1、去年的錄取分?jǐn)?shù)線是多少?
答:往年各省各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線及人數(shù)在我校招生網(wǎng)的“歷年數(shù)據(jù)”欄目中有公布。請(qǐng)?jiān)敿?xì)查看。網(wǎng)址:http://zsjy.gdou.edu.cn/zhaosheng/shuju/Index.asp
2、廣東省2013年的文理科錄取最低分?jǐn)?shù)線是多少?
答:我校2013年在廣東省的錄取情況是,本科普通文理科投檔分?jǐn)?shù)分別高出廣東省最低控制投檔線10和7分。
3、若確定報(bào)考你校,如何填報(bào)專業(yè)志愿被錄取的把握更大?
答:根據(jù)近年來年在各省的招生錄取情況看,我校絕大部分專業(yè)在第一志愿已完成招生計(jì)劃,所以建議考生在第一志愿(對(duì)于實(shí)行平行志愿的省份,則為第一志愿組)填報(bào)我校。同時(shí),建議考生在填報(bào)專業(yè)時(shí)選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”, 以增加被我校錄取的機(jī)會(huì),減少退檔風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)于藝術(shù)類專業(yè),我校在錄取完第一志愿的考生后,招生計(jì)劃已基本完成。
4、貴校在招生錄取時(shí)有無設(shè)置“專業(yè)級(jí)差”?
答:不設(shè)置。
5、請(qǐng)問貴校在招生錄取時(shí)是按什么原則確定我的專業(yè)?
答:根據(jù)《廣東海洋大學(xué)2014年普通本科招生章程》的相關(guān)規(guī)定:
(1)在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,符合提檔要求的情況下,我校依據(jù)考生志愿和學(xué)校確定的錄取原則擇優(yōu)錄取。原則上不錄取沒填報(bào)我校志愿的考生。
(2)尊重考生所填報(bào)的專業(yè)志愿順序,原則上按考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先規(guī)則確定考生專業(yè)。不錄取既不填報(bào)專業(yè)志愿,又不填報(bào)專業(yè)服從志愿的考生。
(3)考生所有專業(yè)志愿都未被錄取時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生總成績(jī)并兼顧單科成績(jī),調(diào)劑到招生計(jì)劃有空額的專業(yè)錄取,否則,作退檔處理。
(4)個(gè)別省份錄取要求:江蘇考生進(jìn)檔后按照“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的規(guī)則排序。在內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則。
6、藝術(shù)類專業(yè)和體育類專業(yè)的錄取規(guī)則是怎么樣的?專業(yè)分和文化分的比例是多少?
答:藝術(shù)類(音樂類、美術(shù)類)專業(yè)招生錄取時(shí),在考生思想政治品德考核與身體健康狀況檢查合格的基礎(chǔ)上,考生參加“普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試”的成績(jī)達(dá)到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)相關(guān)層次最低控制分?jǐn)?shù)線的情況下,按照各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生部門要求,凡規(guī)定考生須取得所在省組織的藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考合格(證)才能報(bào)考的,考生必須持有所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考合格證方可填報(bào)志愿。我校音樂學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、表演和美術(shù)類(非廣東省生源)等??紝I(yè)按照綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。綜合成績(jī)=(術(shù)科成績(jī)÷術(shù)科總分)×70+(文化課成績(jī)÷文化課總分)×30,其中,美術(shù)類專業(yè)術(shù)科總分為200分,非美術(shù)類專業(yè)術(shù)科總分為100分。內(nèi)蒙古自治區(qū)舞蹈編導(dǎo)專業(yè)(聯(lián)考)按照該自治區(qū)投檔原則擇優(yōu)錄取。體育類和廣東省美術(shù)類專業(yè)的考生按綜合成績(jī)(文化課成績(jī)×30%+術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)×70%)從高到低擇優(yōu)錄取。
7、學(xué)生進(jìn)校后如果想轉(zhuǎn)專業(yè),要具備什么條件?怎么申請(qǐng)?
答:按照我校全日制學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定,學(xué)生入學(xué)后,一般應(yīng)在學(xué)校錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。在教學(xué)資源允許的前提下,可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)須由本人申請(qǐng),經(jīng)所在學(xué)院同意,并需參加學(xué)校安排的有關(guān)課程考核,考核合格者,經(jīng)擬轉(zhuǎn)入學(xué)院同意,學(xué)生處簽署意見,教務(wù)處審核,報(bào)分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)批準(zhǔn);跨學(xué)科門類轉(zhuǎn)專業(yè)者,需經(jīng)招生與就業(yè)指導(dǎo)中心簽署意見。
有下列情況之一者,可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué):
(1)學(xué)生有興趣,且確有專長(zhǎng),具有轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)和培養(yǎng)潛質(zhì),轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其專長(zhǎng);
(2)學(xué)生確有某種特殊困難或情況,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí);
(3)學(xué)生入學(xué)后,發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)校醫(yī)院檢查證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本?;蚱渌叩仍盒e的專業(yè)學(xué)習(xí),此項(xiàng)不適用于體檢時(shí)弄虛作假者;
(4)“雙百工程”實(shí)驗(yàn)班學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)谕粚W(xué)科門類內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。
有下列情況之一者,不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué):
(1)新生入學(xué)未滿一學(xué)期的;
(2)就讀完本科第4學(xué)期及以上的;
(3)不符合國(guó)家關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定的;
(4)已被或應(yīng)作學(xué)業(yè)警告或退學(xué)的;
(5)轉(zhuǎn)出專業(yè)不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年錄取條件的,如高考分?jǐn)?shù)低于轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年錄取最低分?jǐn)?shù),若因特殊原因確需轉(zhuǎn)專業(yè),則須降級(jí);
(6)轉(zhuǎn)出專業(yè)的班級(jí)人數(shù)過少或轉(zhuǎn)入專業(yè)班級(jí)人數(shù)過多;
(7)在校期間已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的;
(8)藝術(shù)類或體育類專業(yè)與普通類專業(yè)之間不能互轉(zhuǎn);跨學(xué)科門類申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)入學(xué)院考核認(rèn)為不具備修讀相應(yīng)專業(yè)條件的,不批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè);
(9)其它無正當(dāng)理由的。
學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的手續(xù)按下列方法辦理:
(1)以身體原因申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的,須提供有關(guān)證明材料并經(jīng)校醫(yī)院簽署意見。
(2)以就業(yè)原因申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的,須提供相關(guān)證明。
(3)以專長(zhǎng)(特長(zhǎng))申請(qǐng)專業(yè)的,須提供專長(zhǎng)(特長(zhǎng))的證明材料。
(4)對(duì)于跨學(xué)科門類轉(zhuǎn)入含有設(shè)計(jì)、制圖等課程的專業(yè),須降級(jí)。
為利于學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)校每學(xué)年只辦理一次轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù),學(xué)院和教務(wù)處分別在每學(xué)年第二學(xué)期第12周和16周前受理校內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),學(xué)期結(jié)束前或每學(xué)年第一學(xué)期初,學(xué)校發(fā)文公布結(jié)果。原則上,其余時(shí)間學(xué)校一般不再受理轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng);
8、學(xué)生進(jìn)校后如果想選修第二專業(yè),有什么要求?
答:學(xué)生于第一至第三學(xué)期所修讀本專業(yè)課程(含任選課)的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在1.5以上,且無考核違紀(jì)或作弊行為者,可申請(qǐng)修讀第二專業(yè)、雙學(xué)位或輔修專業(yè)。學(xué)生修讀第二專業(yè)、雙學(xué)位、輔修專業(yè)的時(shí)間為第五~八學(xué)期。
9、學(xué)生怎么才能獲得第二專業(yè)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書?
答:本科學(xué)生在修讀本專業(yè)的同時(shí),可以申請(qǐng)修讀其他專業(yè)規(guī)定的課程,修滿第二專業(yè)或輔修專業(yè)規(guī)定的學(xué)分,可獲得第二專業(yè)或輔修專業(yè)畢業(yè)資格。
本科學(xué)生在完成所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的所有課程學(xué)習(xí)并獲得相應(yīng)學(xué)分的同時(shí),修讀了另一學(xué)科門類所屬專業(yè)規(guī)定的課程,完成學(xué)位論文(設(shè)計(jì))并通過答辯,獲得相應(yīng)學(xué)分者可同時(shí)獲得另外一個(gè)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。
10、學(xué)校各專業(yè)近年的就業(yè)情況如何?
答: 我校一直高度重視學(xué)生就業(yè)工作,學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生以思想政治素質(zhì)過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)好、適應(yīng)能力強(qiáng)而深受用人單位歡迎與好評(píng)。畢業(yè)生擁有廣闊的就業(yè)市場(chǎng),深受社會(huì)歡迎,近五年,學(xué)校畢業(yè)生總體就業(yè)率均超過98%,居廣東省高校前列。
學(xué)校就業(yè)網(wǎng):http://zsjy.gdou.edu.cn/jiuye/
11、學(xué)校具有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的相關(guān)本科專業(yè)哪些?
答:我校現(xiàn)有“水產(chǎn)”、“食品科學(xué)與工程”和“海洋科學(xué)”等3個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科。具有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的相關(guān)本科專業(yè)有8個(gè),分別是:水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、海洋科學(xué)(海洋生物)、海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、大氣科學(xué)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全。
12、請(qǐng)問學(xué)生本科畢業(yè)后,如果想考本校的碩士研究生,有哪些專業(yè)可以報(bào)考?
答:目前,我校可以招生碩士研究生的專業(yè)主要有以下:
序號(hào) | 專業(yè) | 研究方向 |
(一) | 馬克思主義中國(guó)化研究 | 1、社會(huì)主義文化建設(shè) |
2、區(qū)域和諧社會(huì)構(gòu)建 | ||
3、社會(huì)主義政治文明建設(shè)理論與實(shí)踐 | ||
(二) | 物理海洋學(xué) | 1、海洋與氣候變化 |
2、海洋波動(dòng)與混合 | ||
3、海洋生物地球化學(xué)與物理過程耦合 | ||
4、河口、海岸動(dòng)力學(xué) | ||
(三) | 海洋化學(xué) | 1、海洋生物地球化學(xué)過程與機(jī)制 |
2、海洋生物資源利用化學(xué) | ||
(四) | 海洋生物學(xué) | 1、海洋經(jīng)濟(jì)動(dòng)物發(fā)育生物學(xué) |
2、海洋環(huán)境與生物資源保護(hù) | ||
(五) | 機(jī)械制造及其自動(dòng)化 | 1、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù) |
2、農(nóng)海產(chǎn)品養(yǎng)殖與加工設(shè)備自動(dòng)化 | ||
3、節(jié)能設(shè)計(jì)與動(dòng)力設(shè)備 | ||
(六) | 農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程 | 1、農(nóng)產(chǎn)品加工及高效利用 |
2、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與貯藏 | ||
(七) | 水產(chǎn)品加工及貯藏工程 | 1、水產(chǎn)品高值化加工與利用 |
2、海洋生物活性物質(zhì)研究與開發(fā) | ||
3、海洋生物資源利用化學(xué) | ||
(八) | 食品科學(xué)(農(nóng)學(xué)) | 1、食品加工與保藏 |
2、食品質(zhì)量與安全 | ||
3、海洋生物資源利用 | ||
(九) | 作物栽培學(xué)與耕作學(xué) | 1、熱帶作物栽培生理 |
2、熱帶作物耕作制度 | ||
(十) | 作物遺傳育種 | 1、作物雜種優(yōu)勢(shì)理論與應(yīng)用 |
2、生物能源 | ||
3、作物營(yíng)養(yǎng)高效與抗性育種 | ||
4、園藝作物遺傳育種 | ||
(十一) | 植物病理學(xué) | 1、資源微生物利用與生物技術(shù) |
2、植物病害生物防治 | ||
3、分子植物病理學(xué)與植物病理生理學(xué) | ||
(十二) | 動(dòng)物遺傳育種與繁殖 | 1、動(dòng)物遺傳資源利用與品種選育 |
2、動(dòng)物繁殖原理與生物技術(shù) | ||
(十三) | 動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué) | 1、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng) |
2、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與環(huán)境 | ||
3、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與免疫 | ||
(十四) | 水產(chǎn)養(yǎng)殖 | 1、水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物生物學(xué)及種苗工程 |
2、水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物繁殖生物學(xué) | ||
3、水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物免疫學(xué)及病害控制 | ||
4、水產(chǎn)無脊椎動(dòng)物增養(yǎng)殖及珍珠培育 | ||
5、水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料 | ||
6、水域生態(tài)學(xué) | ||
(十五) | 捕撈學(xué) | 1、漁具漁法學(xué) |
2、設(shè)施漁業(yè)與管理 | ||
(十六) | 漁業(yè)資源 | 1、漁業(yè)資源開發(fā)與保護(hù) |
2、漁業(yè)生態(tài)環(huán)境 | ||
(十七) | 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 | 1、海洋經(jīng)濟(jì)理論與政策 |
2、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | ||
3、人口資源與環(huán)境 | ||
4、企業(yè)管理理論與實(shí)踐 | ||
(十八) | 行政管理 | 1、公共行政理論與實(shí)踐 |
2、區(qū)域公共事業(yè)管理 | ||
3、公共組織與人力資源管理 | ||
4、公共政策分析 | ||
(十九) | 農(nóng)業(yè)推廣碩士(專業(yè)學(xué)位) | 1、(095113)食品加工與安全領(lǐng)域 |
2、(095110)農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域 | ||
3、(095108)漁業(yè)領(lǐng)域 | ||
4、(095101)作物領(lǐng)域 | ||
5、(095105)養(yǎng)殖領(lǐng)域 | ||
6、(095104)植物保護(hù)領(lǐng)域 | ||
7、(095115)種業(yè)領(lǐng)域 | ||
(二十) | 工程碩士(專業(yè)學(xué)位) | 1、(085201)機(jī)械工程 |
2、(085231)食品工程 |
13、貴校的“獎(jiǎng)、貸、助、勤、補(bǔ)”如何落實(shí)?如何幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)?
答:國(guó)家助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等助學(xué)措施按照教育部、廣東省教育廳和我校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(1)設(shè)立國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以申請(qǐng)獲得國(guó)家助學(xué)金;家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可以申請(qǐng)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;特別優(yōu)秀學(xué)生可申請(qǐng)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
(2)設(shè)立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)面最高達(dá)30%,獎(jiǎng)學(xué)金分一、二、三等,獎(jiǎng)金分別為每人每學(xué)年1400元、700元、300元。
(3)設(shè)立專項(xiàng)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。主要是社會(huì)企事業(yè)單位或個(gè)人捐資在我校設(shè)立的各類金額不等的專項(xiàng)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。
(4)設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。
(5)設(shè)立勤工助學(xué)崗位。學(xué)生可以申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位,通過利用課余時(shí)間參加工作,獲取勞動(dòng)報(bào)酬,解決部分生活費(fèi)用。
(6)設(shè)立臨時(shí)特困補(bǔ)助。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況予以部分資助。
14、為什么我的藝術(shù)類專業(yè)考生為何至今沒收到?
答:我校招生部門是根據(jù)各省報(bào)名數(shù)據(jù)上提供的考生地址給各考生郵寄合格證,但是由于部分考生當(dāng)時(shí)提供的地址和聯(lián)系電話不詳細(xì),所以郵遞員無法投遞。這些考生只要在我校招生網(wǎng)能查到所考專業(yè)已合格,即使沒有收到合格者也不影響高考志愿的填報(bào)。
15、請(qǐng)問貴校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念是什么?
答:我校是廣東省人民政府和國(guó)家海洋局共建的省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色,理、工、農(nóng)、文、經(jīng)、管、法、教、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以應(yīng)用學(xué)科為主體的多科性海洋大學(xué),是教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀院校,是具有“學(xué)士、碩士、博士”完整學(xué)位授權(quán)體系的大學(xué)。
學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校、特色揚(yáng)?!钡霓k學(xué)理念,通過優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),實(shí)施素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可和充分肯定。
16、請(qǐng)介紹一下貴校的“雙百工程”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的情況?
答: “雙百工程”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班是我校為推進(jìn)教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)術(shù)精英和管理精英而采取的新舉措。學(xué)校每年在新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生,實(shí)施靈活、獨(dú)特的人才培養(yǎng)方案,在按照學(xué)科大類進(jìn)行通識(shí)教育與學(xué)科基礎(chǔ)教育的前提下,分學(xué)術(shù)和管理兩個(gè)方向進(jìn)行分類培養(yǎng),以培養(yǎng)政治思想素質(zhì)好、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)、具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)、具有較強(qiáng)學(xué)術(shù)潛能或管理潛能的拔尖創(chuàng)新人才。
“雙百工程”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班按照不同學(xué)科大類分為生命科學(xué)、數(shù)理工程、經(jīng)濟(jì)管理和人文社科四個(gè)類型,根據(jù)生源狀況,每個(gè)類型計(jì)劃招生1-2個(gè)班,每班30人左右,實(shí)施小班授課和學(xué)年淘汰制度。
“雙百工程”培養(yǎng)模式采用“1+2+1”(三階段)的模式安排四個(gè)學(xué)年度的教學(xué)活動(dòng)。第一學(xué)年按照生命科學(xué)類、數(shù)理工程類、經(jīng)濟(jì)管理類和人文社科類四種類型執(zhí)行不同的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)方案;第二、三學(xué)年學(xué)生隨所在專業(yè)修讀相關(guān)專業(yè)課程,并在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修“雙百工程”培養(yǎng)方案相關(guān)課程、參加學(xué)術(shù)講座、各類學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新活動(dòng)、專業(yè)調(diào)研或管理實(shí)踐活動(dòng);第四學(xué)年除了延續(xù)培養(yǎng)方案規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容外,根據(jù)學(xué)生考研、考公務(wù)員等需要,有針對(duì)性的安排教學(xué)活動(dòng)。
“雙百工程”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班采用學(xué)分制管理,推進(jìn)案例式、啟發(fā)式、討論式、互動(dòng)式、研究式教學(xué)。安排高水平的教師授課,聘請(qǐng)名師開設(shè)多種類型的學(xué)術(shù)講座;實(shí)施導(dǎo)師制,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展科技創(chuàng)新活動(dòng)、專業(yè)調(diào)研活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室、圖書資料借閱等方面享受碩士研究生同等待遇;創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)生可在專業(yè)大類內(nèi)任意選擇專業(yè),可申請(qǐng)免聽或免修部分課程;第一志愿考入本校碩士研究生,還可獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)校對(duì)“雙百工程”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生實(shí)行特殊的培養(yǎng)措施和靈活的管理方式。新生除了按照廣東省教育廳、廣東省物價(jià)局有關(guān)文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)外,進(jìn)入創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生不再收取其它額外費(fèi)用。
雙百班將于新生注冊(cè)入學(xué)后開始遴選。
17、貴校的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活設(shè)施如何?
答:學(xué)校辦學(xué)條件良好。教學(xué)樓、科技樓、圖書館、體育館、博物館、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂以及海洋廣場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)游泳池等基本教學(xué)生活設(shè)施完善。校舍總建筑面積達(dá)62.5萬平方米,圖書館藏書258萬冊(cè),教學(xué)科研設(shè)備值3.4億元,固定資產(chǎn)值約15.9億元。建有規(guī)??捎^、覆蓋面廣、方便快捷的校園網(wǎng)。
學(xué)生公寓環(huán)境幽雅,布局合理,得天獨(dú)厚,是學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)和生活的佳境。公寓全部根據(jù)南方亞熱帶氣候的特點(diǎn),設(shè)計(jì)新穎、南北座向,每二幢大樓組合為一個(gè)大院,公寓建設(shè)與校園綠化同步,公寓內(nèi)外綠樹成蔭。寢室?guī)в行l(wèi)生間、洗漱間;寢室全部配備組合家具并安裝電風(fēng)扇;女生宿舍全部配備室內(nèi)熱水裝置,男生宿舍配備公共熱水裝置;公寓所有的寢室安裝有程控電話,配備了學(xué)校與中國(guó)電信合作建設(shè)的寬帶校園網(wǎng);各公寓大院均設(shè)有方便小商店;全校公寓均配置“限電設(shè)施”,即在晚間十一時(shí)后,自動(dòng)啟動(dòng)限制使用高功率電器裝置,只允許使用照明燈具,以確保公寓的正常秩序和用電安全,確保學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間,投入正常學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生公寓日常生活必需設(shè)施基本齊全,住宿條件較好。學(xué)校近期將給學(xué)生公寓加裝空調(diào)。
18、貴校的校園文化生活如何?
答:學(xué)校每年均組織開展大量積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化活動(dòng),積極營(yíng)造濃郁、健康、向上的校園文化氛圍,激發(fā)學(xué)生不斷提升文化修養(yǎng)。由校團(tuán)委舉辦的共青團(tuán)“形象之星大賽“、”科技文化節(jié)“、”挑戰(zhàn)杯“、”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“及”校園十大歌手大賽“等大型品牌活動(dòng),既為同學(xué)搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),又豐富了校園文化生活,受到廣大同學(xué)的熱烈歡迎。學(xué)校有數(shù)十個(gè)學(xué)生社團(tuán),如青年志愿者協(xié)會(huì)、晨風(fēng)文學(xué)社、海洋科普協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)等,成為校園文化活動(dòng)的重要組成部分,開展了大量文藝、學(xué)術(shù)科技、體育等活動(dòng),為廣大學(xué)生展示才華提供了寬闊的舞臺(tái)。
19、請(qǐng)問貴校的國(guó)際化交流情況如何?
答:學(xué)校廣泛開展對(duì)外交流與合作,先后與美國(guó)、日本、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家以及香港、臺(tái)灣等地區(qū)30多所高校、研究機(jī)構(gòu)建立了良好的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系;與全國(guó)多個(gè)企事業(yè)單位、政府部門和部隊(duì)單位進(jìn)行廣泛的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究合作。
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