化學與環(huán)境工程學院

化學（四年制本科，授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握化學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備較高的綜合素質(zhì)，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠從事中等學?；瘜W教學的合格教師以及在化學或與化學相關(guān)科學技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學及管理工作的高級專門人才。

主要課程：無機化學及實驗、分析化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗、結(jié)構(gòu)化學、儀器分析、波譜分析、化工基礎(chǔ)、專業(yè)英語、化學文獻與檢索等。

應(yīng)用化學（四年制本科，授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備扎實的化學與化工基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能夠在科研機構(gòu)、高等院校、化學化工及化學相關(guān)領(lǐng)域企、事業(yè)單位，從事科學研究、教學及管理工作的高級專門人才。

主要課程：無機化學及實驗、分析化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗、結(jié)構(gòu)化學、化工原理、化工制圖、專業(yè)英語、化學文獻檢索與應(yīng)用、藥物合成反應(yīng)及實驗、環(huán)境化學等。

化學工程與工藝（四年制本科，授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神，具備高分子化工、化學工程與工藝、精細化工等基礎(chǔ)理論知識，能夠在化工、能源、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等方面工作的高級專門技術(shù)人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、高分子化學、化學反應(yīng)工程、化工工藝學、化工熱力學、無機及分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、化工原理實驗、高分子化工專業(yè)實驗、化學工程專業(yè)實驗、精細化工專業(yè)實驗、專業(yè)英語、化學文獻與檢索。

教育科學與技術(shù)學院

教育科學與技術(shù)學院建立于一九九八年，現(xiàn)有教育技術(shù)學、小學教育、數(shù)字媒體技術(shù)、心理學、學前教育等本科專業(yè)，承擔全校教師教育任務(wù)。設(shè)教育技術(shù)系、教育學系及心理學系，在校學生１６００多人。學院設(shè)有軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機系統(tǒng)、攝影與數(shù)字圖像、動畫設(shè)計、數(shù)字音視頻節(jié)目編制、多媒體教學軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、數(shù)字游戲開發(fā)、基礎(chǔ)心理學等專業(yè)實驗室。

學院有一支年輕而富有朝氣的教師隊伍，其中高級職稱教師２８人、赴美國訪問學者１人、碩士５０余人、博士４人。近年來實施了校企結(jié)合專業(yè)建設(shè)，在山西省基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)中發(fā)揮著理論引領(lǐng)作用，在教師教育研究中取得了豐碩的成果。獲山西省教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎２項、山西省優(yōu)秀教學成果二、三等獎多項、山西省精品課程多項，出版著作２０多部，發(fā)表科研論文２１０余篇，目前承擔科研項目６０多項。教育技術(shù)學是山西省重點扶持學科。

教育技術(shù)學（授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理論基礎(chǔ)寬厚、掌握教育技術(shù)理論和信息技術(shù)的專業(yè)人才。能夠勝任數(shù)字化教學資源開發(fā)與應(yīng)用工作、教育網(wǎng)絡(luò)集成和管理、以及信息技術(shù)課程教學和企業(yè)培訓(xùn)工作。就業(yè)面向各級各類學校和企事業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、教育軟件產(chǎn)業(yè)、教育網(wǎng)站和教育電視臺。

主要課程：教育技術(shù)導(dǎo)論、教學系統(tǒng)設(shè)計、教育技術(shù)研究方法、高等數(shù)學、電子技術(shù)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、數(shù)字圖像與動畫制作、攝影技藝、多媒體教學軟件開發(fā)、教育電視節(jié)目編制、信息技術(shù)課程教學論、培訓(xùn)設(shè)計與實施。

小學教育（授予教育學學士學位）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理論基礎(chǔ)寬厚，有較高人文、科學和藝術(shù)素養(yǎng)，具有學科教學能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，有較強的管理能力和培訓(xùn)與開發(fā)能力的綜合性人才。就業(yè)面向小學、基礎(chǔ)教育研究機構(gòu)、社會和教育培訓(xùn)機構(gòu)、企事業(yè)管理部門。

主要課程：文科高等數(shù)學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、教育概論、課程與教學論、中外教育史、教育科學研究方法、教育與心理統(tǒng)計、教育管理學、學科教學設(shè)計、小學課程與教學、多媒體課件制作、人力資源管理、培訓(xùn)設(shè)計與實施。

心理學（授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理論基礎(chǔ)寬厚，掌握心理學與心理咨詢基本理論，基本知識和基本技能，并掌握心理的測評專業(yè)技術(shù)與研究方法，具有良好的心理學科學素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，具備解決實際問題能力和綜合分析、數(shù)據(jù)處理的能力。能夠從事心理健康教育、學校心理咨詢、心理測評工作，面向各類學校和教育咨詢機構(gòu)。

主要課程：教育心理學、生理心理學、發(fā)展心理學、認知心理學、教育心理學、社會心理學、人格心理學、管理心理學、情緒心理學、心理學史、教育與心理統(tǒng)計、心理測量、心理咨詢概論、實驗心理學、心理學研究方法、心里診斷與治療、行為矯正技術(shù)、青年心理學、變態(tài)心理學、臨床心理學、學校團體心理輔導(dǎo)、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)心理學、人才測評實務(wù)、廣告與消費心理學、公共關(guān)系心理學等。

數(shù)字媒體技術(shù)（授予工學學士學位）

培養(yǎng)目標：圍繞我國數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)對專業(yè)設(shè)計制作人才的需求，培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)基本理論，有較高文化藝術(shù)素養(yǎng)，具備計算機應(yīng)用技術(shù)，熟練掌握動畫和音視頻制作技術(shù)，具有數(shù)字游戲設(shè)計能力，善于團隊合作的專業(yè)人員。能夠從事網(wǎng)站設(shè)計、動畫制作、數(shù)字音視頻制作和游戲設(shè)計等數(shù)字媒體作品的設(shè)計、制作、技術(shù)支持、生產(chǎn)管理等工作。

主要課程：離散數(shù)學、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、多媒體技術(shù)、計算機圖形學、數(shù)字媒體概論、藝術(shù)基礎(chǔ)、攝影與數(shù)字圖像、數(shù)字音視頻節(jié)目編制、平面設(shè)計、二維動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、數(shù)字游戲設(shè)計與開發(fā)、游戲程序設(shè)計、游戲動畫創(chuàng)作、數(shù)字游戲場景設(shè)計。

學前教育專業(yè)（授予教育學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握學前教育專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)知識，具有學前教育的科學理念，具備較強實踐能力，能在各種類型托幼機構(gòu)，從事學前兒童保教、研究和管理工作的高級應(yīng)用型專門人才。

主要課程：普通心理學、教育原理、人體解剖生理學、學前教育學、學前心理學、教育心理學、中外學前教育史、教育科學研究方法、幼兒園課程論、學前衛(wèi)生學、幼兒園游戲理論與實踐、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作等。

煤炭工程學院

煤炭工程學院占地面積４３２．６畝，校舍總面積１２萬平方米。學院現(xiàn)有在校學生４１５７名，本科專業(yè)９個，?？茖I(yè)１２個，專任教師２０９名，其中正副教授１１８名。

學院建有ＰＬＣ可編程控制、數(shù)控加工等實驗室４２個，工程訓(xùn)練中心一個，校內(nèi)實訓(xùn)基地６個，校外實訓(xùn)基地４２個，實驗開出率為９５％以上。學院的畢業(yè)生就業(yè)率在９０％以上，其中采礦、通風安全、工程測量、地質(zhì)勘察等專業(yè)就業(yè)率達１００％。

采礦工程（四年制本科，授予工學學士）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握固體（煤、金屬、非金屬）礦床開采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，既能在采礦領(lǐng)域又能在相關(guān)巖土工程領(lǐng)域從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山設(shè)計、施工安全技術(shù)及工程設(shè)計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理、科學研究等高等工程專門技術(shù)人才。

主要課程：材料力學、巖石力學、采礦學、采礦ＣＡＤ、礦井通風安全、地下工程設(shè)計與施工技術(shù)，綜合機械化采煤技術(shù)、采掘機械與液壓傳協(xié)，固定機械與運輸設(shè)備、采礦新技術(shù)等。

測繪工程（四年制本科，授予工學學士）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體全面發(fā)展的具有工程測量、地理信息系統(tǒng)、攝影測量與遙感等知識技能的測繪工程師型高級專門人才，可在政府有關(guān)部門從事測繪管理，城鎮(zhèn)規(guī)劃，資源勘測，地理信息系統(tǒng)建設(shè)等技術(shù)管理工作，也可在鐵路、交通、水利、石油、建筑、礦產(chǎn)等企業(yè)進行測量工程設(shè)計、實施以及研究工作。

主要課程：測繪學概論、測繪學基礎(chǔ)、誤差理論與測量平差，控制測量學，地面工程測量、地上工程測量、大比例尺數(shù)字測圖、ＧＰＳ定位原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理（ＧＩＳ）、

攝影測量與遙感（ＲＳ）、測量數(shù)據(jù)庫原理與程序設(shè)計等。

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程（四年制本科，授予工學學士）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、素質(zhì)高、工程實踐能力強，富有實干精神和創(chuàng)新意識的具備建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識以及基本能力的應(yīng)用型高級專門技術(shù)和管理人才，能夠從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究和開發(fā)。

主要課程：理論力學、材料力學、工程熱力學、建筑環(huán)境學、通風工程、供熱工程、空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、建筑設(shè)備自動化、暖通空調(diào)工程設(shè)計方法與系統(tǒng)分析，建筑環(huán)境與設(shè)備工程等。

土木工程（四年制本科，授予工學學士）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展的，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新能力，能在房屋建筑、地下建筑及礦山建設(shè)等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事土木工程的設(shè)計、施工與管理工作，具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力的高級型專門人才。

主要課程：高等數(shù)學、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、彈性力學、數(shù)值分析、房屋建筑學、建筑施工、土力學與基礎(chǔ)工程，砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑工程抗震等。

機械設(shè)計制造及其自動化（四年制本科，授予工學學士）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握機械工程基本理論和專門知識的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的，具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識、基本技能與應(yīng)用能力，具備機械工程師的基本資格，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線的機械設(shè)計制造及其自動化領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程：工程力學、機械制圖、工程ＣＡＤ、機械原理與機械零件、電工與電子技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控機床、自動化制造系統(tǒng)、金屬切削機床等。

自動化（四年制本科，授予工學學士）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)科學技術(shù)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，較好地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，素質(zhì)優(yōu)良，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)后具備自動化工程技術(shù)人員所需的基本工作能力，能在自動控制或其相近領(lǐng)域從事技術(shù)設(shè)計，系統(tǒng)設(shè)備運行，工程建設(shè)、技術(shù)開發(fā)、維護管理等方面的工作。

主要課程：工程制圖、計算機繪圖、機械基礎(chǔ)、現(xiàn)代電路理論、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電機與拖動、Ｃ程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、自動控制理論、電子設(shè)計自動化、運動控制系統(tǒng)、計算機控制等。

安全工程（四年制本科，授予工學學士）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握科學的基本理論與基本方法，培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設(shè)計與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要課程：礦山安全工程、工程流體力學與熱力學、安全學原理、安全管理學、安全系統(tǒng)工程學、安全人機工程學、通風與消防工程學、建筑工程與安全等。

電氣工程及其自動化（四年制本科，授予工學學士）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、變頻控制技術(shù)、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及計算機控制技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑＂復(fù)合型＂高級工程技術(shù)人才。

主要課程：電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機與拖動控制、電力電子技術(shù)、電氣控制與ＰＬＣ應(yīng)用技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、計算機控制技術(shù)、檢測技術(shù)、現(xiàn)代控制控制理論和現(xiàn)代供電技術(shù)等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電路與電子技術(shù)實驗、電子工藝實習、金工實習、電氣控制與ＰＬＣ應(yīng)用實訓(xùn)、單片機軟件仿真與硬件實踐、繼電保護技術(shù)整定實訓(xùn)、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計。

工程地質(zhì)勘查（三年制專科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)地質(zhì)學、地球化學、水文地質(zhì)學、工程地質(zhì)學地質(zhì)工程等方面的基本理論知識，具有從事資源地質(zhì)勘查的初步能力和解決常見地質(zhì)工程問題的基本能力，能在資源勘查、工程勘察、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面的工作的高級工程技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程：礦物巖石學，礦山力學，礦山測量學，煤田地質(zhì)學，古生物地史學，構(gòu)造地質(zhì)學，潔凈煤技術(shù)，地質(zhì)災(zāi)害防治，水文地質(zhì)學，地質(zhì)勘探，巖土工程勘察及施工，地質(zhì)工程制圖及ＣＡＤ，礦井地質(zhì)學，采煤概論，工程地質(zhì)新技術(shù)概論等。

煤礦開采技術(shù)（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標：能應(yīng)用本專業(yè)新技術(shù)工藝解決處理現(xiàn)場復(fù)雜的技術(shù)問題，可從事煤礦基層生產(chǎn)、技術(shù)和管理需要的實用型高級專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程：機械制圖、普通電工學、工程力學、井巷工程、機械原理和零件、煤礦地質(zhì)、綜采電氣、測量與礦圖、液壓傳動基礎(chǔ)、綜采巷道布置、綜采生產(chǎn)工藝、礦井通風與安全、煤礦開采方法等

煤炭深加工與利用（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，具有煤炭深加工技術(shù)理論知識和較強工程實踐能力，能應(yīng)用本專業(yè)新技術(shù)、新工藝，解決和處理現(xiàn)場較復(fù)雜的技術(shù)問題，適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代生產(chǎn)需要，從事煤炭深加工方面技術(shù)工作的實用型高級專門人才。

主要課程：高等數(shù)學、工程數(shù)學、無機化學、有機化學、分析化學（、物理化學、煤化學、化工原理、化工機械基礎(chǔ)、選煤設(shè)備與維護、潔凈煤技術(shù)基礎(chǔ)、煤炭洗選技術(shù)、煤炭氣化工藝學、煉焦及化學產(chǎn)品的回收與加工等。

礦山機電（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)礦山安全生產(chǎn)、建設(shè)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的礦山機電專業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地掌握采掘機械、提升機械、運輸機械、礦山供電、礦山機電安全等方面專業(yè)理論知識，具備一定的計算機應(yīng)用能力、機電設(shè)備簡單的設(shè)計和改造能力；快速處理機電故障的能力，具備較快適應(yīng)一線崗位需要的實際工作能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

主要專業(yè)課程：機械制圖ＣＡＤ，工程力學，電工學與電機，金屬工藝學，機械設(shè)計基礎(chǔ)，電子學，液壓傳動，工礦企業(yè)供電，電氣控制ＰＬＣ，固定機械，采掘運機械，采掘運電氣控制，電力電子技術(shù)，機械修理與安裝，采煤概論。

生命科學學院

學院設(shè)有生物工程和生物科學二個本科專業(yè)。現(xiàn)有專兼職教師４６人，其中教授８人，副教授１６人，具有博士學位教師８人，博士后１人，碩士學位教師２８人。碩士生導(dǎo)師３人，山西省教學名師１人，山西省高校工委聯(lián)系的高級專家１人。目前全日制在校生６２３人。學院設(shè)有４個教研室，１０個實驗室，１個校級重點扶持學科，１個校級研究所，并擁有７個教學科研實習實訓(xùn)基地。目前實驗設(shè)備有發(fā)酵罐、ＣＯ２培養(yǎng)箱、熒光倒置顯微鏡、冷凍高速離心機、ＰＣＲ儀和凝膠電泳儀等教學儀器。

學院近年來在國際、國內(nèi)學術(shù)刊物上發(fā)表科研論文１４０余篇，部分論文被ＳＣＩ、ＥＩ收錄，主編、參編教材１０余部，獲山西省自然科學獎二等獎１項。畢業(yè)生考研率穩(wěn)定在４０％左右。

學院認真貫徹落實科學發(fā)展觀，始終以提高教學質(zhì)量為宗旨，管理科學、學風濃厚，是學生學習深造的理想場所。

生物工程（四年制本科，授予工學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化科學原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能在有關(guān)工廠、科研機構(gòu)從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：生物化學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、化工原理、發(fā)酵工程、基因工程、生物工程設(shè)備、生物分離工程、生物制藥等。

生物科學（四年制本科，授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會經(jīng)濟建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握生物科學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，從事生物科學基礎(chǔ)理論及相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、技術(shù)開發(fā)、教學及管理等方面的高素質(zhì)的專門人才。

主要課程：植物生物學、植物生理學、動物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、分子生物學、生態(tài)學、生物統(tǒng)計學、人體解剖生理學等。

數(shù)學與計算機科學學院

數(shù)學與計算機科學學院現(xiàn)有數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術(shù)等三個本科專業(yè)。目前本科在校生２４８８人，專任教師１４４人，其中教授１６人，副教授４０人。具有博士、碩士學位的８０人（含在讀博士９人）。學院師資力量雄厚，并且在年齡、學歷、職稱、專業(yè)諸方面形成了較好的梯隊結(jié)構(gòu)。

學院現(xiàn)有機房實驗室２１個（專業(yè)實驗室和公共實驗室）；資料室藏書已達２０２８冊，其中外文書籍６６０冊，文學書籍６０冊。

學院注重教學與科研結(jié)合，有相對穩(wěn)定、特色鮮明的研究方向七個：統(tǒng)計學、數(shù)理統(tǒng)計、微分方程及其應(yīng)用、群論、量子信息系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)與可視化、復(fù)雜系統(tǒng)與數(shù)學建模。有校級精品課程２門。近年來，學院積極組織申報各級各類科研項目，成功申報國家自然科學基金項目１項，山西省自然科學基金項目４項，高?？萍佳芯块_發(fā)項目７項，軟科學項目１項，省留學回國人員項目２項；發(fā)表論文５００余篇，被ＳＣＩ、ＥＩ、ＣＳＳＣＩ檢索１００余篇，教師外出參加會議并做學術(shù)報告。另外，組織了青年教師學術(shù)論壇和科研討論班。

數(shù)計學院連續(xù)五年組織全國大學生數(shù)學建模競賽，共獲得國家二等獎４個，省一等獎１７個，二等獎８個，三等獎１１個。連續(xù)三年組織全國大學生數(shù)學競賽，共獲得國家三等獎３個，省一等獎１０個，二等獎１３個，三等獎１２個。２０１３年３月１６在成都電子科技大學進行決賽，山西省共選撥出兩名同學參加專業(yè)組的決賽，其中包括數(shù)計學院０９級數(shù)學三班的王選同學，該同學最終獲得國家三等獎。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（四年制本科，授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學基本理論、基本知識、基本方法與實驗手段，學生應(yīng)具有以數(shù)學方法和計算機技術(shù)為主要工具研究和解決科技領(lǐng)域和社會經(jīng)濟領(lǐng)域中提出的實際問題。具備初步的數(shù)學研究、數(shù)學應(yīng)用能力和數(shù)學教育研究的能力，掌握數(shù)學軟件和計算機多媒體實驗手段，掌握一門外語，成為能在高等和中等學校、研究機構(gòu)進行數(shù)學科學研究、教學、教育研究及其它教育工作者。同時為研究生教育培養(yǎng)合格人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、實變函數(shù)與泛函分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學史、數(shù)學模型、代數(shù)選講、數(shù)學分析選講、數(shù)學軟件等課程。

統(tǒng)計學（四年制本科，授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握統(tǒng)計學學科的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，能夠運用相關(guān)知識和計算機分析數(shù)據(jù)，解決若干實際問題，受到科學研究的初步訓(xùn)練，具備數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。

主要課程：數(shù)學分析、解析幾何、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、數(shù)值方法與計算機技術(shù)、經(jīng)濟學概論、利息理論與應(yīng)用、實用回歸分析、統(tǒng)計學、金融學、方差分析、保險精算學、抽樣調(diào)查、隨機過程、統(tǒng)計預(yù)測與決策、非參數(shù)估計、多元統(tǒng)計分析、經(jīng)濟風險分析、測度論、時間序列分析等。

計算機科學與技術(shù)（四年制本科，授予工學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是以數(shù)學為基礎(chǔ)，以電子信息學科為平臺，以計算機的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、應(yīng)用軟件為學習方向，以電子科學、構(gòu)造性數(shù)學、計算機科學與技術(shù)為主干的交叉學科。培養(yǎng)面向ＩＴ、電信、新聞、媒體、金融、財政、保險、行政、學校、科研等部門及企事業(yè)單位，能夠從事計算機的硬件研制、軟件開發(fā)、程序編寫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫構(gòu)建、網(wǎng)頁制作、多媒體傳播、嵌入式應(yīng)用、產(chǎn)品銷售，具有計算機科學與技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)及其綜合應(yīng)用能力的寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要課程：計算機組成原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、大型數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、Ｃ／Ｃ＋＋語言、Ｊａｖａ、ＡＳＰ、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、電子技術(shù)、信號處理、通信原理、多媒體技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用等。

物理與電子科學學院

物理與電子科學學院設(shè)有物理學、電子信息科學與技術(shù)、光電信息科學與工程三個本科專業(yè)，全日制在校生２１０７人，目前全院在職教職工９０人，其中專任教師７５人，教授１１人，副教授２５人，博士１８人，另有１４名中青年教師在職攻讀博士學位。碩士６１人，歸國留學人員２人，博士生導(dǎo)師２人，碩士生導(dǎo)師８人，山西省教學名師３人、省學科帶頭人２人，校級教學名師４人。

學院現(xiàn)有力學、熱學、電磁學、光學、近代物理、電子技術(shù)、信息光學技術(shù)等教學實驗室和中學教學法、電子工藝設(shè)計、自動化設(shè)計、計算機仿真四個開放實驗室。實驗室面積７仟平方米，教學設(shè)備總值１１００余萬元。

學院堅持教學與科研并重，近年來在Ｐｈｙｓ．Ｌｅｔｔ．Ｂ，Ｎｕｃｌ．Ｐｈｙｓ．Ｂ，Ｇｅｎ．Ｒｅｌ．Ｇｒａｖ．，ＣｈｉｎｅｓｅＰｈｙｓｉｃｓ，物理學報等高級別期刊發(fā)表科研論文１５０余篇，被國際權(quán)威檢索系統(tǒng)ＳＣＩ，ＥＩ收錄１００余篇。主持國家自然科學基金項目６項，主持和參與國家及部委項目８項，主持省級項目２６項。

近年來，學院教師先后發(fā)表教學及教改論文６０余篇，承擔國家級、省級教改項目８項，主編及參編教材１０部，獲山西省教學成果一等獎１項，二等獎２項，三等獎１項。省級精品課程１門（電動力學），校級精品課程３門（電動力學、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)）。

物理學專業(yè)為山西省普通高校品牌專業(yè)，是教育部、財政部批準的高等學校特色專業(yè)建設(shè)點。凝聚態(tài)物理學科為山西省重點建設(shè)學科，電子技術(shù)實驗室為山西省普通高?；A(chǔ)課示范實驗室，物理實驗中心為山西省物理實驗教學示范中心。

物理學（四年制本科，授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握物理學的基礎(chǔ)理論，基本知識和實驗技能，受到物理科研、實驗、教育理論和實踐的基本訓(xùn)練，具有進行物理學理論研究、應(yīng)用開發(fā)和物理教學的基本能力，能在中等以上學校、科研機構(gòu)及相關(guān)科技領(lǐng)域從事教學、科研、技術(shù)、管理等工作的高級專門人才。

主要課程：高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、近代物理學、理論力學、電動力學、統(tǒng)計物理學、量子力學、數(shù)學物理方法、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、固體物理、普通物理實驗、近代物理實驗、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、教學論、人文社會科學基礎(chǔ)等。

電子信息科學與技術(shù)（四年制本科，授予理學或工學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握電子信息科學與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能，受到科學思維、科學實驗和科學研究的初步訓(xùn)練，具有應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力，能在電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學、科研、科技開發(fā)、技術(shù)與管理的高級專門人才。

主要課程：高等數(shù)學、基礎(chǔ)物理及實驗、工程數(shù)學、電磁場與電磁波、高頻電路、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信原理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、微機原理、Ｃ程序設(shè)計、課件制作、電子工藝基礎(chǔ)、電子設(shè)計自動化嵌入式技術(shù)和專業(yè)實習（實踐）。

光電信息科學與工程（四年制本科，授予理學或工學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和扎實的數(shù)學物理基礎(chǔ)，掌握光信息科學的基本理論、知識技能，熟悉電子技術(shù)和計算機技術(shù)，能在應(yīng)用光學、光通信、光電子技術(shù)及相關(guān)的電子信息科學、計算機科學領(lǐng)域從事科研、數(shù)學、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計工作的光信息科學與技術(shù)高級研究人員和工程技術(shù)人才。

主要課程：高等數(shù)學、基礎(chǔ)物理及實驗、電路分析及實驗、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率與數(shù)理統(tǒng)計、電動力學、物理光學與應(yīng)用光學、激光原理與技術(shù)、光纖通信、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字圖像處理、非線性光學、光學系統(tǒng)ＣＡＤ、電子測量技術(shù)、光通信技術(shù)與器件、光學前沿專業(yè)實習實踐等。

醫(yī)學院

學院現(xiàn)有臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、護理學、醫(yī)學檢驗５個本科專業(yè)及方向，還有臨床醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)５個?？茖I(yè)，其中醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)為教育部高職高專教學改革示范試點專業(yè)。校級研究所３個，各類實驗室２０個，附屬醫(yī)院２所，教學醫(yī)院４所，實習醫(yī)院４３所，基本滿足了學生教學見習和實習需求。

學院現(xiàn)有全日制在校生４０００余名，專任教師１９３人，其中碩士生導(dǎo)師１６人，教授１９人，副教授４２人，具有博士學位者１１人，碩士學位者９５人，省級教學名師４名，省級學科帶頭人２名。

臨床醫(yī)學（五年制本科，授予醫(yī)學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療、預(yù)防的基本技能，完成醫(yī)學基本訓(xùn)練，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、醫(yī)學科研等方面工作的具備初步臨床能力、終身學習能力和良好職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)學高級人才。

主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、病理學、病原生物與免疫學、病理生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染病學、醫(yī)學心理學、預(yù)防醫(yī)學、流行病學、神經(jīng)病學等。

臨床醫(yī)學（美容醫(yī)學方向）（五年制本科，授予醫(yī)學學士學位）

培養(yǎng)目標：注重學生專業(yè)技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使其不僅有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，同時又能夠掌握并運用臨床美容技術(shù)基本操作技能。為大、中型醫(yī)院及醫(yī)藥院校、科研機構(gòu)培養(yǎng)臨床應(yīng)用型美容醫(yī)師及從事教學或科研工作的高級醫(yī)學人才。

主要課程：該方向在臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程的基礎(chǔ)上，增開醫(yī)學美容相關(guān)課程，主要有：美容應(yīng)用解剖學、美容藥物學、醫(yī)學美學導(dǎo)論、美容外科學、美容皮膚學、醫(yī)學美容應(yīng)用技術(shù)、美容化妝品學、美容牙科學、中醫(yī)美容學、美容心理學。

中醫(yī)學（五年制本科，授予醫(yī)學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)學發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才，畢業(yè)后可從事中醫(yī)臨床醫(yī)療和教學科研工作。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、溫病學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)急癥學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、正常人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、病原生物與免疫學、診斷學基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學等。

護理學（四年制本科，授予醫(yī)學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預(yù)防保健基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原生物學與免疫、護理學導(dǎo)論、護理學基礎(chǔ)、臨床藥理學、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、傳染病學、康復(fù)護理學、社區(qū)與家庭護理、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學等。

醫(yī)學檢驗技術(shù)（四年制本科，授予理學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本技能，能夠在各級醫(yī)院、血站及疾病防控中心、醫(yī)學科研機構(gòu)等部門從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、科學研究等工作的醫(yī)學高級專門人才。

主要課程：主要課程：有機化學、分析化學、生理學、生物化學與分子生物學、病理學、計算機應(yīng)用、臨床醫(yī)學概論、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床生化檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床血液學檢驗、臨床輸血學檢驗、臨床微生物學檢驗等。

臨床醫(yī)學（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療、預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療及預(yù)防方面工作的具備初步臨床能力、終身學習能力和良好職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)學專門人才。？？？

主要課程：人體系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、病理學、病原生物學與免疫學、病理生理學、藥理學、流行病學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染病學、醫(yī)學心理學等。

高級護理（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預(yù)防保健基本知識及護理基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理的專門人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原生物學與免疫、護理學導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理學、臨床藥理學、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、傳染病學、康復(fù)護理學、社區(qū)與家庭護理、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學等。

醫(yī)學影像技術(shù)（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和醫(yī)學影像學的基本理論知識及基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學專門技術(shù)人才。

主要課程：生理學、病理學、物理學、人體影像解剖學、醫(yī)學影像設(shè)備學、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像檢查技術(shù)學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、影像診斷學、超聲醫(yī)學、介入放射學、核醫(yī)學等。

醫(yī)療美容技術(shù)（三年制專科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、美容醫(yī)學的基本理論知識和基本技能，熟練掌握醫(yī)療美容各項操作技能，能在各類醫(yī)院及美容醫(yī)療機構(gòu)從事醫(yī)療美容技術(shù)工作的專門技術(shù)人才。

主要課程：人體美學解剖學、生理學、生物化學、病理學、病原生物與免疫學、藥理學、醫(yī)學概論、美容心理學、美容營養(yǎng)學、美容外科及護理技術(shù)、美容皮膚治療技術(shù)、美容醫(yī)療技術(shù)、美容牙科技術(shù)等。

藥學（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生具有藥學學科基本理論知識及基本技能，使其成為能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事藥物鑒定檢驗、藥物制劑設(shè)計與生產(chǎn)、指導(dǎo)臨床合理用藥等方面工作的高級技術(shù)人才。

主要課程：有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、臨床藥學、藥物分析、藥事管理學、制藥技術(shù)與設(shè)備、藥物質(zhì)量檢驗技術(shù)、藥用植物與生藥學等。

歷史與旅游文化學院

歷史與旅游文化學院是山西大同大學基礎(chǔ)雄厚、前景廣闊并最具活力的新型學院之一，現(xiàn)設(shè)有歷史學、旅游管理和文物保護技術(shù)三個專業(yè)。全日制本科在校生８５２名，共２１個教學班。

學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教授７人，副教授９人。博士６人、碩士４０人，具有碩、博士學位的教師占全院教師總數(shù)的８３％多。

學院崇尚學術(shù)、重視科研。經(jīng)過廣大教師的不懈努力，學院已建成專門史、中國近現(xiàn)代史、世界史、旅游規(guī)劃、酒店管理以及旅行社管理等相對獨立的一系列學科，基本形成了具有自身特色和較高水平的研究方向和學術(shù)領(lǐng)域。其中，專門史學科是學校的重點扶持學科。教師科研成果在逐年增加，近年來，全院教師共出版專著、教材２０余部，在國家級、省級刊物發(fā)表學術(shù)論文２３０余篇，承擔省級科研課題２０余項，榮獲省級獎勵５項。

學院學風優(yōu)良，學生綜合素質(zhì)較高，實踐能力較強，教學質(zhì)量在穩(wěn)步提升。全國大學英語四、六級通過率、考研錄取率、本科生國家導(dǎo)游員資格考試通過率均在全校名列前茅。畢業(yè)生就業(yè)率達９０％以上。

學院重視加強對外學術(shù)交流與合作，與省內(nèi)外多所學校的相關(guān)學院以及大同市文物局、博物館、云岡石窟研究院等科研機構(gòu)保持友好往來；同時，還與周邊各市旅游局、大酒店密切合作，開拓了２０余處實習基地。

歷史學（四年制本科，授予歷史學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學基本理論、專門知識和基本技能，能在國家機關(guān)、新聞出版、文教事業(yè)及各類企業(yè)事業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學和管理等方面工作的歷史學科復(fù)合型人才。

主要課程：中國通史、世界通史、史學概論、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、中國史學史、西方史學史等。

旅游管理（四年制本科，授予管理學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識，具有人文素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任，能在各類旅游相關(guān)企事業(yè)單位以及教育和研究機構(gòu)等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷、旅游心理學、酒店管理概論、旅行社管理、旅游財務(wù)管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、旅游商務(wù)英語等。

文物保護技術(shù)（四年制本科，授予歷史學學士學位）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有比較全面的歷史學、考古學及博物館學基本知識，掌握文物鑒定與保護的基本技能，能完成一般的考古發(fā)掘、文物鑒定與保護任務(wù)，從事文物保護、博物館保管及布展工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：文物學概論、博物館學概論、考古學概論、文物法規(guī)與行政管理、文物修復(fù)與復(fù)制、有機文物保護與實驗、無機文物保護與實驗、古文獻導(dǎo)讀、歷史文獻學等。

商學院

商學院設(shè)有工商管理、會計學兩個系，現(xiàn)有專任教師７０人，其中正、副教授１８人，博士５人，碩士４５人，歸國留學人員３人。本學年度全日制在校生１６９９人。辦學以來，學院始終以“辦地方滿意的商學院”為目標，努力發(fā)揮“人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新”的辦學功能，為地方國民經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了積極貢獻。近年來，教學質(zhì)量不斷提高，學生就業(yè)率、考研率穩(wěn)步上升，往屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查結(jié)果表明，工商管理、會計學兩專業(yè)的畢業(yè)生普遍以良好的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和工作能力受到用人單位的好評。

工商管理（四年制本科，授予管理學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素質(zhì)和誠信品質(zhì)，掌握現(xiàn)代管理理論，具有國際化視野、創(chuàng)新意識、團隊精神，具有實踐能力與溝通技能，能夠在營利性和非營利性機構(gòu)從事管理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，接受企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，掌握分析和解決管理問題的基本能力。

主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、生產(chǎn)與運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

會計學（四年制本科，授予管理學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素質(zhì)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟、管理、法律和會計學等方面的知識和能力，能在營利性和非營利性機構(gòu)從事會計實務(wù)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，接受會計方法與技能方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

主要課程：宏微觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、會計學、市場營銷、審計學、財務(wù)管理、經(jīng)濟法等。

外語學院

外語學院現(xiàn)有英語系、商務(wù)英語系、大學英語部三個教學系部，設(shè)有二外（日、俄）教研室、語言實驗室、ＥｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌＣｌａｓｓｒｏｏｍ、英語調(diào)頻臺等。截至２０１１年１２月，外語學院在冊學生數(shù)２１９１人?，F(xiàn)有教師１４９人，其中博士２人，碩士６６人，研究生學歷占教師總數(shù)的５９％；教授１人，副教授３３人。留學歸國人員６人。目前，學院擁有語音室７個、多媒體教室１２個及大學英語網(wǎng)絡(luò)學習中心，資料室圖書２６００余本。

外語學院努力適應(yīng)全球化、國際化的趨勢，積極開展國際合作，與英國博爾頓大學、韓國東國大學、美國匹茲堡大學等建立了校際合作關(guān)系，雙方互派學生、教師進行學術(shù)、教學交流。此外，學院非常重視學生英語實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，鼓勵學生積極參加“全國大學生英語競賽”、“２１世紀杯”、“外研社杯”等高水平的比賽，并取得了不錯的成績。

學生刻苦努力，學習風氣濃厚。專業(yè)四級、八級通過率逐年攀升。考研率也屢創(chuàng)新高。２０１２年共有７０名同學考取碩士研究生，其中不乏上海外國語大學、天津外國語大學、四川外語學院等知名院校。

人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)，是大學的三項基本功能，科研是學院從弱到強發(fā)展的必由之路。教師科研熱情高漲、成果豐碩。近五年來，全院教師發(fā)表論文３２５篇，教材、論著３８部，申報項目３８個。另外學院還正在積極申報碩士點，努力建設(shè)成語種門類多樣，教學層次立體，教學效果突出，國內(nèi)有一定影響、省內(nèi)一流的外語人才培養(yǎng)基地。

英語（四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的開拓型的具有扎實英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言應(yīng)用能力、能夠在高等和中等學校從事英語教學和研究的教師及其他教育工作者。

主要課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語閱讀、英語口語、英語聽力、英語語法、英美文學、英語寫作、翻譯、語言學、英美文化、英語教學法、第二外語（日語、俄語、法語、德語）等。

英語（商務(wù)英語方向）（四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：能夠較熟練地使用計算機進行英語及漢語語言文字處理；掌握國際貿(mào)易的基礎(chǔ)知識、基本技能，能獨立從事一般的對外貿(mào)易業(yè)務(wù)工作。具備聽說讀寫譯的基本技能，語音語調(diào)正確、語法概念清楚，能用英語較熟練地從事外事接待、外貿(mào)業(yè)務(wù)洽談的口、筆譯工作。就業(yè)范圍：企事業(yè)單位、外事及外貿(mào)部門。

主要課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語閱讀、英語口語、英語聽力、英語寫作、翻譯、商務(wù)英語寫作、外貿(mào)函電、國際商法、營銷學管理、公共關(guān)系學等。

俄語（四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向２１世紀“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)”，具有憑證語言文學基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高綜合素質(zhì)，能在高校、外事、外經(jīng)貿(mào)等機關(guān)和企事業(yè)單位從事教學、翻譯和管理等實際工作的復(fù)合型高級專門人才。

主要課程：基礎(chǔ)俄語、俄語視聽、俄語口筆語實踐課、俄譯漢、俄語經(jīng)典作品賞析、漢譯俄、俄羅斯文化教育、俄語會話、俄語聽力、俄語語法、俄語語音學、俄蘇文學史、科技俄語、俄羅斯國情、俄語寫作、現(xiàn)代俄語理論、俄語報刊選讀。

日語（四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)日語基礎(chǔ)扎實、人文背景深厚、日語綜合技能較強、能熟練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型、研究型日語高級專門人才。

主要課程：基礎(chǔ)日語、高級日語、日語語法、日語聽力、日語會話、日語閱讀、日語寫作，日語口譯、筆譯，日本概況，日語概論，二外（英語），翻譯理論與實踐，實踐日語，日本文學，日本文化，日本國情學，經(jīng)貿(mào)日語，旅游日語等。

文學學院

文學學院是山西大同大學較大的學院。設(shè)有漢語言文學、新聞學兩個系?，F(xiàn)有教學班４９個，全日制本?？茖W生２９０９名。專職教師９５名，其中教授８人，副教授３３人，具有博士和碩士學位的教師８３人，占教師總?cè)藬?shù)的６２％。山西省教學名師１人；山西省青年學術(shù)帶頭人１名?！俺缯鎰?chuàng)新、篤學尚行、特色多元”是學院辦學的核心思想。經(jīng)過多年的不懈努力，在教學、科研和管理等各方面都取得了顯著成績。近５年來，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，學生考研率、就業(yè)率逐年提高；全院教師共出版專著１７部，其中國家級出版社６部；在國家級、省級刊物上發(fā)表學術(shù)論文３１４篇，其中核心期刊論文６７篇；承擔省部級以上科研課題２８項，其中國家級社科基金項目３項，教育部人文社科項目７項，省級各類項目１８項，外來科研經(jīng)費１１６萬元。２００４年文藝學學科被評為山西生重點扶持學科；２０１２年，中國現(xiàn)當代文學被評為校級重點學科。嚴格的管理和豐富的第二課堂活動，陶冶了學生的情操，提高了學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。２００７年，漢語言文學專業(yè)被評為省級品牌專業(yè)；２０１０年又被評為國家特色專業(yè)。

漢語言文學專業(yè)（四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握漢語言文學基本理論基礎(chǔ)知識，具有良好文學修養(yǎng)、語言交際能力、科學研究基礎(chǔ)及教師職業(yè)技能，能在各類學校、科研機構(gòu)、新聞出版和機關(guān)、企事業(yè)單位從事教育、科研、管理等工作的高級專門人才。

主要課程：語言學概論、文學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、寫作學、中國文學批評史、中國傳統(tǒng)文化、語文教學論等專業(yè)必修課程，另外還開設(shè)系列選修課程。

新聞學專業(yè)（四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)政治理論素養(yǎng)高，熟悉黨和政府有關(guān)新聞宣傳的方針政策，具有寬廣的知識底蘊、扎實的理論基礎(chǔ)、較強的溝通表達和新聞采編能力，通曉網(wǎng)絡(luò)新聞制作技術(shù)，能在地市級媒體及相關(guān)專業(yè)從事新聞宣傳工作的高級應(yīng)用型專門人才。

主要課程：中外新聞事業(yè)史、新聞理論、新聞攝影、新聞采訪與寫作、傳播學概論、廣播電視概論、新聞評論學、報刊編輯學、廣告學、新聞事業(yè)管理、新聞法學、新聞心理學等專業(yè)必修課程；另外還開設(shè)漢語言文學基礎(chǔ)課程。

政法學院

學院現(xiàn)有法學、思想政治教育兩個本科專業(yè)和思想政治理論課教學部，其中馬克思主義基本原理和思想政治教育學科已被學校確定為重點優(yōu)勢學科，經(jīng)濟法２０１２年被學校確定為重點扶持學科。學院現(xiàn)有政法學院宣講團，校級研究所１個，校級研究基地１個，２００９年成立大同大學法律診所教學實踐基地。

學院現(xiàn)有全日制本科在校生１４１２人，２８個教學班，專任教師１０４人，其中碩士生導(dǎo)師３人，教授８人，副教授１９人，講師５７人。具有博士學位者４人，碩士學位者７８人。學院擁有設(shè)備功能齊全的現(xiàn)代化模擬法庭，專業(yè)資料室藏書１００００余冊，報刊雜志７２種。近年來，共發(fā)表學術(shù)論文６００多篇，出版學術(shù)專著２０多部。２０１１年我院科研申報獲得佳績，其中國家級課題３項，省級課題５項，校級課題３項。２０１１年我院學生在山西省首屆“黃河律師杯”模擬法庭大賽中獲團體一等獎。

法學（四年制本科，授予法學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實法學基本理論和法律基礎(chǔ)知識，具有獨立分析和解決法律事務(wù)的能力、較強的文字和語言表達能力，能夠從事立法、行政、檢查、審判、仲裁、法律服務(wù)等工作的法律工作者以及從事法學教育和研究工作的高級專業(yè)人才。

主要課程：法理學、憲法學、中國法制史、刑法學、民法學、經(jīng)濟法學、商法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、國際法學、國際經(jīng)濟法學、國際私法學、知識產(chǎn)權(quán)法學、法律文書寫作、婚姻家庭法學、法律邏輯學、律師與公證實務(wù)、侵權(quán)責任法、物權(quán)法等。

思想政治教育專業(yè)（四年制本科，授予法學或教育學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的人文社會科學基礎(chǔ)理論和思想政治教育專業(yè)知識，掌握并能應(yīng)用現(xiàn)代教育理論和技能解決實際問題和進行科學研究，能夠在中等以上學校從事政治理論教學和思想政治教育工作的專業(yè)人才。

主要課程：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、馬列原著選讀、當代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、中國傳統(tǒng)文化概論、中國近代史、中國現(xiàn)代史、社會學、政治學、邏輯學、倫理學、中國哲學史、法學概論、中國政治制度史、行政管理學、科學社會主義理論與實踐、思想政治教育原理、思想政治教育教學論、應(yīng)用文寫作等。

體育學院

學院現(xiàn)設(shè)有體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理兩個本科專業(yè)，現(xiàn)有教職工１１０人，其中教授７人，副教授３５人，碩士生導(dǎo)師４名。學院教師共承擔國家級科研項目４項，省、部級科研項目２０項，出版專著２５部，主編和參編專業(yè)教材３０部，發(fā)表學術(shù)論文５００余篇。在人才培養(yǎng)、科學研究、師資隊伍、對外交流、辦學條件、競技水平等方面都有較優(yōu)異的成績。

體育教育（四年制本科，授予教育學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握體育教育基本理論、基本知識和基本技能，并能獨立進行體育科學研究，掌握學校體育教育工作基本規(guī)律，具有良好的科學文化素養(yǎng)和較強的實踐能力，德、智、體全面發(fā)展，適宜到中等學校從事體育教育、科研工作，并能從事學校體育管理、運動訓(xùn)練和社會體育指導(dǎo)等工作的體育教育專門人才。

主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、體操、排球、籃球、足球、武術(shù)、體育概論、中學體育教材教法、體育史、體育科研方法、運動生物力學、體育統(tǒng)計學、體育測量與評價、運動生物化學、健美操、游泳、健康教育、推拿按摩、運動訓(xùn)練學、人體遺傳學基礎(chǔ)、體育康復(fù)、體育選材學、比較體育、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生文化、體育法規(guī)、體育游戲、體育場地器材、體育美學、體育繪圖學等。

社會體育指導(dǎo)與管理（四年制本科，授予教育學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備社會體育基本理論、基本知識和基本技能，能在社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)，以及教學、科研等工作的專業(yè)體育人才。

主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、社會體育管理學、健身概論、健美操、體育舞蹈、體育心理學、社會體育學、體育統(tǒng)計學、體育科研方法、武術(shù)、游泳與救護、門球與臺球、體育競賽活動組織與編排、健美運動、音樂欣賞、體育繪圖、乒乓球、羽毛球、地擲球、輪滑、保齡球、毽球、體育游戲、團體操、文獻檢索、社交禮儀、學校體育學、網(wǎng)球、休閑娛樂項目介紹、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目介紹、籃球、軟式排球、足球、田徑、棋牌項目介紹等。

美術(shù)學院

美術(shù)學院現(xiàn)有美術(shù)教育系、設(shè)計與雕塑系、書法系三個教學系，下設(shè)美術(shù)學、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、書法、雕塑五個本科專業(yè)。目前在校本科學生１０５９人，專職教師８５人，其中正副教授９人，講師３５人，博士后１人，碩士５１人，并聘有多名客座教授。學院擁有面積２萬平米、全國一流的新美術(shù)教學大樓，設(shè)有基礎(chǔ)教學工作室、視覺傳達設(shè)計工作室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作室、漆藝工作室、陶藝工作室、絲網(wǎng)與石版工作室、木板與銅版工作室、雕塑工作室等多個工作室，有完善的教學設(shè)施設(shè)備，包括專業(yè)微機室、天光教室、多媒體教室、電子白板教室等。

美術(shù)學（四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握美術(shù)學的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行美術(shù)教學和研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。畢業(yè)生可在各級各類學校、美術(shù)研究機構(gòu)從事教學科研工作，也可在企事業(yè)單位、公司、出版機構(gòu)、報刊、宣傳媒體等從事美編、美術(shù)設(shè)計、策劃等工作。

主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)美學、透視學、色彩學、解剖學、美術(shù)教學論、外出寫生、素描、色彩、雕塑、書法、攝影、國畫、油畫、版畫等。

視覺傳達設(shè)計（四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備視覺傳達設(shè)計綜合素質(zhì)以及本專業(yè)的基本理論知識和技能，能熟練運用現(xiàn)代視覺傳達手段在企事業(yè)、各級各類學校、科研單位和專業(yè)設(shè)計單位從事商品包裝、商業(yè)廣告、書籍裝幀、企業(yè)形象策劃、展覽展示等設(shè)計工作，畢業(yè)生可在大中專院校從事教學科研工作，也可在新聞媒體、企事業(yè)單位、設(shè)計部門及相關(guān)單位從事設(shè)計、策劃、管理、科研等工作。

主要課程：標志與字體設(shè)計、ＣＩ設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、版面設(shè)計、圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)、攝影、圖案、排版與印刷、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、電腦輔助設(shè)計、中外設(shè)計史、設(shè)計概論、藝術(shù)美學、外出寫生考察。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與應(yīng)用能力，能夠從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑環(huán)境設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計的研究、教學、管理等工作的專業(yè)設(shè)計人才。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、各級各類學校、科研單位等部門從事室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計以及教學科研等工作。

主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、設(shè)計概論、設(shè)計透視、藝術(shù)美學、中外設(shè)計史、人體工程學、環(huán)藝手繪效果圖、裝飾設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計、園林景觀設(shè)計、工程制圖基礎(chǔ)、裝飾材料與施工、模型制作、公共空間設(shè)計、電腦輔助設(shè)計、攝影、外出寫生考察。

書法（四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的書法藝術(shù)方面的專門人才，全面繼承中華傳統(tǒng)文化和中華書法藝術(shù)優(yōu)秀成果，同時積極吸收其他相關(guān)學科藝術(shù)成分以及現(xiàn)代藝術(shù)的長處，培養(yǎng)具有一定書法藝術(shù)創(chuàng)作能力和書法理論研究能力，并在詩、書、畫、印方面均有一定造詣的合格人才，本專業(yè)學生的就業(yè)方向是多方面多渠道的，可以服務(wù)于教育部門，也可以服務(wù)于如新聞、出版、文物、檔案、藝術(shù)、旅游等文化部門。

主要課程：中國書法史、書法理論、各體書法的臨摹與創(chuàng)作、篆刻臨摹與創(chuàng)作、文字學、說文解字研究、古代漢語、古代文學、碑帖學、中國文化史、字畫鑒定、硬筆書法、外出考察、電腦美術(shù)等。

雕塑（四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備用泥、木、石、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型能力的專門人才。本專業(yè)以中國傳統(tǒng)雕塑為主修課程，學習文物保護修復(fù)、雕塑藝術(shù)研究、旅游產(chǎn)品及特色紀念品設(shè)計開發(fā)、城市文化景觀藝術(shù)創(chuàng)作等內(nèi)容，使學生成為城鄉(xiāng)文化建設(shè)的實用型人才。文物保護研究部門、文化藝術(shù)創(chuàng)作實體、各級各類學校也是本專業(yè)畢業(yè)生重要的就業(yè)渠道。

主要課程：中國雕塑史、中國工藝美術(shù)史、基礎(chǔ)素描、泥塑頭像、泥塑胸像、泥塑人體、陶藝制作、中國古代雕塑臨摹、佛教雕塑、室內(nèi)裝飾雕塑設(shè)計、景觀雕塑設(shè)計、園林雕塑設(shè)計、公共環(huán)境雕塑設(shè)計、文物保護修復(fù)等。

音樂學院

山西大同大學音樂學院設(shè)有音樂學本科專業(yè)，音樂學（音樂教育）和音樂學（舞蹈方向）２個本科專業(yè)方向；音樂學專業(yè)是校級重點扶持學科。學院擁有較為完備的教學樓和教學設(shè)備，音樂廳、電腦音樂教室、ＭＩＤＩ教室、電子鋼琴教室、多媒體教室、資料室等一應(yīng)俱全，鋼琴近百架。

學院現(xiàn)有專任教師６１人，其中：教授５人，副教授５人，碩士研究生以上學歷教師４０余人。在教學、科研、藝術(shù)實踐中取得了較大成績，承擔科研項目１０余項，出版專著１４部，發(fā)表學術(shù)論文８０余篇，歌曲作品百余首，作品曾多次獲得國家、省級獎勵，學院教師曾在全國電視青年歌手大獎賽、全國高校教師鋼琴比賽中獲獎。

學院現(xiàn)有全日制本科學生７４５人。已培養(yǎng)出９屆畢業(yè)生，為社會輸送音樂人才人，他們中有２０多人，相繼考上了中國藝術(shù)研究院音樂研究所、陜西師范大學、山西大學、云南藝術(shù)學院等院校的碩士研究生。在山西省歷屆音樂教育專業(yè)大學生基本功比賽中，連續(xù)四屆獲得多個單項第一名、團體第二名的好成績。學院每年組織１０余場音樂會、文藝晚會奉獻給全校師生。

音樂學（教師教育，四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的高素質(zhì)的音樂教育工作者。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學、曲式與作品分析基礎(chǔ)、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、聲樂、鋼琴、器樂、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、合唱與指揮、音樂教學論、歌曲寫作與改編、音樂論文寫作、小型樂隊編配等。

音樂學（舞蹈方向，四年制本科，授予文學學士學位）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂舞蹈教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的高素質(zhì)的音樂舞蹈教育工作者。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、民族民間舞、身韻、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、中外舞蹈史與名作欣賞、民族民間舞教學法、聲樂、鋼琴、舞蹈解剖學、舞蹈形態(tài)學、音樂美學基礎(chǔ)、現(xiàn)代舞等。

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