麗江師范高等??茖W(xué)校2010年招生簡章
一、學(xué)校概況
麗江師范高等??茖W(xué)校是國家教育部批準(zhǔn)成立的普通高等學(xué)校。學(xué)校位于擁有世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)和世界記憶遺產(chǎn)三項桂冠的歷史文化名城云南省麗江市。學(xué)校校園占地410444平方米,校區(qū)校舍建筑面積173627平方米,固定資產(chǎn)總值31956.78萬元,教學(xué)、科研、儀器設(shè)備總值1647.369萬元,藏書27.43萬冊,設(shè)有模擬導(dǎo)游實驗室、生物顯微數(shù)碼互動實驗室、網(wǎng)絡(luò)實驗室等多個現(xiàn)代化實驗室,擁有多媒體教室、語音教室座位數(shù)共1980個,教學(xué)用計算機(jī)近700臺。目前在麗江市古城區(qū)新團(tuán)片區(qū)按一期規(guī)劃500畝,能滿足8000—10000人教學(xué)、工作、生活需求的麗江師專新校區(qū)正在建設(shè)中,學(xué)校將于2010年9月搬遷到新校區(qū)辦學(xué)。
近年來學(xué)校以教師教育為主干,積極發(fā)展高等職業(yè)教育,開設(shè)有語文教育、英語教育、學(xué)前教育、生物教育、藝術(shù)教育等17個師范類專業(yè)和導(dǎo)游、旅游管理、觀光農(nóng)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計、會計、舞蹈表演、食品生物技術(shù)等19個非師范類專業(yè)。其中 “導(dǎo)游專業(yè)”為云南省高校示范專業(yè)和省級特色專業(yè);“英語教育專業(yè)”、“語文教育專業(yè)”為云南省高校重點建設(shè)專業(yè);“現(xiàn)場模擬導(dǎo)游課”、“英力克英語口語課”為云南省高校精品課程,“麗江東巴谷生態(tài)文化民族村”為省級示范性實習(xí)實訓(xùn)基地。
截至2009年底,學(xué)校有教職員工360人,其中專任教師302人。具有碩士及以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的29.8%;有教授、副教授67人,高級職稱占專任教師總數(shù)的22.19%。有云南省高校教學(xué)團(tuán)隊1個,云南省高校教學(xué)名師2人 。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校專科學(xué)生5342人,成人教育在籍學(xué)生1000多人,另有美、英、日、韓、澳等13國留學(xué)生66人。2009屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.1%。
學(xué)校秉承“德高業(yè)實,麗澤三江”的校訓(xùn),以麗江厚重的文化底蘊為依托,吸引著來自18個省、市、自治區(qū)的學(xué)生。學(xué)校全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,以“辦人民滿意的大學(xué)”為宗旨,以培養(yǎng)合格人才為目的,以教學(xué)工作為中心,圍繞目標(biāo)打基礎(chǔ),突出特色創(chuàng)品牌,深化改革求發(fā)展,立足麗江、服務(wù)云南、面向全國,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才、智力支持和服務(wù),努力辦成一所與麗江歷史文化名城相匹配的現(xiàn)代大學(xué)。
二、校名、校址、辦學(xué)層次、辦學(xué)性質(zhì)和頒發(fā)證書
1、全稱:麗江師范高等專科學(xué)校
2、校址:麗江市古城區(qū)教育路(老校區(qū))
麗江市古城區(qū)新團(tuán)片區(qū)(新校區(qū))
3、辦學(xué)層次:學(xué)校具有招收普通高等學(xué)校大學(xué)專科學(xué)歷教育資格
4、辦學(xué)性質(zhì)、形式和類型:我校是省屬“國家公辦”全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校部標(biāo)代碼為14015
5、學(xué)歷證書:合格畢業(yè)生可獲得國家承認(rèn)學(xué)歷的麗江師范高等專科學(xué)校??飘厴I(yè)證書
三、招生計劃、招生專業(yè)和收費標(biāo)準(zhǔn)
(一)2010年普高師范類招生計劃
專業(yè) | 類別 | 層次 | 學(xué)制 | 招生對象 | 計劃 | 學(xué)費 | 招生范圍 |
英語教育 | 文史、理工 | 大專 | 3年 | 高中 | 160 | 3400 | 四川、貴州、河北等 |
思想政治教育 | 文史類 | 大專 | 3年 | 高中 | 100 | 3400 | 云南 |
語文教育 | 文史類 | 大專 | 3年 | 高中 | 120 | 3400 | 云南 |
初等教育 | 文史、理工 | 大專 | 3年 | 高中 | 100 | 3400 | 云南 |
數(shù)學(xué)教育 | 理工類 | 大專 | 3年 | 高中 | 100 | 3500 | 云南 |
生物教育 | 理工類 | 大專 | 3年 | 高中 | 50 | 3500 | 云南 |
化學(xué)教育 | 理工類 | 大專 | 3年 | 高中 | 40 | 3500 | 云南 |
學(xué)前教育 | 文、理、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 100 | 3400 | 四川、貴州、河南等 |
音樂教育 | 藝術(shù)、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 40 | 6000 | 云南 |
美術(shù)教育 | 藝術(shù)、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 40 | 6000 | 云南 |
藝術(shù)教育 | 藝術(shù) | 大專 | 3年 | 高中 | 40 | 6000 | 云南 |
體育教育 | 體育 | 大專 | 3年 | 高中 | 50 | 3500 | 云南 |
專業(yè) | 類別 | 層次 | 學(xué)制 | 招生對象 | 計劃 | 學(xué)費 | 招生范圍 |
旅游英語 | 文、理、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 50 | 4500 | 四川、陜西、山東等 |
應(yīng)用英語 | 文、理、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 50 | 4500 | 云南 |
文秘 | 文史、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 100 | 4500 | 貴州、河南、甘肅等 |
新聞采編與制作 | 文史 | 大專 | 3年 | 高中 | 50 | 4000 | 廣西、福建、甘肅等 |
園藝技術(shù) | 理工、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 50 | 5000 | 河南、湖南、廣西等 |
食品生物技術(shù) | 理工、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 50 | 4000 | 河北、湖南、福建等 |
計算機(jī)信息管理 | 理工、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 50 | 5000 | 云南 |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 理工、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 50 | 5000 | 海南、遼寧、甘肅等 |
導(dǎo)游 | 文、理、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 50 | 4500 | 河北、山西、山東等 |
會計 | 文、理、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 100 | 4500 | 四川、貴州、河北等 |
市場營銷 | 文、理、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 40 | 4500 | 云南 |
旅游管理 | 文、理、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 60 | 4500 | 四川、貴州、黑龍江等 |
物流管理 | 文、理、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 49 | 4000 | 陜西、湖北、海南等 |
藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 50 | 6500 | 黑龍江、湖南、海南等 |
體育保健 | 體育、三校 | 大專 | 3年 | 高中、三校 | 50 | 4000 | 云南 |
專業(yè) | 層次 | 學(xué)制 | 招生對象 | 計劃 | 學(xué)費 | 辦學(xué)地點 | 招生范圍 |
預(yù)科班 | ??祁A(yù)科 | 一年 | 高中 | 40 | 1400元/年,升學(xué)分專業(yè)后,按專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)收費 | 本部 | 云南 |
專業(yè) | 層次 | 學(xué)制 | 招生對象 | 計劃 | 學(xué)費 | 辦學(xué)地點 | 招生范圍 |
舞蹈表演 | 大專 | 五年 | 初中畢業(yè)生 | 40 | 5000元/年 | 本部 | 麗江、迪慶等 |
體育教育 | 大專 | 五年 | 初中畢業(yè)生 | 40 | 3800元/年 | 本部 | 麗江、迪慶等 |
學(xué)前教育 | 大專 | 五年 | 初中畢業(yè)生 | 40 | 3800元/年 | 本部 | 麗江、迪慶等 |
初等教育 | 大專 | 五年 | 初中畢業(yè)生 | 80 | 前兩年2500元/年,后三年2800元/年 | 前兩年迪慶后三年本部 | 迪慶 |
合計 | 云南 | 四川 | 貴州 | 陜西 | 河北 | 黑龍江 | 吉林 | 山西 | 山東 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 廣西 | 海南 | 遼寧 | 福建 | 甘肅 | 重慶 | |
總計 | 1789 | 1529 | 25 | 25 | 10 | 15 | 15 | 10 | 10 | 10 | 20 | 10 | 15 | 20 | 20 | 10 | 10 | 15 | 20 |
英語教育 | 160 | 115 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
旅游英語 | 50 | 35 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 50 | 40 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||
學(xué)前教育 | 100 | 75 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
旅游管理 | 60 | 30 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | |||||||||
會計 | 100 | 60 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||
物流管理 | 49 | 34 | 3 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
園藝技術(shù) | 50 | 40 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||
文秘 | 100 | 80 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 | |||||||||||
新聞采編與制作 | 50 | 35 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
食品生物技術(shù) | 50 | 40 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||
導(dǎo)游 | 50 | 35 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||||
藝術(shù)設(shè)計 | 50 | 40 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||
思想政治教育 | 100 | 100 | 只在云南省范圍內(nèi)招生 | ||||||||||||||||
語文教育 | 120 | 120 | |||||||||||||||||
初等教育 | 100 | 100 | |||||||||||||||||
數(shù)學(xué)教育 | 100 | 100 | |||||||||||||||||
生物教育 | 50 | 50 | |||||||||||||||||
化學(xué)教育 | 40 | 40 | |||||||||||||||||
音樂教育 | 40 | 40 | |||||||||||||||||
美術(shù)教育 | 40 | 40 | |||||||||||||||||
藝術(shù)教育 | 40 | 40 | |||||||||||||||||
體育教育 | 50 | 50 | |||||||||||||||||
應(yīng)用英語 | 50 | 50 | |||||||||||||||||
計算機(jī)信息管理 | 50 | 50 | |||||||||||||||||
市場營銷 | 40 | 40 | |||||||||||||||||
體育保健 | 50 | 50 |
注:以上計劃如有變化,以省招辦下達(dá)的計劃為準(zhǔn)。
四、錄取要求、錄取規(guī)則
1、報名、考試、填報志愿——按各省招辦的統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。
2、報考藝術(shù)、體育類專業(yè)的考生必須參見并通過由省招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試。
3、錄?。簢?yán)格執(zhí)行國家有關(guān)招生政策,認(rèn)真貫徹實施“陽光工程”,堅持公平、公正、公開的原則,接受紀(jì)委的監(jiān)督。
4、外語語種除英語專業(yè)外,其余專業(yè)(類)均無外語應(yīng)試語種要求,但將主要以英語作為公共基礎(chǔ)外語安排教學(xué)。報英語專業(yè)的考生原則上需參加口試。
5、各專業(yè)不限男女生比例。身體健康狀況的要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6、對同一志愿的考生,實行德、智、體全面考核,按文化(專業(yè))考試成績從高分到低分,擇優(yōu)錄取。具體錄取規(guī)則為:(1)第一志愿填報本校的考生優(yōu)先錄取。若第一志愿生源不足,錄取平行志愿的考生。(2)執(zhí)行國家的有關(guān)政策和生源省(市、自治區(qū))的相關(guān)規(guī)定,包括加分或降分等政策,以考生的投檔分(高考分加照顧分)進(jìn)行錄取。(3)尊重考生的專業(yè)志愿。進(jìn)檔考生的專業(yè)安排,擇優(yōu)考慮第一志愿,第一志愿落選,再根據(jù)考生意愿(是否服從調(diào)劑)和專業(yè)成績按參考志愿順序錄取。各志愿間不設(shè)“分?jǐn)?shù)級差”。考生具有突出特長或表現(xiàn),或與專業(yè)相關(guān)的考試科目成績優(yōu)秀等,可優(yōu)先錄取。(4)藝術(shù)、體育類專業(yè)的錄取原則:在專業(yè)和文化考試成績合格的考生中,根據(jù)考生志愿,以專業(yè)考試成績?yōu)橹?,結(jié)合文化考試成績、業(yè)務(wù)素質(zhì)、德智體等方面的情況,全面考核、擇優(yōu)錄取。(5)其它招生要求和錄取規(guī)則按各省招考辦公布的招生章程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(6)我校預(yù)錄取的考生,經(jīng)省招考辦審定后,學(xué)校按考生所填寫地址寄發(fā)錄取通知書??忌鷳{通知書辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)。不按時到校報到注冊的新生作為自動放棄入學(xué)資格處理。以虛報、隱瞞、欺騙等違規(guī)手段取得錄取資格的考生,一經(jīng)查出,取消入學(xué)資格,若已取得學(xué)籍的取消學(xué)籍。
五、學(xué)生助學(xué)及獎勵措施
(一)學(xué)校助困的主要措施
學(xué)校通過設(shè)立勤工儉學(xué)崗位,開展冬季送溫暖活動,發(fā)放臨時生活補(bǔ)助等措施幫助貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。貧困家庭學(xué)生還可根據(jù)國家及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和程序申請國家助學(xué)貸款。
(二)國內(nèi)外的各類資助
麗江市紅十字會、麗江市慈善會、香港“黃土地獎學(xué)金”等每年都對我校貧困大學(xué)生進(jìn)行資助。家庭特別貧困的學(xué)生,可享受國家助學(xué)金和省政府助學(xué)金。
(三)獎學(xué)金制度
按年度對德、智、體全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎勵。獎勵主要有以下幾種:國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金,學(xué)校每年還進(jìn)行“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選,對入選的學(xué)生,發(fā)放一定數(shù)額的獎金。
(四)新生獎勵措施
第一志愿報考我校被正式錄取并報到的新生,高考成績達(dá)到所在省、市、自治區(qū)二本錄取線者獎勵8000元。
六、考生答疑
1、在同類院校中,你校具有哪些優(yōu)勢?
(1)專業(yè)優(yōu)勢:學(xué)校普通高等教育共設(shè)10個教學(xué)系,開設(shè)專業(yè)36個,其中語文教育、英語教育、生物教育等師范類專業(yè)17個,旅游管理、計算機(jī)信息管理、會計等非師范類專業(yè)19個。在師范教育類、外語類和旅游類專業(yè)方面積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校非常重視各系專業(yè)建設(shè),做到突出重點、力爭平衡發(fā)展。其中 “導(dǎo)游專業(yè)”為云南省高校示范專業(yè)和省級特色專業(yè);“英語教育專業(yè)”、“語文教育專業(yè)”為云南省高校重點建設(shè)專業(yè);“現(xiàn)場模擬導(dǎo)游課”、“英力克英語口語課”為云南省高校精品課程,“麗江東巴谷生態(tài)文化民族村”為省級示范性實習(xí)實訓(xùn)基地。此外,我校還承擔(dān)對外漢語教學(xué)任務(wù),常年有數(shù)十名來自十多個國家的外國留學(xué)生。
(2)地理優(yōu)勢:學(xué)校位于三項世界遺產(chǎn)地、世界歷史文化名城、世界著名旅游勝地、中國十佳魅力城市——云南麗江市古城區(qū)。麗江深厚的文化底蘊和優(yōu)美的自然風(fēng)光為學(xué)校提供了極佳的辦學(xué)環(huán)境。
2、你校的辦學(xué)規(guī)模如何?
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校??茖W(xué)生5342人。
3、你校的師資力量和教學(xué)質(zhì)量如何?
學(xué)?,F(xiàn)有教職工360人,其中專任教師302人。教師中教授、副教授有67人。學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格教學(xué)管理,不斷推進(jìn)教學(xué)改革,規(guī)范教學(xué)行為。做到認(rèn)識到位、制度到位、設(shè)備到位、政策到位、工作到位,為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了重要保證。
4、你校的獎學(xué)金、對家庭貧困學(xué)生資助政策措施及助學(xué)貸款情況怎樣?
這是維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定的一件大事。為了鼓勵學(xué)生自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,幫助貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難,保證學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而影響學(xué)業(yè),我校結(jié)合國家和省政府的有關(guān)政策,努力爭取國內(nèi)外的各類資助,實施了獎、助、貸、補(bǔ)、減等一系列獎助學(xué)金的辦法及措施。
5、考入你校后,能不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)?
學(xué)生入學(xué)一個月內(nèi),經(jīng)本人申請,可按學(xué)校有關(guān)規(guī)定,在同學(xué)科大類范圍內(nèi)調(diào)整專業(yè)。
6、你校錄取的學(xué)生是不是國家承認(rèn)的統(tǒng)招生?
我校錄取的學(xué)生為參加全國普通高校統(tǒng)一錄取的統(tǒng)招生。凡修業(yè)期滿,學(xué)完規(guī)定課程,成績合格,達(dá)到畢業(yè)要求者,可獲得國家承認(rèn)學(xué)歷的??茖哟蔚钠胀ǜ咝.厴I(yè)證書。
7、你校畢業(yè)生能否進(jìn)一步升入大學(xué)本科深造?
只要刻苦學(xué)習(xí),打下牢固的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識基礎(chǔ),并通過計算機(jī)及外語等級考試的畢業(yè)生,均可報名參加本省“專升本”統(tǒng)一考試,錄取后升入本省本科院校就讀大學(xué)本科相應(yīng)的專業(yè)。
8、你校畢業(yè)生就業(yè)方式和形勢如何?
我校實行學(xué)校推薦、供需見面、雙向選擇的就業(yè)方式,多方位滿足社會需求。為提高畢業(yè)生就業(yè)率,學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,重視外語、計算機(jī)應(yīng)用等能力的培養(yǎng)。學(xué)校設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組及職能部門招生就業(yè)處,負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和推薦工作。我校畢業(yè)生得到社會普遍認(rèn)可,就業(yè)率一直保持全省較高水平,2009年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95.1%,其中旅游管理、學(xué)前教育等專業(yè)的畢業(yè)生多年來就業(yè)率都是100%。
9、你校舉辦少數(shù)民族預(yù)科班嗎?
我校從2007年開始開辦少數(shù)民族預(yù)科班,2010年計劃招生40人。我校將發(fā)揮治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、師資力量雄厚的優(yōu)勢,確保預(yù)科班的教育教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率。凡報考預(yù)科的考生,須在高考志愿欄上填報預(yù)科志愿,以便錄取。
10、如何填報你校志愿?
近年來,第一志愿報考我校的考生數(shù)不斷增加,從第一志愿的考生中已經(jīng)基本能完成招生計劃。建議愿意就讀我校的考生以??频谝恢驹柑顖螅瑢I(yè)志愿欄首先填寫最傾向的專業(yè);其次,為了確保錄取,填寫上較喜歡的專業(yè),并填寫服從專業(yè)調(diào)劑。
11、學(xué)校錄取批次和分?jǐn)?shù)線如何?
我校在云南省錄取批次是“一專A類”批次。按一專A類分?jǐn)?shù)線投檔錄取。
12、學(xué)校去年錄取的文理科最高分、最低分如何?
2009年我校文史類各專業(yè)本省錄取最高分479分,最低分440分。理工類各專業(yè)本省錄取最高分444分,最低分384分。
13、學(xué)校的食宿條件和收費標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?
校內(nèi)有兩個大型綜合食堂,一個清真食堂,可以滿足同學(xué)就餐需求。
住宿收費標(biāo)準(zhǔn):每生每學(xué)年400-1200元,根據(jù)實際住宿條件收費。
七、麗江師范高等??茖W(xué)校招生專業(yè)簡介
(一)師范類專業(yè)
生物教育——培養(yǎng)目標(biāo):立足地方豐富的生物資源,培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的實踐技能型的生物學(xué)教師和小學(xué)科學(xué)教師,以及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的生物專業(yè)實用技能型人才。課程設(shè)置:植物學(xué)、動物生物學(xué)、人體解剖學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、中學(xué)生物教學(xué)論、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)概論。
化學(xué)教育——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好素質(zhì),能從事初級中學(xué)化學(xué)教學(xué)、小學(xué)科學(xué)教學(xué)、勝任實驗教學(xué)和實驗室管理的教師,以及化學(xué)相關(guān)企事業(yè)單位的實用技能型人才。課程設(shè)置:無機(jī)化學(xué)及實驗、有機(jī)化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、大學(xué)物理化學(xué)、大學(xué)物理及實驗、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論、化學(xué)工藝學(xué)、環(huán)境化學(xué)、中小學(xué)科學(xué)教學(xué)法。
語文教育(省級重點專業(yè))——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握語文教育專業(yè)理論知識、具有較強(qiáng)的語文教育與語文實踐能力、適應(yīng)社會發(fā)展需求的實用型人才。學(xué)生畢業(yè)后具備從事中小學(xué)語文教師、報社和電臺記者編輯及企事業(yè)文員的能力。課程設(shè)置:中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、文學(xué)概論、語文教學(xué)法等專業(yè)課程。
體育教育——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握體育教育的基本理論、基本知識、基本技能,具有較強(qiáng)的實踐能力,能在初中、小學(xué)從事體育教學(xué)和各種競賽工作,并能從事學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的實用技能型人才。課程設(shè)置:運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、體育保健學(xué)、小學(xué)體育教材教法、田徑、球類、體操、武術(shù)、民族傳統(tǒng)體育等。
音樂教育——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握音樂教育的專業(yè)基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能,具備音樂教育工作初步能力,熱愛教育事業(yè)的合格的初中及小學(xué)音樂教師,并能從事音樂表演、音樂創(chuàng)作及藝術(shù)方面管理的實用技能型人才。課程設(shè)置:樂理、視唱練耳、鋼琴與伴奏、手風(fēng)琴與伴奏、聲樂、中外音樂簡史與欣賞、民族音樂概論、形體訓(xùn)練與舞蹈、藝術(shù)概論、和聲、合唱與指揮、云南民族聲樂作品演唱等。
美術(shù)教育——培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生掌握造型基礎(chǔ)和現(xiàn)代藝術(shù)思想理論、繪畫學(xué)原理,能借助所學(xué)的美術(shù)知識和技能服務(wù)于社會,并能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)教育發(fā)展所需的中小學(xué)美術(shù)教育和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的實用技能型人才。課程設(shè)置:素描、色彩、中國畫、油畫、中外美術(shù)史、透視學(xué)、解剖學(xué)、藝術(shù)概論、工藝美術(shù)基礎(chǔ)、雕塑、影像藝術(shù)、版畫、書法篆刻等;
學(xué)前教育——培養(yǎng)目標(biāo):熱愛學(xué)前教育事業(yè),熱愛學(xué)前兒童;掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要,掌握學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展特點和學(xué)前教育的基本規(guī)律;具有從事學(xué)前教育教學(xué)(保育、教育)實踐能力,較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神,具有健康的身心,積極地學(xué)習(xí)、工作和生活態(tài)度,活潑、開朗、興趣廣泛的良好個性等品質(zhì)的一專多能的實用技能型人才。課程設(shè)置:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童語言教育等。
數(shù)學(xué)教育——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)的基本知識、基本技能、基本方法,有扎實的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),有一定的教育科研能力,能勝任中小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的合格師資。課程設(shè)置:解析幾何、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實踐、數(shù)學(xué)新教材分析、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、數(shù)學(xué)課件制作等。
初等教育(綜合理科)——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)的基本知識、基本技能和基本方法,能勝任初中、小學(xué)教育教學(xué)工作的實用技能型人才。課程設(shè)置:高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計、現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實踐、小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析、數(shù)學(xué)課件制作等。
英語教育(省級重點專業(yè))——培養(yǎng)目標(biāo):分初中、小學(xué)、幼兒英語層次培養(yǎng)有良好職業(yè)道德,扎實英語語言基礎(chǔ),較強(qiáng)的英語語言運用和教學(xué)能力,有一定的外語教學(xué)理論,能勝任初中、小學(xué)、幼兒英語教學(xué)與管理或涉外單位服務(wù)和管理工作的實用技能型人才。可選修旅游英語模塊課程,獲取導(dǎo)游證及相關(guān)職業(yè)技能資格證。課程設(shè)置:綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法以及有關(guān)初中、小學(xué)、幼兒三個層次的英語教學(xué)法、教材分析和學(xué)生特點分析的課程。
思想政治教育——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有堅實的理論知識、教育藝術(shù)和管理能力的中小學(xué)政治課教師,以及從事思想政治理論研究和實際工作的實用技能型人才。課程設(shè)置:馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)概論、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、政治學(xué)概論、社會學(xué)概論、邏輯學(xué)、哲學(xué)史、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、馬克思主義原著選讀、中學(xué)政治課教材教法等。
初等教育(綜合文科)——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的,掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論,具有較強(qiáng)專業(yè)技能、綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力的,能夠勝任初等教育教學(xué)和管理工作的實用技能型人才。課程設(shè)置:現(xiàn)代漢語、寫作、古代漢語、中國文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、形式邏輯、中國通史、世界通史、小學(xué)語文教學(xué)法、教育法規(guī)等。
藝術(shù)教育——培養(yǎng)目標(biāo):品德好、專業(yè)實、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要,在德、智、體等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)具備藝術(shù)教育知識和基本技能的,從事小學(xué)、幼兒藝術(shù)教育教學(xué)、組織管理的實用技能型人才。課程設(shè)置:形體訓(xùn)練、中國民族民間舞蹈、創(chuàng)編常識、素描、色彩、樂理、視唱練耳、聲樂、鍵盤基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、藝術(shù)欣賞、應(yīng)用美術(shù)等。
(二)非師范類專業(yè)
旅游管理——培養(yǎng)目標(biāo):包括導(dǎo)游服務(wù)和酒店管理與服務(wù)兩個方向,培養(yǎng)具有旅游服務(wù)與管理知識和能力,有較強(qiáng)的實際操作能力和豐富的文化素養(yǎng),能在旅游公司、旅行社、風(fēng)景區(qū)、賓館、酒店從事管理及營銷、旅游接待與服務(wù)等工作的高級實用型人才。課程設(shè)置:旅游學(xué)概論、旅游心理學(xué)、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、旅行社管理、旅游景區(qū)管理、現(xiàn)代飯店管理概論、旅游政策與法規(guī)、形體與服務(wù)禮儀、旅游地理學(xué)等。
導(dǎo)游(云南省示范專業(yè))——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)精通旅行社業(yè)務(wù),具有豐富的導(dǎo)游知識、熟練的導(dǎo)游技能,能勝任地陪、全陪、領(lǐng)隊工作的中、高級導(dǎo)游人才。課程設(shè)置:導(dǎo)游業(yè)務(wù)、現(xiàn)場模擬導(dǎo)游、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游服務(wù)禮儀、旅游政策與法規(guī)、旅游學(xué)概論、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅行社管理、管理學(xué)原理等
會計——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在各類企事業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織或相應(yīng)業(yè)務(wù)部門從事基層會計核算、分析和管理工作的具有較高的會計理論基礎(chǔ)知識和會計職業(yè)技能的實用技能型人才。課程設(shè)置:經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、中級財務(wù)會計、成本會計、審計學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代企業(yè)管理、管理會計、電算化會計、財務(wù)管理、國際貿(mào)易實務(wù)、企業(yè)統(tǒng)計、金融理論與實務(wù)、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作等。
市場營銷——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備較高的市場營銷專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,適應(yīng)我國社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展需要,有較強(qiáng)的實際操作能力和豐富的文化素養(yǎng),能在各類企事業(yè)單位從事營銷調(diào)研、營銷策劃、營銷管理等工作的實用技能型人才。課程設(shè)置:經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)原理、現(xiàn)代市場營銷學(xué)、商品學(xué)概論、營銷心理學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理、營銷調(diào)研、營業(yè)推廣、推銷技巧、國際貿(mào)易實務(wù)、貿(mào)易談判、超市經(jīng)營管理實務(wù)、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作等。
物流管理——培養(yǎng)目標(biāo):掌握現(xiàn)代化物流管理基本理論知識,具有熟練的實際操作技能,能利用計算機(jī)進(jìn)行現(xiàn)代物流管理并具有較好的英語交流能力的物流行業(yè)高等技術(shù)的實用技能型人才。滿足國家實施西部大開發(fā) 、建設(shè)綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、建設(shè)東南亞國際大通道戰(zhàn)略急需大批高素質(zhì)物流管理建設(shè)人才的需要。課程設(shè)置:物流管理概論、物流實務(wù)、商品學(xué)概論、供應(yīng)鏈管理、物流成本管理、物流項目管理、物流儲運與配送管理、物流信息系統(tǒng)等。
文秘——培養(yǎng)目標(biāo):針對現(xiàn)代社會對秘書人才的需求,培養(yǎng)掌握公關(guān)文秘專業(yè)理論知識;具有較強(qiáng)的公共關(guān)系與文秘實踐能力;具備現(xiàn)代傳媒操作技能、專業(yè)過硬、能適應(yīng)職業(yè)崗位變化、能適應(yīng)公關(guān)與文秘工作需求的實用型人才。課程設(shè)置:秘書學(xué)、應(yīng)用寫作、辦公自動化、公共關(guān)系學(xué)、秘書心理學(xué)、攝影與攝像基礎(chǔ)、現(xiàn)代禮儀、秘書參謀職能概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、行政管理學(xué)等。
新聞采編與制作——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有新聞學(xué)基礎(chǔ)理論知識與基本專業(yè)技能,具備較高的文化素養(yǎng)和較寬的專業(yè)知識背景,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版、宣傳部門或影像制作室、廣告公司從事記者、編輯、節(jié)目制作與管理工作的新聞專門人才。課程設(shè)置:新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、廣播電視技術(shù)、主持人策劃、攝影攝像基礎(chǔ)等。
計算機(jī)信息管理——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)識深厚、掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計算機(jī)軟、硬件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能,能熟練進(jìn)行辦公自動化操作,具備扎實的計算機(jī)基本操作和計算機(jī)信息管理應(yīng)用能力,能完成計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的組裝與維護(hù),具備使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)站的開發(fā)與設(shè)計的初步能力,能適應(yīng)計算機(jī)信息管理與應(yīng)用工作的??茖哟螌嵱眉寄苄蛯iT人才。課程設(shè)置:電子商務(wù)、信息資源組織與管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、ASP編程技術(shù)、管理信息系統(tǒng)等。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備計算機(jī)軟、硬件的基本理論、基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能,能熟練運用計算機(jī)技術(shù)解決日常工作實際問題,畢業(yè)生能從事企事業(yè)單位辦公自動化操作、計算機(jī)軟(硬)件維護(hù)、局域網(wǎng)組網(wǎng)與維護(hù)、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站開發(fā)等技術(shù)并且具有創(chuàng)新精神和實踐能力的實用技能型人才。課程設(shè)置:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。
體育保健¬¬¬——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握運動健身及康復(fù)保健基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在醫(yī)院、療養(yǎng)院、健身管理中心(俱樂部) 、廠礦企業(yè)、社區(qū)服務(wù)等行業(yè)從事體育保健康復(fù)工作的綜合實用技術(shù)型人才。課程設(shè)置:運動解剖學(xué)、人體解剖學(xué)、運動生理學(xué)、人體生理學(xué)、運動生物化學(xué)、運動生物力學(xué)、運動營養(yǎng)學(xué)、運動損傷與康復(fù)、體育保健與康復(fù)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、診斷學(xué)及人體穴位按摩等。
旅游英語——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德,扎實英語語言基礎(chǔ),即具備良好的英語交際和組織能力,系統(tǒng)掌握旅游專業(yè)基礎(chǔ)知識,具備旅游服務(wù)實際操作技能,能勝任涉外旅游工作與服務(wù)的復(fù)合型人才??蛇x修英語教育模塊課程,獲取教師資格證。課程設(shè)置:綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法、模擬英語導(dǎo)游、飯店英語及服務(wù)技能以及獲取導(dǎo)游證及職業(yè)技能資格證的相關(guān)課程。
應(yīng)用英語——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德,扎實英語語言基礎(chǔ),既具備良好的英語交際和組織能力,適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、民族旅游文化等發(fā)展需要,能在對外貿(mào)易、涉外酒店、涉外旅游、民族文化事業(yè)等部門從事英語翻譯、研究、管理等工作的復(fù)合型人才。課程設(shè)置:綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法以及分方向(如酒店英語、外貿(mào)英語)開設(shè)的用全英文教授的相關(guān)課程。
園藝技術(shù)——培養(yǎng)目標(biāo):基于麗江地區(qū)豐富的植物資源和園林生態(tài)景觀,培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,培養(yǎng)勝任花卉生產(chǎn)、植物繁育栽培及養(yǎng)護(hù)管理、園林景觀設(shè)計、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面的高層次應(yīng)用型、實作技能型技術(shù)和管理人才。課程設(shè)置:植物學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計、園林計算機(jī)制圖、盆景與插花技藝、園林植物遺傳育種、園林植物栽培技術(shù)、花卉學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、植物組織培養(yǎng)。
食品生物技術(shù)——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備食品生物技術(shù)的基本理論和較強(qiáng)實踐技能,具有分析解決食品生物技術(shù)應(yīng)用中的工程技術(shù)和生產(chǎn)管理的能力,培養(yǎng)能從事食品生物領(lǐng)域的生產(chǎn)與技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。課程設(shè)置:食品加工工藝技術(shù)、食品分析與檢測、食品機(jī)械與設(shè)備、食品質(zhì)量與安全控制、食品生物技術(shù)、發(fā)酵工藝技術(shù)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生。
舞蹈表演(五年制)——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握舞蹈表演基礎(chǔ)理論知識和扎實的技能技巧,對舞蹈藝術(shù)有一定的欣賞與創(chuàng)造能力,適應(yīng)社會發(fā)展、一專多能、德才兼?zhèn)涞奈璧副硌輰I(yè)人才。課程設(shè)置:芭蕾基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞蹈、中國古典舞身韻、劇目排練、毯子功、解剖及運動生理學(xué)、樂理,視唱練耳、音樂欣賞、舞蹈藝術(shù)概論、中國少數(shù)民族舞蹈史等。
藝術(shù)設(shè)計——培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維能力,掌握藝術(shù)設(shè)計系統(tǒng)方法,能夠適應(yīng)社會發(fā)展,從事廣告設(shè)計與制作、企業(yè)策劃、包裝設(shè)計、舞臺美術(shù)、公共環(huán)境設(shè)計、雕塑等一專多能的實用技能型人才。學(xué)生畢業(yè)后能適應(yīng)教育、應(yīng)用設(shè)計行業(yè)、電視臺、報社、企業(yè)等部門的廣泛要求。課程設(shè)置:構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計色彩、平面廣告設(shè)計、商品包裝設(shè)計、CI企業(yè)形象設(shè)計、攝影基礎(chǔ)、電腦圖形設(shè)計、效果圖設(shè)計、裝飾雕塑、設(shè)計素描等。
八、學(xué)校聯(lián)系方式
學(xué)校地址:麗江市古城區(qū)教育路(老校區(qū))
麗江市古城區(qū)新團(tuán)片區(qū)(新校區(qū))
郵政編碼:674100
聯(lián)系電話:0888—5140103(招辦)、5140065(校辦)
傳真:0888—5142699(招辦)、5140116(校辦)
學(xué)校網(wǎng)址:http://www.lj-edu.cn