2014年塔里木大學植物科學學院專業(yè)介紹
來源:塔里木大學學生網(wǎng) 閱讀:1439 次 日期:2014-07-09 15:18:44
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農(nóng)學(本科)

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有農(nóng)業(yè)科學方面的基本理論知識和基本技能,能在與農(nóng)業(yè)科學及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域和部門進行專業(yè)研究與設(shè)計、技術(shù)開發(fā)與推廣、經(jīng)營與管理等,使之成為德、智、體全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實、能力強、素質(zhì)高,富有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的高級實用型人才。

二、專業(yè)就業(yè)方向(領(lǐng)域)

能在與農(nóng)業(yè)科學相關(guān)的領(lǐng)域和部門從事農(nóng)學專業(yè)的科學研究,進行農(nóng)學專業(yè)的技術(shù)開發(fā)與推廣。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門與企業(yè)從事經(jīng)營與管理工作。在教學領(lǐng)域從事專業(yè)教育、知識傳播。進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計與管理等工作。

三、主要課程

植物學、基礎(chǔ)生物化學、遺傳學、植物生理學、土壤學、田間試驗與統(tǒng)計方法、農(nóng)業(yè)昆蟲學、植物病理學、作物栽培學、耕作學、作物育種學、種子生產(chǎn)學等。

園林(本科)

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)從事園林綠化方向的專門人才,使之掌握園林與園藝科學的基礎(chǔ)理論和基本技能,具有一定的園林規(guī)劃設(shè)計思想,并掌握一定的科學研究方法。能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及經(jīng)營管理的高級應用型技術(shù)人才。

二、專業(yè)就業(yè)方向(領(lǐng)域)

畢業(yè)生可在城建、園林、環(huán)衛(wèi)部門、各大廠礦企業(yè)、植物園、園林苗圃、園林工程公司等企事業(yè)單位,從事觀賞植物栽培、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工、綠地養(yǎng)護管理、苗木花卉生產(chǎn)與經(jīng)銷等方面的工作,也可到有關(guān)的高等院校以及科研單位從事教學和科研工作。

三、主要課程

園林花卉學、風景園林設(shè)計初步(包括形態(tài)構(gòu)成設(shè)計與表現(xiàn)技法)、園林藝術(shù)原理、園林樹木栽培養(yǎng)護、園林設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程、園林生態(tài)學、園林植物種植設(shè)計、園林樹木學、植物學、園林植物遺傳育種學等。

園藝(本科)

一、專業(yè)培養(yǎng)目標。

以“三個代表”重要思想為指導,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,全面貫徹科學發(fā)展觀,以人才培養(yǎng)為根本,培養(yǎng)具有園藝科學方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在與園藝科學研究及園藝生產(chǎn)相關(guān)的領(lǐng)域和部門進行專業(yè)研究、技術(shù)開發(fā)與推廣、經(jīng)營與管理等工作,能夠立足南疆,面向兵團、服務(wù)新疆,能夠 “下得去,留得住,用得上,干得好”,使之成為德、智、體全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實、能力強、素質(zhì)高,富有兵團精神和創(chuàng)新能力的高級應用型人才。

二、專業(yè)就業(yè)方向(領(lǐng)域)

能在與園藝科學相關(guān)的領(lǐng)域和部門從事園藝專業(yè)的科學研究,進行園藝專業(yè)的技術(shù)開發(fā)與推廣。在園藝生產(chǎn)部門與企業(yè)從事經(jīng)營與管理工作。在教學領(lǐng)域從事專業(yè)教育、知識傳播。進行園林綠地的規(guī)劃設(shè)計與管理等工作。

三、主要課程

植物學、植物生理與生物化學、遺傳學、土壤學、植物營養(yǎng)與肥料、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、園藝植物育種學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、觀賞園藝學、園藝植物昆蟲學、園藝植物病理學、設(shè)施園藝學、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷學。

植物保護(本科)

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定自然科學基礎(chǔ)知識和較深厚的生物和農(nóng)業(yè)科學知識,扎實地掌握植物保護學的基本理論、基本知識和基本技能,能繼續(xù)攻讀碩士和博士學位,能夠獨立從事植保和相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)工作、科技開發(fā)、推廣應用及經(jīng)營管理,具有較好綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的應用型高級技術(shù)人才。

二、專業(yè)就業(yè)方向(領(lǐng)域)

就業(yè)方向:畢業(yè)生除相當部分進入研究生學習外,主要在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作;在農(nóng)藥化工企事業(yè)單位從事農(nóng)藥研究開發(fā)推廣工作;此外還可以到動植物檢疫部門、環(huán)境保護部門和園林建設(shè)部門從事相關(guān)工作的高級科學技術(shù)人才。

三、主要課程

普通植物病理學、普通昆蟲學、農(nóng)業(yè)植物病理學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、植物化學保護,害蟲生物防治、植物免疫學、昆蟲分類學原理與方法、普通微生物學(植保)、普通遺傳學

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境(本科)

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要,具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能,掌握農(nóng)業(yè)資源管理及利用、環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)研究與推廣、管理、科研與教學等內(nèi)容的高級應用性技術(shù)人才。

二、專業(yè)就業(yè)方向(領(lǐng)域)

專業(yè)就業(yè)方向主要為農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)、管理、科研、教學等工作。

三、主要課程

土壤學、植物營養(yǎng)學、土壤分析、農(nóng)化分析、植物營養(yǎng)研究方法、土地資源學、土壤資源調(diào)查與評價、遙感基礎(chǔ)與應用、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境科學概論、環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)業(yè)氣象學、普通生態(tài)學、無機及分析化學、有機化學、植物學、植物生理生化

林學(本科)

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,適應林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具備林業(yè)科學的基本理論、基本知識,系統(tǒng)掌握種苗培育、生態(tài)防護林營造、經(jīng)濟林栽培、病蟲害防治、野生經(jīng)濟植物資源開發(fā)利用、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面的基本技能,能在林業(yè)及其它相關(guān)領(lǐng)域和部門從事與林學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作,基礎(chǔ)扎實、能力強、素質(zhì)高,并富有創(chuàng)新精神的高級實用性人才。

二、專業(yè)就業(yè)方向(領(lǐng)域)

畢業(yè)生能在國土資源、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護部門、各級林業(yè)管理部門、林業(yè)勘察設(shè)計部門、工礦企業(yè)等單位從事森林培育、林木良種選育、經(jīng)濟果林經(jīng)營、林果加工保鮮、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲害防治、森林資源開發(fā)利用等工作或在高等院校和科研單位從事教學、科研和技術(shù)開發(fā)等工作。

三、主要課程

植物學、植物生理學、土壤學、植物營養(yǎng)與肥料、林木遺傳育種學、森林生態(tài)學、森林培育學、經(jīng)濟林栽培學、經(jīng)濟林產(chǎn)品貯藏加工營銷學、林木病理學、森林昆蟲學、森林經(jīng)營管理、林業(yè)經(jīng)濟管理學。

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程(本科)

一、培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)的工程設(shè)計、高效園藝作物栽培、農(nóng)業(yè)園區(qū)的經(jīng)營管理等方面的高級專業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生應具有創(chuàng)新意識和現(xiàn)代理念,能夠勝任設(shè)施農(nóng)業(yè)工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理、教學和科研等方面工作。本專業(yè)人才培養(yǎng)結(jié)合新疆高起點農(nóng)業(yè)生產(chǎn),注重基礎(chǔ)理論,加強實踐性培養(yǎng),造就多層次人才。所培養(yǎng)的人才具有知識面廣、實踐性強、創(chuàng)新性強的特點。

二、專業(yè)就業(yè)方向(領(lǐng)域):

本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具備現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)及工廠化農(nóng)業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,畢業(yè)后主要在農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)、科學研究機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計、管理、教學和科研等方面工作,就業(yè)口徑寬,具有較廣闊的就業(yè)前景。

三、主修課程:

植物學、基礎(chǔ)生物化學、植物生理學、氣象學、土壤與植物營養(yǎng)、測量學、工程制圖、園藝設(shè)施學、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程工藝及建筑設(shè)計、計算機輔助設(shè)計軟件GPCAD、設(shè)施節(jié)水灌溉技術(shù)、工程力學、建筑結(jié)構(gòu)學、設(shè)施環(huán)境與調(diào)控、無土栽培學、工廠化育苗、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、設(shè)施植物保護學、設(shè)施果樹栽培學、設(shè)施蔬菜栽培學、設(shè)施花卉栽培學、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計、自動化控制原理、工程概預算。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)(??疲?/P>

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實、能力強、素質(zhì)高,富有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力,具有農(nóng)業(yè)科學方面的基本理論知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)科學及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)推廣、教育、生產(chǎn)經(jīng)營與管理等的高級實用型專業(yè)人才。

二、專業(yè)就業(yè)方向(領(lǐng)域)

在農(nóng)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事農(nóng)業(yè)科學研究,進行農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門與企業(yè)從事經(jīng)營與管理工作,面向基層農(nóng)業(yè)服務(wù)推廣體系,各級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)公司(種子、農(nóng)藥、化肥、機具等)從事生產(chǎn)、銷售、營銷、管理、服務(wù)等工作。

三、主要課程

植物學、基礎(chǔ)生物化學、遺傳學、植物生理學、土壤肥料學、田間試驗與統(tǒng)計方法、農(nóng)業(yè)昆蟲學、植物病理學、作物栽培學、耕作學、作物育種學、農(nóng)業(yè)生態(tài)基礎(chǔ)、種子生產(chǎn)學

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