1、去年的錄取分數(shù)線是多少?
答:往年各省各專業(yè)的錄取分數(shù)線及人數(shù)在我校招生網(wǎng)的“歷年數(shù)據(jù)”欄目中有公布。請詳細查看。網(wǎng)址:http://zsjy.gdou.edu.cn/zhaosheng/shuju/Index.asp
2、廣東省2013年的文理科錄取最低分數(shù)線是多少?
答:我校2013年在廣東省的錄取情況是,本科普通文理科投檔分數(shù)分別高出廣東省最低控制投檔線10和7分。
3、若確定報考你校,如何填報專業(yè)志愿被錄取的把握更大?
答:根據(jù)近年來年在各省的招生錄取情況看,我校絕大部分專業(yè)在第一志愿已完成招生計劃,所以建議考生在第一志愿(對于實行平行志愿的省份,則為第一志愿組)填報我校。同時,建議考生在填報專業(yè)時選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”, 以增加被我校錄取的機會,減少退檔風險。
對于藝術類專業(yè),我校在錄取完第一志愿的考生后,招生計劃已基本完成。
4、貴校在招生錄取時有無設置“專業(yè)級差”?
答:不設置。
5、請問貴校在招生錄取時是按什么原則確定我的專業(yè)?
答:根據(jù)《廣東海洋大學2014年普通本科招生章程》的相關規(guī)定:
(1)在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達到同批錄取控制分數(shù)線,符合提檔要求的情況下,我校依據(jù)考生志愿和學校確定的錄取原則擇優(yōu)錄取。原則上不錄取沒填報我校志愿的考生。
(2)尊重考生所填報的專業(yè)志愿順序,原則上按考生分數(shù)優(yōu)先規(guī)則確定考生專業(yè)。不錄取既不填報專業(yè)志愿,又不填報專業(yè)服從志愿的考生。
(3)考生所有專業(yè)志愿都未被錄取時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生總成績并兼顧單科成績,調(diào)劑到招生計劃有空額的專業(yè)錄取,否則,作退檔處理。
(4)個別省份錄取要求:江蘇考生進檔后按照“先分數(shù)后等級”的規(guī)則排序。在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則。
6、藝術類專業(yè)和體育類專業(yè)的錄取規(guī)則是怎么樣的?專業(yè)分和文化分的比例是多少?
答:藝術類(音樂類、美術類)專業(yè)招生錄取時,在考生思想政治品德考核與身體健康狀況檢查合格的基礎上,考生參加“普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試”的成績達到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)相關層次最低控制分數(shù)線的情況下,按照各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生部門要求,凡規(guī)定考生須取得所在省組織的藝術專業(yè)統(tǒng)考合格(證)才能報考的,考生必須持有所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)藝術專業(yè)統(tǒng)考合格證方可填報志愿。我校音樂學、舞蹈編導、表演和美術類(非廣東省生源)等??紝I(yè)按照綜合成績擇優(yōu)錄取。綜合成績=(術科成績÷術科總分)×70+(文化課成績÷文化課總分)×30,其中,美術類專業(yè)術科總分為200分,非美術類專業(yè)術科總分為100分。內(nèi)蒙古自治區(qū)舞蹈編導專業(yè)(聯(lián)考)按照該自治區(qū)投檔原則擇優(yōu)錄取。體育類和廣東省美術類專業(yè)的考生按綜合成績(文化課成績×30%+術科統(tǒng)考成績×70%)從高到低擇優(yōu)錄取。
7、學生進校后如果想轉(zhuǎn)專業(yè),要具備什么條件?怎么申請?
答:按照我校全日制學生學籍管理的規(guī)定,學生入學后,一般應在學校錄取的專業(yè)完成學業(yè)。在教學資源允許的前提下,可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)須由本人申請,經(jīng)所在學院同意,并需參加學校安排的有關課程考核,考核合格者,經(jīng)擬轉(zhuǎn)入學院同意,學生處簽署意見,教務處審核,報分管教學工作的副校長批準;跨學科門類轉(zhuǎn)專業(yè)者,需經(jīng)招生與就業(yè)指導中心簽署意見。
有下列情況之一者,可申請轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學:
(1)學生有興趣,且確有專長,具有轉(zhuǎn)入專業(yè)相關的基礎和培養(yǎng)潛質(zhì),轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其專長;
(2)學生確有某種特殊困難或情況,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學則無法繼續(xù)學習;
(3)學生入學后,發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)校醫(yī)院檢查證明,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本?;蚱渌叩仍盒e的專業(yè)學習,此項不適用于體檢時弄虛作假者;
(4)“雙百工程”實驗班學生可申請在同一學科門類內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。
有下列情況之一者,不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學:
(1)新生入學未滿一學期的;
(2)就讀完本科第4學期及以上的;
(3)不符合國家關于轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學規(guī)定的;
(4)已被或應作學業(yè)警告或退學的;
(5)轉(zhuǎn)出專業(yè)不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)當年錄取條件的,如高考分數(shù)低于轉(zhuǎn)入專業(yè)當年錄取最低分數(shù),若因特殊原因確需轉(zhuǎn)專業(yè),則須降級;
(6)轉(zhuǎn)出專業(yè)的班級人數(shù)過少或轉(zhuǎn)入專業(yè)班級人數(shù)過多;
(7)在校期間已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的;
(8)藝術類或體育類專業(yè)與普通類專業(yè)之間不能互轉(zhuǎn);跨學科門類申請轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)入學院考核認為不具備修讀相應專業(yè)條件的,不批準轉(zhuǎn)專業(yè);
(9)其它無正當理由的。
學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)的手續(xù)按下列方法辦理:
(1)以身體原因申請轉(zhuǎn)專業(yè)的,須提供有關證明材料并經(jīng)校醫(yī)院簽署意見。
(2)以就業(yè)原因申請轉(zhuǎn)專業(yè)的,須提供相關證明。
(3)以專長(特長)申請專業(yè)的,須提供專長(特長)的證明材料。
(4)對于跨學科門類轉(zhuǎn)入含有設計、制圖等課程的專業(yè),須降級。
為利于學生學習,學校每學年只辦理一次轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù),學院和教務處分別在每學年第二學期第12周和16周前受理校內(nèi)學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請,學期結束前或每學年第一學期初,學校發(fā)文公布結果。原則上,其余時間學校一般不再受理轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學申請;
8、學生進校后如果想選修第二專業(yè),有什么要求?
答:學生于第一至第三學期所修讀本專業(yè)課程(含任選課)的平均學分績點在1.5以上,且無考核違紀或作弊行為者,可申請修讀第二專業(yè)、雙學位或輔修專業(yè)。學生修讀第二專業(yè)、雙學位、輔修專業(yè)的時間為第五~八學期。
9、學生怎么才能獲得第二專業(yè)的畢業(yè)證書和學位證書?
答:本科學生在修讀本專業(yè)的同時,可以申請修讀其他專業(yè)規(guī)定的課程,修滿第二專業(yè)或輔修專業(yè)規(guī)定的學分,可獲得第二專業(yè)或輔修專業(yè)畢業(yè)資格。
本科學生在完成所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的所有課程學習并獲得相應學分的同時,修讀了另一學科門類所屬專業(yè)規(guī)定的課程,完成學位論文(設計)并通過答辯,獲得相應學分者可同時獲得另外一個學科的學士學位。
10、學校各專業(yè)近年的就業(yè)情況如何?
答: 我校一直高度重視學生就業(yè)工作,學校培養(yǎng)的畢業(yè)生以思想政治素質(zhì)過硬、專業(yè)基礎扎實、綜合素質(zhì)好、適應能力強而深受用人單位歡迎與好評。畢業(yè)生擁有廣闊的就業(yè)市場,深受社會歡迎,近五年,學校畢業(yè)生總體就業(yè)率均超過98%,居廣東省高校前列。
學校就業(yè)網(wǎng):http://zsjy.gdou.edu.cn/jiuye/
11、學校具有博士學位授權點的相關本科專業(yè)哪些?
答:我校現(xiàn)有“水產(chǎn)”、“食品科學與工程”和“海洋科學”等3個博士學位授予權一級學科。具有博士學位授權點的相關本科專業(yè)有8個,分別是:水產(chǎn)養(yǎng)殖學、海洋漁業(yè)科學與技術、海洋科學(海洋生物)、海洋科學、海洋技術、大氣科學、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全。
12、請問學生本科畢業(yè)后,如果想考本校的碩士研究生,有哪些專業(yè)可以報考?
答:目前,我??梢哉猩T士研究生的專業(yè)主要有以下:
序號 | 專業(yè) | 研究方向 |
(一) | 馬克思主義中國化研究 | 1、社會主義文化建設 |
2、區(qū)域和諧社會構建 | ||
3、社會主義政治文明建設理論與實踐 | ||
(二) | 物理海洋學 | 1、海洋與氣候變化 |
2、海洋波動與混合 | ||
3、海洋生物地球化學與物理過程耦合 | ||
4、河口、海岸動力學 | ||
(三) | 海洋化學 | 1、海洋生物地球化學過程與機制 |
2、海洋生物資源利用化學 | ||
(四) | 海洋生物學 | 1、海洋經(jīng)濟動物發(fā)育生物學 |
2、海洋環(huán)境與生物資源保護 | ||
(五) | 機械制造及其自動化 | 1、數(shù)字化設計與制造技術 |
2、農(nóng)海產(chǎn)品養(yǎng)殖與加工設備自動化 | ||
3、節(jié)能設計與動力設備 | ||
(六) | 農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程 | 1、農(nóng)產(chǎn)品加工及高效利用 |
2、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與貯藏 | ||
(七) | 水產(chǎn)品加工及貯藏工程 | 1、水產(chǎn)品高值化加工與利用 |
2、海洋生物活性物質(zhì)研究與開發(fā) | ||
3、海洋生物資源利用化學 | ||
(八) | 食品科學(農(nóng)學) | 1、食品加工與保藏 |
2、食品質(zhì)量與安全 | ||
3、海洋生物資源利用 | ||
(九) | 作物栽培學與耕作學 | 1、熱帶作物栽培生理 |
2、熱帶作物耕作制度 | ||
(十) | 作物遺傳育種 | 1、作物雜種優(yōu)勢理論與應用 |
2、生物能源 | ||
3、作物營養(yǎng)高效與抗性育種 | ||
4、園藝作物遺傳育種 | ||
(十一) | 植物病理學 | 1、資源微生物利用與生物技術 |
2、植物病害生物防治 | ||
3、分子植物病理學與植物病理生理學 | ||
(十二) | 動物遺傳育種與繁殖 | 1、動物遺傳資源利用與品種選育 |
2、動物繁殖原理與生物技術 | ||
(十三) | 動物營養(yǎng)與飼料科學 | 1、動物營養(yǎng) |
2、動物營養(yǎng)與環(huán)境 | ||
3、動物營養(yǎng)與免疫 | ||
(十四) | 水產(chǎn)養(yǎng)殖 | 1、水產(chǎn)經(jīng)濟動物生物學及種苗工程 |
2、水產(chǎn)經(jīng)濟動物繁殖生物學 | ||
3、水產(chǎn)經(jīng)濟動物免疫學及病害控制 | ||
4、水產(chǎn)無脊椎動物增養(yǎng)殖及珍珠培育 | ||
5、水產(chǎn)經(jīng)濟動物營養(yǎng)與飼料 | ||
6、水域生態(tài)學 | ||
(十五) | 捕撈學 | 1、漁具漁法學 |
2、設施漁業(yè)與管理 | ||
(十六) | 漁業(yè)資源 | 1、漁業(yè)資源開發(fā)與保護 |
2、漁業(yè)生態(tài)環(huán)境 | ||
(十七) | 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理 | 1、海洋經(jīng)濟理論與政策 |
2、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與貿(mào)易 | ||
3、人口資源與環(huán)境 | ||
4、企業(yè)管理理論與實踐 | ||
(十八) | 行政管理 | 1、公共行政理論與實踐 |
2、區(qū)域公共事業(yè)管理 | ||
3、公共組織與人力資源管理 | ||
4、公共政策分析 | ||
(十九) | 農(nóng)業(yè)推廣碩士(專業(yè)學位) | 1、(095113)食品加工與安全領域 |
2、(095110)農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領域 | ||
3、(095108)漁業(yè)領域 | ||
4、(095101)作物領域 | ||
5、(095105)養(yǎng)殖領域 | ||
6、(095104)植物保護領域 | ||
7、(095115)種業(yè)領域 | ||
(二十) | 工程碩士(專業(yè)學位) | 1、(085201)機械工程 |
2、(085231)食品工程 |
13、貴校的“獎、貸、助、勤、補”如何落實?如何幫助家庭經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)?
答:國家助學貸款、獎學金、助學金等助學措施按照教育部、廣東省教育廳和我校相關規(guī)定執(zhí)行。
(1)設立國家助學金、國家勵志獎學金和國家獎學金。家庭經(jīng)濟困難學生可以申請獲得國家助學金;家庭經(jīng)濟困難且品學兼優(yōu)的學生可以申請獲得國家勵志獎學金;特別優(yōu)秀學生可申請獲得國家獎學金。
(2)設立學校優(yōu)秀學生獎學金。學校優(yōu)秀學生獎學金獲獎面最高達30%,獎學金分一、二、三等,獎金分別為每人每學年1400元、700元、300元。
(3)設立專項助學獎學金。主要是社會企事業(yè)單位或個人捐資在我校設立的各類金額不等的專項助學獎學金。
(4)設立國家助學貸款。家庭經(jīng)濟困難的學生可申請國家助學貸款。
(5)設立勤工助學崗位。學生可以申請勤工助學崗位,通過利用課余時間參加工作,獲取勞動報酬,解決部分生活費用。
(6)設立臨時特困補助。對家庭經(jīng)濟特別困難的學生,學校將根據(jù)實際情況予以部分資助。
14、為什么我的藝術類專業(yè)考生為何至今沒收到?
答:我校招生部門是根據(jù)各省報名數(shù)據(jù)上提供的考生地址給各考生郵寄合格證,但是由于部分考生當時提供的地址和聯(lián)系電話不詳細,所以郵遞員無法投遞。這些考生只要在我校招生網(wǎng)能查到所考專業(yè)已合格,即使沒有收到合格者也不影響高考志愿的填報。
15、請問貴校的辦學特色和辦學理念是什么?
答:我校是廣東省人民政府和國家海洋局共建的省屬重點建設大學,是一所以海洋和水產(chǎn)學科為特色,理、工、農(nóng)、文、經(jīng)、管、法、教、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展,以應用學科為主體的多科性海洋大學,是教育部本科教學水平評估優(yōu)秀院校,是具有“學士、碩士、博士”完整學位授權體系的大學。
學校堅持“人才強校、質(zhì)量立校、學術興校、特色揚?!钡霓k學理念,通過優(yōu)化學科結構,加強專業(yè)建設,實施素質(zhì)教育,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會的廣泛認可和充分肯定。
16、請介紹一下貴校的“雙百工程”創(chuàng)新實驗班的情況?
答: “雙百工程”創(chuàng)新實驗班是我校為推進教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,培養(yǎng)學術精英和管理精英而采取的新舉措。學校每年在新生中選拔優(yōu)秀學生,實施靈活、獨特的人才培養(yǎng)方案,在按照學科大類進行通識教育與學科基礎教育的前提下,分學術和管理兩個方向進行分類培養(yǎng),以培養(yǎng)政治思想素質(zhì)好、學業(yè)基礎扎實、實踐能力和創(chuàng)新能力強、具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)、具有較強學術潛能或管理潛能的拔尖創(chuàng)新人才。
“雙百工程”創(chuàng)新實驗班按照不同學科大類分為生命科學、數(shù)理工程、經(jīng)濟管理和人文社科四個類型,根據(jù)生源狀況,每個類型計劃招生1-2個班,每班30人左右,實施小班授課和學年淘汰制度。
“雙百工程”培養(yǎng)模式采用“1+2+1”(三階段)的模式安排四個學年度的教學活動。第一學年按照生命科學類、數(shù)理工程類、經(jīng)濟管理類和人文社科類四種類型執(zhí)行不同的人才培養(yǎng)基礎教育培養(yǎng)方案;第二、三學年學生隨所在專業(yè)修讀相關專業(yè)課程,并在導師指導下選修“雙百工程”培養(yǎng)方案相關課程、參加學術講座、各類學科競賽、科技創(chuàng)新活動、專業(yè)調(diào)研或管理實踐活動;第四學年除了延續(xù)培養(yǎng)方案規(guī)定的教學內(nèi)容外,根據(jù)學生考研、考公務員等需要,有針對性的安排教學活動。
“雙百工程”創(chuàng)新實驗班采用學分制管理,推進案例式、啟發(fā)式、討論式、互動式、研究式教學。安排高水平的教師授課,聘請名師開設多種類型的學術講座;實施導師制,指導學生學習和開展科技創(chuàng)新活動、專業(yè)調(diào)研活動及社會實踐活動;創(chuàng)新實驗班學生在進入實驗室、圖書資料借閱等方面享受碩士研究生同等待遇;創(chuàng)新實驗班學生可在專業(yè)大類內(nèi)任意選擇專業(yè),可申請免聽或免修部分課程;第一志愿考入本校碩士研究生,還可獲得獎學金。
學校對“雙百工程”創(chuàng)新實驗班的學生實行特殊的培養(yǎng)措施和靈活的管理方式。新生除了按照廣東省教育廳、廣東省物價局有關文件規(guī)定的收費標準收費外,進入創(chuàng)新實驗班的學生不再收取其它額外費用。
雙百班將于新生注冊入學后開始遴選。
17、貴校的學生學習和生活設施如何?
答:學校辦學條件良好。教學樓、科技樓、圖書館、體育館、博物館、學生公寓、學生食堂以及海洋廣場、文化廣場、運動場和標準游泳池等基本教學生活設施完善。校舍總建筑面積達62.5萬平方米,圖書館藏書258萬冊,教學科研設備值3.4億元,固定資產(chǎn)值約15.9億元。建有規(guī)??捎^、覆蓋面廣、方便快捷的校園網(wǎng)。
學生公寓環(huán)境幽雅,布局合理,得天獨厚,是學生讀書、學習和生活的佳境。公寓全部根據(jù)南方亞熱帶氣候的特點,設計新穎、南北座向,每二幢大樓組合為一個大院,公寓建設與校園綠化同步,公寓內(nèi)外綠樹成蔭。寢室?guī)в行l(wèi)生間、洗漱間;寢室全部配備組合家具并安裝電風扇;女生宿舍全部配備室內(nèi)熱水裝置,男生宿舍配備公共熱水裝置;公寓所有的寢室安裝有程控電話,配備了學校與中國電信合作建設的寬帶校園網(wǎng);各公寓大院均設有方便小商店;全校公寓均配置“限電設施”,即在晚間十一時后,自動啟動限制使用高功率電器裝置,只允許使用照明燈具,以確保公寓的正常秩序和用電安全,確保學生有充足的睡眠時間,投入正常學習和生活。學生公寓日常生活必需設施基本齊全,住宿條件較好。學校近期將給學生公寓加裝空調(diào)。
18、貴校的校園文化生活如何?
答:學校每年均組織開展大量積極向上、生動活潑的校園文化活動,積極營造濃郁、健康、向上的校園文化氛圍,激發(fā)學生不斷提升文化修養(yǎng)。由校團委舉辦的共青團“形象之星大賽“、”科技文化節(jié)“、”挑戰(zhàn)杯“、”大學生課外學術科技作品競賽“及”校園十大歌手大賽“等大型品牌活動,既為同學搭建一個展現(xiàn)自我的平臺,又豐富了校園文化生活,受到廣大同學的熱烈歡迎。學校有數(shù)十個學生社團,如青年志愿者協(xié)會、晨風文學社、海洋科普協(xié)會、攝影協(xié)會等,成為校園文化活動的重要組成部分,開展了大量文藝、學術科技、體育等活動,為廣大學生展示才華提供了寬闊的舞臺。
19、請問貴校的國際化交流情況如何?
答:學校廣泛開展對外交流與合作,先后與美國、日本、英國、澳大利亞等國家以及香港、臺灣等地區(qū)30多所高校、研究機構建立了良好的學術交流和合作關系;與全國多個企事業(yè)單位、政府部門和部隊單位進行廣泛的人才培養(yǎng)和科學研究合作。
學校招生咨詢電話:0759-2396115
招生咨詢郵箱:haidazszx@126.com
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