●電子商務（網(wǎng)絡營銷）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質和文化素養(yǎng)，具備較強市場分析、網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)絡信息編輯與方案策劃、電子商務網(wǎng)站制作與維護、網(wǎng)店運營管理、電子商務軟件綜合運用能力，“能工作、會創(chuàng)業(yè)”的高素質技能型人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)實施“就業(yè)+創(chuàng)業(yè)、商學交替”的人才培養(yǎng)模式，按照電子商務專業(yè)開放性和職業(yè)性的內(nèi)在要求，將課程體系教學與真實的商務活動相結合，開展基于工作過程所需的理論知識傳授和職業(yè)技能訓練，將教學過程與電子商務“一線”的職業(yè)要求緊密結合。

就業(yè)方向：網(wǎng)絡營銷專員、網(wǎng)絡營銷策劃、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡廣告銷售、在線客戶服務、電話營銷、網(wǎng)頁設計等。

職業(yè)資格證書：助理電子商務師、助理平面設計師、網(wǎng)頁設計師

●電子商務（ 電子商務運營與管理）——校級重點專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務管理、營銷實務、計算機信息技術等方面知識與能力，能勝任企事業(yè)單位商務網(wǎng)站建設及運營、商務運作與管理等工作的高素質技能型專門人才。

專業(yè)特色：將課程學習與電子商務運營與管理活動相結合，利用教研室主導的真實電子商務項目（電子商務營運中心），通過課程融入把學生放到電子商務項目的第一線中去，建立全真職業(yè)工作過程，以真實任務設計專業(yè)課教學和實訓項目，創(chuàng)建能夠有效促進教與學雙向互動的社交情景和職業(yè)情景，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學生掌握電子商務運營與管理的職業(yè)能力。

就業(yè)方向：電子商務專業(yè)為國家緊缺型人才培養(yǎng)專業(yè)，校企合作單位有淘寶網(wǎng)、百度公司、歐莎集團、百分之一等電商知名企業(yè)，畢業(yè)生可選擇到合作單位或相關單位就業(yè)。

職業(yè)資格證書：助理電子商務師、網(wǎng)店運營專才認證、淘寶網(wǎng)美工崗位技能認證、淘寶網(wǎng)客服崗位技能認證、電子商務職業(yè)經(jīng)理人

●市場營銷——省級重點專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有與營銷相關崗位相適應的職業(yè)素質與道德，掌握市場營銷基本理論知識與技能，面向各類企業(yè)基層管理崗位群，從事營銷工作的高素質技能型專門人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)與蘇寧集團、武商量販等多家企業(yè)開展校企合作，形成了“校企互嵌”的人才培養(yǎng)模式；依托國家級及省級市場營銷高等職業(yè)教育實訓基地，建立了“三級遞進、系統(tǒng)開放”的實踐教學體系；以“課程+項目+實踐協(xié)會”為載體，構建了商務素質、心理素質和基本素質并重的綜合素質養(yǎng)成教育體系。

就業(yè)方向：主要為各類企業(yè)培養(yǎng)渠道專員、客服主管、營銷策劃以及銷售助理等崗位。職業(yè)發(fā)展方向有銷售經(jīng)理、渠道經(jīng)理、策劃主管等。

職業(yè)資格證書：市場營銷經(jīng)理助理證書、助理營銷師

●市場營銷（創(chuàng)業(yè)管理）——省級重點專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握創(chuàng)業(yè)管理的基本理論和技能，具備一定的商業(yè)機會識別、融資投資、團隊領導、項目管理、企業(yè)經(jīng)營管理能力，能進行自主創(chuàng)業(yè)、市場開拓及企業(yè)管理的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理型人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)采用校內(nèi)自我創(chuàng)業(yè)初體驗——校內(nèi)“荊楚巾幗創(chuàng)業(yè)促進平臺”真實工作培訓—

—校外蘇寧集團等職業(yè)化訓練的“三級遞進”實踐教學方式，專業(yè)化教學團隊“一對一”式理論指導，開展“理論與實踐并重”的創(chuàng)業(yè)技能競賽，使學生獲取開設與運營零售門店所需的知識及技能。

就業(yè)方向：小企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)、連鎖加盟和企業(yè)中基層管理者等。

職業(yè)資格證書：助理連鎖經(jīng)營管理師、助理營銷師

●物流管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)生產(chǎn)運作、服務管理第一線從事采購與供應管理、運輸調度與管理、倉儲服務與管理、配送組織與管理、信息采集與處理、貨運代理與貿(mào)易、物流營銷與客戶關系管理等工作，具備德、能、勤、績、廉，全面職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高端技能型管理人才。

專業(yè)特色：基于“全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地”和“中國物流學會產(chǎn)學研基地”，開展“多維調研”設計培養(yǎng)體系（專業(yè)特色創(chuàng)新一），模擬“物流流程”設置專業(yè)課程（專業(yè)特色創(chuàng)新二），引入“三導師制”指導學習實踐（專業(yè)特色創(chuàng)新三），打造“基核拓踐”職業(yè)素質能力（專業(yè)特色創(chuàng)新四），塑造“管理培訓生”人才培養(yǎng)目標（專業(yè)特色創(chuàng)新五）。

就業(yè)方向：物流企業(yè)以及生產(chǎn)制造、商貿(mào)流通企業(yè)（武漢重型機床集團有限公司、武漢鋼鐵集團軋輥有限公司、聯(lián)邦快遞、天地華宇、德邦物流、東本儲運、大道物流、蘇寧云商、九州通醫(yī)藥、屈臣氏、亞馬遜等），從事采購、運輸、倉儲、配送、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、物流營銷與客戶服務等部門的技術核心和管理人員。

職業(yè)資格證書：物流師（三級） 物流師（中級）

●物聯(lián)網(wǎng)應用技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備網(wǎng)絡工程設計與施工、物聯(lián)網(wǎng)技術應用、物聯(lián)網(wǎng)設備安裝、調試與管理能力，主要從事網(wǎng)絡組建與管理、物聯(lián)網(wǎng)技術應用與開發(fā)等工作的高端技能型人才。

專業(yè)特色：融合計算機網(wǎng)絡、傳感器和嵌入式技術，以智能交通、智能家居、智慧城市等為典型應用案例，構建“課程實驗、學做一體化、校外項目實訓、頂崗實習”四個層次的訓練平臺，培養(yǎng)學生掌握無所不在的“物物相聯(lián)”技術。

就業(yè)方向： 就業(yè)領域涉及安防、電力、交通、物流、醫(yī)療和環(huán)保等。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)工程的組建、調試、維護以及物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的開發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的營銷與應用推廣等工作。

職業(yè)資格證書：網(wǎng)絡助理工程師、網(wǎng)絡工程師、物聯(lián)網(wǎng)應用工程師、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師

●計算機網(wǎng)絡技術(網(wǎng)絡管理)——校級重點專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向湖北武漢及周邊區(qū)域，滿足政府寬帶戰(zhàn)略對網(wǎng)絡技術人才的實際需求，培養(yǎng)具備網(wǎng)絡工程設計、施工、調試、安全管理與運維能力，從事網(wǎng)絡工程設計與布線、網(wǎng)絡組建與管理、網(wǎng)絡運維服務等工作崗位的高端技能型人才。

專業(yè)特色：實施校企聯(lián)動“2+1”人才培養(yǎng)模式，與微軟、思科等國際知名企業(yè)進行深度校企合作，緊跟技術發(fā)展前沿，開展課程開發(fā)與師資交流，引入CCNA、CCNE證書認證，并建有校內(nèi)實訓基地——思科網(wǎng)絡學院，將企業(yè)項目轉化為實施教學的學習領域，畢業(yè)生對口就業(yè)率高。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、教育培訓機構、金融機構或IT服務類企業(yè)從事網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡助理工程師、網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡運維工程師、安全服務工程師、網(wǎng)絡營銷推廣工程師、網(wǎng)絡技術支持工程師等崗位的相關工作。

職業(yè)資格證書：網(wǎng)絡工程師、IT運維工程師、網(wǎng)絡管理員、CCNA(思科認證)

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