河南中醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是全國建校較早的高等中醫(yī)藥院校之一，其前身是開辦于1953年的河南省中醫(yī)進修學(xué)校。學(xué)校位于省會鄭州，有4個校區(qū)，分別為龍子湖校區(qū)、東明校區(qū)、人民路校區(qū)、東風(fēng)路校區(qū)，占地面積1579.76畝，是河南省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校。56年來，學(xué)校已由單一的中醫(yī)藥學(xué)科發(fā)展為醫(yī)、理、管、工、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，涵蓋本科、研究生（博士、碩士）、留學(xué)生、繼續(xù)教育等多個培養(yǎng)類別的綜合性中醫(yī)藥大學(xué)，是河南省中醫(yī)藥人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、醫(yī)療及社會服務(wù)和文化傳承的龍頭和中心。現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、骨傷學(xué)院、人文學(xué)院、外語學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論教研部、體育教研部、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定中心等16個院（部、中心）。學(xué)校面向全國29個省、市、自治區(qū)及港澳臺、海外招生，目前全日制統(tǒng)招在校生16000余人。

學(xué)校大力實施“人才興?！睉?zhàn)略，打造了一支實力雄厚的人才隊伍。校本部教工1303人，其中專任教師903人。專任教師中，具有高級職稱人員占55%，具有碩士以上學(xué)位者占68%。碩士研究生導(dǎo)師147人，博士研究生導(dǎo)師47人。有首屆國醫(yī)大師1人，河南省特聘教授4個，享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家22人，河南省優(yōu)秀專家25人，全國名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導(dǎo)教師36人，全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才13人，河南中醫(yī)事業(yè)終身成就獎獲得者20人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃、河南省科技創(chuàng)新人才計劃等各級別人才項目獲得者共76人。先后有20多人次獲得“全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國師德建設(shè)先進個人”等榮譽稱號，140余人次被評為“河南省優(yōu)秀教師”、“河南省師德建設(shè)先進個人”、“河南省勞動模范”和“河南省教育教學(xué)先進工作者”。

長期以來，學(xué)校不斷加強學(xué)科、專業(yè)建設(shè)，全面提升教學(xué)水平?，F(xiàn)設(shè)有23個本科專業(yè)和1個應(yīng)用心理學(xué)第二學(xué)位專業(yè)；有4個國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點、7個省級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點、2個國家級“專業(yè)綜合改革試點”項目、4個河南省“專業(yè)綜合改革試點”項目、5個省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊、6個省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心、1個省級臨床技能虛擬仿真實訓(xùn)中心、1個工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、19門省級精品課程、3門省級雙語教學(xué)示范課程、2門省級精品視頻公開課、5門省級精品資源共享課程。

學(xué)校高度重視學(xué)位與研究生教育。現(xiàn)有2個一級學(xué)科（中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)）招收博士研究生，7個一級學(xué)科（中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、馬克思主義理論）招收碩士研究生，涵蓋55個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)；并有臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)3個學(xué)科招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生。

學(xué)校下設(shè)3所集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的直屬附屬醫(yī)院，具有完善的教學(xué)輔助體系，擁有一支數(shù)十名國家級、省級名老中醫(yī)領(lǐng)銜實力雄厚的中醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研隊伍。其中，第一附屬醫(yī)院為全國三級甲等中醫(yī)院、全國示范中醫(yī)院、全國百佳醫(yī)院，是河南省規(guī)模最大、建院最早的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的省級綜合性中醫(yī)醫(yī)院，是國家中醫(yī)臨床研究基地、國家中醫(yī)藥國際交流合作基地。第二附屬醫(yī)院又是河南省中醫(yī)院，為國家臨床中醫(yī)師培訓(xùn)基地，是一所現(xiàn)代化綜合性三級甲等中醫(yī)院；第三附屬醫(yī)院以針灸推拿為主，在治療脊柱病、內(nèi)科雜癥方面特色突出。教學(xué)實驗室根據(jù)功能劃分設(shè)立了5個綜合實驗實訓(xùn)中心，下設(shè)17個基礎(chǔ)實驗實訓(xùn)平臺，168個實驗實訓(xùn)室；有6個省級實驗教學(xué)示范中心、1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。擁有5所非直屬附屬醫(yī)院（洛陽正骨醫(yī)院、鄭州市中醫(yī)院、安陽市中醫(yī)院、開封市中醫(yī)院、濮陽市中醫(yī)院）和125個臨床教學(xué)基地。圖書館各類圖書115.3萬冊，中外文期刊1515種，有中國知網(wǎng)（CNKI）、維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫43個，特別是館藏的中醫(yī)線裝古籍文獻尤為豐富，收藏量居全國中醫(yī)藥院校前列。

堅持教學(xué)與科研并重，加強科研機構(gòu)建設(shè)，創(chuàng)新科研管理機制，廣泛開展多渠道、多層次的科研活動?，F(xiàn)有科技部國際科技合作基地、國家中醫(yī)臨床研究基地、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥國際合作基地、河南省高校人文社科基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、博士后科研工作站、河南省高校人文社科重點研究基地、河南省全科醫(yī)生培養(yǎng)基地、世界針灸聯(lián)合會教育基地等大型研究平臺，2個國家中醫(yī)藥管理局重點研究室，6個國家中醫(yī)藥管理局三級實驗室，1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，2個河南省重點實驗室，2個河南省工程技術(shù)中心，1個產(chǎn)學(xué)研共建工程研發(fā)創(chuàng)新平臺，3個河南省高校工程技術(shù)研究中心，3個河南省高校重點實驗室培育基地，3個河南省高校重點學(xué)科開放實驗室，3個鄭州市重點實驗室，59個校級研究所（中心）和13個校級研究室。學(xué)校有分析測試中心、藥理藥效實驗中心、中醫(yī)藥分子生物實驗中心、病理實驗中心、動物實驗中心、院士實驗室（醫(yī)學(xué)免疫學(xué)重點實驗室）等6個公共科研平臺及中醫(yī)內(nèi)科重點學(xué)科開放實驗室。近5年來，學(xué)校在科學(xué)研究方面取得了顯著進步，5年來共承擔(dān)科研項目863項，其中“十一五”國家科技支撐計劃、“十二五”國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家軟科學(xué)等國家級項目88項，省部級項目257項；獲國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎3項（主持或參與），省部級科研獎勵86項；獲國家授權(quán)專利217項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文9402篇，被SCI、EI、ISTP等收錄216篇；出版學(xué)術(shù)專著（譯著）、教材共計604部。

學(xué)校主辦有《河南中醫(yī)》和《中醫(yī)學(xué)報》兩種學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。《河南中醫(yī)》為中國科技核心期刊、中國科技論文統(tǒng)計源期刊；《中醫(yī)學(xué)報》為國家級雜志、中國科技核心期刊、中國科技論文統(tǒng)計源期刊，美國化學(xué)文摘收錄期刊、波蘭哥白尼索引來源期刊。

開展國際合作與交流逾30年。目前與世界近50個大學(xué)、科研院所、醫(yī)院等實現(xiàn)了教學(xué)、科研、醫(yī)療等方面的合作。在中醫(yī)藥科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、文化傳播等方面開發(fā)了一系列中外合作項目，在國際中醫(yī)藥推廣等方面形成了顯著的特色和優(yōu)勢。

大力開展校地合作、校企合作，加大產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和協(xié)同創(chuàng)新力度，全方位服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，在盧氏、濟源、西峽等地建有14個中藥材規(guī)范化種植示范基地，承擔(dān)全省30多個、70余萬畝中藥材規(guī)范化種植基地的技術(shù)指導(dǎo)任務(wù)。宛西制藥在校設(shè)立了“張仲景獎學(xué)金和助學(xué)金”，羚銳制藥設(shè)立了“誠信自強之星獎學(xué)金”，華潤三九藥業(yè)設(shè)立了“華潤三九醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金”，瑞龍制藥設(shè)立了中藥傳承班獎學(xué)金和助學(xué)金，增強了辦學(xué)活力；與濟源市、新鄉(xiāng)市、信陽市新縣人民政府等簽訂了合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、醫(yī)院建設(shè)與醫(yī)療服務(wù)、中醫(yī)藥資源開發(fā)、中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)等方面開展合作，目前戰(zhàn)略合作協(xié)議正在強力推進。

學(xué)校秉承“厚德博學(xué)，承古拓新”的校訓(xùn)，凸顯“立德鑄魂，德術(shù)兼?zhèn)洹钡挠死砟睿瑸樯鐣囵B(yǎng)各類中醫(yī)藥人才6萬余人、碩士研究生4000余名、博士研究生80余名。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批在全國有重要影響的科學(xué)家、名醫(yī)大家、企業(yè)家、管理專家等，也有“全國道德模范”、“中國大學(xué)生十大年度人物”、“中國大學(xué)生自強之星標(biāo)兵”等感動中原、唱響全國的優(yōu)秀大學(xué)生先進群體，展示了我校良好的育人成果。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直位居河南省高校前列，年底就業(yè)率達90%以上，連續(xù)獲得“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號。

全面提升的綜合辦學(xué)實力，使學(xué)校競爭力和社會聲譽不斷提高。近年來，中央、省、市等新聞媒體對我校整體發(fā)展、教學(xué)改革、思想道德教育、社會實踐活動的成效和教師、學(xué)生的先進事跡等進行了廣泛報道。學(xué)校是“全國師德建設(shè)先進單位”、“全國醫(yī)學(xué)教育系統(tǒng)思想政治工作先進集體”、“河南省行風(fēng)建設(shè)先進單位”、“河南省學(xué)生資助工作考核優(yōu)秀單位”，獲得全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽優(yōu)秀組織獎、河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎等諸多殊榮。在國家教育部對我校進行的本科教學(xué)工作水平評估和河南省委高校工委、省教育廳開展的高校德育評估中均獲優(yōu)秀。2011年11月，河南省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局簽訂了共建河南中醫(yī)學(xué)院的協(xié)議，學(xué)校正式跨入省部共建行列；2012年，學(xué)校被列入國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)規(guī)劃學(xué)校，并成為“國家中西部高等教育振興計劃”高校；2013年，我校成為教育部中國政府獎學(xué)金生培養(yǎng)高校。

目前，全體師生員工在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，改革創(chuàng)新，振奮精神，奮力前行，扎實推進學(xué)校十二五規(guī)劃，著力推進特色立校、人才興校、科技強校、文化鑄校、和諧建校、開放富校等工程，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平中醫(yī)藥大學(xué)而努力奮斗！

第一臨床醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院

第一臨床醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院與第一附屬醫(yī)院實行院系合一體制下三位一體管理模式，第一附屬醫(yī)院成立于1953年，是河南省建院最早、規(guī)模最大的一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健、康復(fù)為一體的三級甲等中醫(yī)醫(yī)院。是全國百佳醫(yī)院、也是國家中醫(yī)臨床研究基地、國家中醫(yī)藥國際合作交流基地、國家藥品臨床研究基地?，F(xiàn)有教職工2310人，其中國醫(yī)大師1人、衛(wèi)生部有突出貢獻的中青年專家1人、享受國家級特殊津貼專家8人、全國名老中醫(yī)20人、河南省優(yōu)秀專家11人、河南省名中醫(yī)7人、享受省政府津貼專家9人、全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才12人、博士生導(dǎo)師18人、碩士生導(dǎo)師122人、省級以上學(xué)會主任委員、副主任委員、理事40人，形成了一支技術(shù)力量雄厚、梯隊層次合理的醫(yī)、教、研隊伍。

在教學(xué)上師資力量雄厚，目前有一級學(xué)科省級重點學(xué)科中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)4個，覆蓋下納入省級重點學(xué)科進行規(guī)劃和建設(shè)的二級學(xué)科7個。在教學(xué)上設(shè)立有中醫(yī)內(nèi)科學(xué)與內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)五官科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、診斷學(xué)、護理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、急診學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)等13個學(xué)科，省級教學(xué)團隊1個。省級精品資源共享課2門，省級精品課程3門。有中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)2個博士學(xué)位授權(quán)點，以及中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)五官科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、影像學(xué)、臨床檢驗診斷學(xué)等12個碩士學(xué)位授權(quán)點。目前在校碩士研究生476名，本科生3656名。2006年國家人事部批準(zhǔn)為博士后科研工作站。醫(yī)院占地面積5.66萬平方米，總建筑面積12.76萬平方米，開設(shè)病床1949張，設(shè)有臨床科室36個，12個醫(yī)技科室，病區(qū)43個，是學(xué)生后期臨床教學(xué)的重要基地。

咨詢電話：0371-66231806 66240315 69318895

專業(yè)介紹

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

第一批本科，學(xué)制五年，國家級特色專業(yè)，文理兼收，計劃招生240人。

核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，較為系統(tǒng)的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能和對常見病、多發(fā)病進行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生管理機構(gòu)以及中、西醫(yī)科研機構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)、科研工作。

康復(fù)治療學(xué)

第二批本科，學(xué)制四年，文理兼收，計劃招生70人。

核心課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、運動醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握寬厚的中醫(yī)知識、康復(fù)醫(yī)學(xué)知識，初步掌握康復(fù)治療技能，綜合素質(zhì)較高，應(yīng)用能力較強的實用型人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級中醫(yī)院、各級綜合性醫(yī)院康復(fù)科、中醫(yī)院校、社區(qū)服務(wù)、康復(fù)研究等部門工作。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

第二批本科，學(xué)制四年，理工類，計劃招生60人。

核心課程：組織學(xué)與胚胎學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床病原生物學(xué)檢驗、臨床免疫學(xué)檢驗、臨床血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗、實驗室管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗工作，具備初步現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗?zāi)芰Α⒔K身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)性強、綜合素質(zhì)高，能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實、技能熟練、素質(zhì)全面，具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗專門人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、疾控中心、血站及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗工作。

護理學(xué)

第二批本科，學(xué)制四年，省級特色專業(yè)，文理兼收，計劃招生200人。

核心課程：人體解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、精神科護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)及護理倫理學(xué)、中醫(yī)理論基礎(chǔ)、中醫(yī)方藥學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)基礎(chǔ)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較系統(tǒng)地護理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)知識，具有基本的臨床護理能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，熟悉中醫(yī)護理理論，掌握中醫(yī)護理技術(shù)操作，具有一定的辨證施護能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校，從事臨床高級護理、護理管理與護理教學(xué)等方面工作。

護理

高職高專，學(xué)制三年，文理兼收，計劃招生120人。

核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)既能掌握現(xiàn)代護理學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，又熟悉中醫(yī)辨證施護，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)和護理管理等基本能力的中西醫(yī)結(jié)合實用型護理人才。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理等方面工作。

第二臨床醫(yī)學(xué)院、骨傷學(xué)院

第二臨床醫(yī)學(xué)院、骨傷學(xué)院與河南省中醫(yī)院實行院系合一的管理模式。醫(yī)院始建于1985年，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健為一體的現(xiàn)代化綜合性三級甲等中醫(yī)院。醫(yī)院為國家級校外實踐教育基地、國家級全科醫(yī)師培訓(xùn)中心基地。醫(yī)院文化底蘊豐厚，院區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、整潔、舒適。醫(yī)院診療設(shè)備精良，擁有3.0T核磁共振、寶石能譜CT（動態(tài)500排）、四維彩超等高、精、尖診療設(shè)備，能滿足現(xiàn)代檢查治療的需要。設(shè)有急診、ICU、內(nèi)、外、婦、兒、骨傷、五官、針灸科、推拿科、皮膚科、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)診療中心等40余個臨床醫(yī)技科室，開放床位1400張。

醫(yī)院現(xiàn)有職工1600余人，享受國務(wù)院特殊津貼的專家3人，全國名老中醫(yī)9人，河南省首屆名中醫(yī)4人，碩士生導(dǎo)師67人，博士生導(dǎo)師13人，正副主任醫(yī)師210余人。

中醫(yī)心病學(xué)學(xué)科、中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)學(xué)科、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)科、中醫(yī)男科學(xué)科、中醫(yī)婦科學(xué)科為國家局重點學(xué)科；心病科、骨傷科、中醫(yī)外科為衛(wèi)生部國家臨床重點?？平ㄔO(shè)單位；心病科、腦病科、腫瘤科、骨傷科、急診科為國家中醫(yī)藥管理局重點專科；肝膽脾胃病科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)外科、預(yù)防保健科、中醫(yī)護理學(xué)為國家中醫(yī)藥管理局“十二五”重點?？平ㄔO(shè)單位；心病科、肝膽脾胃病科、骨傷科為河南省中醫(yī)名科。中醫(yī)內(nèi)科學(xué)科、中醫(yī)骨傷學(xué)科、中醫(yī)外科學(xué)科、中醫(yī)婦科學(xué)學(xué)科、中醫(yī)兒科學(xué)學(xué)科、中醫(yī)五官學(xué)科為河南省重點學(xué)科。

醫(yī)院堅持“建設(shè)特色鮮明、人民滿意的現(xiàn)代化中醫(yī)院”的發(fā)展戰(zhàn)略，注重學(xué)科建設(shè)及科技興院。近五年來獲各級科研成果獎120項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1500余篇，承擔(dān)各類科研立項270項，國家科研立項12項，其中國家自然基金項目6項。每年承擔(dān)近3000名本科生、研究生的臨床教學(xué)任務(wù)。擁有3個博士學(xué)位授予點，8個碩士學(xué)位授予點。

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專業(yè)介紹

中醫(yī)學(xué)

第一批本科，學(xué)制五年，國家級特色專業(yè)，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，文理兼收，計劃招生360人。

核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，較為深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊，系統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能和對常見病癥進行中醫(yī)臨床診療的能力，較強的傳承能力和創(chuàng)新精神，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研教育機構(gòu)及各級綜合醫(yī)院的中醫(yī)、中西醫(yī)臨床及科研工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

第二批本科，學(xué)制四年，理工類，計劃招生40人。

核心課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、放射物理與防護、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基礎(chǔ)理論與基本知識，熟練掌握從事影像技術(shù)實際工作的基本能力和技能，在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域利用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查工作的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作。

針灸推拿學(xué)院

針灸推拿學(xué)院于1999年與河南中醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院實行“院系合一”，成為一個集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的綜合性二級學(xué)院，第三附屬醫(yī)院現(xiàn)為國家三級中醫(yī)院。含有本科教育、研究生教育、成人教育、國外留學(xué)生教育，目前有針灸推拿學(xué)一個專業(yè)和針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)5個學(xué)科，擁有4個碩士學(xué)位授予點，5個國家局重點專科，20多個臨床研究所。針灸推拿學(xué)科是我國1979年首批中醫(yī)院校招收碩士研究生的學(xué)科之一，所承擔(dān)課程均為精品課程，其中《針灸學(xué)》為省級精品課程；針灸推拿學(xué)科2000年以來連續(xù)3屆被評為河南省重點學(xué)科； 2009年針灸推拿學(xué)專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)；2011年針灸學(xué)教學(xué)團隊被評為省級教學(xué)團隊；《針灸學(xué)》雙語示范課程被省級雙語示范課程；2012年針灸學(xué)科和推拿學(xué)科為國家局重點學(xué)科；2014年開始招收博士研究生。

針灸推拿學(xué)院師資力量雄厚，隊伍結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教授、主任醫(yī)師26人，副教授、副主任醫(yī)師50人，博士17人，碩士126人，中級以上職稱111人，國家重點學(xué)科、?？茖W(xué)術(shù)帶頭人6人，河南中醫(yī)事業(yè)終身成就獎獲得者7人，河南省名中醫(yī)3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，國家級專家、博士生導(dǎo)師、國務(wù)院政府特殊津貼專家19人，逐漸形成了全國、省、市知名專家和院內(nèi)老、中、青中醫(yī)藥人才梯隊。

學(xué)院科室齊全，科研、醫(yī)療設(shè)備先進，設(shè)有26個臨床科室，5個實驗室，擁有美國原裝進口彩色超聲診斷儀，德國原裝進口CT；德國原裝進口數(shù)字化X射線機（DR），意大利原裝進口全自動生化分析儀、3.0核磁共振成像系統(tǒng)（MRI）、數(shù)字減影血管造影系統(tǒng)（DSA）等一批先進大型教學(xué)、診療設(shè)備，實現(xiàn)了影像工作站PACS建設(shè)和CT、X線及超聲的影像結(jié)果網(wǎng)絡(luò)共享在線會診。

針灸推拿學(xué)院科研工作碩果累累。近年來承擔(dān)科研立項50項，其中國家自然科學(xué)基金5項，省部級20項，廳級11項；共發(fā)表論文442篇，其中國家級核心期刊論文100篇，SCI收錄6篇，出版專業(yè)著作61部，并承擔(dān)了23部全國規(guī)劃和協(xié)編教材的編寫工作。

河南是中醫(yī)文化發(fā)源地，針灸推拿是中醫(yī)藥走向世界的先鋒隊，是對外交流的重要窗口之一。近年來，學(xué)院的老師先后被派往美國、韓國、英國、瑞士、意大利、波蘭、贊比亞、沙特阿拉伯、香港等十幾個國家及地區(qū)開展教學(xué)、醫(yī)療等學(xué)術(shù)交流取得圓滿成功，并接納了幾十個國家和地區(qū)的百余名留學(xué)生來我院學(xué)習(xí)針灸推拿。

針灸推拿學(xué)院就業(yè)前景廣闊，人才供不應(yīng)求，近五年來，畢業(yè)生考研錄取率平均43％，就業(yè)率持續(xù)保持在95％以上，分布在十幾個國家及地區(qū)，涌現(xiàn)出了眾多研究員、科學(xué)家、名醫(yī)專家、國家及省內(nèi)外行政管理人員。

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專業(yè)介紹

針灸推拿學(xué)

第二批本科，學(xué)制五年，文理兼收，計劃招生200人。

核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、正常人體解剖學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)針灸推拿學(xué)基本理論、基本知識和基本技能的知識、素質(zhì)、能力全面發(fā)展的針灸推拿學(xué)應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事臨床醫(yī)療、科學(xué)研究及衛(wèi)生教育、管理等工作。

針灸推拿

高職高專，學(xué)制三年，文理兼收，計劃招生200人。

核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、正常人體解剖學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)針灸推拿學(xué)基本理論、基本知識和基本技能的知識、素質(zhì)、能力全面發(fā)展的針灸推拿學(xué)應(yīng)用型人才。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、中醫(yī)院校、養(yǎng)生保健機構(gòu)等部門從事臨床醫(yī)療、科學(xué)研究及衛(wèi)生教育、管理、保健等工作。

藥學(xué)院

藥學(xué)院前身為河南中醫(yī)學(xué)院中藥系，始建于1959年，是我國高等中醫(yī)藥院校中興辦較早的兩個中藥系之一，2002年更名為藥學(xué)院。五十多年來，藥學(xué)院以“立德鑄魂，德術(shù)兼?zhèn)洹睘橛死砟?，積極探索藥學(xué)人才培養(yǎng)規(guī)律，本著厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、寬口徑、重個性的原則，建立創(chuàng)新型、高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式，已形成具有一定規(guī)模和影響，集教學(xué)與科研為一體的完整教育體系。嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，優(yōu)秀的教師隊伍，先進的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀藥學(xué)類人才。

藥學(xué)院擁有一批在國內(nèi)外中醫(yī)藥界頗有影響的專家、學(xué)者。156名教職工中，教授、副教授65人，博士72人，碩士生導(dǎo)師55人，博士生導(dǎo)師8人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，省管優(yōu)秀專家2人。先后有8人次獲得“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵”、“全國師德建設(shè)先進個人”、“全國高等中醫(yī)藥院校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“河南省教學(xué)名師”、“河南省優(yōu)秀教師”、“河南省師德先進個人”、“河南省科技創(chuàng)新杰出人才”等榮譽稱號。名師薈萃的人才隊伍為藥學(xué)院教學(xué)、科研和學(xué)生培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2013年藥學(xué)院立項河南省教育科學(xué)"十二五"規(guī)劃課題4項；獲得省級教學(xué)鑒定成果1項；河南省教育科學(xué)研究成果獎一等獎1項，二等獎1項；河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果獎一等獎1項，三等獎3項。

中藥化學(xué)、臨床中藥學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中醫(yī)實驗動物學(xué)4個學(xué)科為國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科；中藥學(xué)、藥學(xué)、無機化學(xué)為省級重點學(xué)科（其中中藥學(xué)、藥學(xué)為一級學(xué)科），省級重點學(xué)科覆蓋二級學(xué)科8個，另有校級重點學(xué)科4個。

藥學(xué)院根據(jù)專業(yè)科學(xué)發(fā)展和人才市場的需要，設(shè)有豐富的實習(xí)內(nèi)容和大量的實習(xí)就業(yè)單位。量身打造一些特色實習(xí)，如“上山采藥”、“藥廠鍛煉”、“醫(yī)院培養(yǎng)”、“科技研發(fā)”等項目，培養(yǎng)學(xué)生動手能力及實際操作能力，提高了學(xué)生的社會擇業(yè)、就業(yè)抗風(fēng)險能力。為了更好的傳承中藥文化，藥學(xué)院在現(xiàn)有的本科專業(yè)培養(yǎng)模式上，嘗試進行“精英教育”，開設(shè)了中藥傳承實驗班。

藥學(xué)院以穩(wěn)定的研究方向顯示出強勁的科研實力，建立有3個省級工程技術(shù)研究中心、3個河南省高校工程技術(shù)研究中心，2個國家中醫(yī)藥管理局三級實驗室，1個河南省重點實驗室、4個省市創(chuàng)新型科技團隊、2個高校重點學(xué)科開放實驗室。先后完成國家自然科學(xué)基金、863計劃、“十五”國家科技攻關(guān)、“十一五”國家科技支撐計劃、省杰出青年基金等有影響項目近30余項?，F(xiàn)承擔(dān)有863計劃項目，“十二五”科技支撐計劃，國家重大科技專項、國家自然科學(xué)基金，省重大公益項目，教育部優(yōu)秀人才支撐計劃項目，省重大科技攻關(guān)計劃，省杰出青年基金，省高校杰出科研人才基金等多項國家和省部級項目。近年來先后有10余項新藥、新產(chǎn)品進入產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，產(chǎn)生較好效益；獲省部級科技進步壹等獎2項，省部級科技進步貳等獎10余項，授權(quán)發(fā)明專利40余項。

近年來，藥學(xué)院不斷探索和完善校企合作的長效運行機制，采取“走出去、請進來”的辦法，進一步推進我院示范性建設(shè)中的校企合作，與鄭州瑞龍制藥股份有限公司、河南宛西制藥股份有限公司、河南羚銳制藥股份有限公司簽訂了科技項目合作協(xié)議；2012年藥學(xué)院與華潤三九藥業(yè)簽訂了合作開發(fā)配方顆粒項目，經(jīng)費40萬元；與鄭州瑞龍制藥股份有限公司簽訂了飲片開發(fā)、學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金資助協(xié)議，經(jīng)費75萬元；與方城縣華豐中藥材有限責(zé)任公司共同建設(shè)的1100畝丹參規(guī)范化種植基地，通過了國家GAP認證專家組的驗收。

咨詢電話：0371－69319118

專業(yè)介紹

中藥學(xué)

第一批本科，學(xué)制四年，國家級特色專業(yè)，國家級專業(yè)綜合改革試點，理工類，計劃招生60人。

核心課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制劑分析、藥事管理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及相關(guān)的藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)等方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用、研究與開發(fā)等領(lǐng)域從事標(biāo)準(zhǔn)化中藥材生產(chǎn)與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥質(zhì)量與分析、中藥藥理與安全性評價、藥事管理與法規(guī)及臨床合理用藥等方面工作的專業(yè)人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、科研機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事中藥研究、生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營管理及藥學(xué)服務(wù)等方面工作。

藥學(xué)

第一批本科，學(xué)制四年，省級特色專業(yè)，省級專業(yè)綜合改革試點，理工類，計劃招生100人。

核心課程：有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和一定實驗技能，能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學(xué)專業(yè)人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在藥學(xué)研究、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、檢驗、臨床藥學(xué)、監(jiān)督及管理等方面工作。

藥物制劑

第二批本科，學(xué)制四年，省級特色專業(yè)，理工類，計劃招生60人。

核心課程：分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、藥用高分子材料、藥物制劑工程、化工原理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥物制劑和藥物制劑工程等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物劑型與制劑的研究開發(fā)，藥物制劑的生產(chǎn)、制備、質(zhì)量控制和管理等方面工作的專業(yè)人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在藥物制劑和制藥技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事研究開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制及執(zhí)業(yè)藥師、GMP管理等方面工作。

制藥工程

第二批本科，學(xué)制四年，省級特色專業(yè)，省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點，理工類，計劃招生120人。

核心課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、機械制圖、化工原理、藥物化學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與工程設(shè)計等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備制藥工程專業(yè)知識和從事藥品、藥用輔料、醫(yī)藥中間體以及其他相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的能力，具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責(zé)任感、較強的產(chǎn)品質(zhì)量意識和一定的國際化視野和社會交流能力，能在制藥及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、設(shè)計院和管理部門等單位從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等工作或進入本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在制藥企業(yè)及相關(guān)部門的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等方面工作。

中藥制藥

第二批本科，學(xué)制四年，理工類，計劃招生120人。

核心課程：中藥學(xué)、中藥化學(xué)、中藥炮制工程學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥制劑分析、中藥藥理學(xué)、中成藥、機械制圖、中藥制藥工程原理、制藥設(shè)備與工程設(shè)計等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的，具有比較全面的中醫(yī)藥知識結(jié)構(gòu)和中藥制藥的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本知識，能夠從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設(shè)計及生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制等工作，具備良好職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，富有創(chuàng)新意識的中藥制藥專門人才。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在中藥制藥生產(chǎn)企業(yè)、科研機構(gòu)、各級中醫(yī)藥學(xué)校、中藥經(jīng)營管理部門、醫(yī)院、藥品檢驗與行政管理等部門從事中醫(yī)藥品生產(chǎn)、設(shè)計、管理和研究等工作。

中藥資源與開發(fā)

第二批本科，學(xué)制四年，理工類，計劃招生100人。

核心課程：中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、藥用植物栽培學(xué)、植物生理生態(tài)學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥分析學(xué)、中藥資源化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥加工與養(yǎng)護學(xué)、中藥資源綜合利用與產(chǎn)品開發(fā)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥資源與開發(fā)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有中藥資源調(diào)查研究、生產(chǎn)、保護、綜合評價、開發(fā)利用等能力，能在中藥及相關(guān)領(lǐng)域從事中藥資源的調(diào)查、鑒定、生產(chǎn)、保護、管理、開發(fā)等方面工作的專業(yè)人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在中藥材的種植基地、生產(chǎn)企業(yè)、科研機構(gòu)、銷售經(jīng)營以及行政管理部門從事中藥資源的調(diào)查、鑒定、生產(chǎn)、保護、管理、開發(fā)等工作。

生物工程

第二批本科，學(xué)制四年，理工類，計劃招生60人。

核心課程：生物化學(xué)、分子生物學(xué)、工業(yè)微生物學(xué)、化工原理、發(fā)酵工程、生物藥物分離純化技術(shù)、基因工程、酶與蛋白質(zhì)工程、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化科學(xué)原理、工藝過程和工程設(shè)計等基本理論，能在生物制藥等相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設(shè)計、質(zhì)量檢測、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)等的學(xué)科交叉應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在生物醫(yī)藥、農(nóng)藥、環(huán)保等部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)和科學(xué)研究，也可從事生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、生物制品的分析檢測等工作。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院前身為中醫(yī)系，始建于1958年，2002年7月更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，是河南中醫(yī)學(xué)院最大的教學(xué)單位，承擔(dān)學(xué)校各專業(yè)、各層次中、西醫(yī)基礎(chǔ)課等74門課程的理論教學(xué)和23門課程的實驗教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)有教職工160人，其中教授19人，副教授39人，高級實驗師3人；博士54人，碩士76人。省級特聘教授1人，校級特聘教授1人；河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人11人，河南中醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師6人。省級、校級青年骨干教師8人。學(xué)科11個，省級教學(xué)團隊1個、科技創(chuàng)新團隊1個，市級科技創(chuàng)新團隊3個；校級教學(xué)團隊15個，科技創(chuàng)新團隊5個。省級實驗教學(xué)示范中心1個，院級科研實驗中心1個。省級特色專業(yè)1個。

目前有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、傷寒論、中醫(yī)診斷學(xué)、正常人體解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)實驗基本操作技能、方劑學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)網(wǎng)絡(luò)課件等7門省級精品課程；藥理學(xué)、生理學(xué)、方劑學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)古文、中國醫(yī)學(xué)史、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、醫(yī)學(xué)機能實驗、醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)、西醫(yī)理論基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、金匱要略、中醫(yī)各家學(xué)說共16門校級精品課程。省級精品資源共享課3門，省級視頻公開課1門，省級雙語教學(xué)示范課程2門，校級雙語教學(xué)示范課程1門。校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個。

擁有國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科5個，省重點學(xué)科一級學(xué)科1個，省重點學(xué)科二級學(xué)科9個，校級重點學(xué)科1個，形成國家局級、省級、校級三個層次、全面發(fā)展的新格局?？蒲袑嶒炛行慕?jīng)過不斷完善，目前已建成中西醫(yī)基礎(chǔ)實驗室、認知科學(xué)實驗室、生物反饋實驗室、動物行為觀察室、中醫(yī)證候與診法實驗室、細胞培養(yǎng)室、文獻研究室、通用儀器室等，可以開展分子生物學(xué)、認知科學(xué)、動物行為學(xué)、中醫(yī)文獻學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計分析研究。2011年以來，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師主持國家、省、部委、廳局級科研課題38項，獲得縱向科研經(jīng)費1251.6萬元；出版專著100部；發(fā)表科技論文574篇，其中被SCI檢索收錄16篇，中文核心期刊245篇；獲省部級成果獎12項，廳局級成果獎52項；獲得專利24項。

堅持以人才培養(yǎng)為中心，“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強實力、增才干，全面發(fā)展”，著力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神的理念來引導(dǎo)、服務(wù)、教育、管理學(xué)生?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè)和中醫(yī)基礎(chǔ)理論、方劑學(xué)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)、中醫(yī)醫(yī)史文獻、中醫(yī)診斷學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、病理與病生、解剖與組織胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)事管理等10個碩士學(xué)位點。近年來，本科生和碩士研究生獲得國家、省、市、校級諸多集體和個人榮譽，2013屆70名本科畢業(yè)生中42人考取研究生，讀研率為60%。畢業(yè)生得到用人單位一致好評。

咨詢電話：0371-69318890 65934070

專業(yè)介紹

預(yù)防醫(yī)學(xué)

第二批本科，學(xué)制五年，全國高等中醫(yī)院校中最早開設(shè)該專業(yè)，省級特色專業(yè)，理科招生，計劃招生80人。

核心課程：流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、健康教育學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、婦女保健學(xué)、食品毒理學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)及中西醫(yī)學(xué)基本知識與技能，能夠從事預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營養(yǎng)、食療藥膳、食品衛(wèi)生監(jiān)督等專業(yè)技術(shù)工作的高等醫(yī)學(xué)專門人才。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于各級醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心(CDC)、食品藥品監(jiān)督管理局(SFDA)、社區(qū)醫(yī)療保健中心、醫(yī)療信息咨詢中心、學(xué)校、藥品食品及保健品企業(yè)和美容、健身、養(yǎng)生中心等單位工作。

人文學(xué)院

人文學(xué)院2003成立，秉承“醫(yī)學(xué)與人文融通、教學(xué)與科研共榮、理論與實踐并重”的辦學(xué)理念。人文學(xué)院現(xiàn)有公共管理學(xué)科、工商管理學(xué)科、經(jīng)濟學(xué)科、心理學(xué)科、中醫(yī)文化學(xué)科和公共藝術(shù)學(xué)科六個學(xué)科，擁有實力雄厚、愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊伍，現(xiàn)有教職工59人,其中具有高級職稱的13人，中級職稱40人，博士10人。人文學(xué)院開設(shè)有公共事業(yè)管理、市場營銷、文化產(chǎn)業(yè)管理和應(yīng)用心理學(xué)4個本科專業(yè)及應(yīng)用心理學(xué)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)?，F(xiàn)在校生1830人。有5個實驗室：管理綜合實驗室、心理學(xué)專業(yè)實驗室、營銷綜合實驗室、沙盤模擬實驗室和心理團體訓(xùn)練室，為教學(xué)科研提供了良好條件。

咨詢電話：0371-69318018 0371-65926538

專業(yè)介紹

公共事業(yè)管理

第二批本科，學(xué)制四年，文理兼收，計劃招生120 人。

核心課程：管理學(xué)、公共管理學(xué)、組織行為學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、公共政策學(xué)、人力資源管理、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)等、中醫(yī)理論基礎(chǔ)、西醫(yī)理論基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力，了解醫(yī)藥衛(wèi)生基礎(chǔ)理論與基本知識，能在文、教、科、衛(wèi)等公共事業(yè)單位，尤其是衛(wèi)生事業(yè)、行政管理部門等從事管理工作的復(fù)合型人才。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在文、教、科、衛(wèi)等公共事業(yè)單位，尤其是衛(wèi)生事業(yè)、行政管理部門等從事管理工作。

市場營銷

第二批本科，學(xué)制四年，文理兼收，計劃招生300人。

核心課程：市場營銷學(xué)、市場調(diào)查和預(yù)測、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、企業(yè)管理、醫(yī)藥商品學(xué)、藥事管理學(xué)、廣告學(xué)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、人力資源管理、物流管理、電子商務(wù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，了解醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，能在各類企事業(yè)單位尤其是醫(yī)藥工商企業(yè)、醫(yī)院從事市場營銷、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各類企事業(yè)單位尤其是醫(yī)藥工商企業(yè)、醫(yī)院從事市場營銷、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等工作。

文化產(chǎn)業(yè)管理

第二批本科，學(xué)制四年，文理兼收，計劃招生120 人。

核心課程：中國傳統(tǒng)文化概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化經(jīng)濟學(xué)、傳播學(xué)、文化資源學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、媒介經(jīng)營與管理、會展策劃、旅游文化、影視文化、圖書編輯學(xué)、新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、現(xiàn)代出版技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展需要，具備較深厚的文化理論功底和豐富的人文知識，具有人文素質(zhì)、創(chuàng)新意識、廣闊視野、先進理念和社會責(zé)任，掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營相關(guān)專業(yè)知識與政策，了解中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論與基本知識，能夠在文化管理機關(guān)、文化企事業(yè)單位、新聞出版機構(gòu)、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)機構(gòu)、文化媒體等部門從事文化產(chǎn)業(yè)管理、市場運作、項目策劃、經(jīng)紀(jì)、貿(mào)易、咨詢、編輯出版等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在文化管理機關(guān)、文化企事業(yè)單位、新聞出版機構(gòu)、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)機構(gòu)、文化媒體等部門從事文化產(chǎn)業(yè)管理、市場運作、項目策劃、經(jīng)紀(jì)、貿(mào)易、咨詢等工作。

應(yīng)用心理學(xué)

第二批本科，學(xué)制四年，理科招生，計劃招生60人。

核心課程：普通心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、認知心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、西方心理學(xué)史、心理咨詢與心理治療、精神分析療法、認知行為療法、中醫(yī)情志病學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、解剖學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，接受初步的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較強的心理學(xué)知識運用能力和相當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識，能熟練地用心理學(xué)及所學(xué)醫(yī)學(xué)知識，能夠在教育機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及其他企事業(yè)單位從事臨床身心健康輔導(dǎo)、心理咨詢與治療、人力資源開發(fā)、職業(yè)生涯規(guī)劃、管理測評與培訓(xùn)等相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在教育機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及其他企事業(yè)單位從事臨床身心健康輔導(dǎo)、心理咨詢與治療、人力資源開發(fā)、職業(yè)生涯規(guī)劃、管理測評與培訓(xùn)等相關(guān)工作。

應(yīng)用心理學(xué)（第二學(xué)士學(xué)位）

學(xué)制兩年，招生對象為全日制普通高等學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位的在職人員和應(yīng)屆畢業(yè)生，全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，文理兼收，計劃招生30人。

核心課程：心理學(xué)入門、普通心理學(xué)、社會認知心理學(xué)、社會心理學(xué)、人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理學(xué)史、中醫(yī)情志病學(xué)、精神分析心理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有應(yīng)用心理學(xué)理論知識、掌握心理咨詢與心理治療方法和技術(shù)，能在教育、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等領(lǐng)域從事身心健康輔導(dǎo)、心理咨詢、人力資源開發(fā)、管理測評與培訓(xùn)等相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級教育、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等單位，從事身心健康輔導(dǎo)、心理咨詢、人力資源開發(fā)、管理測評與培訓(xùn)等工作。

外語學(xué)院

外語學(xué)院成立于2004年，堅持“面向市場，準(zhǔn)確定位，辦出特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，秉承“助我中醫(yī)，走向世界”的辦學(xué)宗旨，不斷匯聚隊伍，凝練方向，科學(xué)管理，發(fā)展創(chuàng)新?，F(xiàn)有專任教師60余人，其中高級職稱12人，海外歸來教師6人。現(xiàn)設(shè)有英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語國際教育4個學(xué)科。外語學(xué)院在完成外語專業(yè)教學(xué)工作的同時，承擔(dān)著全校萬余名本科生、?？粕?、研究生的公共外語教學(xué)任務(wù)和學(xué)校對外交流的各種口譯、筆譯任務(wù)。培養(yǎng)的畢業(yè)生在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、商務(wù)、旅游、文化、科技、醫(yī)藥、軍事等部門從事外事、翻譯、教育、管理、研究等工作。

英語語言文學(xué)專業(yè)為河南中醫(yī)學(xué)院校級重點學(xué)科和學(xué)院特色專業(yè)培育點，旨在培養(yǎng)具有自主學(xué)習(xí)能力和“重基礎(chǔ)，寬口徑”的跨文化交際能力的應(yīng)用型人才。人才培養(yǎng)計劃突出地方性院校人才培養(yǎng)模式，全面完善外語專業(yè)實踐教學(xué)體系，從而促進人才培養(yǎng)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。為確保本科學(xué)生具備良好的文化與文化差異敏感意識，將全部課程分為公共能力模塊、專業(yè)能力模塊（聽、說、讀、寫、譯）和專業(yè)發(fā)展能力模塊（教育教學(xué)能力、翻譯能力和商務(wù)應(yīng)用能力），不僅在專業(yè)能力模塊上加大了文化意識的培養(yǎng)，同時在發(fā)展能力上加大了文化思維的培養(yǎng)，力求學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對西方價值觀體系和西方思維模式獲取更為透徹的了解，提高文化敏感意識，確保其未來從事跨文化交際工作時做到知己知彼。

漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)扎實的漢語語言文學(xué)、文化知識，較高的人文素養(yǎng)，熟練的外語綜合能力和跨文化交際能力，了解基本的中醫(yī)藥文化知識，能依托漢語言文學(xué)文化知識從事漢語國際教育教學(xué)，在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。

外語學(xué)院強調(diào)“走出去，引進來”，鼓勵師生參加各類學(xué)術(shù)會議。2013年外語學(xué)院成功承辦世中聯(lián)翻譯專業(yè)委員會第四屆學(xué)術(shù)年會。海內(nèi)外近百名專家、學(xué)者參會，搭建了中醫(yī)藥翻譯事業(yè)國際傳播的交流平臺。外語學(xué)院還派專業(yè)教師到海外各國深造，選派優(yōu)秀在校生到臺灣靜宜大學(xué)學(xué)習(xí)、赴美帶薪實習(xí)。外語學(xué)院在開拓國內(nèi)就業(yè)市場的基礎(chǔ)上，積極拓展國外市場，為學(xué)生留學(xué)就業(yè)搭建了國際交流平臺，創(chuàng)造了更多學(xué)習(xí)、就業(yè)機會，畢業(yè)生已順利赴日、英等多國留學(xué)就業(yè)。

咨詢電話： 0371—65962477

專業(yè)介紹

英語

第二批本科，學(xué)制四年，省級特色專業(yè)，文理兼收。計劃招生120人。

核心課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語口語、英語聽力、英語語法、英漢筆譯、英語口譯、英國文學(xué)、美國文學(xué)、英美社會與文化入門、跨文化交際、中國傳統(tǒng)文化、第二外語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)英語閱讀及翻譯等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識、較強的英語運用能力和一定中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識，能熟練運用英語在英語教育、國際交流、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域從事翻譯、教學(xué)、管理和科研等工作的應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、商務(wù)、旅游、文化、科技、醫(yī)藥、軍事等部門從事外事、翻譯、教育、管理、研究等工作。

漢語國際教育

第二批本科，學(xué)制四年，文理兼收，計劃招生90人。

核心課程：現(xiàn)代漢語、中國文學(xué)、外國文學(xué)、中文寫作、比較文學(xué)、語言學(xué)概論、漢語國際教育教學(xué)概論、國外漢學(xué)教育、跨文化交際、英語寫作、英漢翻譯、英語視聽、英美文化等40余門課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實的漢語語言文學(xué)、文化知識，較高的人文素養(yǎng)，熟練的跨文化交際能力，了解基本中醫(yī)藥知識，從事漢語國際教育教學(xué)，在職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版及企事業(yè)單位從事文化傳播交流工作的中國語言學(xué)科應(yīng)用型專門人才。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適用于在國內(nèi)外各類學(xué)校、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版、旅游、行政、文化等單位從事外事、翻譯、教育、管理、研究等工作。

護理學(xué)(民族傳統(tǒng)體育與保健英語方向）

第三批本科，學(xué)制四年，文理兼收，計劃招生120人。

核心課程：正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、大學(xué)英語、護理專業(yè)英語、英語口語等40余門課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)基本理論、護理技能、外語語言知識，具有良好英語交際能力和護理實際應(yīng)用能力，能從事護理、社區(qū)教育、健康保健以及滿足涉外護理需要的應(yīng)用型專業(yè)人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校及衛(wèi)生行政部門從事臨床護理、護理管理、社區(qū)教育、護理技術(shù)輸出、涉外護理及相關(guān)工作。

信息技術(shù)學(xué)院（軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

信息技術(shù)學(xué)院成立于2004年，承擔(dān)著全校計算機公共基礎(chǔ)課及專業(yè)課的教學(xué)工作。2009年，依托信息技術(shù)學(xué)院成立了軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院的辦學(xué)思路是：“以市場需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以能力素質(zhì)為核心，以學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)”。并把培養(yǎng)醫(yī)藥信息化復(fù)合型、應(yīng)用型人才作為專業(yè)人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)。重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力。

學(xué)院目前成立計算機科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、軟件工程三個學(xué)科，并以學(xué)科為依托開設(shè)有三個四年制本科專業(yè)，一個兩年制專升本專業(yè)，五個兩年制?？茖I(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工38名，其中高級職稱6名，中級職稱23名，博士6名，學(xué)科師資梯隊合理，有一批軟件項目開發(fā)經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍，有一個省級計算機示范教學(xué)中心，一個省級中醫(yī)藥信息化培訓(xùn)基地，有高配置的計算機教學(xué)機房8個，專業(yè)實驗室及實訓(xùn)室15個，有17家省內(nèi)外實習(xí)、實訓(xùn)基地。近三年來，獲省級和廳級成果獎項27項，承擔(dān)省級和廳級科研項目35項，獲得專利8項，在國際學(xué)術(shù)會議、全國性學(xué)術(shù)會議和科技期刊發(fā)表論文117篇，其中SCI檢索3篇、EI檢索37篇、核心期刊35篇，出版著作9本。

咨詢電話：0371-65680178

專業(yè)介紹

計算機科學(xué)與技術(shù)

第二批本科，學(xué)制四年，理工類，計劃招生100人。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、程序設(shè)計基礎(chǔ)（C語言）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、編譯原理、Web應(yīng)用程序設(shè)計、軟件工程、匯編語言程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、中醫(yī)理論基礎(chǔ)、中醫(yī)方藥學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的醫(yī)學(xué)知識背景，掌握計算機硬件、軟件及計算機網(wǎng)絡(luò)的基本理論，具有較強的實踐動手能力和計算機應(yīng)用軟件的設(shè)計、開發(fā)能力，具有較強的計算機網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)和維護能力的應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在IT企業(yè)（公司）、科研院所、機關(guān)、學(xué)校，尤其是醫(yī)療行業(yè)有關(guān)部門，從事計算機應(yīng)用軟件的研發(fā)、數(shù)據(jù)庫建設(shè)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計與應(yīng)用等相關(guān)工作。

信息管理與信息系統(tǒng)

第二批本科，學(xué)制四年，理工類，計劃招生260人。

核心課程：數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、Web前端開發(fā)、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與實踐、數(shù)據(jù)庫規(guī)劃與設(shè)計、軟件工程、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、電子商務(wù)、醫(yī)院信息系統(tǒng)、中醫(yī)理論基礎(chǔ)、中醫(yī)方藥學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的醫(yī)藥學(xué)知識背景，具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和管理等方面的技術(shù)能力，具有扎實的利用信息技術(shù)進行信息系統(tǒng)和信息資源的研究和開發(fā)能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各企、事業(yè)單位，特別是與醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)的管理、行政、業(yè)務(wù)、科研、情報等部門，從事信息管理、信息系統(tǒng)設(shè)計、建設(shè)與維護等工作。

計算機信息管理（醫(yī)藥衛(wèi)生方向）

高職高專，學(xué)制二年，文理兼收，計劃招生 50人。

核心課程：Web程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及其應(yīng)用、SQL Server數(shù)據(jù)庫、Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫需求分析與規(guī)劃、數(shù)據(jù)庫模型設(shè)計、醫(yī)院管理學(xué)、醫(yī)院信息系統(tǒng)項目實踐、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的醫(yī)藥學(xué)知識背景，較強的信息收集、處理、應(yīng)用和分析能力，能夠熟練運用、管理及設(shè)計數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在IT 行業(yè)及企、事業(yè)單位，尤其是醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)行業(yè)，從事辦公自動化，信息的采集、加工和管理，信息管理軟件的建設(shè)、應(yīng)用、管理和維護等工作。

計算機應(yīng)用技術(shù)（醫(yī)藥衛(wèi)生方向）

高職高專，學(xué)制二年，文理兼收，計劃招生 50人。

核心課程：數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Windows server 2003配置與管理、SQL Server數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站制作、Linux系統(tǒng)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)管理與安全、醫(yī)院信息系統(tǒng)與實踐、C#程序設(shè)計、計算機系統(tǒng)組裝與維護、電子商務(wù)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的醫(yī)藥學(xué)知識背景，扎實的計算機應(yīng)用技能，能初步掌握計算機軟件系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)、硬件管理和維護的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在IT行業(yè)及其他企事業(yè)單位從事計算機系統(tǒng)管理、信息系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)頁設(shè)計與制作等工作。

軟件技術(shù)（醫(yī)藥衛(wèi)生方向）

高職高專，學(xué)制二年，文理兼收，計劃招生50 人。

核心課程：計算機組裝與維護、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、SQL Server 數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站規(guī)劃、C#程序設(shè)計、ASP.NET程序設(shè)計、軟件測試、UML系統(tǒng)分析與設(shè)計、Xml基礎(chǔ)、軟件工程和團隊開發(fā)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定醫(yī)藥學(xué)知識背景和軟件開發(fā)技術(shù)的基礎(chǔ)知識，運用程序設(shè)計與軟件工程技術(shù)知識進行軟件編碼與應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在IT行業(yè)及其他企事業(yè)單位，尤其是醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)行業(yè)，從事軟件系統(tǒng)編程、測試、軟件項目管理、網(wǎng)站程序開發(fā)制作等方面工作。

圖形圖像制作（醫(yī)藥衛(wèi)生方向）

高職高專，學(xué)制二年，文理兼收，計劃招生 50人。

核心課程：美學(xué)基礎(chǔ)及平面、色彩和立體構(gòu)成，素描和色彩，多媒體應(yīng)用基礎(chǔ)，圖形圖像創(chuàng)意設(shè)計基礎(chǔ)，Photoshop平面設(shè)計，Illustrator圖形制作，InDesign排版設(shè)計，Painter繪圖設(shè)計， POP廣告字體設(shè)計，Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計，F(xiàn)lash動漫設(shè)計，CorelDraw圖形設(shè)計。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定醫(yī)藥學(xué)知識背景，適應(yīng)圖形圖像、動漫和印刷排版行業(yè)第一線崗位需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在廣告制作、企業(yè)形象設(shè)計、藝術(shù)插畫、網(wǎng)頁美工、包裝裝璜設(shè)計、數(shù)字排版等圖形/圖像制作以及動漫設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等崗位工作。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（醫(yī)藥衛(wèi)生方向）

高職高專，學(xué)制二年，文理兼收，計劃招生 50人。

核心課程：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Windows Server 2003配置與管理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、路由配置技術(shù)、C#程序設(shè)計、中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、Linux配置與管理、網(wǎng)站設(shè)計基礎(chǔ)、Sql Server數(shù)據(jù)庫。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定醫(yī)藥學(xué)知識背景，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡(luò)配置與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝以及網(wǎng)站建設(shè)與管理的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃、管理與維護、應(yīng)用與開發(fā)、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)站建設(shè)與維護和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷等崗位工作。

答考生問

1、你校屬于什么樣的辦學(xué)類型？

答：我校是教育部批準(zhǔn)的具有高等學(xué)歷教育招生資格并有留學(xué)生和港澳臺學(xué)生招生資格的普通本科高等學(xué)校（公辦），學(xué)校國標(biāo)代碼：10471。

2、你校2014年招生計劃是多少？招生范圍包括哪些省市？

答：2014年我校計劃招生4120人。覆蓋河南、北京、天津、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、山西、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等29個省、市、自治區(qū)，招生專業(yè)及計劃分布詳見附表。

3、你校的錄取原則是什么？

答：我校以高考成績?yōu)橐罁?jù)，實行“志愿清、專業(yè)清”的錄取原則。對于進檔考生，一般先滿足其第一專業(yè)志愿，如第一專業(yè)志愿不能滿足，按其所報專業(yè)志愿先后順序，依照考生基準(zhǔn)成績和身體條件并參考相關(guān)單科成績擇優(yōu)錄取。同等條件下，專業(yè)相關(guān)科目或主要科目成績高者優(yōu)先錄取。學(xué)校不委托也不允許任何中介機構(gòu)或個人介入學(xué)校招生工作。被錄取的考生信息將在河南中醫(yī)學(xué)院招生信息網(wǎng)（http://bkzs.hactcm.edu.cn）公布。

4、你校參加第幾批次錄??？提檔比例是多少？

答：2014年，我校錄取工作分批進行。在河南省參加七個批次的錄取工作，依次為：提前批（專升本和免費醫(yī)學(xué)定向）、貧困地區(qū)專項計劃本科批、本科一批、地方農(nóng)村專項計劃本科批、本科二批、本科三批、高職高專批。

學(xué)校按各?。ㄊ校┱猩鞴懿块T投檔規(guī)則調(diào)閱學(xué)生電子檔案，調(diào)閱比例不超過公布招生計劃的120%；實行平行志愿投檔的省市原則上在計劃數(shù)的110%以內(nèi)調(diào)檔；或根據(jù)生源情況，學(xué)校與各省（市）招生主管部門商定具體調(diào)檔比例。

5、你校對考生體檢有哪些要求？

答：學(xué)校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中的有關(guān)規(guī)定。錄取期間，根據(jù)高考體檢表無法確定病情的考生，學(xué)校組織進行復(fù)檢，復(fù)檢結(jié)果不適合所報考專業(yè)學(xué)習(xí)的考生，學(xué)校予以退檔。新生入校后，學(xué)校將進行體檢復(fù)查，對在高考體檢過程存在弄虛作假行為者，將追究其責(zé)任，直至取消入學(xué)資格。

6、對學(xué)生有哪些獎勵、資助和保障措施？

答：我校設(shè)立新生入學(xué)獎學(xué)金，高考成績特別優(yōu)秀的前60名學(xué)生給予每人5000元的獎勵；設(shè)立在校學(xué)生綜合獎學(xué)金，根據(jù)每學(xué)年綜合測評成績，給予優(yōu)秀學(xué)生1000元的獎勵。我校是國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金資助院校之一，特別優(yōu)秀的學(xué)生每年可獲得8000元國家獎學(xué)金，優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生每年可獲得5000元國家勵志獎學(xué)金。

我校致力于構(gòu)建完善的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，每年將幫助20％左右的學(xué)生向國家開發(fā)銀行申請8000元以內(nèi)的國家助學(xué)貸款；20％左右的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生每年可獲得2000-4000元的國家助學(xué)金資助；學(xué)校還積極采取措施，爭取社會各界的捐助與支持，設(shè)立相應(yīng)的獎勵或資助基金。通過減免學(xué)費、勤工助學(xué)、臨時困難補助、學(xué)生意外傷害及大病保險等保障措施，決不讓一個學(xué)生因經(jīng)濟困難而退學(xué)。

7、新生入學(xué)時應(yīng)注意哪些事項？報到后如何取得學(xué)籍？

答：凡國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生錄取的新生，持學(xué)校的錄取通知書、身份證、準(zhǔn)考證等有關(guān)證件按規(guī)定時間到學(xué)校報到，因故不能到校者應(yīng)向?qū)W校請假，未請假或者請假逾期不報到者（除因不可抗力等正當(dāng)事由以外），視為放棄入學(xué)資格。報到后學(xué)校將在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定進行復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊，取得學(xué)籍。家庭經(jīng)濟確實困難的學(xué)生可以申請貸款或者其他形式資助，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實并辦理有關(guān)手續(xù)注冊，取得學(xué)籍。凡弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，一經(jīng)查實，立即取消學(xué)籍。因病不宜在校學(xué)習(xí)的憑縣級以上醫(yī)院有關(guān)證明可以保留入學(xué)資格一年，不具有學(xué)籍，一年后體檢復(fù)查合格，重新辦理入學(xué)手續(xù)，復(fù)查不合格或者逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。

8、你校本部學(xué)生的住宿條件和收費標(biāo)準(zhǔn)如何？

答：我校學(xué)生宿舍住宿條件良好，并有濃厚的中醫(yī)文化和現(xiàn)代文化裝飾；配備有暖氣、監(jiān)控、長途電話等基本設(shè)施設(shè)備，并安裝有純凈水、洗衣機、自動售貨機等增值服務(wù)設(shè)施設(shè)備，有宿管、保潔人員24小時服務(wù)。 龍子湖校區(qū)8幢學(xué)生宿舍樓被河南省教育廳評定為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”。收費標(biāo)準(zhǔn)為：4人間每人1000元/學(xué)年，6人間每人800元/學(xué)年。

9、你校就餐條件如何？

答：龍子湖校區(qū)杏苑餐廳為河南省教育廳評定的“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂”和“十佳食堂”，共有三層，總面積12000平方米，各項設(shè)施設(shè)備齊全，餐廳整潔明亮，裝飾格調(diào)高雅，文化氛圍濃厚，全部配備有一卡通購餐設(shè)備。食堂一樓為基本大伙；二樓有福建、山西、湖南、四川等各地風(fēng)味小吃；三樓開設(shè)有西式快餐廳、金麥穗酒店，能滿足就餐者的不同口味需求。

10、你校畢業(yè)生就業(yè)情況如何？

答：我校堅持特色辦學(xué)，加大教育改革力度，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，培育了中醫(yī)藥傳承、中醫(yī)藥應(yīng)用和醫(yī)藥相關(guān)等人才，畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高，深受用人單位的青睞和社會的好評。畢業(yè)生就業(yè)不受崗位和地域限制，大部分在省內(nèi)外各級醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)藥生產(chǎn)經(jīng)營單位和高等院校、科研機構(gòu)等部門工作，多數(shù)畢業(yè)生已成為醫(yī)藥行業(yè)的骨干、經(jīng)營管理的專家和地方醫(yī)療建設(shè)的主力軍，部分畢業(yè)生在國外也得到了很好的發(fā)展，并取得顯著成就。近年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率一直位居河南省高校前列，年底就業(yè)率超過90%以上，河南省教育廳開展的河南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀、連續(xù)獲得“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號。

11、你校有哪些學(xué)科專業(yè)招收研究生？今年計劃招生多少？

答：我校有2個一級學(xué)科（中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)）招收博士研究生，7個一級學(xué)科（中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、馬克思主義理論）招收碩士研究生，涵蓋55個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)；并有臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)3個學(xué)科招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生。2014年碩士研究生計劃招生475人，博士研究生計劃招生6人。

12、你校招收免費醫(yī)學(xué)定向生嗎？報考有什么具體要求？

答：我校今年有50名中醫(yī)學(xué)專業(yè)的免費醫(yī)學(xué)定向計劃，面向河南省內(nèi)招生，文科、理科各25人。免費醫(yī)學(xué)定向生是國家從2010年起，實施農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費培養(yǎng)項目，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)“下得去、用得上、有作為”的具有較高素質(zhì)的全科型臨床醫(yī)學(xué)高級專門人才?？忌讳浫『蟆@得入學(xué)通知書前，須與培養(yǎng)學(xué)校和當(dāng)?shù)乜h級衛(wèi)生行政部門簽署定向就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后需到有關(guān)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)6年，拒簽的取消錄取資格。報到入學(xué)后，免收學(xué)費、住宿費，給予生活補助。

13、報考應(yīng)用心理學(xué)（第二學(xué)士學(xué)位）有什么要求？是否頒發(fā)學(xué)歷證和學(xué)位證？

答：第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)的招生對象為全日制普通高等學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位的在職人員和應(yīng)屆畢業(yè)生。須本人自愿（在職人員報考，要經(jīng)過本單位的批準(zhǔn)），并經(jīng)過資格審查與入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取。

學(xué)制兩年，學(xué)習(xí)期滿，成績合格，可頒發(fā)河南中醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書及理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

14、你校面向貧困地區(qū)和農(nóng)村考生有專項計劃嗎？如何錄取？

答：作為省屬重點高校，我校今年安排有專門面向貧困地區(qū)和農(nóng)村考生的專項計劃。貧困地區(qū)專項計劃錄取批次安排在本科提前批結(jié)束后、本科一批開始之前，招生對象為具有國家明確的26個集中連片特殊困難縣和12個國家級扶貧開發(fā)重點縣戶籍及當(dāng)?shù)馗咧腥陮W(xué)籍，且已經(jīng)參加今年普通高校招生統(tǒng)一考試報名的考生(不限應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生)；地方農(nóng)村專項計劃錄取批次安排在本科一批結(jié)束后、本科二批開始之前，招生對象為已參加2014年普通高校招生統(tǒng)一考試報名,且報名基本信息表中“考生類別”確認為“農(nóng)村應(yīng)屆”或“農(nóng)村往屆”的考生。省招辦按照高校專項計劃120%的比例投檔，執(zhí)行本科一批分數(shù)線，我校依據(jù)考生投檔總分和專業(yè)志愿順序錄取。這兩項專項計劃是對貧困地區(qū)和農(nóng)村考生的特殊政策，歡迎符合條件的考生積極報考我校。

15、學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：第一批本科： 4500元/學(xué)年；

第二批本科：醫(yī)藥類專業(yè)4500元/學(xué)年，醫(yī)藥相關(guān)類專業(yè)3400-3700元/學(xué)年；

第三批本科（與嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦）：學(xué)費12000元/學(xué)年【護理學(xué)（民族傳統(tǒng)體育與保健英語方向）】；

高職高專： 4400元/學(xué)年（針灸推拿、護理）；8000元/學(xué)年（軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院）：【計算機信息管理（醫(yī)藥衛(wèi)生方向）、計算機應(yīng)用技術(shù)（醫(yī)藥衛(wèi)生方向）、軟件技術(shù)（醫(yī)藥衛(wèi)生防向）、圖形圖像技術(shù)（醫(yī)藥衛(wèi)生方向）、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（醫(yī)藥衛(wèi)生方向）】。

16、聯(lián)系方式及地址：

學(xué)校招生網(wǎng)址：http://bkzs.hactcm.edu.cn

招生專用郵箱：zszy@hactcm.edu.cn

招生錄取咨詢電話：0371-86667366（學(xué)校招生就業(yè)處）

招生錄取監(jiān)督電話：0371-65575590（學(xué)校紀(jì)委）

招生就業(yè)處通訊地址：河南省鄭州市龍子湖高校園區(qū)河南中醫(yī)學(xué)院招生就業(yè)處 郵編：450046

招生咨詢地址：河南省鄭州市金水路與博學(xué)路交叉口河南中醫(yī)學(xué)院教學(xué)實驗樓B2區(qū)3樓招生就業(yè)服務(wù)大廳。

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