學(xué)制：四年

層次：本科

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：物聯(lián)網(wǎng)是21世紀(jì)我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)革命，已列為國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)?！爸腔鄢鞘小?、“智慧物流”、“智慧醫(yī)療”、“智慧交通”、“車(chē)聯(lián)網(wǎng)”、“智慧地球”、“感知中國(guó)”......,為物聯(lián)網(wǎng)描繪了廣闊的應(yīng)用前景和巨大的市場(chǎng)人才需求。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和建設(shè)需要的，具有較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟硬件、傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、無(wú)線數(shù)據(jù)通信技術(shù)、信息處理技術(shù)等基本理論知識(shí)及較強(qiáng)綜合實(shí)踐能力的，能系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)及運(yùn)營(yíng)模式相關(guān)知識(shí)，掌握物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)感知——傳輸——平臺(tái)建立與處理等全數(shù)據(jù)流程的基本技能，具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成能力和富有創(chuàng)新的、寬口徑高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)人才。

主要課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、電路與系統(tǒng)、數(shù)字電子技術(shù)；計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、RFID原理與應(yīng)用開(kāi)發(fā)；物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)感知與控制、物聯(lián)網(wǎng)web程序設(shè)計(jì)技術(shù)；物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用管理平臺(tái)設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與案例分析等。在注重理論知識(shí)體系架構(gòu)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生受到系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究和技術(shù)管理的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、系統(tǒng)扎實(shí)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本理論和實(shí)踐技能。

就業(yè)去向：畢業(yè)生具有良好的發(fā)展前景和廣闊的就業(yè)空間，可以就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)相關(guān)的企事業(yè)單位，可從事物聯(lián)網(wǎng)感知與控制、物聯(lián)網(wǎng)通信架構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用設(shè)計(jì)以及物聯(lián)網(wǎng)管理與維護(hù)等相關(guān)的工作，也可在高校或科研機(jī)構(gòu)從事科研工作，還可繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)、電子、通信、自動(dòng)控制等信息學(xué)科類(lèi)的碩士研究生。

更多學(xué)歷考試信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)