“文博專業(yè)是與國家文化創(chuàng)新、文化產(chǎn)業(yè)直接相關(guān)的學(xué)科，是文化遺產(chǎn)研究的學(xué)術(shù)高地。我們的目標(biāo)是要努力培養(yǎng)既能從事文博研究又能從事文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的創(chuàng)新型復(fù)合人才?！?/P>

——陸建松 教授

復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系，簡稱文博系，是國內(nèi)創(chuàng)辦時(shí)間最長、影響最大的文博教學(xué)與科研的高教機(jī)構(gòu)之一。自1984年創(chuàng)辦以來，文博系形成了完整的本科生、碩士生、博士生三個(gè)層次的人才學(xué)歷培養(yǎng)體系。目前，擁有一個(gè)博物館學(xué)本科專業(yè)，考古學(xué)與博物館學(xué)、文化遺產(chǎn)兩個(gè)碩士點(diǎn)和兩個(gè)博士點(diǎn)，一個(gè)考古學(xué)博士流動(dòng)站。研究生教育包含博物館學(xué)、考古學(xué)、文化遺產(chǎn)、文物保護(hù)4個(gè)專業(yè)方向。其中，博物館學(xué)專業(yè)被業(yè)內(nèi)認(rèn)為全國高校最強(qiáng)、最完整的教育機(jī)構(gòu)。博物館學(xué)以博物館建設(shè)、展覽策劃設(shè)計(jì)、博物館數(shù)字化、博物館教育活動(dòng)規(guī)劃為重點(diǎn)，考古學(xué)以考古學(xué)理論方法及公共考古學(xué)見長，文化遺產(chǎn)（文物學(xué)）以書畫、陶瓷、古建筑與園林、玉器、漆器、藝術(shù)品經(jīng)營為主，文物保護(hù)以紙張、陶瓷等保護(hù)修復(fù)見長。

迄今為止，文博系已培養(yǎng)了千余名畢業(yè)生，遍及全國各地，活躍在政府文物管理機(jī)構(gòu)、各類博物館、考古所、文物與藝術(shù)品經(jīng)營公司、展覽設(shè)計(jì)公司、海關(guān)出入境管理機(jī)構(gòu)、旅游、新聞出版和教育單位。同時(shí)，作為國家文物局高級(jí)人才培訓(xùn)基地，承辦“全國省級(jí)文物局局長班”、“全國省級(jí)博物館館長班”、“全國文物進(jìn)出境審核機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班”和“博物館管理國際研修班”等，是全國文物系統(tǒng)管理人才培訓(xùn)的主要機(jī)構(gòu)。

國家對文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的重視、投入和推動(dòng)，為文博專業(yè)的發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間，文博專業(yè)越來越成為廣大學(xué)子踴躍報(bào)考的熱門專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

文博系致力于為國家和社會(huì)培養(yǎng)具備文博考古專業(yè)知識(shí)和技能的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的研究人才、經(jīng)營人才和技術(shù)人才，重點(diǎn)培養(yǎng)文化遺產(chǎn)研究和管理、博物館展覽策劃設(shè)計(jì)、博物館數(shù)字化開發(fā)、博物館教育活動(dòng)策劃、文物藝術(shù)品經(jīng)營和文博文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)等領(lǐng)域的復(fù)合型人才。他們適合在政府文化管理機(jī)構(gòu)、各類博物館、考古機(jī)構(gòu)、展覽設(shè)計(jì)公司、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位、文化創(chuàng)意公司、旅游部門、新聞出版和教育單位從事相關(guān)專業(yè)工作。

辦學(xué)特色

文博系辦學(xué)特色是“學(xué)術(shù)為本，創(chuàng)新為體；倡導(dǎo)實(shí)踐，注重應(yīng)用”。作為應(yīng)用性學(xué)科，文博系在堅(jiān)持文博學(xué)術(shù)研究為本的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，著力培養(yǎng)文博經(jīng)營、文博創(chuàng)意和文化傳播人才；強(qiáng)調(diào)產(chǎn)學(xué)研一體化，建立與文博單位和經(jīng)營機(jī)構(gòu)的有效合作機(jī)制，不僅培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，更培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)特長；強(qiáng)調(diào)國際合作和交流，建立與國際知名文博機(jī)構(gòu)和相關(guān)高校的合作機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野和國際先進(jìn)理念。

核心課程

文博系教學(xué)團(tuán)隊(duì)包括：博物館學(xué)、文化遺產(chǎn)（文物學(xué)）、考古學(xué)、文物保護(hù)四個(gè)方向。

文博系專業(yè)教育課程一覽表

師資水平

本系具有很強(qiáng)的科研和教學(xué)實(shí)力，現(xiàn)有教職員工22人，擁有博士學(xué)位者占94%，其中教授和博士生導(dǎo)師10位，副教授2名，還有一批由國內(nèi)著名文博專家組成的兼職教授。近10年來，本系教師承擔(dān)了包括國家社科基金、國家自然基金、教育部、上海哲學(xué)社科、國家文物局在內(nèi)的重要課題40余項(xiàng)，承擔(dān)近70個(gè)各地政府委托的研究項(xiàng)目。2007-2011年，出版專著、譯著、教材、編著等約30種，發(fā)表論文近300篇。

名師介紹

l陸建松教授，博士生導(dǎo)師，專長展覽策劃及其工程管理。國家文物局專家?guī)鞂＜遥瑖H博物館協(xié)會(huì)專業(yè)培訓(xùn)委員會(huì)理事，中國博物館學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員，《中國博物館》編委，全國博物館十大精品陳列評審專家，上海世博會(huì)展覽評審專家。

l陳淳教授，從事史前考古學(xué)研究以及考古學(xué)理論方法探索，在我國考古學(xué)界以最富國際視野及擅長理論思考和理論探究而知名，有大量論著、譯著問世。

l高蒙河教授，長期帶領(lǐng)學(xué)生在野外從事考古發(fā)掘，近年力倡應(yīng)用考古學(xué)研究，用考古成果進(jìn)行文物保護(hù)和傳播研究，出版《考古不是挖寶》、《考古好玩》等多種著述，長期擔(dān)任電視、報(bào)刊等文物考古類欄目和講座嘉賓。

l沃興華教授，在書畫藝術(shù)史方面造詣深厚，是中國當(dāng)代著名書法家，攻行草，他的書法理論和書法實(shí)踐，獨(dú)樹一幟。出版《中國書法史》、《書法創(chuàng)作論》、《敦煌書法藝術(shù)》、《米芾書法研究》等大量專著。

國際交流

文博系已與包括美國哈佛大學(xué)、美國波士頓大學(xué)、美國喬治·華盛頓大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、加拿大麥吉爾大學(xué)、荷蘭萊頓大學(xué)、法國巴黎第一大學(xué)、英國倫敦亞非學(xué)院、英國萊斯特大學(xué)、日本東京大學(xué)、臺(tái)灣成功大學(xué)、臺(tái)灣逢甲大學(xué)、香港中文大學(xué)，以及大英博物館、美國史密森研究院等知名高校和文博機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。

教學(xué)設(shè)施

復(fù)旦大學(xué)博物館：博物館為文博系本科生重要的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，現(xiàn)有藏品約兩千多件，涉及陶瓷器、青銅器等各類古代藝術(shù)珍品，其中歷代古錢幣收藏較為系統(tǒng)，三百余件殷商甲骨文片更是彌足珍貴，還藏有一批當(dāng)代中國書畫名家作品和美國抽象藝術(shù)畫作；特別是本館所收藏臺(tái)灣原住民的民俗文物，為中國大陸之最。

文物保護(hù)實(shí)驗(yàn)室：包括文物保護(hù)室、文物分析室、文物修復(fù)室，分別用于文物保護(hù)實(shí)驗(yàn)課程及相關(guān)化學(xué)操作；文物保護(hù)用精密儀器設(shè)備的保存、使用；書畫裝裱與紙質(zhì)文物修復(fù)；陶瓷文物的保護(hù)修復(fù)教學(xué)，是開展文物保護(hù)、文物修復(fù)等實(shí)踐操作的專用教學(xué)場所。

文博系資料室：創(chuàng)建于1991年，現(xiàn)有面積約100平米，藏書以文物、考古、博物館學(xué)等專業(yè)書籍為主，中文藏書量2000冊，外文藏書量500冊，文博專業(yè)期刊60種。資料室以收藏文物藝術(shù)類大型圖錄為特色，現(xiàn)有《宋畫全集》《中國青銅器全集》《中國繪畫全集》《中國敦煌壁畫全集》《中國陶瓷全集》《中國玉器全集》等幾十種全集精裝圖書。

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