人文學院專業(yè)簡介

漢語言文學（文史類 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的漢語言文學專業(yè)基本理論和基礎知識、適應社會發(fā)展和經(jīng)濟建設需求的應用型專業(yè)人才，既能從事本專業(yè)要求的創(chuàng)作與研究工作，又能從事中學語文教學、各類企事業(yè)單位秘書文字工作和文化宣傳工作。

主要課程 語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢字學、中國文化概論、中國古代文獻學、美學概論、文學概論、西方文論、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、中國古代文學、民間文學、比較文學、寫作、語文教學論等。

歷史學（文史類 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有歷史學基本理論、基礎知識和基本技能的應用型人才，畢業(yè)生能勝任中小學歷史教學、科研及教育教學管理工作，能夠從事地方行政、科研、檔案、文博、史志等方面的工作。

主要課程 中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當代史、史學概論、中國歷史文選、中國歷史文獻學、歷史教學論、中國史學史、西方史學史、區(qū)域社會史、中國文化史、世界文明史、中國經(jīng)濟史、世界經(jīng)濟史、社會學、人類學、中國歷史地理等。

民族學（文史類 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)畢業(yè)生應掌握民族學的基本理論與研究方法，熟悉有關社會文化和民族方面的基本知識與理論，同時，接受民族學田野工作方法的訓練，對人類學、社會學、民俗學、歷史學等相關學科有一定涉獵。培養(yǎng)的主要目的是，培養(yǎng)的畢業(yè)生能適應民族地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展的需要，成為服務于民族地區(qū)文化研究和管理的人才，能在黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位勝任民族、宗教、博物、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作。

主要課程 中國民族史、中國民族概論、世界民族概論、語言人類學、生態(tài)人類學、教育人類學、歷史人類學、宗教人類學、社會學概論、民族理論與民族政策、民族經(jīng)濟學、田野調查方法、民俗學概論。

語文教育（文秘方向）（文史類 師范類 招初中畢業(yè)生 ?？?學制5年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)熱愛黔東南民族教育事業(yè)，具有一定漢語言文學基礎知識和基本技能的初中、小學語文教師和文秘工作者。

主要課程 現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎寫作、文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學等。另外還開設有民間文學概論、比較文學、秘書學、行政管理學、秘書實務、公共關系學、邏輯學、現(xiàn)代漢字學、書法、研究論文寫作、苗族文學、侗族文學等20多門各類選修課程。此外，還有實習、實踐課，文化素質選修課等。

外國語學院專業(yè)簡介

英語（文理兼招 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有良好思想道德品質和身心健康、具備扎實英語語言基礎知識和跨文化意識、具有較強的英語語言運用能力、具備從事公共事務的基礎理論和專門知識、能在教育、科研、旅游、外事、經(jīng)貿、文化等部門從事教學、翻譯、研究和服務等工作的英語專業(yè)應用型人才。

主要課程 綜合英語、實用英語、英語聽力、英語泛讀、英語口語、英語語法、英語語音、英語寫作、英國文學、美國文學、翻譯理論與實踐、英語教學法、語言學基礎、高級聽力、英語國家概況、第二外國語、學術論文寫作、中學教材研究、英語修辭學、英語詩歌欣賞、英語詞匯學、高級英語、未來職業(yè)英語等。

數(shù)學科學學院專業(yè)簡介

數(shù)學與應用數(shù)學（理工類 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 按照黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，全面推進素質教育，培養(yǎng)掌握數(shù)學的基本理論、基礎知識和基本方法，具有良好的數(shù)學素養(yǎng)和一定的數(shù)學創(chuàng)新精神與科研能力，掌握中學數(shù)學教育的基本規(guī)律，能在基礎教育、中等教育、科研機構或國家機關、企事業(yè)單位從事教學、管理與開發(fā)的專門人才。

主要課程 數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模、常微分方程、實變函數(shù)、復變函數(shù)、微分幾何、近世代數(shù)、中學數(shù)學研究、中學數(shù)學教學論、心理學、教育學、計算機應用基礎、計算機輔助教學、高級語言程序設計、多媒體技術等。

數(shù)學與應用數(shù)學（數(shù)理金融方向）（理工類 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應我國社會主義市場經(jīng)濟實際需要的、面向21世紀金融事業(yè)，服務于貴州省經(jīng)濟建設需要，具有扎實的數(shù)學和金融理論功底，受到較嚴格的數(shù)理金融思維、科學實驗，特別是計算機應用等方面的訓練；具有較好的金融專業(yè)知識，能應用數(shù)學知識在經(jīng)濟領域中進行數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟信息分析、金融產(chǎn)品設計開發(fā)等；具有在金融行業(yè)（銀行、證券、保險、信托等）或相關經(jīng)濟部門從事統(tǒng)計計算、預測分析、項目開發(fā)、科學研究、實際操作和管理工作等能力，又能在學校從事數(shù)學和相關經(jīng)濟理論教學的德智體全面發(fā)展的應用型人才。同時也適宜繼續(xù)攻讀應用數(shù)學、金融學、經(jīng)濟管理，數(shù)理金融，金融工程及相關專業(yè)的研究生學位。

主要課程 主要以數(shù)學、金融學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學等主干課程，開設數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復變函數(shù)、數(shù)學建模、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、隨機過程、數(shù)學軟件、計算機基礎、C語言、數(shù)據(jù)庫、計量經(jīng)濟學、金融工程學、金融數(shù)學、金融投資學、時間序列等。

物理與電子工程學院專業(yè)簡介

物理學（理工類 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會需求的人才。在掌握物理學基礎知識、基本理論和研究方法的基礎上，具有運用物理學的理論和方法進行科學研究和應用研究的能力，能在電子信息、光電子技術和通信等相關技術領域中從事技術開發(fā)、管理和教學工作的專門人才。授予理學學士學位。

主要課程 高等數(shù)學、線性代數(shù)、數(shù)學物理方法、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論物理、固體物理學、高級語言程序設計、電工學、光電子學、激光原理與技術、單片機原理與應用、多媒體技術應用、基礎物理實驗、近代物理實驗、電子技術實驗、心理學、教育學等。

光電信息科學與工程（理工類 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握光電信息科學的基本理論與方法，具有適應社會、獲取知識、獨立分析和解決問題的能力，能在光電子學領域內從事光電子器件及光電系統(tǒng)的研究、設計、制造與測試的高級工程技術人才。授予工學學士學位。

主要課程 高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、數(shù)學物理方法、物理光學、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、固體物理、半導體物理、近代物理實驗、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、通信原理與技術、信號與系統(tǒng)、光電檢測技術、光電子材料導論、光電子器件與系統(tǒng)、光纖通信技術等課程。

移動通信技術（理工類 普通類 ?？?學制3年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)是凱里學院與中國移動通信集團黔東南分公司聯(lián)合辦學的專業(yè)，主要培養(yǎng)從事移動通信運營和移動通信制造行業(yè)的應用型高級技術人才和管理人才。畢業(yè)生能夠掌握移動通信技術的基礎理論和專業(yè)技能，能夠從事通信工程安裝、調試、設備管理與維護以及移動通信相關產(chǎn)品、檢修、測試、營銷。

主要課程 本專業(yè)主干課程包括電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、C語言程序設計、電子測量技術及儀器、移動通信原理與系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡技術、無線通信技術基礎、光纖通信技術、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡技術、移動通信網(wǎng)絡優(yōu)化射頻工程基礎、通信工程施工、3G終端技術與應用、數(shù)字信號處理、基站設備（天線）。

教育科學學院專業(yè)簡介

小學教育（文理兼招 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較深厚的小學教育基本理論知識，且專業(yè)技能扎實、管理能力較強，并具有創(chuàng)新精神的小學教育綜合人才。設小學教育（中文與社會方向）和（數(shù)學與科學方向）兩個專業(yè)。

主要課程 高等數(shù)學、大學語文、現(xiàn)代漢語、自然科學基礎、社會科學基礎、兒童發(fā)展與教育心理學、小學兒童健康教育、班級管理、音樂、美術、小學綜合實踐活動、小學教育科學研究方法、小學語文課程與教學、小學數(shù)學課程與教學等?！?/P>

學前教育（文理兼招 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)素養(yǎng)全面、具有較深的學前教育基本理論知識和較扎實的專業(yè)技能、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂袆?chuàng)新精神和較強實踐能力的研究型幼兒園教師和學前教育行政管理人才。

主要課程 學前兒童心理學、學前教育研究方法、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童健康教育、兒童游戲、幼兒園課件制作、鋼琴基礎、舞蹈、美術等。

學前教育（職教師資方向）（文理兼招 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握學前教育相關基礎知識和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念和教師職業(yè)基本素質，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在大中專學校從事學前教育教學工作以及企事業(yè)單位從事相關工作的應用型高級人才。

主要課程 學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、學前教育研究方法、學前衛(wèi)生學、學前兒童語言（健康、科學、藝術、社會）教育、學前兒童游戲、幼兒園課程、兒童問題行為矯正、學前兒童心理衛(wèi)生與輔導、兒童保健學、兒童營養(yǎng)學、學前兒童行為觀察、舞蹈基礎、鋼琴基礎、音樂基礎、美術基礎。

學前教育（文理兼招 師范類 專科 學制3年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)素養(yǎng)全面、具有較深的學前教育基本理論知識和較扎實的專業(yè)技能、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂袆?chuàng)新精神和較強實踐能力的研究型幼兒園教師和學前教育行政管理人才。

主要課程 教育原理、普通心理學、學前兒童心理學、學前教育研究方法、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童健康教育、兒童游戲、幼兒園課件制作、鋼琴基礎、舞蹈、美術等。

少數(shù)民族本科預科班（文史 理工類 師范類 學制1年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應本科專業(yè)學習需要，文化基礎知識較為扎實，知識面較寬，初步了解和適應本科教學方法和學習方法，能力較強，素質較高，能夠適應本科專業(yè)學習，德智體美全面發(fā)展的合格的少數(shù)民族大學生。

主要課程 語文、數(shù)學、英語、民族理論與民族政策、體育等。

音樂學院專業(yè)簡介

音樂學（藝術類 文理兼招 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有扎實的音樂基礎理論知識和基本技能，能適應初、高級中學音樂教學、表演團體、文化管理部門工作的高層次復合型人才。

主要課程 聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、和聲學、作曲、復調、曲式學、樂隊編配、中外音樂史、合唱與指揮、音樂美學、中學音樂教材教法等。

音樂表演（藝術類 文理兼招 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有較扎實的音樂理論知識和運用能力，有較強的語言表達能力和藝術教育管理能力，并具備從事音樂表演、教學的基本能力和一定的音樂研究能力。能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

主要課程 表演(聲樂演唱、器樂演奏等)，音樂技術理論(基本樂理、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析等)，中外音樂史，民族民間音樂，重奏(唱)，合奏(唱)等。

舞蹈學（藝術類文理兼招 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有較高的思想道德素質，具有扎實的舞蹈表演基礎理論和基本技能，能適應初、高級中學舞蹈教學、表演團體、文化及旅游等部門工作的高級表演人才。

主要課程 古典芭蕾基礎、中國古典舞基訓、舞蹈解剖學、音樂基礎、鋼琴、舞蹈藝術概論、苗族舞蹈、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞、中國古典舞身韻、毯技課、中外舞蹈史、舞蹈編導技法、舞蹈排練、舞蹈寫作與評論、舞蹈即興表演、舞蹈劇目賞析、舞蹈教學法等。

音樂教育[民族民間文化]（藝術類 師范類 招初中畢業(yè)生 ?？?學制5年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)熱愛黔東南民族民間音樂文化，傳承本民族音樂舞蹈藝術、推介黔東南民族風情，具備從事小學音樂教育、民族歌舞表演及文化管理等工作的專門藝術人才。

主要課程 專業(yè)基礎訓練、表演藝術、苗侗歌演唱、苗族舞蹈、民族器樂、苗侗語言、黔東南民族民間音樂概況、中外民歌簡介、基本樂理、視唱練耳、音樂欣賞、民族舞蹈欣賞、藝術管理、黔東南旅游、藝術實踐等。

藝術學院專業(yè)簡介

美術學（藝術類 文理兼招 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術學的基本理論、基本技能的應用型人才，畢業(yè)生能夠勝任中小學美術教學、美術研究和管理工作，同時為文化、藝術團體等企事業(yè)單位培養(yǎng)具有較強專業(yè)基本知識、基本技能的社會實用型人才。

主要課程 中國畫（山水畫、人物畫、花鳥畫、書法、篆刻）

西方繪畫（素描、油畫、水粉、水彩、版畫）

美術理論（中國美術史、外國美術史、技法理論、美術概論）

教育教學理論（教育學、心理學、學科教學論）

視覺傳達設計（藝術類文理兼招 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場需求，具有較高文化素養(yǎng)和藝術審美能力，具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，掌握本專業(yè)所必備的理論知識，具有實際工作的基本技能和能力，了解本學科的市場動態(tài)和前沿發(fā)展狀況，成為能夠從事廣告設計、書籍裝幀設計、網(wǎng)頁設計、包裝設計等實際工作的應用型人才。

主要課程 字體設計、版式設計、計算機輔助設計、插畫設計、招貼設計、展示設計、書籍裝幀設計、包裝設計、廣告設計、品牌策劃與設計、網(wǎng)頁設計與制作等。

環(huán)境設計（藝術類文理兼招 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術設計的基礎理論，具備環(huán)境藝術、環(huán)境工程、建筑空間設計相結合的綜合設計能力和較強實踐能力、較強的創(chuàng)新設計能力和較高的設計修養(yǎng)， 能熟練地運用現(xiàn)代環(huán)境藝術設計工具進行設計，具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的高素質應用型專門人才。

主要課程 設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、建筑測繪、立體構成、室內設計、園林景觀設計。

產(chǎn)品設計（藝術類文理兼招 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備民族工藝產(chǎn)品創(chuàng)新意識和能力、系統(tǒng)掌握產(chǎn)品設計理論，具備扎實的藝術造型基礎，熟悉本專業(yè)的生產(chǎn)工藝及材料應用，了解本學科的前沿發(fā)展，成為能夠從事產(chǎn)品設計的、知識面寬、動手能力強、適應面廣的應用型人才。

主要課程 設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、產(chǎn)品表現(xiàn)技法、模型制作、人機工程學、民族民間旅游產(chǎn)品設計、民族旅游產(chǎn)品包裝設計等。

美術教育[民族民間文化]（藝術類 師范類 招初中畢業(yè)生 專科 學制5年）

培養(yǎng)目標 為了黔東南州民族民間文化藝術的傳承，適應我州經(jīng)濟社會的發(fā)展需要，本專業(yè)培養(yǎng)具有較高藝術理論修養(yǎng)，熟練掌握黔東南民族民間藝術理論和技藝，兼具文化產(chǎn)業(yè)和國際化動態(tài)的外向型才能，具有創(chuàng)新和傳承意識的民族民間手工藝的應用型人才。畢業(yè)生能在黔東南州從事民族民間工藝傳承與保護及教學等工作。

主要課程 少數(shù)民族民間美術概論、苗侗服飾蠟染藝術、苗（侗）族蠟染設計及制作、苗（侗）族圖案設計及制作、 苗（侗）族刺繡設計及制作 、計算機輔助設計、民族民間美術、黔東南民族民間工藝美術概況 、中外美史圖片賞析、小學美術教學論 、 設計素描、設計色彩等。

體育學院專業(yè)簡介

體育教育（體育類 文理兼招 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。

主要課程 體育概論、人體解剖學、運動生理學、運動生物化學、運動生物力學、體育保健學、體育測量與評價學、體育統(tǒng)計學、體育心理學、學校體育學、運動訓練學、體育社會學、體育經(jīng)濟學、體育教材教法、體育科學研究方法、田徑、體操、球類項目、民族傳統(tǒng)體育類項目、武術、體育藝術表演等。

社會體育指導與管理（體育類 文理兼招 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有社會體育的基本理論、知識與技能，能從事群眾性及社區(qū)體育的組織管理、咨詢指導、運動訓練、市場經(jīng)營管理、體育保健康復、教學科研等工作的應用型高級專門人才。

主要課程 體育學、社會學、公共管理、人體解剖學、人體生理學、體育心理學、社會體育概論、社會體育管理學、健身概論、中華體育養(yǎng)生學、大眾健身娛樂體育類項目、球類項目、民族傳統(tǒng)體育類項目等。

信息工程學院專業(yè)簡介

計算機科學與技術（理工類 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術的基本理論和技能的高層次工程技術應用型人才。畢業(yè)生能夠在教育部門、科研部門、企事業(yè)單位及相關行業(yè)從事計算機教學、管理、應用開發(fā)等方面的工作。

主要課程 高等數(shù)學、線性代數(shù)、離散數(shù)學、基本電路與電子學、數(shù)字邏輯電路與邏輯設計、計算機導論、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、匯編語言、Java程序設計、綜合布線與組網(wǎng)工程、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡新技術、計算機圖形學、高級程序設計語言、計算機輔助教學等。

信息工程（理工類 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)及一定的科研能力，系統(tǒng)掌握信息的獲取、傳遞、處理及利用等方面的基本理論和技能的應用型人才。畢業(yè)生可在信息產(chǎn)業(yè)及其它國民經(jīng)濟部門從事信息系統(tǒng)的研究、設計、集成、制造及應用等方面工作。

主要課程 信息工程專業(yè)概論、電路與系統(tǒng)、離散數(shù)學、數(shù)字邏輯電路與邏輯設計、電磁場與電磁波、信息論與編碼、微型計算機原理與接口技術、軟件工程基礎、信號與系統(tǒng)、工程制圖與CAD、通信原理、信息網(wǎng)絡基礎、數(shù)字信號與信息處理、EDA技術與應用、數(shù)字信號與信息處理、IP通信、無線傳感器技術、移動通信技術、光纖通信技術等。

化學與材料工程學院專業(yè)簡介

化學（理工類 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，人文素質與科學素養(yǎng)深厚，基礎扎實、實踐能力較強、具有創(chuàng)新精神的化學應用型人才。畢業(yè)生可勝任基礎教育和教學研究機構及企事業(yè)單位的化學教學、科研、生產(chǎn)技術與管理等工作。

主要課程 無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析；無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、儀器分析實驗；結構化學、化學教學論、化工基礎；高等數(shù)學、大學物理；教育學、心理學。

材料化學（理工類 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料化學的基本理論與技術，具備材料化學相關的基本知識和基本技能和創(chuàng)新精神，能運用化學和材料科學的基礎理論、基本知識和實驗技能在材料科學與工程及其相關的領域從事科研、教學、開發(fā)及相關管理工作的材料學科的應用型人才。

主要課程 高等數(shù)學、普通物理、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工原理及實驗、機械制圖基礎、材料科學基礎、結晶化學、高分子化學、高分子物理、材料研究與測試方法、材料性能學與測試、材料化學、材料工藝學；以及無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、儀器分析實驗、材料基礎實驗、材料化學專業(yè)實驗等專業(yè)實踐課程。

制藥工程（理工類 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)學生主要學習有機化學、物理化學、化工原理、藥物化學、毒理學、藥理學、藥劑學、民族藥基礎、制藥工藝學和制藥專業(yè)設備等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、制藥工程設計方法的基本訓練，畢業(yè)生可勝任的工作有：醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、工程設計、新藥的研制與開發(fā)以及管理、銷售。

主要課程 無機及分析化學、有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反應、藥物化學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、有機波譜分析、制藥工藝學、藥用高分子材料、制藥分離工程、藥物分析、制藥裝備與車間設計、藥事管理學、藥品營銷等，部分中藥制藥學科還包括藥用植物學，中藥學，方劑學，中藥化學，中藥藥劑學，中藥制劑分析，中藥藥理學。

環(huán)境與生命科學學院專業(yè)簡介

生物科學（理工類 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備生物科學基本理論、基本知識和較強的實驗、應用技能，能勝任中學生物學教學、科研和管理的工作，以及其他相關行業(yè)如環(huán)保、農林、園藝、食品等方面的科研和管理工作。具有較高綜合素質的應用型人才。

主要課程 植物學、動物學、遺傳學、生物化學、植物生理學、微生物學、生態(tài)學、中學生物教學論及新課程解讀。

園藝（理工類 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能的應用型人才。畢業(yè)生能在農業(yè)、商貿、園藝管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。

主要課程 植物學、園藝植物遺傳育種、果樹栽培學、蔬菜栽培學、花卉學、園藝產(chǎn)品貯藏與加工、園林樹木學、園林規(guī)劃與設計等。

資源環(huán)境科學（理工類 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)資源環(huán)境科學領域的研究和應用型人才，掌握資源環(huán)境科學的基本理論與方法；能夠進行土壤資源、肥料資源、生物資源管理和環(huán)境質量分析及評價，能綜合運用生物－信息工程技術進行資源開發(fā)與利用、環(huán)境保護及退化防治的宏觀規(guī)劃與決策。能在肥料生產(chǎn)、微生物制劑生產(chǎn)、土地修復、環(huán)境保護和環(huán)境監(jiān)理等部門從事研發(fā)、設計和管理工作，在資源利用和生態(tài)環(huán)境保護行政和事業(yè)單位從事管理和技術推廣工作。

主要課程 土壤學、植物營養(yǎng)學、生態(tài)學、土壤-植物-環(huán)境分析、資源環(huán)境科學、微生物學、廢棄物資源化技術、資源環(huán)境調查與評價、肥料生產(chǎn)原理與技術、養(yǎng)分資源利用與管理、土地退化與國土整治。

植物保護（理工類 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能；將宏觀和微觀相結合，理論聯(lián)系實際，從國家農業(yè)可持續(xù)發(fā)展和糧食安全生產(chǎn)的實際需要出發(fā)，注重培養(yǎng)學生有害生物綜合治理的基本技能和生物技術與信息技術在綠色農業(yè)生產(chǎn)中的實際應用能力。具備從事教學、科研、生產(chǎn)、推廣、管理、經(jīng)營等工作能力的寬口徑通用型人才。

主要課程 植物學、生物化學、植物生理學、遺傳學、試驗設計與生物統(tǒng)計、土壤學、農業(yè)氣象學、微生物與植物病原學、植物病理學、昆蟲學、農業(yè)生態(tài)學、植物生物技術導論、分子生物學導論、計算機農業(yè)應用、農業(yè)植物病理學、農業(yè)昆蟲學、植物檢疫學、植保研究技術等。

食品加工技術（理工類 普通類 ?？?學制3年）

培養(yǎng)目標 具備食品加工技術的基本理論，了解食品加工的基本特性與知識，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識，能在食品領域內從事食品生產(chǎn)技術管理、品質控制、產(chǎn)品開發(fā)等方面工作的食品可專業(yè)技術人才。

主要課程 基礎化學、食品生物化學、食品加工原理、食品機械、食品微生物學、食品分析與檢測、食品質量管理學、食品加工企業(yè)經(jīng)營管理、乳制品加工、園藝產(chǎn)品貯藏加工學、畜禽產(chǎn)品加工、軟飲料工藝學等。

馬克思主義學院專業(yè)簡介

思想政治教育（文史類 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)為適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有較高政治素質、道德素質和馬克思主義素養(yǎng)，具備馬克思主義基本理論知識、法學、政治學、管理學和教育學等多門學科的基本理論知識的應用型人才，畢業(yè)生能夠勝任中學思想政治課程教學及研究工作，勝任行政、事業(yè)、企業(yè)單位的政務、宣傳等工作。

主要課程 思想政治教育原理、馬克思主義哲學原理、科學社會主義、政治學原理、西方哲學史、政治經(jīng)濟學、中國近代史、哲學原著選讀、馬克思主義倫理學、形式邏輯學、憲法學、民法學、法理學、中學政治課課程研究等課程。

社會工作（普通類 文理兼招 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，適應現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展需要，專業(yè)理論和基礎知識扎實、實務方法、技能熟練，政治覺悟高、職業(yè)操守好、專業(yè)素質過硬，能在各級學校、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、部隊、群團組織、社會行政機構和社會福利機構單位或領域從事專業(yè)社會工作或管理的相關實踐和科學研究工作，充分發(fā)揮“社會工程師”重要作用的復合型應用人才。

主要課程 社會學概論、社會工作概論、個案社會工作、團體社會工作、社會工作行政、社會福利思想、社會保障概論、人口社會學、社會心理學、青少年社會工作、老年社會工作、社會統(tǒng)計學、社會統(tǒng)計軟件、社會調查研究方法、社會工作實務、組織社會學、發(fā)展社會學等課程。

經(jīng)濟管理學院專業(yè)簡介

農林經(jīng)濟管理（文理兼招 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟、管理理論和農（林）業(yè)綜合基礎知識，掌握農林運營組織管理的基本方法和技能，能熟練運用現(xiàn)代信息技術和管理技巧，以從事農林企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、營銷管理工作為主；同時具備能在各級行政部門、市場運營機構、管理咨詢服務行業(yè)等單位工作能力的應用型管理人才。

主要課程 經(jīng)濟學、農業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理、農業(yè)企業(yè)管理學、林業(yè)經(jīng)濟管理學、農業(yè)技術經(jīng)濟學、農 (林) 產(chǎn)品營銷學、農 (林) 業(yè)政策學、農 (林) 業(yè)概論等。

農林經(jīng)濟管理（職教師資方向）（文理兼招 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的管理科學和經(jīng)濟科學的基礎理論和相關的農林科學基礎知識，掌握農林經(jīng)濟管理的基本方法和技能的應用型管理人才。畢業(yè)生能在農林企業(yè)、教育科研單位和政府部門從事經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面的工作，也可在中等職業(yè)學校從事教育教學工作。

主要課程 經(jīng)濟學、農業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理、農業(yè)企業(yè)管理學、林業(yè)經(jīng)濟管理學、農業(yè)技術經(jīng)濟學、農 (林) 產(chǎn)品營銷學、農 (林) 業(yè)政策學、農 (林) 業(yè)概論等。

工商管理（文理兼招 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，在具備管理、經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代工商管理理論和方法的基礎上，能在各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府機構從事管理及策劃等工作的高素質應用型管理人才。

主要課程 管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。

會計（文理兼招 普通類 專科 學制3年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握會計、稅務、財務的基礎理論和相關操作技能，具備會計核算、財務管理和納稅申報等能力的應用型人才。畢業(yè)生能在中小企業(yè)從事基礎會計核算、基礎財務分析和會計電算化及會計電算化系統(tǒng)基本維護等工作。

主要課程 會計學原理、管理學基礎、統(tǒng)計學基礎、財務會計、會計信息系統(tǒng)、成本會計、財務管理、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、納稅會計實務等。

旅游學院專業(yè)簡介

地理科學（理工類 師范類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、具有扎實的地理科學和教師教育專業(yè)理論、基本知識、基本技能、具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠勝任中學地理及相關學科教學與研究、教育管理等方面工作的應用型人才。

主要課程 地球概論、測量與地圖學、地質學基礎、水文學與地貌學、氣象學與氣候學、植物與土壤地理學、綜合自然地理學、中國地理、世界地理、人文地理學、經(jīng)濟地理學、遙感與地理信息系統(tǒng)、高等數(shù)學、概率與數(shù)理統(tǒng)計、區(qū)域分析與規(guī)劃、巖溶學及應用、景觀生態(tài)學、環(huán)境保護概論、地理教學論、貴州地理等課程。

旅游管理（文理兼招 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的旅游學基本理論、基本知識，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握旅游管理和服務的基本知識與技能，從事旅行社、飯店、旅游景區(qū)、旅游行政管理部門管理工作的應用型人才。

主要課程 管理學原理、旅游學概論、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、旅游政策與法規(guī)、旅游地理學、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷、飯店管理、導游基礎知識、旅游公共關系、旅游英語、旅游統(tǒng)計學、高等數(shù)學、概率與數(shù)理統(tǒng)計等課程。

金融保險（文理兼招 普通類 ?？?學制3年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)面向城市商業(yè)銀行、小額貸款公司、農村信用社、證券公司、保險公司等金融企業(yè)及政府金融管理和社會保障部門，培養(yǎng)政治思想合格，人文素質優(yōu)良，掌握金融專業(yè)必備基礎知識與基本技能，熟悉國家金融法律法規(guī)，從事金融、證券、保險管理和實務操作，能夠勝任相關金融崗位的高素質技能型專門人才。

主要課程 經(jīng)濟學基礎、管理學基礎 、經(jīng)濟數(shù)學基礎、基礎會計學、企業(yè)財務管理、金融法規(guī)、金融企業(yè)人力資源管理、金融產(chǎn)品營銷與服務、金融學基礎、證券市場基礎、證券投資分析、保險概論、保險實務、保險中介、金融應用文寫作、企業(yè)公共關系等。

物業(yè)管理（文理兼招 普通類 ?？?學制3年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備市場經(jīng)濟理念，掌握現(xiàn)代經(jīng)營管理方法與技能，具有物業(yè)管理和房地產(chǎn)經(jīng)營管理能力，熟悉物業(yè)管理和房地產(chǎn)經(jīng)營法規(guī)，能勝任現(xiàn)代物業(yè)企業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理和市政房產(chǎn)管理服務等工作崗位的高素質技能型專門人才。

主要課程 經(jīng)濟學基礎、管理學基礎 、經(jīng)濟數(shù)學基礎、基礎會計學、企業(yè)財務管理、人力資源管理、企業(yè)公共關系、物業(yè)管理概論、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)管理實務、物業(yè)設備維修、小區(qū)綠化與管理、房屋構造與識圖、物業(yè)管理信息系統(tǒng)、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、房地產(chǎn)金融與投資、房地產(chǎn)市場營銷、房地產(chǎn)價格評估、社區(qū)文化、公關與社交禮儀等。

建筑工程學院專業(yè)簡介

建筑學（理工類 普通類 本科 學制5年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑學學科的基本理論和基本知識，具備從事建筑設計、室內環(huán)境設計、城市規(guī)劃設計能力的應用型技術人才。畢業(yè)生面向建筑設計院、城市規(guī)劃設計院、室內設計公司、政府建筑規(guī)劃管理部門、教學科研單位等從事建筑設計、室內設計、城市規(guī)劃設計等專業(yè)技術工作，亦可面向建筑行業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)公司、大中型企業(yè)等部門從事相關的專業(yè)技術和管理工作。

主要課程 美術、畫法幾何與陰影透視、中外建筑歷史、建筑設計初步、建筑物理、建筑材料、建筑構造、建筑設備、建筑節(jié)能、少數(shù)民族建筑概論、城市規(guī)劃原理、城市景觀設計、室內設計原理、建筑設計及原理、建筑設計、建筑力學基礎、高層建筑設計、建筑法規(guī)、、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、工程測量、計算機輔助設計等。

土木工程（理工類 普通類 本科 學制4年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，具有一般土木工程結構設計、施工組織管理及試驗研究能力的應用型技術人才。畢業(yè)生面向建筑設計院、建筑公司、工程監(jiān)理單位、建筑工程質量檢測機構等從事規(guī)劃、設計、施工、檢測等專業(yè)技術工作，亦可面向房地產(chǎn)開發(fā)公司、大中型企業(yè)等部門從事相關的專業(yè)技術和管理工作。

主要課程 工程數(shù)學、工程力學、結構力學、彈性力學、土力學、畫法幾何及工程制圖、工程地質、測量學、基礎工程設計原理、土木工程材料、混凝土結構、鋼結構、高層建筑結構與抗震、土木施工工程學、工程經(jīng)濟與管理、建筑法規(guī)、建筑結構實驗等。

建筑工程技術（理工類 普通類 ?？?學制3年）

培養(yǎng)目標 本專業(yè)學生主要學習建筑設計、施工方面的基本知識，受到建筑設計、施工、監(jiān)理等相關方面的基本實踐訓練，具有分析和解決問題的基本能力。掌握土木工程學科的基本理論、基本知識；掌握材料力學、結構力學、房屋建筑設計等方面的基礎理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術；具有工程制圖、計算機應用、主要測試和實驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的初步能力；了解建筑業(yè)的發(fā)展動態(tài)；具有進行工程、試驗、施工、管理和研究的初步能力。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；掌握計算機在土木建筑工程中的應用。

主要課程 工程測量學、建筑制圖、理論力學、材料力學、建筑材料與檢測、結構力學、房屋建筑學、土力學與地基基礎、建筑混凝土與砌體結構、建筑工程概預算、建筑法規(guī)、建筑CAD、建筑施工技術、工程監(jiān)理、建筑結構與加固、合同登記、建筑應用文寫作等。

各分院招生專業(yè)設置與聯(lián)系方式

人文學院

本科專業(yè)：漢語言文學、歷史學、民族學

?？茖I(yè)：語文教育（民族大專班）

聯(lián)系方式：0855-8558028

外國語學院

本科專業(yè)：英語

聯(lián)系方式：0855-8558778

數(shù)學科學學院

本科專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學（數(shù)理金融方向）

聯(lián)系方式：0855-8558686

物理與電子工程學院

本科專業(yè)：物理學、光電信息科學與工程

?？茖I(yè)：移動通信技術

聯(lián)系方式：0855-8558686

教育科學學院

本科專業(yè)：小學教育、學前教育、學前教育（職教師資方向）、少數(shù)民族本科預科班、少數(shù)民族本科預科民漢雙語班

?？茖I(yè)：學前教育

聯(lián)系方式：0855-8558128

音樂學院

本科專業(yè)：音樂學、音樂表演、舞蹈學

?？茖I(yè)：音樂教育[民族民間文化]

聯(lián)系方式：0855-8503782

藝術學院

本科專業(yè)：美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計

?？茖I(yè)：美術教育[民族民間文化]

聯(lián)系方式：0855-8559309

體育學院

本科專業(yè)：體育教育、社會體育指導與管理

聯(lián)系方式：0855-8508992

信息工程學院

本科專業(yè)：計算機科學與技術、信息工程

聯(lián)系方式：0855-8511356

化學與材料工程學院

本科專業(yè)：化學、材料化學、制藥工程

聯(lián)系方式：0855-8558093

環(huán)境與生命科學學院

本科專業(yè)：生物科學、資源環(huán)境科學、園藝、植物保護

?？茖I(yè)：食品加工技術

聯(lián)系方式：0855-8558300

馬克思主義學院

本科專業(yè)：思想政治教育、社會工作

聯(lián)系方式：0855-8503312

經(jīng)濟管理學院

本科專業(yè)：農林經(jīng)濟管理、農林經(jīng)濟管理（職教師資方向）、工商管理

?？茖I(yè)：會計

聯(lián)系方式：0855-8558052

旅游學院

本科專業(yè)：地理科學、旅游管理

?？茖I(yè)：物業(yè)管理、金融保險

聯(lián)系方式：0855-8507380

建筑工程學院

本科專業(yè)：建筑學、土木工程

?？茖I(yè)：建筑工程技術

聯(lián)系方式：0855-8558372

學生獎學金、助學金設置情況

一、國家助學獎學金

符合條件的學生可以申請國家助學金、國家勵志獎學金、國家獎學金，國家助學獎學金按年度申請和評審，每學年一次。國家助學金額度為每人每年3000元；國家勵志獎學金額度為每人每年5000元；國家獎學金額度為每人每年8000元。

二、優(yōu)秀學生獎學金

1、三好學生獎學金1000元/人.學年，按學生人數(shù)的4%評定；

2、優(yōu)秀學生干部獎學金500元/人.學年，按學生干部人數(shù)的8%評定；

3、學生單項獎學金430元/人.學年，按學生人數(shù)的10%評定。

三、師范專業(yè)獎學金

一等獎學金800元/人.學年，按學生人數(shù)的5%評定；二等獎學金600元/人.學年，按學生人數(shù)的10%評定；基本獎學金400－500元/人.學年。

四、助學體系

建立了以國家助學貸款為主、以勤工助學等為輔的“獎、貸、助、補、減、免、勤”的資助體系。

學生住宿費標準

公寓4人間，住宿費標準為1150元/學年每生。

更多學歷考試信息請查看學歷考試網(wǎng)