自動(dòng)化學(xué)院設(shè)有5個(gè)教學(xué)系部，分別是自動(dòng)化系、電子信息工程系、測(cè)控技術(shù)與儀器系、通信工程系和電子技術(shù)教學(xué)部；2個(gè)實(shí)踐教學(xué)中心，分別是自動(dòng)控制實(shí)踐教學(xué)中心和電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中心；1個(gè)“控制工程研究所”。開設(shè)自動(dòng)化、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器和通信工程4個(gè)本科專業(yè)及生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)3個(gè)專科專業(yè)。其中生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化是國(guó)家級(jí)示范專業(yè)，該專業(yè)的教學(xué)改革獲2005年遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。自動(dòng)化專業(yè)具有60余年的辦學(xué)歷史，目前與測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)同為沈陽(yáng)工程學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。控制理論與控制工程為沈陽(yáng)工程學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品課一門，省級(jí)精品課一門，遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)一個(gè)，沈陽(yáng)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)。擁有分散控制系統(tǒng)、現(xiàn)場(chǎng)總線儀表、可編程序控制器、測(cè)控技術(shù)與儀器、工業(yè)電氣自動(dòng)化、電子信息工程、電子技術(shù)等實(shí)驗(yàn)室以及面向全校工科專業(yè)的電子實(shí)習(xí)廠。

自動(dòng)化學(xué)院現(xiàn)有員工68人，專任教師中具有高級(jí)職稱人員比例為55.6%，碩士學(xué)位以上人員比例70.3%。遼寧省青年骨干教師二人。

在完成教學(xué)工作的同時(shí)，廣大教師不斷開展橫向科研、縱向科研活動(dòng)，并注重將科研引入到教學(xué)當(dāng)中，學(xué)生綜合素質(zhì)較高，創(chuàng)新能力較強(qiáng)，多年參加的全國(guó)“大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車競(jìng)賽和遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生機(jī)器人大賽均取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)生考研比例連年上升，在學(xué)校名列前茅。

多年來(lái)自動(dòng)化學(xué)院秉承學(xué)?！肮こ探逃?、職業(yè)取向”的辦學(xué)理念，不斷進(jìn)行教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為電力行業(yè)、新能源領(lǐng)域和電子、通信類相關(guān)企業(yè)輸送了大批高素質(zhì)的專門人才，受到廣泛的贊譽(yù)。尤其是在電力行業(yè)，很多畢業(yè)生取得了驕人的業(yè)績(jī)，為遼寧省和全國(guó)電力行業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。

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