中原工學院是一所以工為主，以紡織、服裝為特色，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學校。學校始建于1955年，隸屬于原紡織工業(yè)部；1998年學校劃轉(zhuǎn)河南省管理；2000年更名為中原工學院。

學校分南區(qū)、北區(qū)和西區(qū)三個教學區(qū)，共占地1610畝，建筑面積66.28萬平方米?，F(xiàn)有教職工1503人，其中專任教師1140人，具有高級職稱的教師506人，具有博士學位的教師261人。學校有20個教學部門，1987年開始招收本科生，現(xiàn)開設(shè)56個本科專業(yè)；2004年開始招收碩士研究生，現(xiàn)有8個一級學科碩士學位授權(quán)點，33個二級學科碩士學位授權(quán)點，2個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。目前共有各類在校生3萬余人。

學?，F(xiàn)有4個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，1個國家級實踐教學基地，1個國家級工程實驗室。10個省級特色專業(yè)建設(shè)點，4個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，3個省級工程教育模式人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)；3門省級精品資源共享課程，3門省級雙語教學示范課，5個河南省省級教學團隊,14門河南省精品課程；3個河南省重點學科開放實驗室，6個河南省實驗教學示范中心。2011年，學校獲中國紡織工業(yè)協(xié)會教學成果一等獎1項、二等獎3項、三等獎8項；2013年在河南省高等教育教學成果獎評審中，獲特等獎1項、一等獎1項、二等獎2項。

學?，F(xiàn)有8個省級重點學科一級學科、2個省級重點學科二級學科，其中，紡織學科在全國同類學科中，位居第七名，該學科承擔2項河南省重大公益項目，高效節(jié)能棉紡精梳機關(guān)鍵技術(shù)及成套設(shè)備獲2013年度中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學技術(shù)一等獎。2011年以來，學校承擔國家自然基金、國家社科基金項目41項，橫向科研項目200余項，主持或參與國家重大科技專項、國家級科研項目、省院合作項目，省科技攻關(guān)等省部級科研項目等共計327項。獲省部級以上科研獎勵27項，獲國家科技進步二等獎1項；獲授權(quán)發(fā)明專利94件；被三大檢索收錄論文800余篇。

學校獲批組建河南省首批省級大學科技園，園內(nèi)入駐多家知名企業(yè)和研究機構(gòu)，為學生提供了優(yōu)質(zhì)的實習實訓條件。學校長期把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位，強調(diào)提高學生的全面素質(zhì)，注重拓寬專業(yè)口徑，大力培養(yǎng)復合型人才。為了滿足社會對創(chuàng)新人才的需要，使學生具備在某個專門領(lǐng)域從事開拓性思維和進行創(chuàng)造性活動的必要條件，學校還實施卓越工程師計劃，制定了不同的創(chuàng)新培養(yǎng)目標和方案。通過長期綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學生各方面能力不斷增強，近年來，學生榮獲國際和國內(nèi)的各種學科競賽獎100多項。學校特別重視畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生廣泛分布在全國各地，還在校外建立了100多個實習基地，200多個就業(yè)基地。

由于辦學成績顯著，學校連續(xù)多年被河南省委授予河南省文明單位稱號；先后被相關(guān)權(quán)威部門評為河南公眾最滿意的十佳本科院校、河南最具影響力的十大教育品牌、河南考生心目中最理想的高校。

◆國家級特色專業(yè)

自動化 機械設(shè)計制造及其自動化 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 紡織工程

◆國家科技進步二等獎

“觸媒法合成高品級金剛石關(guān)鍵設(shè)備與成套工藝技術(shù)開發(fā)”

◆國家級工程實驗室

金剛石高效精密鋸切工具技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室

◆河南省特色專業(yè)

會計學 電氣工程及其自動化 能源與動力工程 網(wǎng)絡(luò)工程 輕化工程

藝術(shù)設(shè)計（含環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、視覺傳達設(shè)計） 工業(yè)設(shè)計 服裝設(shè)計與工程 市場營銷 環(huán)境工程

◆河南省一級重點學科

紡織科學與工程 機械工程 材料科學與工程 信息與通信工程

控制科學與工程 計算機科學與技術(shù) 土木工程 設(shè)計學

◆碩士學位授權(quán)點

一級學科：

紡織科學與工程 機械工程 材料科學與工程 工商管理

控制科學與工程 計算機科學與技術(shù) 土木工程 設(shè)計學

二級學科：

科學技術(shù)哲學 專門史 凝聚態(tài)物理 機械制造及其自動化 車輛工程

機械電子工程 機械設(shè)計及理論 材料物理與化學 材料加工工程

材料學 信號與信息處理 控制理論與控制工程 模式識別與智能系統(tǒng)

檢測技術(shù)與自動化裝置 系統(tǒng)工程 導航、制導與控制 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

計算機軟件與理論 計算機應用技術(shù) 巖土工程 結(jié)構(gòu)工程 市政工程

會計學 企業(yè)管理 旅游管理 技術(shù)經(jīng)濟及管理 橋梁與隧道工程

供熱、供燃氣、通風及空調(diào)工程 防災減災工程及防護工程 紡織工程

紡織材料與紡織品設(shè)計 紡織化學與染整工程 服裝設(shè)計與工程

◆河南省教學團隊

紡織材料與紡織品設(shè)計學教學團隊 自動化專業(yè)控制類課程教學團隊

建筑環(huán)境與設(shè)備工程教學團隊 大學英語教學團隊 工程數(shù)學教學團隊

◆河南省重點實驗室

系統(tǒng)與工業(yè)工程技術(shù)研究中心

河南省靜電測試中心

河南省智能化專用虛擬儀器儀表工程技術(shù)研究中心

河南省功能性紡織材料重點實驗室

高檔超硬材料工具河南省工程實驗室

分布式能源接入與微電網(wǎng)系統(tǒng)河南省工程實驗室

空調(diào)制冷節(jié)能河南省工程實驗室

計算機信息系統(tǒng)安全評估河南省工程實驗室

河南省環(huán)境友好型智能交通協(xié)同控制技術(shù)工程實驗室

河南省現(xiàn)代制造裝備與儀器工程研究中心

河南省高等學校功能性紡織面料重點學科開放實驗室

河南省高等學校供熱空調(diào)重點學科開放實驗室

河南省高等學?，F(xiàn)代制造裝備及儀器重點學科開放實驗室

◆河南省精品資源共享課程

染整工藝學 空調(diào)用制冷技術(shù) 傳熱學

◆河南省精品課程

紡織品設(shè)計學 流體傳動技術(shù) 服裝材料學 紡紗學 電工學 織造學

發(fā)展經(jīng)濟學 自動控制原理 計算機網(wǎng)絡(luò)與通信 機械原理 紡織廠設(shè)計

管理信息系統(tǒng) 材料科學基礎(chǔ) 線性代數(shù)

◆河南省協(xié)同創(chuàng)新中心

紡織服裝產(chǎn)業(yè)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心

◆河南省雙語教學示范課程

織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計 工程力學 經(jīng)濟與商務(wù)

獎、助學金

學校設(shè)有完善的獎、助學金制度。對家庭經(jīng)濟困難的學生，有國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、中工助學基金、臨時困難補助、綠色通道等多項獎勵和資助措施。對第一志愿報考我校、超過當?shù)乇究埔慌謹?shù)線且品學兼優(yōu)的學生設(shè)立優(yōu)秀新生獎學金，獎勵金額5000元。中外合作辦學項目的新生獎學金按照相應政策執(zhí)行。

1．學校綜合獎學金

獎項 金額

一等獎 1800元

二等獎 1200元

三等獎 800元

2．專項獎學金

獎項 金額

國家獎學金 8000元

國家勵志獎學金 5000元

紡織之光學生獎學金 6000元

維珍妮獎學金 3000元

鎮(zhèn)泰獎學金 一等：3000元 二等：2000元 三等：1000元

東北襪業(yè)獎學金 2000元

優(yōu)秀新生獎學金 5000元

3．資助項目

項目 金額

國家助學貸款 6000元/年

國家助學金 2000-4000元/年

真維斯大學生助學基金 2000-4000元/年

東北襪業(yè)助學金 1800-5000元/年

鎮(zhèn)泰助學金 1000元/年

勤工助學 200-400元/月

臨時困難補助 200-1000元/次

其它獎勵措施

一、學校大力提倡積極向上的優(yōu)良學風，鼓勵在校生報考研究生，并對錄取的學生給予獎勵。

二、學?？萍紕?chuàng)新氛圍濃厚，文體活動豐富多彩。對參加各種專業(yè)競賽和文體活動中取得優(yōu)異成績者，學校給予獎勵，獲得省部級或國家級科技創(chuàng)新活動獎項者，獎勵500-10000元。

就業(yè)狀況

學校面向全國招生，面向全國就業(yè)。學校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，堅持千方百計提供受畢業(yè)生歡迎的優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位信息，堅持千方百計深化教育教學改革，加強學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教育，提升學生就業(yè)素質(zhì)和能力，增強就業(yè)核心競爭力。近幾年學校在省內(nèi)外建立了200余個就業(yè)基地，大大拓展了畢業(yè)生就業(yè)空間。2008年4月，學校被河南省人事廳、教育廳評為全省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體；2010年5月，河南省畢業(yè)生就業(yè)市場鄭州龍湖高校園區(qū)分市場在我校掛牌成立；2011年10月，學校被評為“河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”；2012年11月，學校被評為“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。學校2011年本科就業(yè)率為92.35%，2012年本科就業(yè)率為93.58%，2013年本科就業(yè)率為92.64%。

學生社團與第二課堂活動

學校目前共有63個學生社團，分為科技文化類、藝術(shù)愛好類、公益實踐類、運動休閑類四大類，基本涵蓋各個學科，組織參加了國際國內(nèi)的各類學科競賽、科技創(chuàng)新活動、創(chuàng)業(yè)競賽、文體競賽、社會實踐、公益性服務(wù)等。

在2013年第十一屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生課外學術(shù)科技作品競賽決賽中，學校獲得特等獎3項、一等獎3項、二等獎11項、三等獎11項，團體總成績位列全省第六，捧得優(yōu)勝杯，并在“挑戰(zhàn)杯”全國總決賽中獲三等獎1項。

在河南省第十三屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)中，學校獲一等獎18項，名列第四。在2014‘創(chuàng)行世界杯’中國站大學生創(chuàng)新公益大賽華北區(qū)域賽中，學校創(chuàng)行團隊獲得二等獎和優(yōu)勝獎，同時榮獲“最多元團隊文化獎”稱號。2014年學校第四次獲中國鄭開國際馬拉松賽“優(yōu)秀志愿者團體”的稱號。

藝術(shù)類專業(yè)錄取原則

報考我校藝術(shù)類專業(yè)的河南省考生，專業(yè)課成績采用相應類別（專業(yè)）的省統(tǒng)考成績，非河南省考生的專業(yè)課成績采用我校?？枷鄳獙I(yè)成績。文化課成績均采用全國高考的文化課成績?？忌仨毻ㄟ^生源所在?。ㄊ?、區(qū)）組織的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考并達到相應專業(yè)的合格分數(shù)線，文化課成績達到規(guī)定的控制錄取分數(shù)線。

1、表演專業(yè)：文化課成績達到控制錄取分數(shù)線，按專業(yè)課成績由高分到低分排名，擇優(yōu)錄取。男女生兼收，其中表演專業(yè)（服裝表演與營銷方向）男生不超過該專業(yè)方向招生計劃的20%；表演專業(yè)（空中乘務(wù)與空港管理方向）男生不超過該專業(yè)方向招生計劃的40%。

2、服裝與服飾設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫、攝影和中外合作辦學美術(shù)類各專業(yè)：專業(yè)課成績×60%＋文化課成績×40%。

3、播音與主持藝術(shù)專業(yè)：專業(yè)課成績×60%＋文化課成績×40%。

4、廣播電視編導專業(yè)：專業(yè)課成績×50%＋文化課成績×50%。

5、中外合作辦學項目?？茖哟蔚臄z影攝像技術(shù)專業(yè)（藝術(shù)類?？疲┟嫦蚝幽鲜≌猩瑢I(yè)課成績過線后，按文化課成績由高分到低分排名，擇優(yōu)錄取。

6、報考我校且符合考生所在?。ㄊ?、區(qū)）錄取條件的考生，我校將按照考生高考填報的專業(yè)志愿，根據(jù)相應的錄取規(guī)則，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

學院及專業(yè)介紹

紡織學院

紡織學院具有紡織科學與工程一級學科碩士學位授予權(quán)，有紡織材料與紡織品設(shè)計、紡織工程、紡織化學與染整工程3個碩士點，1個工程碩士學位點，1個紡織材料與紡織品設(shè)計高校教師系列專業(yè)學位碩士點；開設(shè)紡織工程、輕化工程2個本科專業(yè)，其中紡織工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)，輕化工程是省級特色專業(yè)；紡織科學與工程學科是河南省一級重點學科。學院有教授15人、副教授14人，博士生導師2人、碩士生導師19人，具有博士學位的教師21人；國家優(yōu)秀教師1人、享受國務(wù)院政府津貼專家2人、教育部新世紀人才計劃1人；有河南省特聘教授崗位、河南省優(yōu)秀專家2人、河南省高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)對象1人、紡織之光科技教育基金獎獲得者5人、河南省高校骨干教師和省教育廳“555”學術(shù)帶頭人5人、河南省青年骨干教師7人。形成了“紡織材料與紡織品設(shè)計”河南省教學團隊、河南省高校“產(chǎn)業(yè)用紡織材料”科技創(chuàng)新團隊、鄭州市“產(chǎn)業(yè)用紡織材料”科技創(chuàng)新團隊。

學院的實驗中心是“河南省功能性紡織材料”省級重點實驗室、河南省高等學校重點學科開放實驗室，擁有一批具有國際先進水平的設(shè)備儀器，承擔省級以上項目100余項，其中國家自然科學基金項目4項，教育部重大科技項目1項，國家留學基金項目4項，河南省重大公益性科研項目2項，省院（院士）合作項目1項。獲得6項省科技進步獎，4項省級教學成果獎；申請發(fā)明專利25項，申請新型實用專利25項。

※ 紡織工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有紡織新產(chǎn)品設(shè)計、現(xiàn)代紡織技術(shù)、紡織品貿(mào)易方面的理論知識及較強動手能力的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事紡織企業(yè)、技術(shù)監(jiān)督、商檢、海關(guān)等部門的新產(chǎn)品開發(fā)、紡織工藝設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量控制、設(shè)備及技術(shù)改造、紡織品貿(mào)易及商檢測試等工作。

優(yōu)秀學生在中原工學院學習兩年后，可申請到英國曼徹斯特大學攻讀學士學位，在曼徹斯特大學學習期間，學費在曼大學費基礎(chǔ)上優(yōu)惠20%，其中特別優(yōu)秀的學生，學校給予一定資助。

※ 輕化工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：能從事紡織品染整工藝設(shè)計、染料化工、化學纖維、高分子材料等行業(yè)的質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、新產(chǎn)品開發(fā)與研制等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可服務(wù)于紡織、印染、化學纖維、染料、化工、塑料等企業(yè)以及科研院所、教學機構(gòu)、政府相關(guān)部門、對外貿(mào)易公司等。

能源與環(huán)境學院

能源與環(huán)境學院現(xiàn)有教職工68人，其中省級特聘教授1名，國家級高校專業(yè)指導委員會委員2名，專業(yè)評估委員會委員1名，教授12人，副教授及高級實驗師29人，具有博士學位的教師27人，具有碩士學位的教師30人。學院有碩士學位授權(quán)點、省級特聘教授崗位、河南省重點學科、河南省高校工程技術(shù)研究中心、國家級特色專業(yè)、河南省實驗教學示范中心、河南省高校教學團隊等多項標志性成果。

學院開設(shè)建筑環(huán)境與能源應用工程、能源與動力工程、安全工程、環(huán)境工程和給排水科學與工程五個本科專業(yè)，建設(shè)有河南省空調(diào)節(jié)能工程技術(shù)研究中心、可再生能源熱泵聯(lián)合研發(fā)中心、能源與環(huán)境工程研究中心等教學、管理及科研機構(gòu)，并與國內(nèi)多家高新技術(shù)企業(yè)和科研機構(gòu)建立了產(chǎn)學研合作基地，近年來共有60多項科研成果通過了省級以上鑒定，承擔國家自然科學基金項目10項，獲得省部級和市廳級科技進步獎31項，省級以上優(yōu)秀教學成果獎7項，出版教材/專著29部，在國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表教學、科研論文800余篇，其中核心期刊以上430余篇，被SCI、EI和ISTP收錄220余篇，并為國內(nèi)許多企業(yè)提供了多方位的技術(shù)服務(wù)。

※ 建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握建筑環(huán)境與能源應用工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)采暖、通風、空調(diào)、凈化、冷熱源、供熱、燃氣、建筑給水排水、建筑消防等系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、運行管理、工程監(jiān)理、工程概預算及產(chǎn)品營銷的理論與技能，并具有一定的應用研究與設(shè)備開發(fā)能力的復合型高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可服務(wù)于設(shè)計院所、施工安裝公司、工程監(jiān)理公司、工程咨詢公司、節(jié)能評價公司、燃氣公司、熱力公司，大型暖通空調(diào)設(shè)備制造企業(yè)，電子、生物制藥類高新技術(shù)企業(yè)及學校等。

※ 能源與動力工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：本專業(yè)分制冷與低溫工程、電廠熱能與動力工程兩個專業(yè)方向，培養(yǎng)具有中央空調(diào)系統(tǒng)、冷庫系統(tǒng)、小型制冷裝置或火力發(fā)電廠、工業(yè)鍋爐的設(shè)計、施工及運行管理能力以及應用研究和開發(fā)能力的高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：從事制冷空調(diào)領(lǐng)域或電廠熱能領(lǐng)域的相關(guān)工作，制冷與低溫工程、暖通空調(diào)領(lǐng)域的設(shè)計、制造、安裝、開發(fā)以及管理等工作。就業(yè)單位主要包括：制冷空調(diào)公司、制冷空調(diào)設(shè)備加工制造企業(yè)、建筑施工安裝企業(yè)、建筑設(shè)計研究院等制冷空調(diào)相關(guān)企業(yè)；火力發(fā)電廠、核電站、電力建設(shè)公司、電力設(shè)計院、鍋爐廠、汽輪機廠、電科院（電力試驗研究所）等電力系統(tǒng)的相關(guān)企業(yè)、電力設(shè)備銷售公司、或具有自備電廠和工業(yè)鍋爐的大型工業(yè)企業(yè)等。

※ 安全工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握工業(yè)生產(chǎn)安全技術(shù)及社會公共安全管理理論、安全科學的理論和技能，具有從事工業(yè)安全生產(chǎn)設(shè)計、施工、安全生產(chǎn)管理、監(jiān)察、開發(fā)、研究、檢測、監(jiān)控和評價等能力的高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：能夠在企事業(yè)單位、政府安監(jiān)部門、高等院校、科研院所及培訓機構(gòu)從事職業(yè)安全與衛(wèi)生的管理與監(jiān)察、安全工程項目的規(guī)劃、設(shè)計與施工、安全科學理論及應用技術(shù)的研究，在工廠、礦山從事地面與地下建筑工程通風與安全設(shè)計、檢測、評價、監(jiān)察和管理、安全教育與培訓等工作。

※ 環(huán)境工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握環(huán)境污染防治等方面的基本理論、基本知識和基本技能，以廢水、廢氣、固體廢棄物等環(huán)境污染物的控制與治理工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、運行管理為主要業(yè)務(wù)范圍，具有廢水、廢氣和固體廢物防治以及清潔生產(chǎn)等方面的基本專業(yè)素質(zhì)，能夠在環(huán)境保護行業(yè)從事污染防治和資源保護工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：能夠在環(huán)境保護管理、設(shè)計、施工相關(guān)單位、工礦企業(yè)、科研機構(gòu)和學校等從事與環(huán)境保護相關(guān)的設(shè)計、規(guī)劃、建設(shè)、運行、管理、教學和研究開發(fā)等方面的工作。

※ 給排水科學與工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備扎實的自然科學與人文社會科學基礎(chǔ)，厚實的數(shù)學、力學、化學和微生物學理論基礎(chǔ)，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力，掌握給排水科學與工程專業(yè)的理論知識，獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新精神的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：能夠在政府規(guī)劃部門、公用事業(yè)管理部門、設(shè)計院所、水質(zhì)凈化公司、污水處理公司、大型市政、建筑、水利、道路和橋梁施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、大型工程設(shè)備與管道安裝公司、工礦企業(yè)、科研院所和學校等從事水科學與工程的規(guī)劃、設(shè)計、咨詢、建設(shè)與管理、教學及研究、產(chǎn)品開發(fā)等方面的工作。

機電學院

機電學院現(xiàn)有教師74人，其中河南省優(yōu)秀專家2人，全國優(yōu)秀教師2人，河南省高等學校青年骨干教師4人，教授18人，副教授及高級實驗師24人。機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，工業(yè)設(shè)計專業(yè)為河南省特色專業(yè)建設(shè)點，機械工程學科為省級一級重點學科，機械制造及其自動化學科為省級特聘教授設(shè)崗學科。

學院有河南省實驗教學示范中心，河南省現(xiàn)代制造裝備與儀器工程實驗室、河南省智能化專用虛擬儀器儀表工程技術(shù)研究中心、河南省高校精密制造工程技術(shù)研究中心、河南省高校重點學科現(xiàn)代制造裝備與儀器開放實驗室。學院的“精密測量技術(shù)與儀器”研究團隊為鄭州市科技創(chuàng)新團隊。近年來完成國家自然科學基金項目2項、國家重大科技專項項目2項、省部級課題30余項，制定國家標準25項，獲國家專利30項，在研國家科技重大專項項目1項。

※ 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備機械設(shè)計與制造及其自動化領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，從事機械領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)制造、技術(shù)開發(fā)、科學研究以及管理、營銷等工作的應用型高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到與機械領(lǐng)域相關(guān)的廠礦企業(yè)、設(shè)計研究單位、高等學校從事設(shè)計、生產(chǎn)制造、管理、營銷、技術(shù)開發(fā)、科學研究、教學等方面的工作。

※ 機械電子工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備寬廣的現(xiàn)代機械設(shè)計、制造、測控技術(shù)和機電一體化技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具有從事現(xiàn)代機械設(shè)計、制造、機電產(chǎn)品與系統(tǒng)研究開發(fā)、設(shè)備控制和生產(chǎn)組織管理等方面工作的應用型高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事機電設(shè)備及其自動化領(lǐng)域的設(shè)計、試驗、制造、銷售、維護、生產(chǎn)組織管理、應用技術(shù)研究和開發(fā)及教學等方面的工作。

※ 車輛工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備車輛工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，能夠在汽車設(shè)計制造、汽車服務(wù)等行業(yè)從事試驗、制造、運行維護、技術(shù)管理、市場營銷及研究開發(fā)等工作的應用型高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事汽車工程領(lǐng)域相關(guān)的設(shè)計、制造、試驗、研究、技術(shù)開發(fā)、維護、生產(chǎn)管理、銷售及教學工作。

※ 工業(yè)工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備工業(yè)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，能從事生產(chǎn)運營管理、IE教學、科研等工作，具備工程技術(shù)與生產(chǎn)運營管理綜合運用能力的復合型高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事生產(chǎn)系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)、公共及市政系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、運行管理及經(jīng)營銷售、教學等方面的工作。

※ 工業(yè)設(shè)計專業(yè)（入校后加試徒手畫）

主要培養(yǎng)：能夠從事工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計、開發(fā)、研究，且具備較強設(shè)計、創(chuàng)意、審美和動手等能力的應用型高級設(shè)計人才。

畢業(yè)生適用范圍：主要在相關(guān)企（事）業(yè)單位、高校、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、廣告設(shè)計、教學、研究等方面的工作。

電子信息學院

電子信息學院現(xiàn)有教職工91人，其中教授13人、副教授30多人，具有博士學位的教師26人。目前擁有控制科學與工程和信息與通信系統(tǒng)2個河南省重點一級學科。有控制科學與工程一級學科碩士點和信號與信息處理二級學科碩士點，還有控制工程專業(yè)學位碩士點。自動化專業(yè)是國家級特色專業(yè)，電氣工程及其自動化專業(yè)是省級特色專業(yè)、河南省教育廳本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)。

學院承擔并主持有多項國家級科研項目，與許繼集團合作聯(lián)合建設(shè)有“分布式能源接入與微電網(wǎng)系統(tǒng)”河南省工程實驗室，有河南省教育廳“河南省高校高速實時信號采集與處理工程技術(shù)研究中心”。近年來，在國內(nèi)外各類學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文500多篇，其中被SCI、EI和ISTP收錄160余篇。學院還承擔省部級科研項目50多項，獲得國家發(fā)明專利60項。

學院在許繼集團，中國恒天重工集團，宇通客車等大型企業(yè)建設(shè)有校外實踐基地。學生在全國大學生電子設(shè)計競賽中多次獲得全國一等獎；在全國大學生數(shù)學建模大賽，全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽，全國大學生“飛思卡爾”智能車競賽中，也多次獲得優(yōu)異的成績。

※ 自動化專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握電工及電子技術(shù)、計算機通訊及網(wǎng)絡(luò)化控制、控制系統(tǒng)的分析和設(shè)計等理論和技術(shù)，能從事電氣傳動自動化及生產(chǎn)過程自動化系統(tǒng)、各類微機控制的工業(yè)自動化裝置設(shè)計開發(fā)、運行管理的應用型高級技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在各種行業(yè)及國防部門從事信息和控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計、集成、開發(fā)、制造和應用等工作。

※ 電氣工程及其自動化專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事電氣工程領(lǐng)域的電子技術(shù)、電力系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、自動控制、計算機、電工設(shè)備，以及智能電網(wǎng)等新能源技術(shù)的設(shè)計制造及控制、建筑供配電、樓宇自動化等工作的強弱電結(jié)合、寬口徑、復合型高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事大中專院校、科研院所、電力部門、建筑房地產(chǎn)行業(yè)，智能電網(wǎng)等新能源行業(yè)、電動汽車行業(yè)、工礦企業(yè)、金融、郵電與通訊部門、環(huán)保、電子、電工高科技企業(yè)等領(lǐng)域的研究、制造、開發(fā)、應用、教學、經(jīng)營等工作。

※ 電子信息工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有現(xiàn)代電子信息處理技術(shù)和電子工程技術(shù)分析、設(shè)計、研究、開發(fā)和應用的寬口徑高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在國防系統(tǒng)、科研單位、高等院校、公司、企事業(yè)單位從事信號的處理及傳輸、電子設(shè)備與系統(tǒng)、計算機通信網(wǎng)絡(luò)、多媒體處理和傳輸?shù)榷喾矫娴难芯俊⒔虒W、系統(tǒng)硬件與軟件的設(shè)計與開發(fā)工作。

※ 通信工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：能夠從事通信工程及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人員和管理人員。

畢業(yè)生適用范圍：可在電信領(lǐng)域的企事業(yè)單位、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、設(shè)計或科研院所、高等院校等部門從事移動通信、數(shù)據(jù)通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的管理應用、工程設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)以及教學科研等工作。

※ 測控技術(shù)與儀器專業(yè)

主要培養(yǎng)：能夠從事信息測量與控制工程領(lǐng)域中有關(guān)傳感器技術(shù)、信息檢測、智能化儀器等測控設(shè)備的研究、開發(fā)、設(shè)計、制造的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事自動檢測、計算機測控、通信、智能化儀器設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)化儀器設(shè)計等領(lǐng)域的研究、開發(fā)、應用、教學、經(jīng)營管理等工作。

材料與化工學院

材料與化工學院現(xiàn)有教職工60人，教授13人，副教授23人，具有博士學位的教師24人。其中雙聘院士1人、河南省高等學校青年骨干教師4人、校級教學名師1人、院級教學名師3人。學院開設(shè)材料成型及控制工程、材料科學與工程、應用化學、高分子材料與工程四個本科專業(yè)，有材料學、材料物理與化學、材料加工工程、高分子材料與工程、材料科學與工程5個碩士點。材料科學與工程學科為河南省一級重點學科。

學院擁有國家發(fā)改委“金剛石高效精密鋸切工具技術(shù)”國家地方聯(lián)合工程實驗室、“高檔超硬材料工具”河南省工程實驗室、“纖維成型及改性”河南省高校重點實驗室培育基地和鄭州市金剛石鋸切工具工程技術(shù)研究中心等科研平臺，科研領(lǐng)域主要涉及超硬材料及其制品、超硬復合材料、金屬基復合材料、高分子材料、功能陶瓷材料、紡織化學品和綠色化學品等。擁有SEM、XRD、FTIR、DSC/TG、等離子熔覆設(shè)備、紡絲機、超硬材料制品加工設(shè)備、圖像分析儀等先進的儀器和設(shè)備。近年來，學院獲得國家科技進步獎二等獎一項、完成國家自然科學基金、國家“863”計劃項目、河南省科技攻關(guān)計劃重點項目等30余項，現(xiàn)承擔河南省重大專項、重點攻關(guān)和重點基金等在研縱、橫向項目85項。近年發(fā)表學術(shù)論文500多篇，其中被SCI，EI，ISTP收錄230多篇。

※ 材料成型及控制工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有材料加工工程與技術(shù)的專業(yè)理論與應用能力，能從事材料成型及新材料、新產(chǎn)品的實驗研究、工藝設(shè)計、生產(chǎn)制造及管理等方面工作的應用型高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在汽車、機電、冶金等行業(yè)從事新材料研究開發(fā)、工藝及設(shè)備設(shè)計、材料質(zhì)量檢測與控制、經(jīng)營管理及材料進出口貿(mào)易等工作，也可在相關(guān)院校、科研院所從事金屬材料成型專業(yè)教學與科研工作。

※ 材料科學與工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有無機非金屬工程材料（以超硬材料制品為特色）、金屬材料領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)理論與應用能力，能在材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事生產(chǎn)制造、教學和科學研究工作的應用型高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到與材料工程有關(guān)的企業(yè)、科研院所、商檢、海關(guān)等單位從事技術(shù)開發(fā)、質(zhì)量檢驗、技術(shù)監(jiān)督、經(jīng)營管理等方面工作，也可在相關(guān)院校、科研院所從事各種新型材料的研發(fā)和教學工作。

※ 高分子材料與工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備高分子材料與工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)與應用、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的應用型高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到與高分子材料有關(guān)的樹脂磨具、化學纖維、塑料加工、電纜、汽車制造等企業(yè)、科研院所、商檢、海關(guān)等單位從事技術(shù)開發(fā)、質(zhì)量檢驗、技術(shù)監(jiān)督、經(jīng)營管理等方面工作，也可在大專院校從事新型高分子材料研發(fā)和教學工作。

※ 應用化學專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備應用化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識的高級專門人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在輕工、化工、石化、能源、醫(yī)藥、食品保健、環(huán)保、商檢、建材等行業(yè)從事工業(yè)分析、商品檢測、新產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、技術(shù)監(jiān)督、環(huán)境監(jiān)控、生產(chǎn)管理等方面的工作。

計算機學院

計算機學院現(xiàn)有教師70人，其中校級特聘教授5人，教授7人，副教授29人，具有博士學位的教師18人。開設(shè)有計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程三個本科專業(yè)，擁有“計算機科學與技術(shù)”一級學科碩士學位授予權(quán)，包括計算機體系結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論和計算機應用技術(shù)3個二級學科碩士點；有計算機科學與技術(shù)省級重點學科。建有計算機信息系統(tǒng)安全評估河南省工程實驗室、鄭州市計算機網(wǎng)絡(luò)安全評估重點實驗室、中國紡織服裝教育學會和中原工學院聯(lián)合成立的“電子檔案技術(shù)研究所”、“并行處理技術(shù)與應用研究中心”等學科建設(shè)平臺。

近年來，學院教學、科研成果顯著。主持國家自然科學基金項目3項、省部級以上科研項目數(shù)十項，獲省部級以上科技進步二等獎2項、科技進步三等獎5項、省部級以上教學成果二等獎1項、教學成果三等獎4項，其他獎項12項，在各類學術(shù)期刊上發(fā)表論文數(shù)百篇，被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄數(shù)百篇以上，有多項成果在社會上推廣應用。

學院重視學生創(chuàng)新能力和實踐動手能力的培養(yǎng)，學生連續(xù)在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國信息安全大賽、全國物聯(lián)網(wǎng)大賽、全國數(shù)學建模、ACM大學生程序設(shè)計大賽、軟件設(shè)計大賽等比賽中獲得佳績。在北京、上海等城市建有校外實習、畢業(yè)設(shè)計和就業(yè)基地。

※ 計算機科學與技術(shù)專業(yè)

主要培養(yǎng)：系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件系統(tǒng)和分布式系統(tǒng)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、管理與維護的高級應用型人才。培養(yǎng)方案中設(shè)置兩個專業(yè)方向（物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)），以適應學生的興趣﹑特點和就業(yè)方向的需求。

畢業(yè)生適用范圍：可在科研機構(gòu)、學校、企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門等單位從事計算機科學研究、應用開發(fā)、專業(yè)教學、信息系統(tǒng)管理等工作。

※ 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：能從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、實施、維護和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)，參與大型局域/廣域網(wǎng)設(shè)計，為政府機關(guān)和企事業(yè)單位提供信息安全保障，從事基于網(wǎng)絡(luò)的軟、硬件設(shè)計開發(fā)的高級技術(shù)人才。培養(yǎng)方案中設(shè)置兩個特色方向（信息安全、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)），擁有校企合作的“思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院”培訓基地。

畢業(yè)生適用范圍：在國家機關(guān)、科研院所、企事業(yè)單位、大專院校及信息產(chǎn)業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、開發(fā)、管理和維護以及網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)工作。

※ 軟件工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：以掌握．NET和J2EE兩個技術(shù)平臺以及IBM Rational相關(guān)軟件開發(fā)工具為重點，培養(yǎng)具有軟件工程系統(tǒng)分析與設(shè)計、軟件工程項目管理、軟件編碼、軟件測試及質(zhì)量控制等能力的復合型軟件工程人才。

畢業(yè)生適用范圍：在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門等單位從事軟件工程技術(shù)的研究、分析、設(shè)計、開發(fā)、測試、IT企業(yè)的經(jīng)營管理、軟件服務(wù)外包以及計算機科學技術(shù)研究與應用等工作。

經(jīng)濟管理學院

經(jīng)濟管理學院現(xiàn)有教職工93人，其中教授15人，副教授47人，碩士生導師35人，具有博士學位的教師32人，95%以上的教師具有碩士以上學歷。有全國優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀教師、河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省社科優(yōu)秀人才以及河南省青年骨干教師為代表的教學科研團隊。學院現(xiàn)有企業(yè)管理、會計學、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟與管理和工商管理（MBA）五個碩士點。企業(yè)管理為河南省省級重點學科，工商管理、管理科學與工程為校級一級重點學科。學院開設(shè)了工商管理、會計學、工程造價、市場營銷、會展經(jīng)濟與管理、空中乘務(wù)與空港管理、信息管理與信息系統(tǒng)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學和公共事業(yè)管理等十個本科專業(yè)。會計學、市場營銷專業(yè)為河南省特色專業(yè)，經(jīng)濟管理實驗中心為河南省省級實踐教學示范基地。

學院下設(shè)系統(tǒng)與工業(yè)工程技術(shù)研究中心、人力資源與管理決策研究中心、環(huán)境經(jīng)濟研究中心、旅游營銷策劃與管理研究中心、小微企業(yè)金融研究中心等研究機構(gòu)。其中，系統(tǒng)與工業(yè)工程技術(shù)研究中心為首批河南省人文社科重點研究基地。近三年，學院教師主持國家自然科學基金、國家社科基金規(guī)劃項目等國家級項目10項，河南省社科基金規(guī)劃項目、河南省軟科學研究計劃項目20余項?！捌髽I(yè)戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理”研究團隊為河南省首批支持建設(shè)的人文社科創(chuàng)新團隊。

※ 市場營銷專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事市場營銷管理和業(yè)務(wù)工作，以及在高校和研究機構(gòu)從事本專業(yè)教學研究工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、研究機構(gòu)、學校等從事營銷研究與營銷工作。

※ 會計學專業(yè)

主要培養(yǎng)：能夠從事會計實際工作和本專業(yè)教學、研究工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到工商企業(yè)、金融證券業(yè)、行政事業(yè)單位的財務(wù)會計機構(gòu)從事會計與管理工作，或會計師事務(wù)所等專業(yè)中介機構(gòu)從事服務(wù)工作。

※ 工商管理專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備管理學、經(jīng)濟學的基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論方法和應用手段，能在企事業(yè)單位及政府部門從事各項管理、研究工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事工業(yè)、商業(yè)企業(yè)、政府經(jīng)濟管理部門、研究機構(gòu)和學校等單位和機構(gòu)的各種管理工作。

※ 工程造價專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有管理學、經(jīng)濟學、土木工程的基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論與方法，在校期間完成注冊造價工程師、注冊建造師和注冊監(jiān)理工程師的基本訓練，具備工程造價全過程管理與控制的能力，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程造價和工程項目全過程管理的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在工程建設(shè)公司、工程咨詢管理公司、政府部門、科研院所等從事相關(guān)工作。

※ 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與技能，能在政府各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的工作。

※ 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

主要培養(yǎng)：熟悉國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，掌握國內(nèi)外貿(mào)易政策和法規(guī)，能在政府商務(wù)部門、涉外企事業(yè)單位從事管理、研究和策劃的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、中外企業(yè)、政府機構(gòu)、科研院所等從事相關(guān)工作。

※ 金融學專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備經(jīng)濟學基本理論知識和金融學理論知識及實際業(yè)務(wù)技能，能夠在商業(yè)銀行從事信貸業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)、資信調(diào)查等實際業(yè)務(wù)，也可以到證券公司、信托投資公司、保險公司等金融及衍生機構(gòu)或?qū)W?？蒲胁块T從事投資、理財業(yè)務(wù)和理論研究，符合國際化發(fā)展的高級復合型應用人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到商業(yè)銀行、證券公司、信托公司、投資公司、保險公司等金融及衍生機構(gòu)，或高等院校，研究機構(gòu)等從事金融理論研究和實際業(yè)務(wù)工作。

※ 會展經(jīng)濟與管理專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握工商企業(yè)管理的基本知識，掌握會展組織與策劃的基本理論和專業(yè)技能，掌握會展業(yè)策劃、設(shè)計、運營、管理、評估的基本能力，能在各類工商企業(yè)從事管理工作，以及在展覽公司、會議公司、會展場館、會展服務(wù)公司、參展企業(yè)、節(jié)慶禮儀公司、賽事策劃與組織公司、廣告公司、旅行社、賓館飯店、政府部門和行業(yè)協(xié)會從事與會展活動相關(guān)的策劃組織、營銷公關(guān)、運營管理、預算評估等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：在各類工商企業(yè)從事企業(yè)管理工作；在各類具有會展職能的公共事業(yè)單位或政府部門、展覽公司、會議公司、會展場館，節(jié)慶禮儀公司、節(jié)事策劃與組織公司、廣告公司、旅行社、賓館飯店從事會展管理與策劃工作。

※ 表演專業(yè)（空中乘務(wù)與空港管理方向）

主要培養(yǎng)：系統(tǒng)掌握民用航空運輸服務(wù)與管理的基本理論、基本知識和基本技能，具有從事空中乘務(wù)與空港管理所必需的乘務(wù)服務(wù)、中外語言表達、禮儀規(guī)范、組織協(xié)調(diào)、靈活應變等基本能力與操作技能，以空中客運服務(wù)與航空客貨運輸管理為主要業(yè)務(wù)范圍，具有良好的團隊精神、綜合服務(wù)意識強、熟悉行業(yè)國際規(guī)范的專業(yè)服務(wù)和管理工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事航空乘務(wù)、機場服務(wù)、酒店服務(wù)、禮儀服務(wù)、民航旅客運輸?shù)炔块T的專業(yè)服務(wù)和管理工作。

建筑工程學院

建筑工程學院現(xiàn)有教職工52人，其中教授6人、副教授12人，具有博士學位的教師19人，在職攻讀博士學位的教師4人， 95%以上的教師具有碩士學位。其中教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、河南省高?？萍紕?chuàng)新人才1人、河南省高校青年骨干教師4人、河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人4人、校級教學名師1人。

學院土木工程專業(yè)為河南省高校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)，《工程力學》課程為河南省雙語教學示范課程。學院實驗中心為河南省實驗教學示范中心，力學與工程結(jié)構(gòu)虛擬仿真中心入選首批河南省虛擬仿真實驗教學中心。學院擁有一個河南省重點學科一級學科（土木工程），擁有土木工程一級學科碩士點和建筑與土木工程領(lǐng)域的工程碩士學位授權(quán)點。教師近五年承擔國家自然科學基金項目6項、?。ú浚┘壙蒲许椖?6項，獲省（部）級科技成果獎5項、省級優(yōu)秀論文獎42項，在國內(nèi)外刊物上發(fā)表學術(shù)論文300多篇。

※ 土木工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握土木工程學科的基礎(chǔ)理論和扎實的專業(yè)知識，在校期間完成注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊土木工程師（巖土）等的基本訓練，培養(yǎng)具備從事土木工程專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計、施工、研究開發(fā)、規(guī)劃和管理能力的高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在建筑工程、地下建筑、交通土建工程和巖土工程等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計、施工、管理、監(jiān)理和科研工作。

※ 建筑學專業(yè)（學制五年，入校后加試徒手畫）

主要培養(yǎng)：注重理工與人文的結(jié)合、科學與藝術(shù)的結(jié)合，在校期間完成建筑師的基本訓練，培養(yǎng)具有建筑設(shè)計、城市設(shè)計及城市規(guī)劃方面能力的高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在建筑設(shè)計院（所）、房地產(chǎn)公司、城鎮(zhèn)建設(shè)及管理部門從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、古建、園林設(shè)計等工作。

※ 工程管理專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握土木工程學科的基礎(chǔ)理論、有扎實的專業(yè)知識以及現(xiàn)代管理科學的理論與方法，在校期間完成注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師及注冊造價工程師的基本訓練，培養(yǎng)能夠在工程項目管理領(lǐng)域從事全過程項目開發(fā)、管理、服務(wù)工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程造價與咨詢企業(yè)與政府管理部門、科研院所等從事相關(guān)工作。

服裝學院

服裝學院有服裝設(shè)計與工程、設(shè)計學兩個碩士點，開設(shè)服裝設(shè)計與工程、服裝與服飾設(shè)計、表演（服裝表演與營銷方向）三個本科專業(yè)。服裝設(shè)計與工程專業(yè)是河南省名牌專業(yè)、河南省特色專業(yè)、河南省重點學科二級學科；服裝設(shè)計專業(yè)連續(xù)多年在全國排名前15名以內(nèi)。學院現(xiàn)擁有多名高學歷高職稱知名教師，近年來先后承擔多項國家級、省部級科研項目，并獲得了多項科技成果獎勵。

2008年，學院15名表演專業(yè)學生擔任了北京奧運會國家引導員工作。2009年，表演專業(yè)學生參加了建國六十周年國慶巡游。2009年，第二十屆世界超級模特環(huán)球大賽全球總決賽中我院學生榮登冠軍，獲“全球美皇后”稱號。2011年“第23屆環(huán)球比基尼全球總決賽”中，我院學生榮獲亞洲美皇后稱號。2012年再次獲得服裝設(shè)計“育人獎”2013年在北京大學生時裝周舉辦兩場學生作品專題發(fā)布會，2000年以來，學生在“中華杯”，亞洲青年設(shè)計師大賽等國內(nèi)國際服裝設(shè)計大賽中，多次獲得金獎、銀獎；在2013年全國“挑戰(zhàn)杯”大學生科技競賽中，學院學生再獲佳績。

※ 服裝與服飾設(shè)計專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備藝術(shù)設(shè)計修養(yǎng)和較扎實的服裝學科基礎(chǔ)理論，有一定創(chuàng)新實踐能力，能獨立進行服裝設(shè)計創(chuàng)作構(gòu)思和產(chǎn)品策劃，能從事流行趨勢分析、流行時裝設(shè)計、服裝市場營銷的應用型高級專門人才。

畢業(yè)生適用范圍：各類服裝品牌公司、服裝設(shè)計公司或工作室、服裝行業(yè)協(xié)會等企事業(yè)單位、服裝零售業(yè)、服裝院校、服裝媒體及網(wǎng)站等?？蓮氖路b設(shè)計、服裝品牌和產(chǎn)品策劃、服裝營銷和貿(mào)易、服裝教育及相關(guān)工作。

※ 表演專業(yè)（服裝表演與營銷方向）

主要培養(yǎng)：能從事服裝動態(tài)、靜態(tài)展示表演、策劃、組織與編導，服裝及相關(guān)產(chǎn)品營銷的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：模特或藝人經(jīng)紀機構(gòu)擔任高層管理、時尚編導、簽約模特和專業(yè)培訓機構(gòu)，教學機構(gòu)中擔任教學管理和教學工作，服裝企業(yè)中擔任設(shè)計或營銷工作，專業(yè)媒體中擔任時尚欄目的編輯、記者、主持人、制片人甚至是主編等。

※ 服裝設(shè)計與工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有一定藝術(shù)修養(yǎng)、扎實的服裝學科基本理論及良好的實踐能力，能從事服裝產(chǎn)品設(shè)計、服裝制板、服裝生產(chǎn)管理、品牌策劃等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：各類服裝品牌公司、服裝行業(yè)協(xié)會等企事業(yè)單位、紡織服裝零售業(yè)、紡織服裝院校、服裝媒體及網(wǎng)站等。畢業(yè)生可從事服裝企業(yè)管理、服裝及相關(guān)產(chǎn)品檢測、服裝設(shè)計、服裝品牌和產(chǎn)品策劃、服裝營銷和貿(mào)易、服裝教育及相關(guān)工作。

藝術(shù)設(shè)計學院

藝術(shù)設(shè)計學院現(xiàn)有教職工63人，其中教授3人，副教授12人，講師31人，高級實驗師1人，有博士學位的教師1人，在職攻讀博士學位2人，具有碩士學位的教師30人，在職攻讀碩士學位3人。

學院有一個一級學科碩士點，有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫、攝影四個本科專業(yè)。學院教師創(chuàng)作的大型油畫《焦裕祿》入選“國家重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”，被國家美術(shù)館永久收藏。學院學生在國內(nèi)外的各種專業(yè)設(shè)計大賽中屢獲佳績。

※ 視覺傳達設(shè)計專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事平面設(shè)計、產(chǎn)品包裝、視覺傳達設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、展示設(shè)計、企業(yè)形象策劃，具有系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)技能、較強適應能力及較高藝術(shù)修養(yǎng)的應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到企業(yè)、事業(yè)單位從事廣告包裝、平面印刷品、裝幀展示等設(shè)計工作，也可從事設(shè)計管理和教學工作。

※ 環(huán)境設(shè)計專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事環(huán)境設(shè)計，展示設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、景觀設(shè)計、小區(qū)規(guī)劃、園林設(shè)計及整體設(shè)計策劃等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：畢業(yè)生可在環(huán)境設(shè)計公司、建筑設(shè)計院、大中專院校、園林設(shè)計等單位工作。

※ 動畫專業(yè)

主要培養(yǎng)：能從事多媒體設(shè)計、動畫創(chuàng)意、動畫腳本創(chuàng)作、二維動畫創(chuàng)作及三維電腦動畫創(chuàng)作、策劃等工作的高層次專業(yè)技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：在專業(yè)影視制作單位、動畫制作機構(gòu)、影視媒體單位、動畫培訓與教學機構(gòu)，從事影視編輯、動畫設(shè)計、影視片頭創(chuàng)作、動畫教學和動畫研究等工作。

※ 攝影專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事新聞攝影、藝術(shù)攝影、廣告攝影、圖片展覽、版面設(shè)計等工作的高層次專業(yè)技術(shù)人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到相關(guān)企事業(yè)單位從事藝術(shù)攝影、專業(yè)攝影、新聞攝影等工作。

新聞與傳播學院

新聞與傳播學院現(xiàn)有教職工43人，具有高級職稱的教師11人，具有博士學位的教師3人，具有碩士學位教師33人。學院開設(shè)播音與主持藝術(shù)、廣播電視新聞學、廣播電視編導和網(wǎng)絡(luò)與新媒體四個本科專業(yè)。

學院從經(jīng)濟社會發(fā)展需要出發(fā)，結(jié)合媒介融合的技術(shù)要求，大力實施教學改革，突出實踐教學，推崇素質(zhì)教育，強調(diào)學生的專業(yè)應用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學生在上海電影節(jié)、北京大學生電影節(jié)、全國大學生廣告藝術(shù)大賽、科訊杯國際大學生影視作品大賽、齊越朗誦藝術(shù)節(jié)等各類主持人、DV大賽中均獲得過優(yōu)異成績。

※ 播音與主持藝術(shù)專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事廣播電視或新媒體播音主持、新聞報道、影視配音，公共活動主持、專業(yè)教學與研究工作的復合型語言傳播方面的高級應用型人才。

播音與主持藝術(shù)下設(shè)新聞節(jié)目播音與主持、文藝節(jié)目主持、公共禮儀主持三個方向。新聞節(jié)目播音與主持方向主要培養(yǎng)具有新聞播報、新聞采寫與評論、現(xiàn)場報道能力的新聞播音員、新聞專題節(jié)目主持人以及記者型主持人；文藝節(jié)目主持方向主要培養(yǎng)具有較高文學、藝術(shù)修養(yǎng)的廣播電視綜藝節(jié)目主持人或小說、廣播劇演播者；公共禮儀主持方向是根據(jù)現(xiàn)代傳播對公共文化禮儀人員及專業(yè)主持人的要求，培養(yǎng)有較高文化修養(yǎng)、具備公共禮儀活動策劃、現(xiàn)場主持能力的應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：畢業(yè)生適宜到廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機電視等新媒體、現(xiàn)代傳媒企業(yè)、文化事業(yè)單位以及政府機關(guān)、企業(yè)的新聞宣傳機構(gòu)工作。

※ 廣播電視學專業(yè)

主要培養(yǎng)：系統(tǒng)掌握廣播電視新聞學的基本理論、基本知識和基本技能，具有采訪、寫作、現(xiàn)場報道、攝錄、制作、編輯、評論等方面的基本專業(yè)素質(zhì)，尤其注重在當前媒介融合背景下，傳授最新的新聞理論知識和從業(yè)技能，能在電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報紙及其他新聞媒體及企事業(yè)單位的宣傳部門從事新聞采訪、寫作、攝錄、制作、編輯、評論等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：電臺、電視臺、廣播電視節(jié)目制作公司、報社、雜志社、出版管理部門、網(wǎng)站，政府及企事業(yè)單位的宣傳部門等。

※ 廣播電視編導專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事電視節(jié)目編導、影視廣告創(chuàng)作、新媒體節(jié)目編導與制作，具有良好的實踐能力，從事策劃、攝像（影）、編輯、制作等工作的藝術(shù)與技術(shù)高度結(jié)合的高級應用型人才。

該專業(yè)分電視文藝編導、影視廣告編導兩個專業(yè)方向。電視文藝編導方向主要培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)與組織策劃能力、現(xiàn)場應變調(diào)控能力的文娛節(jié)目編導；影視廣告編導方向培養(yǎng)具有廣告策劃營銷能力、影視廣告創(chuàng)意與制作能力的廣告從業(yè)者。

畢業(yè)生適用范圍：畢業(yè)生適宜到廣播電臺、電視臺和網(wǎng)絡(luò)等新媒體以及影視、廣告制作單位、文藝團體、電教部門及企事業(yè)單位的宣傳部門工作。

※ 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)

主要培養(yǎng)：能夠較好地把握新媒體領(lǐng)域的變革趨勢及其業(yè)態(tài)多樣性，系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播的基本理論和實踐運用規(guī)律，以服務(wù)于公眾的新媒體信息需求為主要業(yè)務(wù)范圍，能在新媒體行業(yè)及傳統(tǒng)媒體和企事業(yè)單位的宣傳部門從事新媒體新聞信息采編、新媒體視聽內(nèi)容（網(wǎng)絡(luò)劇、視頻廣告、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目等）策劃與制作及新媒體營銷與運營等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：網(wǎng)絡(luò)新媒體、電臺電視臺等傳統(tǒng)媒體、電子商務(wù)企業(yè)和媒介傳播公司及政府機構(gòu)、大中型企業(yè)、新聞出版行業(yè)、教科研機構(gòu)的宣傳部門。

理學院

理學院現(xiàn)有教職工82人，其中教授11人，副教授16人；博士24人，碩士38人。省級教學名師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼2人。學院設(shè)有凝聚態(tài)物理碩士點，擁有凝聚態(tài)物理省級重點學科和應用數(shù)學校級重點學科。近年來理學院教師主編或參編的正式出版專著或教材40本，主持承擔國家自然科學基金項目14項，主持省部級以上科研項目30項，其中10余項為省級重點科技攻關(guān)項目。獲得河南省科技進步二等獎2項、紡織總會科技進步二等獎和聯(lián)合國金獎各1項。在國內(nèi)外刊物上發(fā)表學術(shù)論文400余篇，論文被SCI、EI或ISTP收錄150余篇。

學院近20年來一直連續(xù)組隊參加全國大學生數(shù)學建模競賽，屢創(chuàng)佳績，共取得了11個全國二等獎，河南省賽區(qū)的53個一等獎、64個二等獎、66個三等獎的好成績。

※ 數(shù)學類（數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)）

主要培養(yǎng)：系統(tǒng)地掌握數(shù)學學科的基本理論、基本知識和基本技能，具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)及較強的數(shù)學應用能力、信息計算能力、金融統(tǒng)計分析能力和運籌優(yōu)化管理能力，較高的科學和人文素質(zhì)，知識、能力與素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的數(shù)學類高級應用型人才。學生應掌握數(shù)理金融、信息計算與處理、統(tǒng)計分析與應用、優(yōu)化管理與決策等方面的基本知識，具備數(shù)學、金融、管理、信息處理和計算機應用等方面的基本素質(zhì)，具備良好的數(shù)學思維能力、數(shù)學應用能力、較強的知識學習與創(chuàng)新能力、較好的組織管理能力、有效的交流溝通能力、環(huán)境適應和團隊合作能力。

畢業(yè)生適用范圍：能夠在科技、教育、金融、管理等行業(yè)從事數(shù)學應用、教學研究、統(tǒng)計計算、預測分析、項目開發(fā)、信息處理及管理等領(lǐng)域的相關(guān)數(shù)學技術(shù)或管理工作。

※ 應用物理學專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有堅實的物理基礎(chǔ)理論知識、基本的實驗方法和技能；具備進一步深造的基礎(chǔ)條件與能力；具備較強的光電信息處理技術(shù)和計算機應用能力，理工結(jié)合的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在研究設(shè)計部門、企事業(yè)單位、管理部門和高等院校從事電子信息、光電技術(shù)等高新技術(shù)的研究、開發(fā)、教學等工作。

法學院

法學院有教職工28人，其中教授2人，副教授10人，具有博士學位的教師8人；國家知識產(chǎn)權(quán)百名高層次人才1人，河南省知識產(chǎn)權(quán)高層次人才2人，河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人2人，河南省跨世紀學術(shù)技術(shù)帶頭人1人。現(xiàn)開設(shè)法學、知識產(chǎn)權(quán)、社會工作三個本科專業(yè)，擁有“科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)研究”方向碩士點（省級重點學科），“中原工學院知識產(chǎn)權(quán)研究中心”被授予“河南省高校人文社科重點研究基地”、“河南省知識產(chǎn)權(quán)培訓基地”。

學院教師近年來發(fā)表了一大批重要的學術(shù)論文、出版了多部有影響的學術(shù)著作，承擔國家社科基金項目、省部級和其他各類研究課題近百項、獲得河南省科技進步一等獎等獎項20多項。

※ 法學專業(yè)

主要培養(yǎng)：系統(tǒng)掌握法學基本理論和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，熟悉我國法律和相關(guān)政策，具有較強法律實務(wù)能力，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)、法律服務(wù)機構(gòu)和企事業(yè)單位從事法律工作的高級實用型專門人才。

畢業(yè)生適用范圍：國家和地方立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)、事業(yè)單位、國有大中型企業(yè)以及其他企業(yè)、律師事務(wù)所、專利事務(wù)所、商標事務(wù)所等社會服務(wù)機構(gòu)。

※ 社會工作專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，熟悉社工相關(guān)法律知識，既有社會工作理念又具備社會工作實務(wù)技能的專業(yè)社會工作者，并能適應市場經(jīng)濟需要從事社區(qū)服務(wù)管理工作、社會行政管理工作、勞動與社會保障工作、衛(wèi)生工作、工會工作、社會政策研究工作、民政工作、青少年工作、婦女工作的高層次實用型專門人才。

畢業(yè)生適用范圍：民政部門、勞動和社會保障部門、衛(wèi)生部門、工會、共青團、殘聯(lián)、婦聯(lián)、社區(qū)服務(wù)管理機構(gòu)、社會行政管理機構(gòu)、社會政策研究機構(gòu)等機關(guān)、社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團體等。

※ 知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有法律學科基礎(chǔ)知識、知識產(chǎn)權(quán)理論知識和實踐操作能力，能在國家與地方立法機關(guān)、司法機關(guān)、行政機關(guān)、高等院校、科研院所、企事業(yè)單位以及律師事務(wù)所、專利事務(wù)所、商標事務(wù)所等社會服務(wù)機構(gòu)從事知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：國家與地方立法機關(guān)、司法機關(guān)、行政機關(guān)、高等院校、科研院所、企事業(yè)單位以及律師事務(wù)所、專利事務(wù)所、商標事務(wù)所等社會服務(wù)機構(gòu)。

外國語學院

外國語學院有教師94人，其中教授4人，副教授29人，具有博士學位的教師7人。開設(shè)英語、漢語國際教育和日語三個本科專業(yè)。學院先后有來自英、美、日等十幾個國家和地區(qū)的專家、學者在我院任教、開展學術(shù)交流，學院多次向國外派出教師進行訪學、擔任翻譯任務(wù)或從事對外漢語教學。

※ 英語專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、比較廣泛的人文社會科學知識和較強的跨文化交際能力，能夠在科技、商貿(mào)、文化、教育、外事等領(lǐng)域從事翻譯、研究、教學、管理等工作的高級應用型英語人才。

畢業(yè)生適用范圍：適合在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞媒體、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學、導游、管理和研究工作。

※ 漢語國際教育專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握扎實的漢語語言學知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學，在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事語言文化傳播交流等相關(guān)工作的中國語言文學學科方面的應用型專門人才。

畢業(yè)生適用范圍： 適合國內(nèi)外對外漢語教學、國際漢學研究、中小學漢語教學以及在國內(nèi)外文化教育機構(gòu)、企事業(yè)單位從事中外文化交流及相關(guān)工作。

※ 日語專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有扎實的日語語言基本功和寬泛的相關(guān)學科知識，能熟練運用日語在經(jīng)貿(mào)、外事、文化教育、科技、旅游、各類企業(yè)和服務(wù)性機構(gòu)從事翻譯、商務(wù)、管理、教學、科研等工作，具有較強的創(chuàng)新和實踐能力、有較高綜合素質(zhì)的應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：適合在日資機構(gòu)、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞媒體、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學、研究、導游、管理等工作。

▃▃▃中外合作辦學項目▃▃▃

河南招生代碼：6119

中原工學院中外合作辦學6個本科專業(yè)教育項目經(jīng)教育部批準開辦，批準書編號分別是紡織工程MOE41GB2A20040067O；市場營銷MOE41GB2A20040066O；會計學MOE41GB2A20040065O；服裝與服飾設(shè)計MOE41GB2A20040068O；環(huán)境設(shè)計MOE41GB2A20131438N；視覺傳達設(shè)計MOE41GB2A20131439N。中原工學院中外合作辦學3個?？平逃椖浚航ㄖこ坦芾怼⑵囍圃炫c裝配技術(shù)、攝影攝像技術(shù)。

中原工學院中外合作辦學項目分別由中原工學院亞太國際學院和國際教育學院負責管理。

亞太國際學院

亞太國際學院負責管理本科服裝與服飾設(shè)計專業(yè)中外合作辦學項目。學院通過引進英國曼徹斯特城市大學先進的管理和教育教學資源，通過合理的課程設(shè)置、優(yōu)良的師資、先進的教學儀器設(shè)備、優(yōu)秀的教材，為學生提供高水平、高質(zhì)量、有特色的教育服務(wù)及優(yōu)良的教學環(huán)境。學院與省內(nèi)外多家著名企業(yè)簽訂實習基地協(xié)議，并優(yōu)先推薦到合作方及基地企業(yè)實習、工作。

學院每年面向全國招生，本科層次，學制四年，招生計劃納入國家普通高等教育招生計劃，目前在校生人數(shù)600余人。學生在規(guī)定的期限內(nèi)修滿學分準予畢業(yè)，頒發(fā)中原工學院本科畢業(yè)證書，符合學位授予條件的授予學士學位。

※ 本科專業(yè)教育項目--服裝與服飾設(shè)計

主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較高的文化素質(zhì)、英語水平和國際意識，較好的服裝紡織品設(shè)計理論基礎(chǔ)與實踐創(chuàng)新能力，具備較強的產(chǎn)品設(shè)計能力和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)研究能力，能夠熟練從事圖案設(shè)計、紡織服飾品設(shè)計、產(chǎn)品功能設(shè)計、品牌設(shè)計與策劃，并在紡織服裝產(chǎn)業(yè)的策劃、設(shè)計、營銷、管理等部門勝任相關(guān)工作的高級應用型人才。本專業(yè)分為服裝藝術(shù)設(shè)計和紡織品藝術(shù)設(shè)計兩個方向。

國際教育學院

國際教育學院負責管理中原工學院本科5個專業(yè)和專科3個專業(yè)的中外合作辦學項目。在中外聯(lián)合管理委員會的指導下，項目依托合作高校的辦學優(yōu)勢，通過整合中原工學院相關(guān)專業(yè)教學院部和職能部門的資源，積極引進國外合作高校課程體系及師資等優(yōu)質(zhì)教育教學資源，為學生提供高質(zhì)量的教育教學服務(wù)及優(yōu)良的教學環(huán)境。項目學生英語運用能力強，四、六級考試通過率位于學校前列，在全國大學生英語競賽和各類演講比賽、辯論賽、知識競賽、體育比賽中成績顯著，培養(yǎng)特色突出。

項目招生計劃納入國家普通高等教育招生計劃，執(zhí)行由我校和國外合作高校共同制定的培養(yǎng)方案，主要在國內(nèi)修完學分，成績合格且符合中原工學院學位授予條件的本科畢業(yè)生，頒發(fā)中原工學院畢業(yè)證書和學士學位證書。外語成績和學業(yè)水平達到國外合作方規(guī)定要求、經(jīng)濟條件許可的項目學生，在中原工學院學習兩年或三年之后，可以申請到對應的合作高校攻讀外方學位。選擇到英國曼徹斯特大學學習的學生，在英國的學費優(yōu)惠20%。項目學生畢業(yè)后可申請到與中原工學院有友好交流合作關(guān)系的國外高校繼續(xù)深造，具有更多的發(fā)展空間和就業(yè)選擇。

※ 本科專業(yè)教育項目--紡織工程

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較系統(tǒng)的紡織、材料學科基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的工程實踐能力、創(chuàng)新能力，較高的文化素質(zhì)和英語水平，知識、能力與素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高級應用型人才。畢業(yè)生能夠在國內(nèi)外企業(yè)、貿(mào)易公司、檢測機構(gòu)、學校和科研院所等部門從事研究、開發(fā)、生產(chǎn)及管理等相關(guān)工作。該專業(yè)分為三個專業(yè)方向，分別是紡織科學與技術(shù)方向、紡織科學與管理方向和材料科學與工程方向。

※ 本科專業(yè)教育項目--市場營銷

本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握市場營銷專業(yè)學科基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的國際意識、創(chuàng)新能力、實踐能力和專業(yè)溝通能力，較高的文化素質(zhì)和英語水平，能在各類工商企業(yè)從事市場營銷管理和業(yè)務(wù)工作以及在各類研究咨詢機構(gòu)從事專業(yè)研究、咨詢工作的高級應用型人才。

※ 本科專業(yè)教育項目--會計學

本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握會計專業(yè)學科的基本理論、基本知識和基本技能，突出公司理財專項能力的培養(yǎng)，具有較強的創(chuàng)新能力和實踐能力，較高的文化素質(zhì)和英語水平，能獨立處理會計事務(wù)和解決財務(wù)問題，勝任企業(yè)、會計師事務(wù)所等單位的財務(wù)管理和會計實務(wù)工作，并能更好適應國際環(huán)境，可以從事財務(wù)管理及會計相關(guān)工作的高級應用型財務(wù)管理人才。

※ 本科專業(yè)教育項目--視覺傳達設(shè)計

本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握視覺藝術(shù)設(shè)計的基本理論和基本知識， 具有現(xiàn)代設(shè)計理念與設(shè)計技能，知識面較寬、理論基礎(chǔ)較好、實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高，既能適應當今社會的需要，又能適應社會未來的發(fā)展，具有較強的整體設(shè)計策劃能力和專業(yè)交流能力，較高的文化素質(zhì)、審美能力和英語水平，畢業(yè)后能夠在專業(yè)廣告制作公司，新聞媒體，企業(yè)，設(shè)計策劃公司從事視覺傳達設(shè)計、制作、管理等方面工作的高級應用型人才。

※ 本科專業(yè)教育項目--環(huán)境設(shè)計

本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握環(huán)境設(shè)計的基本理論和基本知識，能夠熟練運用相關(guān)設(shè)計軟件，測繪和表現(xiàn)技法，具備景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、標志設(shè)計以及從事整體設(shè)計策劃等專業(yè)能力，有較強的創(chuàng)新能力和實踐能力，較高的文化素質(zhì)、審美能力和英語水平，能從事環(huán)境設(shè)計、研究、教學、管理等方面工作的高級應用型人才。

※ ?？茖I(yè)教育項目--建筑工程管理

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要，面向建設(shè)部門生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，具備建筑工程、經(jīng)濟、法律和管理等方面專業(yè)知識，熟練掌握建筑工程建設(shè)技術(shù)和現(xiàn)代管理方法與手段，具有一定的英語水平，能夠從事建筑工程項目管理、施工管理、建設(shè)監(jiān)理和工程概預算等工作的具有綜合職業(yè)能力的高級職業(yè)技術(shù)人才。

※ ?？茖I(yè)教育項目--汽車制造與裝配技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要，具有扎實的汽車專業(yè)基礎(chǔ)知識及汽車制造與裝配基礎(chǔ)，具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)及英語運用能力，具備“懂技術(shù)，會服務(wù)”的能力和素質(zhì)，能夠適應汽車生產(chǎn)、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的高級職業(yè)技術(shù)人才。

※ ?？茖I(yè)教育項目--攝影攝像技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要，熟練掌握攝影專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備系統(tǒng)的拍攝、后期技術(shù)和設(shè)備使用與維護的實踐能力和一定的英語水平，能夠在專業(yè)新聞媒體，出版部門，印刷行業(yè)以及攝影設(shè)計制作機構(gòu)，企事業(yè)單位從事新聞攝影、商業(yè)攝影、藝術(shù)攝影、版面設(shè)計、圖片展覽等具有較強理論基礎(chǔ)和實踐能力的高級職業(yè)技術(shù)人才。

▃▃▃軟件學院▃▃▃

河南招生代碼：6115

軟件學院成立于2004年，是河南省教育廳確定的首批示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院之一，辦學宗旨是培養(yǎng)軟件行業(yè)應用型人才。學院是中國軟件行業(yè)協(xié)會教育與培訓委員會會員單位、全國省級軟件學院會員單位、河南省軟件學院實習實訓工作委員會副主任委員單位。

學院以教學改革、校企合作作為提高培養(yǎng)質(zhì)量的著力點，采取校內(nèi)專職教師與企業(yè)高級軟件工程師兼職教師相結(jié)合的方式授課，增強教學內(nèi)容與社會需求的適應性。學院每年與工信廳共同舉辦“河南省軟件行業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)論壇”，匯聚軟件行業(yè)的學校、企業(yè)、政府部門和行業(yè)協(xié)會，共同謀劃河南省軟件行業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)及合作。

學院與東軟集團、文思海輝、清華紫光、百度、河南省863軟件有限公司等60多家知名軟件企業(yè)在學生實習、實訓、教育教學、學生就業(yè)等方面建立了長期緊密的合作。2013年我校與百度牽手共建了“百度互聯(lián)網(wǎng)營銷實驗室”，成為百度公司互聯(lián)網(wǎng)營銷人才培養(yǎng)基地。

學院重視學生實踐能力與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，學生在2011年河南省青年創(chuàng)新軟件設(shè)計大賽上共獲得二等獎1項、三等獎1項和優(yōu)秀獎2項；在2012、2013年河南省大學生仿真機器人大賽中獲得冠軍二個，并在第十三屆"未來伙伴杯"中國智能機器人大賽中獲得二等獎；在“第五屆中國大學生計算機設(shè)計大賽”中獲全國二等獎一項、省級特等獎一項和二等獎多項；2013年在第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設(shè)計大賽中獲得省級一等獎一項和二、三等獎多項。學院已與50多家軟件企業(yè)簽訂了實訓及就業(yè)協(xié)議，保證了畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，畢業(yè)生廣泛分布在阿里巴巴、用友、小米、華科、首信等國內(nèi)外知名軟件公司從事相關(guān)工作。

學生畢業(yè)均按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)中原工學院畢業(yè)證書及學位證書。

本科專業(yè)（本科三批錄?。?/P>

※軟件工程專業(yè)

本專業(yè)總的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機科學技術(shù)的基礎(chǔ)理論和知識，掌握軟件系統(tǒng)的分析、建模和設(shè)計方法，具有較好的自然科學和人文社會科學素養(yǎng)、具有很好的軟件設(shè)計能力、較強的軟件工程實踐與管理能力和一定的國際競爭能力，具有創(chuàng)新和團隊協(xié)作精神，能適應技術(shù)進步和社會需求變化的實用型高級軟件工程人才。畢業(yè)生可以到IT企業(yè)、各類企事業(yè)單位、學校等從事軟件開發(fā)與項目管理工作。本專業(yè)根據(jù)社會用人需求目前開設(shè)以下若干方向：

軟件工程專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)方向）：主要培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)技術(shù)的高級應用型軟件工程人才。

軟件工程專業(yè)（移動互聯(lián)網(wǎng)方向）：主要培養(yǎng)掌握移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)技術(shù)的高級應用型軟件工程人才。

軟件工程專業(yè)（金融信息化方向）：主要培養(yǎng)掌握金融業(yè)務(wù)流程，能夠進行金融領(lǐng)域相關(guān)軟件開發(fā)的軟件工程專門人才。畢業(yè)生可以到金融相關(guān)的各類企事業(yè)單位、IT企業(yè)、學校等從事軟件開發(fā)與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理、系統(tǒng)維護等方面的工作。

軟件工程專業(yè)（互聯(lián)網(wǎng)營銷與管理方向）：主要培養(yǎng)掌握互聯(lián)網(wǎng)營銷相關(guān)知識，具有互聯(lián)網(wǎng)營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗的高素質(zhì)、實用型營銷策劃和項目管理人才。畢業(yè)生可以到電子商務(wù)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、與網(wǎng)絡(luò)推廣相關(guān)的各類企事業(yè)單位，從事以互聯(lián)網(wǎng)為主要媒介的營銷策劃和項目管理等工作。

?？茖I(yè)（高職高專批錄?。?/P>

?？聘鲗I(yè)以程序設(shè)計、軟件維護及軟件應用能力的培養(yǎng)為核心，培養(yǎng)掌握主流的軟件開發(fā)技術(shù)、方法和工具，受到良好的程序設(shè)計規(guī)范化訓練，具有較強的實際編程及應用能力的實用型人才。畢業(yè)生可以到IT企業(yè)、行政、企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)與維護工作。

軟件技術(shù)專業(yè)（包括軟件技術(shù)方向、軟件服務(wù)外包方向、移動應用開發(fā)方向）：主要培養(yǎng)具有較強的軟件開發(fā)能力，掌握國際上主流軟件開發(fā)語言、工具、技術(shù)和方法的軟件技術(shù)人才。軟件服務(wù)外包面向軟件外包，培養(yǎng)熟悉軟件外包流程和開發(fā)方法的軟件技術(shù)專門人才，并學習日語；移動應用開發(fā)方向培養(yǎng)基于手機等移動終端的游戲開發(fā)、及相關(guān)應用軟件能力的軟件技術(shù)專門人才。

計算機信息管理專業(yè)（互聯(lián)網(wǎng)營銷方向）：本專業(yè)與百度營銷大學合作，主要培養(yǎng)具有較強的互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃、實施能力和軟件開發(fā)能力，能夠從事互聯(lián)網(wǎng)營銷推廣、軟件開發(fā)的專門技術(shù)人才。畢業(yè)生可以從事各行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)營銷工作及軟件開發(fā)工作。

計算機應用技術(shù)專業(yè)（軟件測試與維護方向）：主要培養(yǎng)具有較強的軟件測試與軟件開發(fā)能力，掌握軟件測試理論、軟件測試管理工具、故障跟蹤方法、軟件質(zhì)量度量方法的專門人才。畢業(yè)生可到信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的行業(yè)從事軟件測試與軟件開發(fā)工作。

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)：主要培養(yǎng)具有較強的計算機網(wǎng)絡(luò)管理與維護能力，能夠從事網(wǎng)站開發(fā)及企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)管理維護工作的專門人才。畢業(yè)生可以到各類企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)管理和服務(wù)器運營等崗位工作。

＞＞＞中原工學院大學科技園＞＞＞

中原工學院大學科技園是2013年獲批的河南省首批省級大學科技園，占地115畝，規(guī)劃建筑面積6.3萬平方米，其中孵化區(qū)建筑面積3.9萬平方米，計劃總投資2億元。園區(qū)毗鄰鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)，是中原工學院聯(lián)合鄭州高新區(qū)共建的自主創(chuàng)新基地。

園區(qū)采取“政府支持，學校主導，開放辦園，項目運作”的發(fā)展模式。緊密結(jié)合中原經(jīng)濟區(qū)和鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設(shè)、人才培養(yǎng)、學科建設(shè)的需要，圍繞我省高成長性、傳統(tǒng)優(yōu)勢和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重點領(lǐng)域進行研發(fā)和孵化。已入駐和擬入駐項目主要有：“高效節(jié)能精梳機成套設(shè)備技術(shù)”、“閥門智能執(zhí)行機構(gòu)”、“新能源轎車空調(diào)技術(shù)”、“超硬材料及磨具技術(shù)”、“分布式能源接入與微電網(wǎng)系統(tǒng)”、“電子數(shù)據(jù)處理技術(shù)”等。

目前，園區(qū)正按照河南省大學科技園建設(shè)標準，加快推進基礎(chǔ)設(shè)施、孵化器、綜合服務(wù)體系建設(shè)。力爭到“十二五”末，使園區(qū)成為技術(shù)創(chuàng)新示范基地、師生創(chuàng)業(yè)示范基地、產(chǎn)業(yè)化培育基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)基地、創(chuàng)新型企業(yè)孵化基地和綜合實力快速提升的平臺，形成獨具特色的大學科技園品牌。

＞＞＞繼續(xù)教育學院＞＞＞

繼續(xù)教育學院（職業(yè)技術(shù)學院）是學校面向社會開展各類學歷與非學歷繼續(xù)教育和職業(yè)教育的部門。學院目前主要開展有自學考試助學專業(yè)、成人高等學歷教育和非學歷培訓三部分工作。

自學考試助學專業(yè)是國家為專科在校生量身定制的自考本科層次專業(yè)，其目的是滿足廣大專科在校生參加本科專業(yè)學習的需求，使廣大專科在校生在“省時、省力、省錢”的情況下，在完成專科學業(yè)的同時有機會取得本科的學歷。學院目前開設(shè)有工程造價管理、工業(yè)自動化、動畫設(shè)計、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、城鎮(zhèn)規(guī)劃與建設(shè)、社會工作8個精品專業(yè)，在籍學生6000人。

學院還承擔有教育部國家級中職骨干教師培訓、河南省中職教師培訓及各種類型的職業(yè)培訓、崗位技術(shù)培訓、實用人才培養(yǎng)等。

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