培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，受到嚴(yán)格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或者管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)的高級專門人才。鼓勵繼續(xù)攻讀研究生。

培養(yǎng)模式：將“高級嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計和集成電路設(shè)計”作為本專業(yè)的建設(shè)特色。為此，建設(shè)穩(wěn)定的“珠海南方集成電路設(shè)計服務(wù)中心校外實習(xí)基地”等2個，4個專業(yè)實驗（研究）室和4個國際合作聯(lián)合實驗室構(gòu)成的校內(nèi)實習(xí)基地，為試行“3.5+0.5”和“工作室制”并行的人才培養(yǎng)模式提供條件。專業(yè)課和專業(yè)方向課的設(shè)置體現(xiàn)本專業(yè)的主要特色，包括：VHDL設(shè)計基礎(chǔ)、集成電路設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、片上系統(tǒng)集成等課程，并且配套開設(shè)EDA技術(shù)實訓(xùn)、IC設(shè)計課程設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計與實踐等實踐環(huán)節(jié)。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式等方面則體現(xiàn)CDIO“做中學(xué)”的工程教育理念，探討基于工程項目和問題的學(xué)習(xí)。

就業(yè)前景：可在電子制造、信息處理與通信、機械電氣制造、計算機等各行業(yè)從事電子信息技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、集成電路設(shè)計等工作；可在信息產(chǎn)業(yè)最新的核心芯片的開發(fā)領(lǐng)域從事IP核開發(fā)、SOC設(shè)計與應(yīng)用等工作；也可在國家機關(guān)、科研和教學(xué)事業(yè)單位從事計算機與電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、辦公自動化等的系統(tǒng)維護、科研、教學(xué)和管理等工作。

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