物理與機電工程學(xué)院是韶關(guān)學(xué)院的二級學(xué)院，下設(shè)物理系、電子系、機電系、汽車系、自動化系等5個教學(xué)系和一個實驗中心。目前，學(xué)院有物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、自動化、交通運輸?shù)?個本科專業(yè)，其中機械制造及其自動化專業(yè)為國家高等學(xué)校特色點專業(yè)，理論物理為省級重點學(xué)科，機械設(shè)計制造及其自動化、理論物理為校級重點學(xué)科。學(xué)院下設(shè)汽車軸承聯(lián)合研發(fā)中心、韶關(guān)市機械CAD/CAM中心、自動化研究所、現(xiàn)代設(shè)計研究所、名車研究所、電子技術(shù)研究所等6個研究所，積極開展與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的科學(xué)研究。

學(xué)院實驗中心設(shè)有中央財政支持的現(xiàn)代機電工程創(chuàng)新實踐基地、全國CAD工程示范中心，粵北現(xiàn)代機電工程技術(shù)開發(fā)中心；信息與科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計與制造、電子電工和省級工程練訓(xùn)中心、省級工程技術(shù)開發(fā)中心等省級重點實驗室以及學(xué)物理和工科技能訓(xùn)練與創(chuàng)新設(shè)計示范中心等2個校級重點實驗室車實驗室。

學(xué)院的師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，學(xué)院共有教職工92人，其中教授7人，副高職稱教師30人，高職稱教師占40.22%；博士13人（其中博士后1人）、碩士55人，具有碩、博士學(xué)位教師占73.91%。有1位教師被評為浙江省高等學(xué)校教學(xué)名師，1位教師被確定為浙江省“新世紀(jì)151”人才培養(yǎng)對象，1位教師被確定為廣東省高等學(xué)?！扒О偈こ獭笔〖壟囵B(yǎng)對象，3位教師被確定為廣東省高等學(xué)?！扒О偈こ獭毙＜壟囵B(yǎng)對象，2人被評為韶關(guān)學(xué)院十佳授課教師，1人被評為韶關(guān)市十佳青年，1人被評為韶關(guān)市優(yōu)秀青年，2人被評為韶關(guān)學(xué)院十佳青年，50多人次被評為韶關(guān)學(xué)院師德教風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人；充分發(fā)揮我院現(xiàn)有專家、教授在科研和教研方面“傳幫帶”的指導(dǎo)作用，通過組建以老帶新的科研團(tuán)隊，創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，帶動全系教師教研、科研水平的提高。建立學(xué)術(shù)梯隊，努力提高年青教師的科研水平。全院教師的整體科研水平有較大提升，團(tuán)隊力量突出，承擔(dān)國家、省級重大科研項目。其中承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目3項，廣東省自然科學(xué)基金2項，廣東省人才基金2項、廣東省博士啟動基金1項，國家重點實驗室開放基金課題1項，國家教育質(zhì)量工程項目1項，廣東省教育廳項目3項，其他市廳級科研項目20多項?！傲W(xué)研究理論系列研究”被確定為廣東省重大科技成果。學(xué)院重視加強教師的師德教育，注重建設(shè)有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，多位教師獲得省、市、校級以上的表彰。

我院目前在校本科生2732人。學(xué)院以培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和創(chuàng)新精神為重點，圍繞提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)的目標(biāo)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和政治素養(yǎng)得到根本轉(zhuǎn)變，近幾年考研率不斷攀升，有考入清華大學(xué)、東北大學(xué)、中山大學(xué)等985、211高校的碩士研究生；認(rèn)真組織學(xué)生參加國家級、省級專業(yè)技能大賽，在電子設(shè)計大賽、大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生物理師范生教學(xué)競賽、大學(xué)生智能車競賽、“挑戰(zhàn)杯”大賽中均取得了可喜的成績。

專業(yè)介紹

物理學(xué)專業(yè)（物理教育應(yīng)用電子技術(shù)教育）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實的物理學(xué)基本理論、實驗技能、電子技術(shù)基本知識和教育理論，具備基本科學(xué)研究的基本能力的專門人才。

主要課程：

大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論物理導(dǎo)論、普通物理實驗、近代物理實驗、固體物理、物理學(xué)史、激光原理與技術(shù)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電工學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、物理教學(xué)論、傳感技術(shù)、電子設(shè)計與制作基礎(chǔ)、光電技術(shù)等。

就業(yè)方向：

中等學(xué)校物理類教師及企事業(yè)單位相關(guān)工作。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（電子技術(shù)應(yīng)用教育嵌入式技術(shù)應(yīng)用教育）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)或嵌入式單片機應(yīng)用技術(shù)知識的人才。

主要課程：

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機邏輯基礎(chǔ)、電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、高頻電路、微機原理與應(yīng)用、電磁場理論、通信原理、感測技術(shù)、嵌入式單片機原理與應(yīng)用、電子系統(tǒng)綜合設(shè)計、PLD原理與EDA技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字信號處理、電磁技術(shù)課程設(shè)計、大學(xué)英語、教育學(xué)、心理學(xué)。

就業(yè)方向：

電子信息科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和各類嵌入式智能電子設(shè)備系統(tǒng)等相關(guān)工作。

交通運輸專業(yè)（汽車服務(wù)工程教育）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)汽車技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營管理方面的復(fù)合型高級技術(shù)人才。

主要課程：

高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、交通運輸學(xué)、管理學(xué)、汽車構(gòu)造、汽車電器、汽車電子控制技術(shù)、汽車運用工程、汽車保險與理賠、二手車評估、汽車檢測與診斷等。

就業(yè)方向：

汽車生產(chǎn)、交通運輸?shù)认嚓P(guān)職業(yè)。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

（機械制造教育機電一體化教育模具制造教育車輛工程教育）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備機械設(shè)計、制造、機電一體化、汽車的基本知識與應(yīng)用能力人才。

主要課程：

大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、工程力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工電子技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、工程材料與成形技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機械制造裝備設(shè)計、模具設(shè)計制造、機電傳動控制、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機電控技術(shù)等。

就業(yè)方向：

從事機電系統(tǒng)的相關(guān)工作。

自動化專業(yè)（運動控制教育嵌入式控制教育）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有電氣與電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與運動控制技術(shù)、計算機技術(shù)與應(yīng)用等領(lǐng)域的復(fù)合型高級專門人才。

主要課程：

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語、微積分、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、電機與電力拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機控制技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、自動檢測技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、機器人技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、智能控制等。

就業(yè)方向：

從事自動化相關(guān)領(lǐng)域工作。

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