一、總體培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)公共衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有較高發(fā)展?jié)撃艿?，德、智、體、美全面發(fā)展的，有創(chuàng)新精神和較高文化素質(zhì)、掌握較深厚的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐工作能力的高級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

具有初步疾病預(yù)防與控制工作能力的預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)師。

1、思想品德與職業(yè)態(tài)度目標(biāo)：科學(xué)的世界觀，崇高的敬業(yè)精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，融洽的醫(yī)患關(guān)系，良好的醫(yī)師形象；強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，基本的法律意識(shí)。

2、知識(shí)目標(biāo)：較廣泛的社會(huì)人文學(xué)科（特別是行為學(xué)科）理論知識(shí)基礎(chǔ)，較寬厚的自然學(xué)科理論知識(shí)基礎(chǔ)，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，系統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，扎實(shí)的預(yù)防醫(yī)學(xué)理論知識(shí)。

3、能力目標(biāo)：較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力，初級(jí)的預(yù)防保健醫(yī)師的工作能力，基本的預(yù)防醫(yī)學(xué)科研能力，初級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)教師的教學(xué)能力，較強(qiáng)的自我知識(shí)更新能力和自我發(fā)展的潛能，較強(qiáng)的外語(yǔ)運(yùn)用能力，較強(qiáng)的信息管理能力，較強(qiáng)的交流能力，較強(qiáng)的預(yù)防及健康生活方式宣教能力。

三、修業(yè)年限

本專業(yè)學(xué)制五年

四、主干學(xué)科和主要課程

1、主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)；

2、主要課程：

（1）公共基礎(chǔ)課：思想政治理論課、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)；

（2）專業(yè)基礎(chǔ)課：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)；

（3）臨床課：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)；

（4）專業(yè)課：衛(wèi)生微生物學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)、健康教育學(xué)。

五、課程設(shè)置

全學(xué)程共開(kāi)設(shè)必修課47門(mén)；選修課要求修滿10學(xué)分，其中公共選修課5學(xué)分，專業(yè)選修課5學(xué)分。

各類課程分配比例：全學(xué)程總學(xué)時(shí)數(shù)為4178學(xué)時(shí)，其中：

（一）必修課3416學(xué)時(shí)，占81.76%。

（二）選修課762學(xué)時(shí)，占18.24%。

（三）臨床實(shí)習(xí)21周；專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)21周；論文答辯2周。

六、基本要求

1、社會(huì)人文學(xué)科教育

通過(guò)開(kāi)設(shè)政治理論課與人文學(xué)科課，培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、具有崇高的理想和社會(huì)責(zé)任感、具有良好的道德作風(fēng)修養(yǎng)、具有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、具有獻(xiàn)身精神、刻苦學(xué)習(xí)、身體健康、遵紀(jì)守法的預(yù)防醫(yī)學(xué)工作者。

2、軍體教育

國(guó)防教育課：第一學(xué)期入學(xué)，進(jìn)行為期兩周的軍事訓(xùn)練，同時(shí)安排國(guó)防教育，開(kāi)學(xué)后完成軍事理論課24學(xué)時(shí)。使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，確立國(guó)防意識(shí)，學(xué)習(xí)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，掌握基本的軍事技能，并增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性及集體主義觀念。

體育課：按照國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握一定的體育技巧。學(xué)生進(jìn)入臨床及專業(yè)課學(xué)習(xí)后，組織每年一次的體育達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。

3、專業(yè)教育

（1）適當(dāng)加強(qiáng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的教學(xué)，使學(xué)生具有較堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要。

（2）加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，采取分級(jí)教學(xué)的形式，因材施教?；A(chǔ)課教學(xué)階段以授公共英語(yǔ)為主，在通過(guò)了學(xué)校規(guī)定的分級(jí)考試后，再進(jìn)行醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，并取得合格成績(jī)。在基礎(chǔ)和專業(yè)教學(xué)過(guò)程中，有目的地采取旨在加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)的有效措施，要求掌握一定的專業(yè)英語(yǔ)詞匯。在臨床及預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)課學(xué)習(xí)階段，平均每周不少于1學(xué)時(shí)的專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，保證英語(yǔ)的全程教學(xué)。要求達(dá)到學(xué)院規(guī)定的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。

（3）基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)二十一世紀(jì)的需要合理設(shè)置課程和課程內(nèi)容體系，精煉教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，在奠定基本理論、基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自我更新知識(shí)的能力。

（4）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，在保證基本的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的前提下，應(yīng)注意開(kāi)展綜合性和自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，同時(shí)向?qū)W生提供開(kāi)放實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在臨床實(shí)踐教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生充分利用見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高臨床工作的能力。在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)“兩段法”的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，加強(qiáng)實(shí)踐與科研工作的能力，提高預(yù)防保健與疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督與監(jiān)測(cè)工作能力以及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與組織能力。

（5）臨床及專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)42周，其中臨床實(shí)習(xí)21周，包括內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科及傳染科實(shí)習(xí)；專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)21周，其中教學(xué)基地實(shí)習(xí)6周，使學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)預(yù)防醫(yī)學(xué)工作。

七、畢業(yè)與學(xué)位授予

1、成績(jī)考核：所有課程均應(yīng)進(jìn)行考核，考核分考查、考試兩種形式，考核在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行，每學(xué)期考試門(mén)數(shù)一般為4-6門(mén)。

2、論文答辯：生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行論文答辯，畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文成績(jī)占專業(yè)課成績(jī)的30%。

3、學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)課程并且考核合格，完成10學(xué)分選修課學(xué)習(xí)（其中公共選修課14學(xué)分，專業(yè)選修課5學(xué)分），達(dá)到學(xué)院規(guī)定國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，符合學(xué)校畢業(yè)的有關(guān)管理規(guī)定者準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)；符合學(xué)校學(xué)位授予規(guī)定者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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