培養(yǎng)目標

護理專業(yè)培養(yǎng)具有臨床護理技術領域和社區(qū)護理技術領域所需的基礎知識，掌握護理專業(yè)的專業(yè)知識和技能，能夠運用所學知識和技能在各級各類醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務機構護理崗位從事護理工作，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神的高端技能型護理人才。

主要課程設置

護理禮儀與人文修養(yǎng)、護理心理、護用解剖、護用藥理、護理概論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、崗位職業(yè)能力綜合訓練及專業(yè)方向課等。

辦學條件和特色

我校護理專業(yè)是“全國護理專業(yè)緊缺人才培訓基地”，“中國職業(yè)技術研究會衛(wèi)生專業(yè)委員會護理專業(yè)教育研究會副理事長單位”，“全國醫(yī)學會護理教育分會理事單位”是學校最具特色的重點專業(yè)。開辦歷史悠久，師資力量雄厚，辦學條件優(yōu)越。校內建有1.5萬平方米、設備總值達3千余萬元的現(xiàn)代化高仿真實訓中心，設有模擬治療室、護士站、搶救室、ICU病房、內科病房、外科病房、手術室等實訓室；校外擁有聯(lián)系密切、穩(wěn)定的60所校外實習基地，其中包括京、津、滬、粵等地28所實習帶就業(yè)基地，充分滿足學生實訓、教學見習和臨床實習的需要。長期以來，專業(yè)遵循“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針,形成了“三方合作、四共切入、三階遞進、雙證融通”的人才培養(yǎng)模式。與行業(yè)、醫(yī)院共同制定培養(yǎng)方案，開發(fā)專業(yè)課程，建設實訓基地，打造雙師團隊；開展由基本技術訓練、專項技能訓練與崗位綜合技術訓練三階段遞進式人才培養(yǎng)，整個培養(yǎng)過程體現(xiàn)了工學交替的特點，將所學知識與就業(yè)崗位緊密結合，融入醫(yī)院文化，滿足崗位要求，真正實現(xiàn)零距離對接。近年，學校與中國人民解放軍醫(yī)院（北京301醫(yī)院）、滄州市人民醫(yī)院等單位簽定了訂單培養(yǎng)協(xié)議，成立“訂單班”，形成了“入學、培養(yǎng)、就業(yè)”直通車。

教學團隊

專業(yè)教學團隊是一支結構合理、德技雙馨的隊伍?，F(xiàn)有專、兼職教師259人，其中專任教師119人，碩士研究生34人，在讀碩士56人，高級職稱106人，雙師素質教師98人，專業(yè)帶頭人3人。專任教師在國家、省、市級10余個學術團體任職。

教學科研成果及獲得榮譽

近年來，教學團隊累計發(fā)表論文200余篇，其中核心期刊178篇；主/參編全國規(guī)劃教材52部；主研省、市級課題48項。獲河北省優(yōu)秀教育科研、教學成果一、二、三等獎10項、滄州市科技進步獎13項，滄州市教學成果獎20項。建設有《護理學基礎》、《護用解剖》2門省級精品課，7門校級精品課。在2006、2008、2009年參加的國家教育部舉辦的全國護理技能大賽中，我們專業(yè)代表隊均取得了第一名的驕人成績；在歷年河北省高等醫(yī)學院校護理專業(yè)臨床技能考核中，連續(xù)六年獲得優(yōu)秀和團體總分第一的好成績。

就業(yè)前景

隨著我國醫(yī)療條件的提高和社區(qū)醫(yī)療機構的普及，護理專門人才嚴重匱乏。我校應屆畢業(yè)生在國家護士執(zhí)業(yè)資格考試中，通過率均達98%以上，為學生就業(yè)奠定了良好的基礎。本專業(yè)學生當年就業(yè)率100%，在中國人民解放軍總醫(yī)院、北京空軍總醫(yī)院、北京軍區(qū)總醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院，天津第一中心醫(yī)院等28所實習帶就業(yè)醫(yī)院中留用率在95%以上，每年有1000余名學生在京、津、粵等地三甲醫(yī)院就業(yè)。用人單位對畢業(yè)生認可度高，取得了良好的社會聲譽。

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