學校概況

長春科技學院是經(jīng)教育部批準的普通本科高等院校。2013年12月全國高校信息咨詢與就業(yè)指導中心“學信網(wǎng)”組織的有198.6萬學生參與投票的大學生教育質(zhì)量滿意度調(diào)查,結果顯示：在全國符合樣本要求的42所本科農(nóng)業(yè)院校中，滿意度最高的是長春科技學院86.6分，名列第一。

學校歷經(jīng)十四年的發(fā)展，構建了以工學為主體，以農(nóng)學為特色，以管理學、文學、藝術學、經(jīng)濟學、理學、醫(yī)學等學科專業(yè)為主要支撐的專業(yè)體系。共開設本科專業(yè)46個，高職專業(yè)15個。在校學生11000多人。

辦學資源

校園占地面積72萬平方米，建筑面積33萬平方米。教學儀器設備總值6600多萬元，建有3.8萬平方米的圖書館，藏書120萬冊，容納近6000人的體育館，實驗大樓3.4萬平方米，實驗實訓室136個。校外實習基地110個。數(shù)字化校園網(wǎng)絡、大型電子閱覽室、設施先進的國際會議中心、文體中心、游泳館等一應俱全。

師資力量

現(xiàn)有專任教師668人。其中有院士、國務院特殊津貼獲得者、省優(yōu)秀專家、國家突出貢獻青年專家、博士生導師等各類優(yōu)秀人才。具有副教授、教授職稱的教師占47.5%，青年教師中具有碩士及以上學歷的占95%以上。

人才培養(yǎng)模式

學校以轉(zhuǎn)換人才培養(yǎng)模式、提高教育質(zhì)量為核心，構建了“能力本位、立體化、三結合”的人才培養(yǎng)模式。將“三結合”的教學體系、教育內(nèi)容、教學方法和教學管理方式有機結合，尤其高度重視校企合作，工學結合，走產(chǎn)學研結合之路，建立校外實習基地110多個，還建有校內(nèi)實訓實習基地——御龍溫泉度假村（亞洲最大室內(nèi)溫泉）和雙陽湖東華莊園，有力地促進了教育質(zhì)量的提升。創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育的有機結合是學校辦學的一大特色，在校內(nèi)為學生開辟了1.2萬平方米的大學生創(chuàng)業(yè)園，作為學生創(chuàng)業(yè)實踐孵化基地，學生共注冊企業(yè)221家，1000余名學生參加創(chuàng)業(yè)實踐活動，被吉林省人社廳評為“吉林省省級十佳示范型創(chuàng)業(yè)園”。建校以來，共有11000多人次分獲各項職業(yè)資格證書，有400多名學生在省內(nèi)外學科、技能大賽中獲得包括全國數(shù)學建模大賽、吉林省電子商務大賽、吉林省電子技術應用大賽金獎等在內(nèi)的驕人成績?？既〈T士研究生比率逐年攀升。學校于2012年10月被省教育廳評為“省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。 學校高度重視辦學的國際合作與交流，目前已同韓國、俄羅斯、美國、泰國等國家的14所高校和臺灣地區(qū)的10所高校正式簽署了合作協(xié)議，已派出370多名本科生出國（境）留學。

辦學成果

2008年學校獲得學士學位授權資格，2010－2011年，經(jīng)教育廳推薦，學校先后被評為“全國先進獨立學院”、“中國高等教育優(yōu)秀院?！薄！敦攧展芾怼?、《動物醫(yī)學》兩個專業(yè)被評為“省級特色專業(yè)”，七門課程被評為“省精品課程”，兩個專業(yè)課程團隊被評為“省優(yōu)秀教學團隊”，22門課程被評為“省優(yōu)秀課程”。2010年，學校被省教育廳評為“全省高校創(chuàng)業(yè)先進單位”，2012年被教育部評為“全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體”。連續(xù)多年被省高工委評為“精神文明建設先進單位”。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率平均保持在94.7%以上。

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