各縣（市、區(qū)）教育局，漳州、常山開發(fā)區(qū)教育局，漳州臺商投資區(qū)社會事業(yè)管理局，市屬各院校：

根據市教育局《關于2014年上半年開展教師資格認定工作的通知》（漳教人〔2014〕88號）精神，現(xiàn)就我市2014年上半年教師資格認定教育教學能力測試的有關事項通知如下：

一、測試時間：

2014年6月14-15日

二、測試地點：

漳州二中

三、試講課題：

普通高中統(tǒng)一使用高中教材及指定課題；中職由考生自選中職教材，并準備5個課題。

（一）高中英語：（教材版本：人民教育出版社）

1.必修一:Unit2EnglishAroundtheWorld

2.必修二:Unit4WildlifeProtection

3.必修三:Unit2HealthyEating

4.必修四:Unit1Womenofachievement

5.必修五:Unit3Lifeinthefuture

（二）高中數學：

1.必修一:（人民教育出版社A版，2007年1月第2版）

第27頁的“1.3函數的基本性質”至第30頁的“探究”的內容

2.必修二：（人民教育出版社A版，2007年2月第3版）

第40頁的“2.1.1平面”至第43頁的“練習”的內容

3.必修三:（人民教育出版社A版，2007年2月第3版）

第125頁的“3.2.1古典概型”至第130頁的“練習”的內容

4.必修四:（人民教育出版社A版，2007年2月第2版）

第30頁的“1.4.1正弦函數、余弦函數的圖象”至第34頁的“練習”的內容

5.必修五:（人民教育出版社A版，2007年1月第3版）

第2頁的“1.1.1正弦定理”至第4頁的“練習”的內容

（三）高中物理：（教材版本：山東科學技術出版社）

1.必修一：第2章運動的描述第3節(jié)速度和加速度

2.必修一：第4章相互作用第2節(jié)形變與彈力

3.必修二：第1章功和功率第1節(jié)機械功

4.必修二：第3章拋體運動第3節(jié)平拋運動

5.必修二：第4章勻速圓周運動第2節(jié)向心力與向心加速度

（四）高中通用技術：（教材版本：江蘇教育出版社出版）

1.必修1《技術與設計1》

第二章技術世界中的設計二、設計中的人機關系

2.必修1《技術與設計1》

第三章設計過程、原則及評價二、設計的一般原則

3.必修1《技術與設計1》

第六章設計圖樣的繪制二、常見的技術圖樣

4.必修1《技術與設計2》

第二單元流程與設計二、流程的設計

5.必修1《技術與設計2》

第三單元系統(tǒng)與設計二、系統(tǒng)的設計

（五）高中思想政治：（教材版本：人民教育出版社）

1.必修1：影響價格的因素

2.必修1：面對經濟全球化

3.必修2：我國外交政策的基本目標和宗旨

4.必修:3：加強思想道德建設

5.必修4：價值判斷與價值選擇

（六）高中歷史：（教材版本：人民出版社）

1.必修一專題一《古代中國的政治制度》第二節(jié)《走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治》

2.必修一專題五《現(xiàn)代中國的對外關系》第二節(jié)《外交關系的突破》

3.必修二專題五《走向世界的資本主義市場》第一節(jié)《開辟文明交往的航線》

4.必修三專題三《近代中國思想解放的潮流》第二節(jié)《新文化運動》

5.必修三專題六《西方人文精神的起源與發(fā)展》第二節(jié)《神權下的自我》

（七）高中地理：（教材版本：人民教育出版社）

1.必修1：第二章第二節(jié)氣壓帶和風帶（第1課時）

2.必修1：第三章第二節(jié)大規(guī)模的海水運動（第1課時）

3.必修1：第四章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育（第1課時）

4.必修2：第一章第三節(jié)人口的合理容量

5.必修2：第四章第二節(jié)工業(yè)地域的形成

（八）高中語文:（教材版本：人民教育出版社）

1.必修1：《大堰河，我的保姆》第一課時

2.必修2：《赤壁賦》第一課時

3.必修3：《林黛玉進賈府》第一課時

4.必修4：《定風波》第一課時

5.必修5：《林教頭風雪山神廟》第一課時

（九）高中化學：（教材版本：江蘇教育出版社）

1.必修1化學專題4第一單元含硫化合物的性質和應用（第1課時）

2.必修2化學專題1第一單元原子核外電子排布與元素周期律（第1課時）

3.必修2化學專題2第二單元化學反應中的熱量（第1課時）

4.必修2化學專題3第二單元食品中的有機化合物（第1課時）

5.選修4化學反應原理專題2第三單元化學平衡的移動（第1課時）

（十）高中生物：（教材版本：人民教育出版社）

1.必修一：第二章第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸

2.必修一：第三章第3節(jié)細胞核——系統(tǒng)的控制中心

3.必修二：第五章第1節(jié)基因突變和基因重組

4.必修二：第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來

5.必修三：第三章第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)

（十一）高中音樂：（教材版本：人民音樂出版社）

1.《音樂鑒賞》第二單元腔調情韻——多彩的民歌、高亢的西北腔

2.《音樂鑒賞》第六單元歐洲民間音樂拉丁美洲音樂第十二節(jié)歐洲民間音樂——風笛排簫歌聲

3.《音樂鑒賞》第九單元浪漫幻想的音樂世界第十六節(jié)藝術歌曲的成熟——舒伯特的歌曲

4.《歌唱》第二單元贊美祖國

5.《歌唱》第五單元天長地久

（十二）高中體育與健康：（教材版本：人民教育出版社）

1.《體育與健康》短跑(加速跑)、排球（墊球）；

2.《體育與健康》中長跑、羽毛球；

3.《體育與健康》跳遠（蹲踞式）、排球（墊球）

4.《體育與健康》健美操、籃球（運、傳球）

5.《體育與健康》長跑（耐力）、彈跳素質

（十三）高中美術：（教材版本：湖南美術出版社）

1.《美術鑒賞》第二單元第二課《禮儀與教化》

2.《美術鑒賞》第二單元第三課《心靈的慰籍》

3.《美術鑒賞》第二單元第六課《從傳統(tǒng)到現(xiàn)代》

4.《繪畫》第一單元第三課《形的空間及質感》

5.《繪畫》第二單元第三課《奏響色彩的旋律》

（十四）高中信息技術：高中《信息技術基礎（必修）》（教材版本：廣東教育出版社）

1.2.1獲取信息的過程與方法

2.3.2表格信息的加工與表達

3.3.3多媒體信息的加工與表達

4.4.3信息的發(fā)布與評價

5.6.1信息安全及系統(tǒng)維護措施

（十五）高中心理健康教育：統(tǒng)一使用《心理健康》（第二版）華東師范大學出版社，主編：邊玉芳（中等職業(yè)學校教學用書）

1.第七課走通心與心

2.第十課與老師面對面

3.第十五課得意考場

4.第二十九課健康上網，拒絕“網癮”

5.第三十四課亮出最精彩的自己

四、編寫教案

1．每個學科（專業(yè)）各5個課題，每個課題為1個課時的內容。

2．根據試講課題，測試前擬寫好5個課題的教案（用A4紙雙面各打印一式3份），并于試講時全部提交評委。

3．中職考生測試時還須將教材提交專家組（提交前用大信封密封好）。

五、測試要求

1．參加測試對象憑身份證進入考點指定的候考室報到、抽簽。報到時間：6月14日上午7：50前。遲到超過15分鐘（含15分鐘）以上的，視為自動放棄考試資格。

2．報到后，按學科（考場）抽簽決定測試順序。

3．測試對象須帶齊5個課題的教案(不能攜帶任何本學科資料)進入指定的考場。未提交或沒按文件要求提交5個課題的教案的測試對象,當場取消測試資格。

4．嚴禁考生攜帶手機等通訊工具進入考場，如一經發(fā)現(xiàn)，當場取消測試資格。根據《福建省教育廳關于做好依法喪失和被撤銷教師資格人員備案工作的通知》（閩教人〔2012〕25號）：“參加教師資格考試作弊的人員，自違紀處分決定之日起3年內不得認定教師資格?！闭埳暾埲藙毡刈袷乜紙黾o律。

5．測試對象進入考場后，按專家組的要求,由本人隨機抽取其中1個課題。

6．試講（片斷教學）：專家測試組從抽取的課題中，指定某一部分內容作為試講內容，時間10分鐘，試講要求脫稿。

7．面試（回答專家提問）：學科專家測試組根據測試對象試講情況和測試項目內容，提出面試題目問題，請申請人答辯。面試題目3個，時間不超過8分鐘。

8．英語科教師必須用英語擬寫教案、試講和回答問題。

9．教案按10%計入測試總分。

六、注意事項

1．測試成績：總分60分及以上者為合格，將在漳州市教育局網站公布。

2．《考場安排》將于2014年6月12-13日在漳州市教育局網站公布。

漳州市教育局

2014年6月10日

更多信息請查看福建省教師資格考試網