行政管理部門從事計算機及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用與維護、計算機應(yīng)用軟件設(shè)計與開發(fā)、多媒體產(chǎn)品設(shè)計、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)等工作。

2.計算機信息管理專業(yè)

培養(yǎng)目標: 面向IT 行業(yè),培養(yǎng)掌握信息管理技術(shù)專業(yè)的基本知識、基本技能,精通數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)語言,了解MIS系統(tǒng)的開發(fā)流程,能夠從事數(shù)據(jù)庫的管理、維護及技術(shù)服務(wù)與軟件銷售等工作的技術(shù)應(yīng)用性人才。

核心課程:軟件程序設(shè)計語言、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫需求分析與規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)、計算機多媒體技術(shù)、電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)、基礎(chǔ)會計、計算機組裝與維護等。

主要實踐環(huán)節(jié):計算機組裝與維護實訓、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)實訓、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)實訓、專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等。

職業(yè)資格取證:人力資源和社會保障部高新技術(shù)證書;教育部國家計算機水平考試等級證書;網(wǎng)頁制作員證書;全國計算機信息管理員資格(水平)證書。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可以到企事業(yè)單位從事信息化建設(shè)與管理工作、經(jīng)濟管理部門從事信息管理工作、網(wǎng)站的建設(shè)等工作,如:事業(yè)單位信息化管理員、企業(yè)單位信息化建設(shè)人員、經(jīng)濟管理部門(工商、財稅、證券)信息管理員、網(wǎng)站(門戶、商務(wù))建設(shè)人員等。

3.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護,計算機網(wǎng)絡(luò)管理、計算機網(wǎng)絡(luò)集成和計算機網(wǎng)絡(luò)軟件編程及相關(guān)崗位能力的技能型人才。

核心課程:互聯(lián)網(wǎng)使用與維護、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)施工與管理、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與維護、服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)等。

主要實踐環(huán)節(jié):企業(yè)網(wǎng)搭建與網(wǎng)絡(luò)集成綜合實訓、網(wǎng)絡(luò)管理與構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)綜合實訓、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)綜合實訓、崗位實習、畢業(yè)設(shè)計和就業(yè)相結(jié)合。

職業(yè)資格取證:人力資源和社會保障部頒發(fā)的網(wǎng)絡(luò)管理員職業(yè)資格證書、全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)網(wǎng)絡(luò)管理員資格證書。亦可獲取教育部計算機應(yīng)用技術(shù)NIT證書;美國微軟公司MCSE系統(tǒng)認證工程師證書、美國Cisco公司CCNA、CCNP認證工程師證書。

就業(yè)方向:企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)安全員、網(wǎng)絡(luò)集成公司技術(shù)員、網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)軟件編制人員、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售技術(shù)支持。

4.計算機多媒體技術(shù)專業(yè):

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠從事平面設(shè)計、版面與插圖設(shè)計、腳本設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編輯、影視編輯與影視后期制作等工作,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的技術(shù)型、應(yīng)用型人才。

核心課程:繪畫基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、腳本設(shè)計、圖形圖象處理、動畫設(shè)計、室內(nèi)效果圖設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、平面廣告設(shè)計、版式設(shè)計、多媒體技術(shù)、影視編輯、影視后期制作、平面藝術(shù)攝影、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編輯等。

主要實踐環(huán)節(jié):主要包括培養(yǎng)基本素質(zhì)的素描寫生、色彩寫生;充分利用工作室與承接項目完成平面廣告、影視制作、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)外效果圖設(shè)計、項目設(shè)計等實訓環(huán)節(jié)。

職業(yè)資格取證:人力資源和社會保障部頒發(fā)的計算機程序設(shè)計員、動畫繪制員、多媒體作品制作員等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在藝術(shù)設(shè)計公司、報刊編輯部、影視制作公司以及現(xiàn)代化企業(yè)中從事平面與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、廣告設(shè)計、攝影與影視編輯、影視后期制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)頁維護等工作。

5.計算機軟件技術(shù)專業(yè):

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向軟件開發(fā)、服務(wù)外包、信息管理等軟件行業(yè)的高技能人才。

核心課程:編程基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)、計算機系統(tǒng)日常管理、用戶界面設(shè)計、Windows應(yīng)用軟件開發(fā)、Web應(yīng)用軟件開發(fā)、軟件測試、Java Web組件開發(fā)、系統(tǒng)實施與維護、軟件工程與項目管理等。

主要實踐環(huán)節(jié):企業(yè)門戶網(wǎng)頁制作、學生信息管理軟件開發(fā)、企業(yè)門戶網(wǎng)站建立、網(wǎng)絡(luò)實用軟件開發(fā)、軟件開發(fā)綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)設(shè)計。

職業(yè)資格取證:人力資源和社會保障部頒發(fā)的計算機程序設(shè)計員職業(yè)資格證書、全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)程序員資格證書。

就業(yè)方向:.Net程序員、Java程序員、軟件測試員、網(wǎng)站信息的管理與發(fā)布方向、企事業(yè)單位信息系統(tǒng)的管理與維護方向、軟件銷售及售后服務(wù)等。

三、教學與科研成果:

信息工程系的辦學特色是產(chǎn)學研相結(jié)合。公開發(fā)表教科研論文50余篇,自主開發(fā)了20余項信息化管理及系統(tǒng)集成項目。其中《醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)》榮獲省科研成果獎、市科技進步一等獎?!稒C械制造業(yè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)》獲得了市科技進步一等獎,并成功申報省高新產(chǎn)業(yè)項目。近期研制開發(fā)的《三級能源計量網(wǎng)絡(luò)建設(shè)》項目成功地應(yīng)用在本市和省外多家企業(yè),為生產(chǎn)廠節(jié)能降耗,全面提升計量工作信息化水平提供服務(wù)。

我系青年教師在近些年的教師技能大賽中屢次獲獎,其中馬紅老師一舉奪得國家青工計算機比賽多媒體組第三名,遼寧省第二名。我系教師多次省市計算機教師多媒體大賽和多媒體課件大賽一二三等獎的好成績,在市首屆動漫設(shè)計大賽中,我系教師包攬了前三名。我系教師在教學中的成績也是有目共睹,多名教師獲得省市教師優(yōu)秀課例比賽一二等獎。信息工程系學生曾多次在省市計算機技能大賽中獲得學生組一二等獎。

多年的產(chǎn)學研實踐,提高了教師的綜合素質(zhì),鍛煉了教師隊伍,培養(yǎng)了一批理論與實踐能力較強的學生,為他們的順利就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

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