電氣工程學院設(shè)有電氣工程、輸電線路、電力配營技術(shù)及管理、三個專業(yè)教研室與電工電子教研組，設(shè)有電工電子實驗中心和電氣工程專業(yè)實驗中心。在校學生共有1923人，已有5屆的畢業(yè)生。

學院現(xiàn)擁有一支教學水平較高、學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，現(xiàn)有教職工44人（其中教授3人，副教授6人），擁有博、碩士學位的29人， 40歲以下的中青年教師約占80%。其中有3位年輕教師是學校的骨干教師。形成一支高水平、以教授、副教授為主的母體學校的教師隊伍。

電工電子實驗中心用房面積約有1744平方米，有14 個實驗室，電氣專業(yè)實驗中心用房面積2455平方米，12個專業(yè)實驗室，這些給學院的教學實踐活動帶來了極大的便利，能滿足學生實驗實習的活動，學生的實踐教學效果明顯提高。

近年來，學院共獲得省級教改項目4項、廣東電網(wǎng)公司6個橫向科技項目。發(fā)表科技論文60多篇，專利授權(quán)2項，出版專著2部，正在編制并準備出版的十二五教材一部。

學院堅持育人為本、質(zhì)量第一的辦學指導思想，重視教學改革與教學研究。學院形成了嚴格管理、從嚴治院的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極實踐優(yōu)良學風和教風建設(shè)，畢業(yè)生普遍獲得社會的認可。

【電氣工程及其自動化專業(yè)（電氣工程方向）】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電氣工程領(lǐng)域的基本理論和知識，能從事與電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的、并具備專業(yè)研究開發(fā)能力和規(guī)劃、設(shè)計、運行、管理，較強技術(shù)咨詢能力的寬口徑高級工程技術(shù)人才。強調(diào)學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，具備較強的計算機操作應(yīng)用和獨立解決電氣工程技術(shù)問題的能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事與電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的行業(yè)，如電力企業(yè)、電力設(shè)計單位、電氣設(shè)備設(shè)計與制造企業(yè)、以及包括汽車行業(yè)及其他行業(yè)的企業(yè)電氣管理、科研單位等。

【電氣工程及其自動化專業(yè)（輸電線路工程方向）】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有輸電線路工程領(lǐng)域的基本理論和知識，能從事與輸電線路工程領(lǐng)域相關(guān)的并具備專業(yè)研究開發(fā)能力及規(guī)劃、設(shè)計、運行、管理和技術(shù)咨詢能力的寬口徑高級工程技術(shù)人才。強調(diào)學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，具備較強輸電線路專業(yè)技術(shù)技能和獨立解決輸電線路工程技術(shù)問題的能力。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在供電局、電力公司、輸配電工程公司、電力設(shè)計院等部門進行架空電路及電纜線路的設(shè)計、運行、管理、維護、檢修及工程監(jiān)理、管理、工程概預(yù)算等工作。

【電氣工程及其自動化專業(yè)（電力工程與管理方向）】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電氣工程領(lǐng)域的基本理論和知識，懂電力經(jīng)營管理的復合型高層次人才。強調(diào)學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)，具備較強的計算機操作應(yīng)用能力，能較透徹理解電力工程管理、電力企業(yè)運營技術(shù)的復雜性及全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決問題。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級電力企業(yè)和相關(guān)大中型企業(yè)以及政府部門，從事有關(guān)電力工程的配網(wǎng)技術(shù)管理、分析、規(guī)劃、營運、組織、實施等方面的工作，從事電力企業(yè)管理、電力技術(shù)經(jīng)濟、電力市場營銷等工作。

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