◆◆英語：本科 學(xué)制四年 文史 師范類與商務(wù)英語專業(yè)兼招

培養(yǎng)目標(biāo)：師范類專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運(yùn)用能力，能夠在中小學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者，或在國家有關(guān)部門、企業(yè)從事英語導(dǎo)游、涉外文秘、翻譯、研究等工作；商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)能用英語進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動的應(yīng)用型人才，學(xué)生在校期間，通過課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，能較熟練地掌握英語聽、說、讀、寫、譯等語言技能，并掌握外貿(mào)活動的商務(wù)知識，以較熟練的口語為特長，以商務(wù)英語兼顧旅游、文秘英語為方向，培養(yǎng)能用英語從事商務(wù)、外貿(mào)、旅游、文秘等方面工作的應(yīng)用型人才。

知識培養(yǎng)與能力塑造：師范類專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言基礎(chǔ)知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的基本技能訓(xùn)練；能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語及漢語語言文字處理；通過教育學(xué)、心理學(xué)等基本教育理論的學(xué)習(xí)和教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，具備從事英語教學(xué)和英語教育研究的基本能力。商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言及文化知識、經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)等方面的理論和技能；接受英語聽、說、讀、寫、譯的技能訓(xùn)練；系統(tǒng)掌握國際商務(wù)、國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的基本理論和實(shí)踐方法；培養(yǎng)具有較強(qiáng)英語語言運(yùn)用能力和較全面商務(wù)知識的精英語、懂經(jīng)貿(mào)、能夠使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的實(shí)用型英語人才。

師資力量：英語（師范類）專業(yè)為邯鄲市特色專業(yè)，師資力量雄厚，為河北省英語教育主干課程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共17位教師，現(xiàn)有教授5位，副教授6位，博士7位，他們在文學(xué)、語言學(xué)和教學(xué)法方向都有較高的造詣。

師范類主要課程：綜合英語、英語語音、英語閱讀、英語聽說、英語口語、英語語法、英文寫作、英美概況等基礎(chǔ)英語課程；高級英語、英語視聽說、英文報刊選讀、英美文學(xué)及選讀、英語口譯理論與實(shí)踐、英語筆譯理論與實(shí)踐、英語語言學(xué)、英語詞匯學(xué)、英美小說選讀、文體學(xué)、語用學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、20世紀(jì)英美文學(xué)、中西方文化比較、畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)、大學(xué)法語等高年級課程；英語教學(xué)法、計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)、中小學(xué)英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練等職業(yè)課程。

商務(wù)英語專業(yè)主要課程：綜合英語、英語聽說、英語閱讀、英語語音、英漢互譯、英語寫作、英美文學(xué)及選讀、英美國家概況、語言學(xué)概論、大學(xué)日語、商務(wù)英語口語、英語口譯、商務(wù)英語視聽說、跨文化商務(wù)交際、商務(wù)英語寫作、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)英語函電、外貿(mào)單證、國際商務(wù)談判、物流管理、電子商務(wù)、國際財政、金融英語等課程。

就業(yè)方向：師范類專業(yè)適合在各類學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者，或在外事、經(jīng)貿(mào)、文化等部門從事導(dǎo)游、涉外文秘、翻譯、管理、研究等工作；商務(wù)英語專業(yè)適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，學(xué)生畢業(yè)后能開展對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動，可從事國際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘、外貿(mào)單證、物流管理等工作。

專業(yè)特色：商務(wù)英語專業(yè)通過四個課堂活動的開展推進(jìn)學(xué)生應(yīng)用能力為目標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容、方式改革和學(xué)生成績研究多元化評價體系建設(shè)，擁有一門省級精品課，兩門校級精品課，一門校級重點(diǎn)課，其余皆為校級合格課程；本著“培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干，推出名師”和“定點(diǎn)定向培養(yǎng)，以課題項(xiàng)目為支撐，專業(yè)為引領(lǐng)”的思路，開展學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教師隊(duì)伍平均年齡38歲，一名教授，三名副教授，其余為講師；一名博士，一名博士在讀，其余為碩士。按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)針對課程、實(shí)訓(xùn)教學(xué)針對行業(yè)、實(shí)習(xí)教學(xué)針對崗位的理念，做到實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目化，實(shí)踐項(xiàng)目課程化，具有一套商務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件、案例庫和能滿足學(xué)生需要的實(shí)習(xí)基地群。

◆◆日語：本科 學(xué)制四年 文史 普通類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)知識和比較廣泛的交叉學(xué)科知識，有較高的語言交際能力，實(shí)踐能力強(qiáng)、能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、管理工作的應(yīng)用型人才。

知識培養(yǎng)與能力塑造：重視對基礎(chǔ)語言知識技能的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)知識和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；了解日本的社會和文化，掌握一定的跨文化交際能力；以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，積極為學(xué)生創(chuàng)造去日本實(shí)習(xí)和留學(xué)深造的機(jī)會，在實(shí)訓(xùn)課程和實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的職場經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)技能。使學(xué)生初步具有從事商務(wù)、教學(xué)、管理、翻譯等工作的業(yè)務(wù)水平及較好的綜合人文素質(zhì)。

主要課程：①專業(yè)基礎(chǔ)類課程：基礎(chǔ)日語、日語語音、日語閱讀、日語聽說、日漢翻譯、日語寫作；②專業(yè)課程：日本概況、日本歷史、日本文學(xué)史、日語口譯、日語視聽說、日本文學(xué)作品選讀、高級日語、畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)。專業(yè)選修課程：日本文化概論、日本報刊選讀、日本影視欣賞、日語能力考試輔導(dǎo)、商務(wù)日語實(shí)踐、旅游日語等。

就業(yè)方向：日語專業(yè)以培養(yǎng)具有扎實(shí)日語語言基礎(chǔ)并有較強(qiáng)的實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。本專業(yè)學(xué)生就業(yè)適應(yīng)面廣，可在經(jīng)貿(mào)、旅游、新聞、教育培訓(xùn)等各行業(yè)從事管理、教學(xué)、翻譯及文化交流工作。

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