初等教育系現(xiàn)有教師38人，其中教授5人、副教授11人，博士5人、碩士34人；有1門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程，2門省級(jí)精品課程，8門校級(jí)精品課程，數(shù)十項(xiàng)省級(jí)教改立項(xiàng)和省級(jí)課題。初等教育系根據(jù)學(xué)校師資建設(shè)和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，多次被評(píng)為淄博師專先進(jìn)基層黨組織、科研先進(jìn)單位、教學(xué)先進(jìn)單位、招生就業(yè)先進(jìn)單位等。

初等教育系青年志愿者服務(wù)隊(duì)榮獲“淄博市優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，淄博電視臺(tái)科教頻道也對(duì)我系學(xué)雷鋒活動(dòng)作過專題報(bào)道。

初等教育系本著“綜合培養(yǎng)，一專多能”的全科型理念，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，其中在2012年9月23日獲殘奧會(huì)標(biāo)槍銀牌、獲2012年“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)的09級(jí)賈倩倩同學(xué)就是一位杰出代表。目前，初等教育專業(yè)擁有在校生六百余人。隨著教學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，2011年4月本專業(yè)作為國(guó)家教育體制改革山東試驗(yàn)區(qū)的試點(diǎn)專業(yè)之一，開始進(jìn)行“三年制?？菩W(xué)教師全科綜合培養(yǎng)模式改革”試驗(yàn)，本試驗(yàn)正處于穩(wěn)步推進(jìn)之中。

專業(yè)簡(jiǎn)介：

初等教育專業(yè)（心理健康教育方向）——山東省高等學(xué)校熱門專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)當(dāng)代基礎(chǔ)教育發(fā)展和改革需要，能熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法進(jìn)行教育教學(xué)工作，具有一定的教育教學(xué)科研能力和班級(jí)管理能力，既可勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)或數(shù)學(xué)教學(xué)，也可兼任小學(xué)心理健康教育、對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育輔導(dǎo)的小學(xué)教師。

文科類主干課程：

中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)論、心理測(cè)量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理健康教育、心理學(xué)研究方法等。

理科類主干課程：

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)思想方法、數(shù)學(xué)教學(xué)法、心理測(cè)量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理健康教育、心理學(xué)研究方法等。

初等教育專業(yè)（中文與社會(huì)方向）——山東省高等學(xué)校熱門專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)當(dāng)代基礎(chǔ)教育發(fā)展和改革需要，能熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法進(jìn)行教育教學(xué)工作，具有一定的教育教學(xué)科研能力和班級(jí)管理能力的小學(xué)語(yǔ)文、思品課、社會(huì)課教師。

主干課程：

中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、政治法律史、簡(jiǎn)明通史、人文地理學(xué)、教師口語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)論等。

初等教育專業(yè)（數(shù)學(xué)與科學(xué)方向）——山東省高等學(xué)校熱門專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教育及科學(xué)教育的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，綜合素質(zhì)高，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展所需要的小學(xué)數(shù)學(xué)教師及科學(xué)教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

主干課程：

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)等。

社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、民政工作、管理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉國(guó)家民政工作、社區(qū)工作和物業(yè)管理的政策法規(guī)，具有較強(qiáng)人際協(xié)調(diào)能力、一定的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，具備社區(qū)管理與物業(yè)管理的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，能從事民政工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理等公共事業(yè)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

本專業(yè)學(xué)生可以考取社會(huì)工作者、物業(yè)管理員（中級(jí)）、心理咨詢師、家政管理師等國(guó)家職業(yè)資格證書。能夠在民政、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社會(huì)福利領(lǐng)域、物業(yè)管理企業(yè)從事管理與服務(wù)工作。就業(yè)前景廣闊?？捎唵闻囵B(yǎng)，就業(yè)搶手。

主干課程：

社會(huì)學(xué)概論、社區(qū)概論、管理學(xué)、民政工作概論、公共事業(yè)管理、社會(huì)工作方法、社區(qū)工作實(shí)務(wù)、社區(qū)建設(shè)、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)管理法規(guī)、社區(qū)政策與法規(guī)、社區(qū)信息管理系統(tǒng)、家政服務(wù)與管理、公共關(guān)系學(xué)、人力資源開發(fā)與管理等。

老年服務(wù)與管理專業(yè)

高考錄取，全省高校僅此一家；朝陽(yáng)專業(yè)，可訂單培養(yǎng)，就業(yè)搶手。

培養(yǎng)目標(biāo)：

在穩(wěn)步推進(jìn)我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)程中，老齡管理與服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)人才需求巨大。為適應(yīng)和滿足這一需求，本專業(yè)旨在培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型緊缺人才，其有如下專業(yè)技能：掌握社會(huì)學(xué)、老年學(xué)、民政工作、管理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉國(guó)家老齡事業(yè)和老齡產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的相關(guān)政策法規(guī)；具有較強(qiáng)的人際協(xié)調(diào)能力、一定的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具備養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老齡產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與開發(fā)、老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健等方面的專業(yè)知識(shí)和技能；能夠在民政、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各類老齡產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域從事管理與服務(wù)工作。

本專業(yè)學(xué)生可以考取社會(huì)工作者、公共營(yíng)養(yǎng)師（中級(jí)）、養(yǎng)老護(hù)理員（中級(jí)）、保健按摩師和心理咨詢師等國(guó)家職業(yè)資格證書。能夠勝任民政、老齡、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道涉老部門事業(yè)崗位，各類老齡產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)與管理崗位。學(xué)生已在上海、北京、青島、濟(jì)南、淄博、濰坊等老齡事業(yè)部門就業(yè)，供不應(yīng)求。各大老齡管理機(jī)構(gòu)需求量大。

主干課程：

社會(huì)學(xué)概論、老年學(xué)概論、管理學(xué)、民政工作概論、公共事業(yè)管理、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)工作方法、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)、老齡產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、老年膳食與營(yíng)養(yǎng)、老年生理與保健、老年心理與維護(hù)、中西醫(yī)常識(shí)與保健按摩、人力資源開發(fā)與管理、老齡政策與法規(guī)等。

歷史文化與旅游專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

以魯中地區(qū)為中心，輻射周邊地區(qū)，培養(yǎng)具有較深厚的歷史文化積淀，又掌握現(xiàn)代旅游基本技能的，可以獨(dú)立從事導(dǎo)游、旅游策劃與景區(qū)規(guī)劃、旅行社管理、旅游教學(xué)，以及文博、傳媒及行政管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主干課程：

旅游學(xué)概論、中國(guó)旅游歷史文化概論、中國(guó)旅游地理、齊魯文化、旅游心理學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游管理學(xué)、旅游政策法規(guī)、自然----文化遺產(chǎn)保護(hù)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、旅游景區(qū)服務(wù)與管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)等。

咨詢電話：0533-3821990 學(xué)院網(wǎng)址：http://iee.zbnc.edu.cn/

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