春爭日夏爭時,芒種時節(jié)搶收急;寒窗苦十余載,春夏之交高考季。2014年全省80余個考區(qū)的數(shù)千個高考標(biāo)準(zhǔn)化考場中,共35萬學(xué)子同場角力。接下來,同學(xué)們又將面臨又一重大選擇——高考志愿填報。
作為高考志愿填報的唯一依據(jù),今年在浙招生1500余所高校的生源計劃目前尚在匯審之中,將在6月20日前后由省集中向社會公布。6月23日左右考生本人在查詢成績后,6月26日-27日需登錄我省唯一的高考志愿填報網(wǎng)站,即浙江省教育考試網(wǎng)(WWW.ZJZS.NET),填報文理科一批、藝術(shù)一、二批、體育本科批及高職單考單招志愿,其余則在后續(xù)分批分階段填報。
高考形勢:選拔模式不變,錄取率不低
現(xiàn)行高考選拔模式:分類測試、分層選拔,綜合評價、全面考核,擇優(yōu)錄取。今年全省普通高校招生報名30.86萬人(文科11.25萬,理科19.61萬),比去年減少4400多人(理科減6600人,文科增2200人);另有高職單考單招報名共4.19萬人,比去年減少3000余人。根據(jù)高考人數(shù)有所減少和招生計劃,預(yù)計高考錄取率不會低于去年。
——主體為“3+X”考試
一類考試科目為“3+綜合+自選模塊”,將原本分散在各學(xué)科中的內(nèi)容,通過設(shè)立自選模塊方式供部分考生選考;二類考試科目為“3+綜合”,沒有自選模塊;三類考試科目為“3+技術(shù)”,不設(shè)綜合及自選模塊,增設(shè)技術(shù)考試,突出實(shí)踐技能考核,減少了考試內(nèi)容,讓只想報考高職高專的考生直接降低了學(xué)習(xí)難度。技術(shù)科目和英語聽力在平時多次考試,2年有效,利于緩解一次考試失誤而造成損失,一定程度上減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)和心理壓力。
在高中普及大背景下,學(xué)生個體差異很大,此高考模式可讓考生量力而考,通過適合的考試接受適合自己的高等教育,對應(yīng)報考三批高校,有所為而有所不為;對高校而言,也可選拔適合自己培養(yǎng)的學(xué)生。
——分類考試可兼報但分值不同
今年分類考試中,全省單報一、二、三類的考生分別為近1000人、2000多人和2.34萬人;一、二類兼報的有4.62萬人;二、三類兼報的有8.92萬人;一、二、三類都兼報的有14.69萬人。
高考文化總分按科目組合分別計算:第一類滿分為810分;第二類滿分為750分;第三類滿分為550分。每個考生文化總分個數(shù)與其所報類數(shù)一致,文化總分最多為4個,分別對應(yīng)三類科目和藝體專科;藝體兼報文理的考生此外還有兩個綜合分,分別對應(yīng)本科和???,分?jǐn)?shù)按報考類別一次性發(fā)布。其中,語文、數(shù)學(xué)和外語三科滿分各為150分;綜合(文/理)滿分300分;自選模塊滿分60分;技術(shù)滿分100分,由通用技術(shù)和信息技術(shù)成績按各占50%的比例合成。
——不同類別對應(yīng)各錄取批次
文理科一、二、三類考試,分別對應(yīng)第一批高校、第二批高校、第三批高職高專不同錄取批次。近年來,文、理、藝、體第一批高校在浙招生人數(shù)約4萬人,其中文科第一批錄取7000余人,理科第一批錄取3萬余人??傮w上看文科相比理科競爭會更激烈,尤其是第一批高校。
今年是浙江省實(shí)施新課改高考方案第6年?,F(xiàn)行模式及三位一體中綜合評價招生等改革,不僅在全國率先“破冰”一考定終身,擴(kuò)大了考生和高校選擇權(quán),而且也使高考科學(xué)性、多元化問題正在發(fā)生著漸進(jìn)式的變化,逐步體現(xiàn)和彰顯出高考實(shí)質(zhì)性的公平與公正,引領(lǐng)高考改革的大趨勢。
重點(diǎn)關(guān)注:今年高考新動作
圍繞確保安全、維護(hù)公平、力促改革、優(yōu)化服務(wù)的要求,今年我省高考各項政策已陸續(xù)出臺,但相關(guān)規(guī)定有所變化。
——擴(kuò)圍:高考改革、多元化招考漸入佳境
今年我省進(jìn)一步推進(jìn)三位一體綜合評價等多元化招生改革。此方式與統(tǒng)考招生的最大區(qū)別,在于評價方式和考核內(nèi)容的不同,其錄取是以綜合成績?yōu)橐罁?jù),即不僅要看考生的高考成績,還要考察考生的綜合素質(zhì)和平時成績。本省三位一體試點(diǎn)高校36所,擬招生3500余人,比去年增75%;高校在錄取時高考成績所占比例原則上不低于50%;考生參加相應(yīng)批次的高考志愿填報并在提前段錄取。作為“985”和“211”高校,浙大、上交大首次在我省實(shí)施三位一體招生。另外,我省有30所高職院校開展自主招生,計劃突破1萬名,比去年增14%。
全面啟動職業(yè)技能考試選拔模式。今年報考高職單考單招的考生招考辦法不變。但明年開始,高職單考單招專業(yè)理論考試相應(yīng)調(diào)整為職業(yè)技能考試,已進(jìn)行的職業(yè)技能考試技能成績,將作為高職單考單招以及其他有職業(yè)技能要求的高校招生基本依據(jù)之一。報考2015年高職單考單招機(jī)械等9類專業(yè)的考生,需在12月參加職業(yè)技能考試。
今年首次試行部分省屬本科高校面向12個重點(diǎn)欠發(fā)達(dá)縣定向招生。招生對象為具有定向縣的戶籍和學(xué)籍,并在當(dāng)?shù)赝暾瓿筛咧须A段學(xué)習(xí)的今年高考考生。改革試點(diǎn)擬安排約300個計劃,各縣定向招生量將以縣人口數(shù)為主要依據(jù)確定。實(shí)行單獨(dú)設(shè)置志愿,單獨(dú)投檔,在第一批提前錄取,生源不足時適當(dāng)降分。
——微調(diào):志愿填報和投檔規(guī)定有調(diào)整
高考志愿填報方式微調(diào)后兼顧不同群體利益。我省高考志愿設(shè)置,文理科分三批,分別對應(yīng)三個考試類別;藝術(shù)類錄取分三批;體育類錄取分本、專科(高職)兩批。按現(xiàn)行高考模式,原規(guī)定考生只能按選報的一、二、三考試類別在相應(yīng)批次填報志愿。
今年起,考生報名時未選報的一、二、三類的任一類別,可以參加其對應(yīng)批次征求志愿填報。這樣做,既考慮到為未選報類別考生提供彌補(bǔ)的機(jī)會,同時也可盡量減少對原已選報相應(yīng)類別考生利益的影響;既兼顧到不同群體的利益,又有利于維護(hù)公平公正。譬如,考生在本次報名時沒選第一類考試科目,按照往年規(guī)定,填報志愿時就不能填第一批高校;而據(jù)今年規(guī)定首輪平行志愿仍然不能填報,但在第一批征求志愿(第二輪)時還可以填報,依此類推。
此外,今年對高水平運(yùn)動員的投檔方式做了適當(dāng)調(diào)整。對文化成績達(dá)到第一批線的高水平運(yùn)動員考生,在文理科第一批之前投檔,其他仍在二批線劃定后投檔。
——變化:高考成績查詢等方式有變
出于尊重考生隱私權(quán)、規(guī)避成績排序等因素考慮,今年起,除招生高校外,我省高考成績只向考生本人提供,不向其他單位和個人提供。屆時考生可登錄www.zjzs.net或www.zjedu.gov.cn網(wǎng)址,憑本人高考報名密碼進(jìn)行查詢。
考生電子檔案是高校錄取新生的主要依據(jù),與紙質(zhì)檔案相對應(yīng)部分的內(nèi)容一致。與以往不同的是,今年起我省新生紙質(zhì)檔案移交,由以往在錄取結(jié)束后由省集中統(tǒng)一寄送改為考生本人自帶。
今年還規(guī)定,已確認(rèn)保送錄取的學(xué)生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試。
浙江省教育考試院科宣處處長 鮑夏超
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