教育技術(shù)系(咨詢電話:010-68902185)
教育技術(shù)系成立于2002年,2003年獲批教育技術(shù)學碩士點,2011年獲批教育技術(shù)學博士點。目前已擁有全日制本科、學術(shù)型碩士研究生、專業(yè)型碩士研究生、博士研究生以及成人教育在內(nèi)的較完整的培養(yǎng)體系。教育技術(shù)系是北京市培養(yǎng)信息化人才、信息技術(shù)教師、教育資源和教育軟件開發(fā)等專業(yè)人才及進行教師信息技術(shù)培訓的重要基地之一。
教育技術(shù)系擁有設備先進的“現(xiàn)代教育技術(shù)重點實驗室”、“媒體技術(shù)實驗室”、“計算機網(wǎng)絡技術(shù)實驗室”、“專業(yè)技術(shù)應用實驗室”、“多媒體網(wǎng)絡機房”和“圖書資料室”等,為本系學生的學習、科研和應用實踐提供了良好的條件。2013年新增了“教育技術(shù)實訓中心”,引進了一批現(xiàn)代化教育設備,為學生專業(yè)實習和實踐鍛煉提供了更好的條件。
教育技術(shù)系現(xiàn)有教職員工37人,其中專任教師19人,具有博士學位的14人,教授4人(博士生導師2人),副教授10人,基本形成了一支年齡、學歷、職稱、學緣結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。近年來,教育技術(shù)系的教師主持或參加了多項國家級和北京市科研項目,成果獲得國家或北京市的獎勵。此外,我系還聘請國內(nèi)外著名專家學者進行合作研究、參與學生培養(yǎng)或擔任講座教授。
教育技術(shù)系以培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代教育理念、具備信息技術(shù)與計算機網(wǎng)絡基本能力,能夠掌握教育技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),適應社會信息化發(fā)展需要,具有良好的科學思維能力、人文科學基礎以及思想道德素質(zhì)為目標。為了培養(yǎng)學生扎實的理論功底和基本的科研能力,教育技術(shù)系重視學生實踐動手能力的培養(yǎng),除完成學校規(guī)定的實踐環(huán)節(jié)外,還在多數(shù)專業(yè)課程中增設了實踐課時。學生入學后即有機會參與校級、市級和國家級科研立項、實驗室開放基金等科研項目。教育技術(shù)系一貫重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),注重第一課堂和第二課堂的協(xié)調(diào)配合,實踐課程和各類學生組織為學生提供了豐富多彩的活動。成立于2009年的“光影紀錄”DV團隊已成為學生品牌社團,所拍攝的影視作品分別獲得了國際選片會Dv類金獎及北京市多項大獎。
教育技術(shù)學
四年制本科授理學學士學位
專業(yè)簡介:教育技術(shù)學的專業(yè)設置由教育技術(shù)理論、教育軟件工程和數(shù)字媒體技術(shù)三個系列組成,學生可以根據(jù)自己的愛好和意愿選擇專業(yè)方向。近年來,教育技術(shù)系充分發(fā)揮學科交叉和應用的優(yōu)勢,整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,在教育技術(shù)學理論研究、智能教育軟件和教學資源開發(fā)、教育信息化評價與決策、Web技術(shù)應用、教育影視制作和遠程教育等方面形成了較為鮮明的特色。
核心課程:教育技術(shù)學專業(yè)的必修課程主要包括校通識系列課程、學科核心課程和專業(yè)課程等。專業(yè)課程包括“教學系統(tǒng)設計”、“教學媒體與傳播”、“教育影視編導”、“教育電視節(jié)目制作”、“網(wǎng)絡教育與遠程教育”、“教育信息處理”、“教育資源開發(fā)與管理”、“信息技術(shù)教育”、“教育技術(shù)學研究方法”和“教育技術(shù)專項技能”等。教育軟件工程方向包含“C語言編程”、“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”、“算法設計與分析”、“操作系統(tǒng)”、“數(shù)據(jù)庫原理”、“計算機網(wǎng)絡”、“Web程序設計”、“Java語言編程”、“多媒體技術(shù)”、“計算機圖形學”、“面向?qū)ο缶幊獭?、“軟件工程”、“軟件項目管理”、“人工智能與知識工程”等。
專業(yè)特色:教育技術(shù)學屬于交叉學科,在課程設置上強調(diào)教育理論與信息技術(shù)相結(jié)合,教學過程理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)的學生口徑較寬,社會適應性強,無論是就業(yè)還是升學、出國都有較大優(yōu)勢。
就業(yè)方向:本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠在數(shù)字化環(huán)境下從事學校信息技術(shù)教育,網(wǎng)絡教育資源和教學軟件的開發(fā)、管理、評價的綜合型人才,畢業(yè)生具備企業(yè)信息化工作的基本素質(zhì),如信息化工程培訓策略制訂、實施、評價,遠程培訓平臺研發(fā)與維護等方面的工作。畢業(yè)生可在政府部門、教育機構(gòu)、IT與通信公司、銀行、證券公司和影視制作公司等企事業(yè)單位從事信息管理、網(wǎng)絡教育與培訓、信息資源開發(fā)、人力資源管理、軟件開發(fā)及客戶支持等工作,例如,東城區(qū)青少年科技館、北京王府井百貨(集團)股份有限公司、北京教育網(wǎng)絡和信息中心等單位。畢業(yè)生也可考取教師資格證,在普教系統(tǒng)擔任電教、信息技術(shù)老師。我系非常重視學生就業(yè)工作,將教學、科研與學生就業(yè)密切結(jié)合,注重就業(yè)指導,積極建立實習基地,拓寬就業(yè)渠道。近年來,我系就業(yè)率均高于北京市和我校平均就業(yè)率,于2009年和2011年兩次獲得學?!熬蜆I(yè)先進單位”稱號。我系還制定相關(guān)措施,鼓勵學生升學深造。畢業(yè)生可報考教育學、心理學、信息技術(shù)與計算機應用、經(jīng)濟管理等相關(guān)門類的研究生,近年來,我系每年都有畢業(yè)生被保送到北大、北師大、華南師范大學等高校讀研,還有不少學生申請到國外名校深造,考研率逐年上升,目前升學率將近30%,居全校前列。
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