培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和軟件工程方面的基本理論和應(yīng)用知識(shí),具備軟件工程師專業(yè)素養(yǎng),具有規(guī)范化的軟件開發(fā)和項(xiàng)目組織能力,熟練應(yīng)用專業(yè)軟件技術(shù)與工具,能在計(jì)算機(jī)及相關(guān)領(lǐng)域從事軟件設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才。
主要課程:C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理、匯編語言、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、軟件工程、UML建?;A(chǔ)、LINUX操作系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、JAVA面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、JSP程序設(shè)計(jì)、安卓程序設(shè)計(jì)、面向.NET的WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、C語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計(jì)、電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)、嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)等。
此外,本專業(yè)還設(shè)有人文類公共選修課,管理類公共選修課,工程技術(shù)類公共選修課等。其中,人文類公選課給學(xué)生提供多元化的認(rèn)知視野及人文體驗(yàn),充實(shí)學(xué)生的內(nèi)在情感;管理類公選課完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),了解市場(chǎng)運(yùn)作和企業(yè)管理等方案,對(duì)學(xué)生開拓就業(yè)具有一定意義;工程類選修課加強(qiáng)學(xué)生對(duì)工程技術(shù)的理解和應(yīng)用,拓展應(yīng)用能力。
重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):本專業(yè)實(shí)踐主干課程有:C/C++語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等課程設(shè)計(jì),嵌入式系統(tǒng)、電路與電子技術(shù)等實(shí)踐活動(dòng),生產(chǎn)實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地:本專業(yè)對(duì)口的校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地有9個(gè),其中有北京達(dá)內(nèi)科技有限公司,廣州怡創(chuàng)通信有限公司,廣州路由通信技術(shù)有限公司等。
學(xué)生參加SMILEGATE游戲創(chuàng)意大賽并獲得金獎(jiǎng)
專業(yè)特色:本專業(yè)擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、副教授、講師職稱骨干教師和研究生學(xué)歷的教學(xué)隊(duì)伍,師資力量雄厚,同時(shí)依托廣東工業(yè)大學(xué)校本部的教學(xué)資源,設(shè)立了本科專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),由廣東工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長傅秀芬教授擔(dān)任專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主任。
本專業(yè)擁有齊全的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,目前有組成原理實(shí)驗(yàn)室,嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室等,可滿足全部主干課程,考證,教學(xué)與科研需要。其中,嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室可使學(xué)生熟悉開發(fā)環(huán)境的建立以及各種硬件的驅(qū)動(dòng),能牢固的掌握嵌入式方面的知識(shí),為將來從事嵌入式方面的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本專業(yè)教師教學(xué)研究成果豐碩,出版了多部專業(yè)教材,如《新編C/C++程序設(shè)計(jì)教程》,《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》等。發(fā)表科技文章多篇,如《CISCO交換機(jī)仿 真與SOS算法設(shè)計(jì)》,《“面向問題”的Python語言》等,并有多名老師參與到教研教改活動(dòng)中,《新編C\C++程序設(shè)計(jì)教程》教材榮獲第二屆教學(xué)成 果一等獎(jiǎng), “網(wǎng)頁創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)與成果”榮獲第二屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng), “匯編語言課程問題式教學(xué)改革”獲得問題式課程教學(xué)改革二等獎(jiǎng)等。
本專業(yè)學(xué)生參加廣東省“文泰高校杯”軟件設(shè)計(jì)大賽獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè),參加“正保教育杯” 全國ATIT大賽獲三等獎(jiǎng)三個(gè),參加首屆麻球Flash游戲開發(fā)大賽(盛大游戲旗下麻球游戲主辦)獲第一名,獎(jiǎng)金10萬元.,并優(yōu)先承接盛大游戲外包百萬級(jí)游戲開發(fā)訂單。
本專業(yè)開設(shè)有多類公共選修課,公共選修課對(duì)于優(yōu)化學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,拓寬知識(shí)面,全面提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)復(fù)合型人才具有重要的意義,為學(xué)生今后的就業(yè)提供有力支持。
“3+0.5+0.5”人才培養(yǎng)模式的實(shí)施,為學(xué)校進(jìn)一步順利開展“校企合作、工學(xué)結(jié)合”鋪平了道路。學(xué)生通過在實(shí)習(xí)中不斷磨練,更好地鞏固了專業(yè)知識(shí),也增長了社會(huì)閱歷,為就業(yè)打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
技能證書:本專業(yè)可考取的技能證有:全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師證、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,全國ITAT教育工程就業(yè)技能證等。
就業(yè)領(lǐng)域: 1.適合在科技、信息、通信、IT、電子、金融等行業(yè)和政府部門、企事業(yè)單位,從事軟件工程技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作;2.就職高校,從事專業(yè)教學(xué)與科研工作。
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