對外漢語學院

上海師范大學對外漢語學院的辦學理念是：立足學科建設，深化內(nèi)涵發(fā)展；實現(xiàn)中外互動，提高辦學層次；增強服務功能，擴大學科影響。

為了實現(xiàn)總體辦學理念，學院提出以下具體目標：（1）繼承傳統(tǒng)，提升內(nèi)涵，確立對外漢語學科在上海乃至全國的領先地位；（2）擴大生源，提高質(zhì)量，確保在全國高校中領先的辦學層次和規(guī)模；（3）立足上海，服務社會，提升學校在上海、全國和海外的影響。

對外漢語學院現(xiàn)有教職工43人，其中教授5人，副教授9人，博士生導師4人，碩士生導師14人，具有博士學位和碩士學位的教師占教師總數(shù)的90％以上，其中全國優(yōu)秀教師1人，上海市教學名師2人。學院下設對外漢語系（對外漢語本科專業(yè)，招收對象為中國高中畢業(yè)生或留學生）、漢語進修系（含短期漢語進修、長期漢語進修、專業(yè)學習預備漢語教育等）、漢語言系（漢語言和中國語言文化本科專業(yè)，招收對象為留學生）、應用語言學研究所、華文教育基地、《對外漢語研究》編輯部等教學科研機構。

對外漢語學院擁有語言學及應用語言學碩士學位點、博士學位點以及漢語國際教育專業(yè)碩士學位點，設有對外漢語教學、對外漢語語法與詞匯、對外漢語教材與教法研究、語法理論與應用、漢文化與對外漢語教學、計算語言學與理論語言學、華文教學等研究生培養(yǎng)方向，有近300名中外博士研究生、碩士研究生在院學習。

對外漢語學院“對外漢語”學科是上海市第二期重點學科（2005-2008），應用語言學研究所是上海市普通高等院校人文社會科學重點研究基地，“對外漢語創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”是上海市第四期教育高地建設項目。學院組建后，完成國家重大科研項目“HSK（旅游）研發(fā)”，完成國家社會科學基金項目、教育部人文社科項目、上海市哲學社會科學重大/一般項目、國家漢辦規(guī)劃項目、上海市曙光/晨光項目20余項。目前在研科研項目40余項，人均科研項目和科研經(jīng)費在全國同類院系中名列前茅。

對外漢語學院是國家漢語水平考試委員會（簡稱“漢考委”）認定的漢語水平考試HSK（初中等）和HSK（高等）考點，也是國家漢考委HSK（旅游）的研發(fā)單位。截至2011年12月，已有5000多名外籍考生在對外漢語學院參加了各個等級的漢語水平考試。

對外漢語學院建有資料中心和語言實驗室，擁有中外文圖書和雜志2萬多冊、各類計算機100多臺、語音室多個，為各級各類學生的語言學習和研究提供硬件支持。

對外漢語專業(yè)

對外漢語學院在對外漢語專業(yè)本科生教育上提出“樹品行，上品位，創(chuàng)品牌”的培養(yǎng)目標。本專業(yè)主要為多種層次的對外漢語教學工作、對外漢語管理工作和各種涉外工作（如涉外文秘、涉外管理及外事、外貿(mào)等）培養(yǎng)復合型、實用型的新型人才。在課程建設上，立足于“厚基礎，寬口徑”，強化專業(yè)基礎課，拓展第一外語和第二外語等素質(zhì)技能課，使課程設置更加符合培養(yǎng)目標和社會需求?！艾F(xiàn)代漢語”、“對外漢語教學語法”和“跨文化語言交際”等課程被評為上海市精品課程；“現(xiàn)代漢語”、“跨文化交際概論”、“中外文化交流史”、“語言學概論”、“語用學概論”等課程被評為上海市教委重點建設課程；“對外漢語專業(yè)課程建設”獲上海師范大學教學成果一等獎。本院是全國首批對外漢語專業(yè)本科系列教材的編寫組織單位之一。本專業(yè)強化“雙（多）語”、“雙（多）文化”教學，課程設置新穎實用，除必修的公共課外，設置對外漢語專業(yè)基礎課、對外漢語專業(yè)素質(zhì)課、外語能力課（包括英語和韓國語的聽、說、讀、寫、譯能力，占全部課程和學分的40％）、計算機應用技術（如計算機教輔技術、課件制作、電子商務、辦公自動化）等四個課程板塊，以培養(yǎng)學生良好的綜合素質(zhì)，具備扎實的對外漢語專業(yè)知識和中外語言文化知識，達到專業(yè)外語水平，能熟練地使用計算機從事對外漢語教學、管理及其他涉外工作。

學院依托語言學及應用語言學碩士學位點和博士學位點，師資力量雄厚，對外漢語教學和研究領域的海內(nèi)外知名專家（如范開泰教授、齊滬揚教授、陳昌來教授、吳為善教授、王澧華教授等）直接參與本專業(yè)的教學和培養(yǎng)工作。學院積極指導本科生從事科學研究，撰寫學術論文，主持和參與科研項目，為其創(chuàng)造條件赴海外實習和交流訪問。學院出臺政策鼓勵和指導本科生考研，學生的報考率居全校各學院前列；學院為本科生配備有經(jīng)驗的指導教師，實行導生制，全方位地指導本科生成長、成才。

學院突出專業(yè)特點，依托留學生和研究生教育優(yōu)勢，在本科生教育上充分發(fā)揮中（中國學生）外（留學生）互動、研（研究生）本（本科生）互動的優(yōu)勢，促進本科生和留學生、研究生之間的多向交流，構建多語多文化培養(yǎng)氛圍。學院的千余名外國留學生和幾十個各層次的留學生教學班，為本專業(yè)的學生見習和實習提供了直接的便利。這種中外互動、研本互動的辦學模式為學生的全面就業(yè)和進一步深造創(chuàng)造了廣闊空間。

就業(yè)方向：在各類高校、中等學校及語言培訓機構從事對外漢語教學和管理工作；各類企事業(yè)單位從事涉外管理工作。

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