機械工程學院是學院重點發(fā)展建設的骨干院，設有機械設計與制造、模具設計與制造、數(shù)控設備應用與維護、焊接技術及自動化、材料成型與控制技術等5個專業(yè)，在校生1300余名。

機械工程學院現(xiàn)有專任教師60余名，其中教授10名、副教授和高級工程師22名、講師和工程師20名。專任教師中有工信部機械與自動化專業(yè)教學指導委員會委員1名，全國機械行業(yè)機制、數(shù)控、模具和材料成型專業(yè)教學指導委員會委員各1名，遼寧省、沈陽市行業(yè)學會常務理士3名，省級教學名師2名、省級專業(yè)帶頭人2名、省級骨干教師2名，市級拔尖人才1名。

近幾年，學生、教師連續(xù)在全國及省市各級各類技能競賽中獲得團體第一名5個、個人單項第一名6個，教師編寫著作、教材近90部，在國級家核心期刊發(fā)表學術論文100余篇，獲得國家和省級教學改革成果15項、省市科技成果獎6項，取得國家專利7項。

機械工程學院現(xiàn)有5個專業(yè)都被教育部列為重點建設專業(yè)，都獲得了財政部重點項目建設資金的支持。模具設計與制造、焊接技術及自動化、材料成型與控制技術、數(shù)控設備應用與維護等4個專業(yè)是教育部確定的全國示范性高職院校重點支持建設專業(yè)，機械設計與制造專業(yè)是全國機械行業(yè)示范專業(yè)，是教育部確定的承擔“專業(yè)提升產業(yè)服務能力”建設任務專業(yè)，數(shù)控設備應用與維護專業(yè)是教育部確定的承擔“國家數(shù)控技術實訓基地”和“國家數(shù)控技術技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”建設任務專業(yè)。

機械工程學院有全國制圖員職業(yè)資格認證遼寧地區(qū)惟一的報名點，是數(shù)控工藝員職業(yè)資格鑒定的報名點、培訓點和考核點，是清華大學指定的PRO/E軟件認證的報名點、培訓點和考核點，是數(shù)控編程師考核標準的制定單位，是全國數(shù)控職業(yè)標準培訓教材的編寫單位，是省勞動和社會保障廳確定的職業(yè)技能鑒定單位。

機械工程學院有價值2000余萬元技術先進的實習實訓設備，教學實習、實訓條件優(yōu)良。建有機械加工、模具制造、數(shù)控加工與維修、焊接技術、材料成型、工種輪換等6個總面積超過萬平米的實訓車間，以及先進制造技術、CAD/CAM、液壓氣動、機械產品創(chuàng)新設計、焊接機器人、材料檢測、數(shù)控加工仿真等17個與企業(yè)全面接軌的實訓室。

機械工程學院辦學特色突出，始終堅持“面向市場辦專業(yè)，突出職業(yè)素養(yǎng)育人才”的辦學理念，努力培養(yǎng)與用人單位需求“零距離”對接的高端技能型專門人才，建立了融知識、能力、素質培養(yǎng)于一體的、具有高職教育特色的工學結合人才培養(yǎng)模式。

東北老工業(yè)基地的振興為機械工程學院畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)前景和廣闊的就業(yè)空間。多年來，機械工程學院建立了以遼沈地區(qū)為中心，輻射全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡，與沈陽機床集團有限責任公司、沈陽鼓風機（集團）有限公司、中國有色泵業(yè)（沈陽）有限公司、北方重工集團有限公司、沈陽頂益食品有限公司、沈陽新松機器人自動化股份有限公司、上海通用北盛汽車有限公司、華晨寶馬汽車有限公司、沈陽三一重裝、沈陽金杯汽車模具有限公司、遼寧巨子模具制造有限公司、沈陽三洋重工集團、特變電工沈陽變壓器集團有限公司、沈陽航空發(fā)動機設計研究所、沈陽鑄造研究所、沈陽真空技術研究所、青島海爾、遼河油田派普鉆具制造有限公司、鞍鋼股份有限公司、中國建筑裝飾集團有限公司、哈爾濱電氣集團公司、米其林沈陽輪胎有限公司、山崎馬扎克大連有限公司、大連STX集團等一大批國內外知名企業(yè)和科研院所結成良好的校企合作關系，建立了畢業(yè)生就業(yè)基地，為學生就業(yè)提供了可靠保障，連續(xù)多年就業(yè)率、畢業(yè)生和用人單位滿意率均在95%以上。

專業(yè)介紹

1.數(shù)控設備應用與維護專業(yè)介紹

建設成果：

數(shù)控設備應用與維護專業(yè)是學院機電設備類專業(yè)的龍頭專業(yè)，是遼寧省首批教學改革試點專業(yè)，是國家“數(shù)控技術應用領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”建設專業(yè)，是中央財政重點支持的數(shù)控技術實訓基地建設專業(yè)，是國家級精品課建設專業(yè)，是遼寧省省級示范及品牌專業(yè)，是教育部批準的高職“數(shù)控技術應用技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”建設項目承擔單位。

專業(yè)教學團隊是省級教學團隊。多年來，學生在參加的各級各項職業(yè)技能競賽中有60多人次獲獎，其中13人在全國數(shù)控大賽中獲優(yōu)勝獎。專業(yè)教師編著科技叢書12本，主編教材15本，省級以上刊物發(fā)表論文30余篇，完成科技攻關項目5個，獲國家專利5個。

主要課程：

機械制圖、計算機輔助繪圖、機械基礎、金屬材料與熱處理基礎、極限配合與技術測量、液壓與氣動技術、電工電子學基礎、機械制造技術、數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控銑床編程與操作、數(shù)控自動編程技術、數(shù)控機床故障診斷與維護、車工實訓、鉗工實訓、數(shù)控實訓、數(shù)控專業(yè)綜合能力實踐。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)面向裝備制造業(yè)，培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應的職業(yè)素質和職業(yè)道德，較強的學習能力、創(chuàng)新意識和工程實踐能力，精操作、能編程、知工藝、懂管理、會維修，在生產一線從事數(shù)控設備應用、維護、管理及售后技術服務的高技能人才。

就業(yè)方向：

數(shù)控設備操作工；數(shù)控設備維護安裝、調試、檢測與維修人員；數(shù)控加工編程與數(shù)控設備售后技術服務人員；數(shù)控加工工藝與生產車間現(xiàn)場管理人員。

教學團隊：現(xiàn)有教師25人，其中10名兼職教師是來自沈陽機床集團等企業(yè)的技術或技能骨干。專任教師中具有企業(yè)經歷的9人，“雙師素質”教師9人，副高以上職稱占42%，研究生11人，省級專業(yè)帶頭人1人,全國機械職業(yè)教育教學數(shù)控技術應用專業(yè)建設委員會委員1人，遼寧省高等職業(yè)教育數(shù)控類專業(yè)建設委員會委員1人，在全國數(shù)控大賽和沈陽市比賽中4人獲第1名、1人榮獲第2名、1人榮獲第4名。

就業(yè)方向：攜手以沈陽機床集團、沈陽六○六研究所為代表的東北老工業(yè)裝備制造領軍企業(yè)，構建了“3個1能力提升”的人才培養(yǎng)模式，形成了“工學交融”教學模式，堅持“質量求生存，品牌促發(fā)展，創(chuàng)新贏機遇”的辦學理念，實現(xiàn)了讓學生在職教的服務中增值的辦學目標。

2.機械設計與制造專業(yè)介紹

主要課程：

機械制圖、計算機輔助繪圖、機械基礎、金屬材料與熱處理基礎、極限配合與技術測量、液壓與撥動技術、電工電子學基礎、機械制造工藝、機械制造裝備、機械CAD/CAM（Pro/E軟件應用）、設備電氣控制技術、數(shù)控機床編程與操作、生產作業(yè)技術、先進制造技術、模具技術基礎、車工實訓、鉗工實訓、工種輪換實訓、機制專業(yè)綜合能力實踐。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)面向裝備制造業(yè)，培養(yǎng)具有機械設計與制造技術崗位相適應的職業(yè)素質和職業(yè)道德，具有較強的學習能力和創(chuàng)新意識，具有較強的機械加工實踐技能，精操作、會維修、懂管理、知工藝，能夠勝任生產現(xiàn)場操作、生產組織和管理、基本工藝文件制訂和產品銷售的高素質高技能人才。

專業(yè)特色：

長期以來與世界500強企業(yè)米其林沈陽輪胎公司緊密合作，與康師傅、遼寧恒力等企業(yè)共建校企合作班。

2007年被評為沈陽市示范專業(yè)，2010年被評為國家機械行業(yè)特色專業(yè)。

3.焊接技術及自動化專業(yè)介紹

焊接技術自動化專業(yè)是教育部、財政部重點建設的國家高職院校示范專業(yè)。焊接技術及自動化專業(yè)主要面向裝備制造業(yè)，培養(yǎng)能夠勝任生產現(xiàn)場操作、基本工藝制訂、工藝設計、結構設計、生產組織和管理和產品銷售等崗位的高技能人才。

開設的主要課程有：制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、熔焊基礎、焊接方法與工藝、焊接結構生產、焊接生產檢驗、鉚工工藝學、焊接技能實訓、焊接生產實訓、頂崗實習等。

焊接技術及自動化專業(yè) 2007 年被評為省級示范專業(yè)、省級品牌專業(yè)；《焊接結構生產》課程 2009 年被評為省級精品課；《壓力容器結構生產教學軟件》在2009年遼寧省教學軟件大賽中，榮獲二等獎。

學生畢業(yè)后分配到北方重工集團、沈陽鼓風機集團、鞍鋼集團公司、沈陽606研究所、沈陽鑄造研究所、東電第一工程公司、通用北盛汽車等行業(yè)主導企業(yè)就業(yè)，2008、2009、2010畢業(yè)生就業(yè)率都達到100%。

4.材料成型與控制技術專業(yè)介紹

材料成型與控制技術專業(yè)是教育部、財政部重點建設的國家高職院校示范專業(yè)。

主要課程：機械制圖、計算機輔助繪圖、機械基礎、金屬工藝學、電工電子學基礎、設備電氣控制技術、液壓與氣動技術、材料成型工藝基礎、材料成型基礎、材料成型工藝及設備、合金熔煉技術、材料成型檢測技術、車工實訓、焊接實訓、材料成型實訓、材料成型專業(yè)綜合能力實踐。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向裝備制造業(yè)，培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應的職業(yè)素質和職業(yè)道德，較強的學習能力和創(chuàng)新意識，具有精工藝、會檢測、能維護、懂管理的工程實踐能力，在生產一線從事材料成型與控制技術--鑄造和鍛造工藝實施、質量檢測、設備維護、生產現(xiàn)場管理的高技能人才。

5.模具設計與制造專業(yè)介紹

建設成果：模具設計與制造專業(yè)是教育部、財政部重點建設的國家高職院校示范專業(yè)。是國家級精品課建設專業(yè)，是遼寧省省級示范及品牌專業(yè)。

專業(yè)教學團隊是國家級教學團隊。多年來，學生在參加的各級各項職業(yè)技能競賽中有20多人次獲獎，其中5人在全國模具大賽中獲優(yōu)勝獎。專業(yè)教師編著科技叢書6本，主編教材13本，省級以上刊物發(fā)表論文20余篇，完成科技攻關項目2個，獲國家專利1個。

主要課程：機械制圖、計算機輔助繪圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限配合與技術測量、機械制造技術、數(shù)控機床編程與操作、冷沖壓工藝與沖壓模具設計、塑料成形工藝與模具設計、沖壓與塑料成形設備，機械CAD/CAM，特種加工技術、車工實訓、電加工實訓、模具鉗工實訓、專業(yè)綜合能力實訓。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向裝備制造業(yè)，培養(yǎng)具有與模具設計與制造技術崗位相適應的職業(yè)素質，具有較強的職業(yè)發(fā)展能力、具有較強的模具制造技術及模具技術應用能力，“能設計、懂工藝、會操作、知管理”，在生產一線從事模具設計、制造、生產組織和技術管理的高素質高技能人才。

就業(yè)方向：機械設備操作人員；機械設備維護安裝、調試、檢測與維修人員；模具設計、生產及售后技術服務人員；模具加工工藝與生產車間現(xiàn)場管理人員。

教學團隊：現(xiàn)有教師15人，其中8名兼職教師是來自沈陽金杯模具制造有限公司、沈陽213廠等企業(yè)的工程師和高級技師。專任教師中具有企業(yè)經歷的4人，“雙師素質”教師4人，副高以上職稱占60%，研究生2人，國家級專業(yè)帶頭人1人，全國機械工程建設委員會委員1人，遼寧省模具學會秘書長1人，沈陽市模具協(xié)會會員5人。在全國模具大賽考評員2人。

專業(yè)特色：與以沈陽金杯模具制造有限公司、沈陽213廠、沈陽鐵路信號模具公司為代表的東北老工業(yè)裝備制造領軍企業(yè)，構建了“3個1能力提升”的人才培養(yǎng)模式，形成了“工學交融”教學模式，堅持“質量求生存，品牌促發(fā)展，創(chuàng)新贏機遇”的辦學理念，實現(xiàn)了讓學生在職教的服務中增值的辦學目標。

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