臨滄師范高等?？茖W校2010年招生簡章

一、學校簡介

臨滄師范高等?？茖W校是在臨滄師專班和臨滄教育學院的基礎上經(jīng)教育部批準改制的一所公辦全日制普通高等師范?？茖W校。學校代碼為14092。

臨滄師范高等專科學校建在臨滄市，市政府所在地臨滄城。臨滄市位于云南省西南部，因瀕臨瀾滄江而得名。南與緬甸交界，國境線長290.29公里，有3個國家級、省級口岸、17條邊貿(mào)通道，是通往南亞、東南亞的重要門戶。是“世界著名的滇紅之鄉(xiāng)”;“亞洲獨具特色的水電基地”;中國佤文化薈萃之地;“云南重要的蔗糖和酒業(yè)生產(chǎn)基地”；“昆明通往緬甸仰光的陸上捷徑”。 學校坐落在四季常綠、素有“亞洲恒溫城”的臨滄城內(nèi)，交通十分便捷，每天有兩個航班從昆明到達臨滄，陸路交通可通過高速公路到達昆明。校園環(huán)境優(yōu)美，南汀河支流流經(jīng)學校，旗山公園和華旭小區(qū)、旗山花園小區(qū)在學校邊上，形成了一個安靜、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。

臨滄師范高等?？茖W校校園占地面積643.89畝，校舍建筑面積達153130平方米，教學科研儀器設備總值1680.8萬元，現(xiàn)有圖書32．88萬冊，計算機860臺，物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、多媒體語音室、電教演播廳、音像資料室、電子閱覽室、琴房、畫室等設施齊全，學校有校外實踐教學基地101個，有二星級酒店--專家公寓和培訓中心可接待國內(nèi)外游客和學生家長住宿，學生公寓24小時有地熱水供應。校園網(wǎng)絡與INTERNET和中國教育科研網(wǎng)聯(lián)接，建立了遠程教育系統(tǒng)。學校體育設施占地1.7萬平方米，足球場田徑運動場、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球、門球場、乒乓球桌等場地和設施齊全。學校校園文化豐富多彩，定期舉行周末晚會、演講比賽、球類比賽、詩歌朗誦、電影放映及各種社會實踐等活動，以豐富校園文化生活。目前全校共有在校在籍生8133人，其中全日制學生5604人。學?，F(xiàn)有教職工330人，其中專任教師289人，教授9人，副教授57人，高級職稱人數(shù)占28%，具有碩士以上學位的教師118人，有省級教學名師2人，先后有教師獲云南教育功勛獎、云南省教學名師、云南省青年科技標兵、云嶺巾幗建功教育十杰、云南省優(yōu)秀社科專家稱號、省政府津貼獲得者和獲曾憲梓獎勵基金，多名教師獲得國家級和省級表彰，近年來連續(xù)取得省級優(yōu)秀教學團隊、精品課程特色教研室等省級質(zhì)量工程項目。已形成了一支勤奮、敬業(yè)、團結(jié)拼搏、精干高效、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。32年來，學校通過不斷深化改革，堅持多層次、多渠道、多形式聯(lián)合辦學，取得了突出的辦學效益和社會效益。先后開辦33個專業(yè)，已向社會輸送各類大中專畢業(yè)生17215人，其中：大專畢業(yè)生15106人，占全市現(xiàn)有大專學歷總?cè)藬?shù)的60％以上，畢業(yè)生分布在全市乃至全省各條戰(zhàn)線，為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展發(fā)揮著積極的作用。 

學校重視優(yōu)良校風、教風、學風機關(guān)服務作風建設。先后實施了校系兩級管理體制改革、以聘用制為切入點的人事分配制度改革，注重學科培育和專業(yè)建設優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系、加強人才培養(yǎng)模式改革和教學內(nèi)容整合，規(guī)范教育教學管理，注重理論教學和實踐教學的緊密結(jié)合，提高學生的專業(yè)素質(zhì)、實踐能力、社會適應能力和就業(yè)競爭能力，利用優(yōu)惠條件引進高職稱、高學歷的優(yōu)秀專家學者和教師到學校執(zhí)教。堅持以人為本，提高教師教學和學生學習的積極性，通過多年艱苦努力使我校的辦學水平和教學質(zhì)量處于全省同類院校前列，畢業(yè)生就業(yè)競爭力大大增強，在公務員考試、事業(yè)單位招考、特崗考試、村官考試等上崗考試中取得突出成績，多次受到各級政府表彰，贏得了社會和學生家長的贊譽。學校從1999年起面向全省招生，2009年開始向省外招生，2010年招生范圍除云南省外，還有河北、遼寧、黑龍江、安徽、福建、江西、山東、重慶、四川、河南、湖南、湖北、貴州、廣東、廣西15個省市區(qū)。

在新的歷史發(fā)展階段，臨滄師范高等?？茖W校始終把立足臨滄、服務云南、面向全國、拓展周邊國家，為云南基礎教育和經(jīng)濟社會的發(fā)展提供智力支持作為學校的辦學宗旨。學校領導和全體教職工勵精圖治，努力將建成多專業(yè)多學科人才培養(yǎng)為支撐，師資教育培養(yǎng)、培訓為主體、現(xiàn)代遠程開放教育和對外合作辦學與交流為兩翼、以服務區(qū)域特色行業(yè)產(chǎn)業(yè)為助推的省內(nèi)有名國內(nèi)知名的普通高等學校。

二、2010年招生專業(yè)簡介

（一）語文教育專業(yè)教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握漢語言和文學的基本知識，基本技能、熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術(shù)，能夠評析文學作品和文學現(xiàn)象，閱讀較高程度的文言文，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。主要開設課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、兒童文學、文學概論、寫作、形式邏輯，教育學、心理學、語文教學法等語文課程與教學論。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版、黨政部門和各類企、事業(yè)單位。

（二）英語教育專業(yè)教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握英國語言文學基本知識，具備聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟練掌握計算機應用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學英語教師。主要開設課程：綜合英語、閱讀、聽力、口語、英語語法、實用英語語音、英語寫作、翻譯基本理論與實踐、中學英語教學法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位.外事部門、外資企業(yè)、旅游行業(yè)。

（三）數(shù)學教育專業(yè)教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的數(shù)學基礎知識，基本理論和基本技能，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術(shù)的中小學數(shù)學教師。主要開設課程：解析幾何、數(shù)學分析、高等代數(shù)、初等代數(shù)學習與研究、初等幾何學習與研究、中學數(shù)學教材教法、概率與數(shù)理統(tǒng)計、普通物理、初中數(shù)學解題研究、數(shù)學方法論、數(shù)學學習論、離散數(shù)學、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（四）學前教育專業(yè)教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的幼兒教育基本理論、基礎知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的幼兒教師。主要開設課程：嬰幼兒解剖生理學、幼兒衛(wèi)生學、普通心理學、幼兒心理學、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育學、幼兒園教育活動與指導、幼兒美工技能、幼兒家庭教育、兒童文學、幼兒舞蹈、鋼琴、聲樂、手風琴、中外學前教育史、幼兒游戲、玩具設計與制作、學前兒童健康教育、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：幼兒園、文化教育、黨政機關(guān)和各類企業(yè)單位、文藝團體和音樂協(xié)會等。

（五）初等教育專業(yè)（理科方向）教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的數(shù)學基本理論、基礎知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，運用先進的教育理論和教學方法實施素質(zhì)教育的能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術(shù)，具有從事小學教育的自我發(fā)展能力，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的小學教師。主要開設課程：高等數(shù)學、數(shù)論初步、離散數(shù)學初步、概率與統(tǒng)計、初等數(shù)學研究、自然科學基礎、小學數(shù)學教材教法、算術(shù)基礎理論、教育學、心理學、心理健康教育等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（六）初等教育專業(yè)（文科方向）教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的漢語言和文學基本理論、基礎知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，運用先進的教育理論和教學方法實施素質(zhì)教育的能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的小學教師.主要開設課程：漢語、古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、兒童文學、寫作、文學概論、小學語文教學法、教師口語、教育學、心理學、心理健康教育、班級管理等。

業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（七）體育教育專業(yè)教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握體育基本知識，基本技能、熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的體育教師。主要開設課程：人體解剖、運動生理學、學校體育學、體育保健學、體育心理學、中學體育教材教法、體育繪圖、運動訓練學、體育游戲、田徑、體操、籃球、足球、排球、游泳、武術(shù)、體育舞蹈、健美操、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。社會文藝團體，體育協(xié)會。

（八）音樂教育專業(yè)教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂基本理論、基礎知識和基本技能，能夠從事聲樂教學、器樂教學、律動教學、課外音樂輔導、音樂創(chuàng)作的能力，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康.主要開設課程：聲樂、鋼琴、手風琴、樂理、和聲、視唱練耳、歌曲作法、舞蹈、音樂教學法、合唱指揮、中外音樂史、合唱、音樂欣賞、即興伴奏、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育和各類企業(yè)單位、社會文藝團體等單位。

（九）美術(shù)教育專業(yè)教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握美術(shù)基本知識，基本技能、有可持續(xù)發(fā)展的設計、繪畫意識，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康。主要開設課程：素描、色彩、技法理論、藝術(shù)設計、中學美術(shù)教學法、藝術(shù)概論、美術(shù)欣賞、書法、山水畫、花鳥畫、人物畫、工藝美術(shù)、字畫裝裱、簡筆畫、室內(nèi)外裝璜欣賞、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版和各類企業(yè)單位。

（十）現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的數(shù)學、外語、計算機電路、計算機組成原理、匯編與高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡等理論知識。熟練的計算機操作技能和Office辦公軟件、工具軟件的使用方法，多媒體技術(shù)、多媒體程序設計、數(shù)據(jù)庫原理等知識，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。主要開設課程：高等數(shù)學、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)字邏輯電路與實驗、多媒體技術(shù)、多媒體課件設計與制作、教學設計、計算機輔助教育導論、VFP編程、網(wǎng)頁制作、攝影與攝像、電視編導與寫作、計算機視頻編緝、計算機圖像處理及應用、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政部門和各類企業(yè)及事業(yè)單位。

（十一）歷史教育專業(yè)教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握歷史學科基本知識，基本技能、熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。主要開設課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中學歷史教材教法、云南簡史、史學概論、應用寫作、行政管理學、民族學、中國教育思想史、中國文化史、中國社會生活史、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（十二）思想政治教育專業(yè)教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握政治學科基本知識，基本技能、熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。主要開設課程：馬克思主義哲學原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、政治經(jīng)濟學、法學概論、馬克思主義原著選讀、世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、思想政治教育原理、倫理學、政治學原理、科學社會主義、中學政治教材教法、行政管理學、社會學原理、形式邏輯、當代中國政府與政治、中國通史、世界通史、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（十三）生物教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展生物教師和農(nóng)科、環(huán)保、園林等行業(yè)從事生物技術(shù)的生產(chǎn)管理和行政管理，掌握生物學科的基本理論、基礎知識和較強的實驗技能，具有農(nóng)場品開發(fā)與管理企業(yè)所需要的知識結(jié)構(gòu)及潛能，運用先進的教育理論和教學方法實施素質(zhì)教育的能力，有較好的書面和口頭表達能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。主要開設課程：動物學、植物學、植物生理學、動物生理學、生物化學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、基因工程、生態(tài)學、生命的起源與演化、生物信息學、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企業(yè)及其他事業(yè)單位。
（十四）物理教育專業(yè)教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展掌握物理學科的基本理論、基礎知識和較強的電子技術(shù)、計算機操作技能、應用多媒體、網(wǎng)絡教育技術(shù)，具有實驗研究的初步能力和掌握物理學前沿理論、應用前景和發(fā)展動態(tài)，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。主要開設課程：高等數(shù)學、概率與數(shù)理統(tǒng)計、空間解析幾何與線性代數(shù)、力學、熱學、電磁學、光學、理論力學、近代物理學、中學物理教學法、計算機原理與技術(shù)、模擬電路及實驗、數(shù)字電路及實驗、電工學、電視機原理及維修、音響技術(shù)、電路分析、家用電器原理與維修、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（十五）化學教育專業(yè)教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的化學教師，掌握化學學科的基本理論、基礎知識和較強的實驗技能，具有化工產(chǎn)品開發(fā)與管理企業(yè)所需要的知識結(jié)構(gòu)及潛能，運用先進的教育理論和教學方法實施素質(zhì)教育的能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師或在農(nóng)科、環(huán)保、園林等行業(yè)從事化學技術(shù)的生產(chǎn)管理和行政管理。主要開設課程：中學化學教學法、高等數(shù)學、普通物理學、無機化學、有機化學、化學工藝學、環(huán)境化學、結(jié)構(gòu)化學、物理化學及實驗、公共英語、中學教育學、中學心理學、計算機文化基礎、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關(guān)和各類廠礦及其他有關(guān)質(zhì)量檢測分析的事業(yè)單位。

（十六）計算機應用技術(shù)專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握一定的計算機專業(yè)理論知識、和較強的計算機實踐應用能力，能夠從事計算機應用、一般應用軟件開發(fā)、應用與維護工作的應用型高等人才。主要開設課程：計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎、軟件工程、計算機導論、計算電路基礎、電路基礎實驗、離散數(shù)學、匯編語言與微機原理、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)及應用、微機組裝與維護、接口技術(shù)、VB．NET程序設計、PB數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作與發(fā)布。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟部門、軟件開發(fā)部門。

（十七）計算機系統(tǒng)維護專業(yè)非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握計算機系統(tǒng)基礎知識和基本原理、熟悉計算機系統(tǒng)常用軟硬件工具，具有軟硬件安裝、操作、維護和開發(fā)能力，具有計算機網(wǎng)絡管理與維護能力的高等技術(shù)應用型專門人才。主要開設課程：高等數(shù)學、模擬電路、數(shù)字電路、電子技術(shù)基礎實驗、計算機應用基礎、電子制作、LINUX操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)站設計與維護、計算機系統(tǒng)安全、微機接口技術(shù)、計算機組裝與維護、數(shù)據(jù)庫原理及應用等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟部門、軟件開發(fā)部門。

（十八）市場營銷專業(yè)非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展, 具有現(xiàn)代營銷觀念，掌握現(xiàn)代管理與營銷的原理和方法，并能夠運用所學知識進行市場分析、營銷策劃、產(chǎn)品開發(fā)、推銷、促銷、產(chǎn)品采購等實際營銷問題的高級營銷人才。主要開設課程：經(jīng)濟學原理、微積分、基礎會計學、統(tǒng)計學、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、稅收管理、經(jīng)濟法概論、消費心理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學、市場調(diào)查與預測、市場營銷學、商務談判與推銷技巧、人力資源開發(fā)與管理、廣告學、公共關(guān)系學、商品流通概論、社交禮儀、企業(yè)定價。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟部門。

（十九）酒店管理專業(yè)非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備普通話、外語、計算機國家等級證書。熟悉國家有關(guān)部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟活動分析，經(jīng)營和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風景區(qū)等崗位的經(jīng)營管理工作的應用型高等人才。主要開設課程：應用寫作、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、消費心理學、飯店管理概論、公共關(guān)系學、主要客源國家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務禮儀、酒店市場營銷、管理學原理、形體訓練、旅游英語、經(jīng)濟數(shù)學基礎、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游部門。

（二十）旅行社經(jīng)營與管理專業(yè)非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備普通話、外語、計算機國家等級證書。熟悉國家有關(guān)部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟活動分析，經(jīng)營和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風景區(qū)等崗位的經(jīng)營管理工作的應用型高等人才。主要開設課程：應用寫作、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、消費心理學、飯店管理概論、公共關(guān)系學、主要客源國家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務禮儀、酒店市場營銷、管理學原理、形體訓練、旅游英語、經(jīng)濟數(shù)學基礎、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游行業(yè)。

（二十一）茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握農(nóng)業(yè)生物科學、食品科學和茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領域或部門從事茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研工作的高級應用型農(nóng)業(yè)科技人才。主要開設課程：化學基礎、茶葉生物化學、植物學、植物生理學、農(nóng)業(yè)氣象學、土壤肥料學通論、田間試驗與生物統(tǒng)計、遺傳學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、茶樹病蟲害防治學、茶樹育種學、制茶學、茶樹栽培學、茶葉審評與檢驗、茶藝和茶道、茶葉機械、茶葉綜合利用、茶葉經(jīng)營管理、茶文化學、茶葉貿(mào)易。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：機關(guān)事業(yè)單位、茶葉種植加工、營銷企業(yè)和旅游企業(yè)。

（二十二）設施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握農(nóng)業(yè)生物科學、食品科學和茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等部門從事有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研工作的高級應用型農(nóng)業(yè)科技人才。主要開設課程：化學基礎、植物學、植物生理學、農(nóng)業(yè)氣象學、土壤肥料學通論、田間試驗與生物統(tǒng)計、遺傳學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、植物保護學、作物育種學、耕作學、作物栽培學、農(nóng)業(yè)微生物、農(nóng)業(yè)推廣學、種子生產(chǎn)學、市場營銷學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：機關(guān)、事業(yè)單位和農(nóng)業(yè)企業(yè)。

（二十三）經(jīng)濟管理專業(yè)非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟管理基本知識和原理，具有較強語言文字表達能力和分析解決問題的能力，具有較強經(jīng)濟應用文寫作能力，熟練國家現(xiàn)行路線、方針、政策和法律法規(guī)和當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展規(guī)劃的應用型高等人才。主要開設課程：大學英語、計算技術(shù)應用基礎、經(jīng)濟數(shù)學基礎、西方經(jīng)濟學、基礎會計學、統(tǒng)計學、管理學原理、工商企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷學、公共關(guān)系學、企業(yè)會計、經(jīng)濟法概論、稅制與稅法概論、商務談判實務、人力資源管理、市場調(diào)查與預測。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位的經(jīng)濟管理以及金融、保險等行業(yè)。

（二十四）會計電算化專業(yè)非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計電算化基本知識和技能，具有較強的運用計算機進行會計業(yè)務處理和企業(yè)會計信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應業(yè)務部門直接上崗從事會計電算化及會計信息管理的專門技術(shù)人才。

主要開設課程：大學英語、計算機應用基礎、經(jīng)濟數(shù)學基礎、西方經(jīng)濟學、基礎會計學、統(tǒng)計學原理、財務管理、中級財務會計、經(jīng)濟法概論、帳簿報表編制訓練、成本會計、電算化會計、國家稅收、財務應用軟件訓練、管理會計、會計實務、數(shù)據(jù)庫及應用、職業(yè)資格證書選修。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟管理部門。就業(yè)方向主要從事企事業(yè)單位會計核算、財務管理工作以及經(jīng)濟部門的管理工作。

（二十五）文秘專業(yè)非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握秘書工作必備的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的閱讀理解、聽知能力和一定的口頭和文字表達能力，掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的管理協(xié)調(diào)和交際能力。取得普通話、英語、計算機國家等級證書，能夠勝任秘書工作的應用型高等專業(yè)人才。主要開設課程：秘書學概論、秘書工作實務、文書工作與檔案管理、漢語速記、攝錄技術(shù)、公關(guān)語言學、大眾傳播學、公共關(guān)系學、計算機文化基礎、公文寫作與處理、漢語基礎、外國文學名著選讀。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位、合資企業(yè)等。

（二十六）計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)非教師教育類?？?，本專業(yè)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)能夠從事計算機軟硬件維護以及技術(shù)服務與銷售等工作，熟悉計算機多媒體制作與應用技術(shù)，能夠進行平面設計、網(wǎng)頁制作、多媒體軟件設計，熟悉相關(guān)的網(wǎng)絡配置和維護過程，能夠勝任公司及中小企業(yè)網(wǎng)絡搭建與應用的實用型高級技能人才。

主要開設課程： C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎、INTERNET網(wǎng)絡技術(shù)與應用、數(shù)據(jù)庫基礎與應用、JAVA程序設計、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡工程、SQL SERVER、Web應用程序開發(fā)。畢業(yè)后可從事計算機網(wǎng)絡的組建、安裝、應用與管理等相關(guān)工作。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（二十七）畜牧獸醫(yī)專業(yè)非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展能適應社會主義市場經(jīng)濟的需要，掌握生物科學基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等部門從事動物飼養(yǎng)、育種繁殖、經(jīng)營管理、推廣開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營服務工作的高等技術(shù)應用型畜牧業(yè)科技人才。

主要開設課程：無機及分析化學、有機化學、動物學、動物生理學、家畜解剖與組織胚胎學、動物生物化學、生物統(tǒng)計附實驗設計、動物微生物學、動物遺傳學、動物營養(yǎng)學、動物育種學、動物繁殖學、獸醫(yī)學、動物環(huán)境衛(wèi)生、畜牧獸醫(yī)法規(guī)、畜牧業(yè)經(jīng)濟管理學、飼料營養(yǎng)分析。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：涉農(nóng)類事業(yè)單位、養(yǎng)殖企業(yè)、肉產(chǎn)品加工企業(yè)和家庭養(yǎng)殖自主創(chuàng)業(yè)。

（二十八）計算機多媒體技術(shù)專業(yè)非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握一定的計算機基本理論，能夠設計制作多媒體作品，具有音視頻編輯與合成能力，勝任網(wǎng)站建設、管理、維護及數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)等工作的具有多媒體應用能力的專門人才。主要核心課程：多媒體技術(shù)基礎、數(shù)據(jù)庫基礎、平面動畫設計技術(shù)、計算機網(wǎng)絡基礎、圖像處理實用技術(shù)、三維動畫實用技術(shù)、網(wǎng)頁設計與制作、多媒體設計與創(chuàng)作、美術(shù)基礎、廣告設計與制作等。學生畢業(yè)后可在網(wǎng)絡、影視、廣告、出版等行業(yè)從事圖形圖像處理、多媒體作品制作、音視頻編輯與合成、網(wǎng)頁設計與制作、數(shù)字媒體設計與制作、網(wǎng)站建設與管理維護等方面的工作。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（二十九）社區(qū)管理與服務專業(yè)非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握社區(qū)管理與服務的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力，掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的交際能力。主要開設課程：公共行政管理學、秘書學、公共關(guān)系學、市政學、環(huán)境保護與環(huán)境保護法、中國邊疆與民族問題、社會工作與政策法規(guī)、個案工作、社區(qū)工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理、物業(yè)管理實務、物業(yè)設備管理、小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃建設、城市社區(qū)規(guī)劃建設、管理心理學、民族宗教工作管理、吸毒、雙勞人員管理、突發(fā)事件應急處理實務、農(nóng)村社區(qū)管理實務、城市社區(qū)管理實務。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（三十）會計專業(yè)非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計基本知識、基本理論和基本技能，具有較強的會計業(yè)務處理和會計信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應業(yè)務部門從事會計及會計信息管理的專門技術(shù)人才。

主要開設課程：基礎會計、企業(yè)會計、成本會計、管理會計、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、財務管理、稅收、會計實務、數(shù)據(jù)庫及應用、財務軟件應用等專業(yè)主干課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟管理部門。就業(yè)方向主要面向各類企事業(yè)單位從事會計核算、財務管理、市場預測等方面的工作。

（三十一）司法助理專業(yè)非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握法學專業(yè)的基礎理論知識，具備法律職業(yè)素質(zhì)和法律職業(yè)能力，能在國家司法機關(guān)和企事業(yè)等單位從事法律事務輔助性工作的高素質(zhì)技能型專門人才。同時，為通過法律職業(yè)資格考試，進入律師、法官、檢察官職業(yè)崗位奠定堅實的專業(yè)基礎。

主要開設課程：法理學、憲法學、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、民法學、刑法學、商法、法律文書寫作、勞動和社會保障法、民族法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：審判書記員、檢查書記員、律師助理、民族事務管理、基層司法調(diào)解員、企事業(yè)法律事務等方面工作。

（三十二）工商企業(yè)管理專業(yè)非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事企業(yè)管理的基礎理論和職業(yè)技術(shù)能力，熟悉國內(nèi)財經(jīng)法規(guī)，能夠從事中小企業(yè)財務核算、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷策劃的專門人才。

主要課程：管理學、基礎會計、經(jīng)濟法、財務管理、企業(yè)經(jīng)營管理、人力資源管理、市場營銷、統(tǒng)計學、證券投資實務。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：企事業(yè)單位基層管理人員、獨立實體管理人員（個體公司業(yè)主）、市場營銷人員、工商企業(yè)從事基本的財務管理、統(tǒng)計核算、質(zhì)量檢查工作。

（三十三）應用緬甸語專業(yè)非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的緬甸語言文化知識，初步具備緬語聽、說、讀、寫、譯技能，掌握國際貿(mào)易、涉外法律、對外漢語教學和旅游等涉外事務相關(guān)專業(yè)知識，了解緬甸政治、經(jīng)濟、文化、社會、文學、歷史、外交等方面的知識，具有健康體魄和良好心理素質(zhì)，從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學等工作的技術(shù)應用型人才。

主要課程：緬語語音、綜合緬語、緬語閱讀、緬語視聽說訓練、緬語翻譯技能訓練、緬語寫作技能訓練、緬語語法、緬甸國家概況、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)緬語、旅游緬語、法律緬語、緬文計算機文字處理、緬甸經(jīng)貿(mào)法、國際法、國際商法、國際貿(mào)易實務、秘書實務、國際禮儀、辦公自動化、對外漢語教學概論、實用英語。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：政府涉外部門、涉外企事業(yè)單位、軍隊、公安、國家安全等部門和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學等工作。

（三十四）音樂表演專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂基本理論、基礎知識和基本技能，能夠勝任音樂、舞蹈創(chuàng)作、編排及表演工作、指導藝術(shù)活動、參與文化環(huán)境建設。有較好的書面和口頭表達能力，身體健康。

主要開設課程：聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、形體訓練與舞蹈編導基礎、合唱與指揮、中國樂器演奏、外國樂器演奏、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、多聲部音樂分析與寫作、藝術(shù)概論、中國民族音樂。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各專業(yè)文藝團體、教育機構(gòu)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護機構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)及旅游服務業(yè)等相關(guān)部門從事音樂表演、教學與研究工作。

三、畢業(yè)生就業(yè)情況歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況良好，受到用人單位的好評和社會的普遍歡迎。2008年以前畢業(yè)生就業(yè)率達100%。2009年我校畢業(yè)生年終就業(yè)率為96%。
 
四、學校主要獎、助學措施為了保證學生順利完成學業(yè)，學校建立和完善了獎、貸、補、助、勤等助學體系。主要有以下助學方式：

（一）獎學金：學校根據(jù)每年學生個人素質(zhì)綜合測評設立國家獎學金8000元、國家勵志獎學金5000元，省政府獎學金6000元、省政府勵志獎學金4000元，市政府獎學金4000元，學校優(yōu)秀學生獎學金一等1000元、二等900元、三等800元和單項獎（社會工作獎、創(chuàng)新獎、學習進步獎、比賽獎、道德風尚獎）

（二）助學金：學校根據(jù)學生家庭經(jīng)濟困難情況設立國家助學金一等2500元/年、二等1500元/年；學校助學金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年、未來集團助學金500元/年。

（三）世紀金源助學金：世紀金源公司每年資助我校臨滄籍貧困學生400名，每人資助2000元。

（四）勤工助學：學校在機關(guān)、教學系、教育技術(shù)中心、圖書館等部門設置了勤工助學崗位，經(jīng)濟困難學生可通過課余時間從事一定時間的勞動，既在能力上得到鍛煉，也獲取一定的報酬。

（五）助學貸款：學校設有國家助學貸款和國家開發(fā)銀行助學貸款二種。國家助學貸款是由學校初審，經(jīng)辦銀行審定、簽訂貸款合同后實施的貸款，貸款對象是我校經(jīng)濟確實困難的在籍全日制學生；國家開發(fā)銀行助學貸款是由助學貸款中心初審、學校審定、簽訂貸款合同后實施的貸款，貸款對象是我校臨滄當?shù)厣唇?jīng)濟確實困難的在籍全日制學生。目的是在于幫助他們支付在校期間的學費和住宿費。

（六）特殊困難補助：學校針對特殊經(jīng)濟困難的學生和學生本人或家庭遭遇突發(fā)事件而對學生進行的特困補助。

（七）綠色通道：對被錄取入學、家庭經(jīng)濟困難的新生，先按規(guī)定程序辦理入學手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取上述“獎、助、勤、貸、補”等不同的措施，確保每一位新生都不因家庭經(jīng)濟困難而無法入學。

五、2010年招生計劃

（一）高中起點普通三年制?？朴媱澅恚ü灿嫞?950人）

1.1 云南省內(nèi)計劃（共計：1865人）

1.2 為貫徹學?！白叱鋈ァ卑l(fā)展戰(zhàn)略，擴大學校在全國的影響面和知名度，改善學校生源結(jié)構(gòu)和生源質(zhì)量，學習先進省市院校管理經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，提高我校的教育教學水平，在2009年招生基礎上，學校2010年繼續(xù)面向全國部分省市區(qū)招生。

1.2.1、招生省、市、區(qū)

立足于云南，面向全國。2010年招生省市除云南外，還有河北、遼寧、黑龍江、安徽、福建、江西、山東、重慶、四川、河南、湖南、湖北、貴州、廣東、廣西15個省市區(qū)。

1.2.2招生專業(yè)和計劃（共計85人）

河北?。阂魳方逃?人，計5人；

遼寧?。赫Z文教育2人，計2人；

黑龍江?。赫Z文教育2人，計2人；

安徽?。赫Z文教育2人，計2人；

福建?。赫Z文教育2人，計2人；

江西?。赫Z文教育2人，計2人；

山東省：音樂教育5人，計5人；

重慶市：語文教育5人、數(shù)學教育5人，計10人；

四川?。赫Z文教育5人、數(shù)學教育5人、計10人；

河南?。赫Z文教育5人、數(shù)學教育5人，計10人；

湖南?。赫Z文教育3人，數(shù)學教育2人，計5人；

湖北?。赫Z文教育3人、數(shù)學教育2人，計5人；

貴州?。赫Z文教育5人、數(shù)學教育5人，計10人；

廣東?。赫Z文教育3人、數(shù)學教育2人，計5人；

廣西區(qū)：語文教育5人、數(shù)學教育5人，計10人；

（二）初中起點五年制?？朴媱澅恚ü灿嫞?00人）

（三）高中起點少數(shù)民族預科生招生計劃表（共計120人）

學校聯(lián)系方式

學校地址：云南省臨滄市臨翔區(qū)學府路2號

郵編：677000

聯(lián)系電話：0883--8882659 0883--2138812

傳真：0883—8882659

學校網(wǎng)址：www.Lcnc.cn