一、培養(yǎng)目標

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)旨在培養(yǎng)與社會主義市場經(jīng)濟體系相適應的，在房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中急需的，具備 房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)知識和專業(yè)技術、技能的高等技術應用型專門人才。 培養(yǎng)掌握房地產(chǎn)市場開發(fā)與經(jīng)營、價格評估基本理論，熟悉房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、房地產(chǎn)估價實務的高級管理專門人才。

二、主干課程

建筑構造與識圖、房地產(chǎn)測繪、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)經(jīng)濟學、房地產(chǎn)企業(yè)統(tǒng)計、房地產(chǎn)市場營銷、房地產(chǎn)價格評估、建筑工程CAD、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)會計、房地產(chǎn)產(chǎn)權產(chǎn)籍管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、物業(yè)管理、房地產(chǎn)投資分析、房地產(chǎn)經(jīng)紀實務、房地產(chǎn)行政管理。

三、專業(yè)特點

高職教育歷來注重學生實際能力的培養(yǎng)，在校期間的實習實訓環(huán)節(jié)非常豐富。主要有建筑構造與識圖、房地產(chǎn)測繪、房地產(chǎn)市場營銷、房地產(chǎn)估價理論與實務、綜合實習、頂崗實習、畢業(yè)實習等實訓課程。通過實習實訓熟悉并掌握房地產(chǎn)市場開發(fā)與經(jīng)營、價格評估基本理論，熟悉房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、房地產(chǎn)估價實務的收集、整理資料工作能力。在教學過程中利用課余時間進行房地產(chǎn)市場調查，深入到房地產(chǎn)相關單位的第一線，認識專業(yè)、培養(yǎng)專業(yè)意識，培養(yǎng)并強化實際崗位工作能力。

四、就業(yè)方向

學生畢業(yè)后，能勝任資產(chǎn)經(jīng)營管理公司、房地產(chǎn)估價公司、房地產(chǎn)投資開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)咨詢機構，房地產(chǎn)營銷公司，房地產(chǎn)估價公司、金融機構資產(chǎn)管理部、各類企事業(yè)單位的資產(chǎn)管理部技術管理工作，也能擔任住宅小區(qū)、商業(yè)大廈、寫字樓物業(yè)管理部門的物業(yè)管理工作。

五、專業(yè)與就業(yè)優(yōu)勢

房地產(chǎn)業(yè)作為服務性行業(yè)，長期以來在我國發(fā)展迅速。通過多年的探索實踐，中國房地產(chǎn)行業(yè)逐漸向社會化、專業(yè)化、多元化、市場化發(fā)展，服務內(nèi)涵趨向豐富，管理水平得到了較大提高，各項工作取得了明顯的成效。但是目前國內(nèi)房地產(chǎn)經(jīng)營過程中還存在很多問題，如管理尚不規(guī)范、服務質量不到位，部分房地產(chǎn)企業(yè)從業(yè)人員素質不高、職業(yè)道德不強、服務不規(guī)范，從而導致了工作開展困難、企業(yè)效益較差。這也進一步說明社會需要正規(guī)培訓，具備房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)資格的從業(yè)人員。

六、主要實踐環(huán)節(jié)

建筑識圖與構造課程設計、房地產(chǎn)測繪實訓、房地產(chǎn)市場營銷課程設計、房地產(chǎn)估價理論與實務課程設計、生產(chǎn)實習、頂崗實習等。

七、獲取證件

學生學習成績合格準予畢業(yè)的，頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一的普通高等學校專科學歷證書，同時還應獲得：

（1）房地產(chǎn)經(jīng)紀人

（2）內(nèi)蒙古自治區(qū)教育主管部門的英語等級證書。

（3）內(nèi)蒙古自治區(qū)教育主管部門要求的計算機操作等級證書。

（4）其他職業(yè)資格或技能等級證書。

（5）普通話等級證書。

（6）高級建筑工程測量職業(yè)資格證書。

（7）房地產(chǎn)估價人員

（6）物業(yè)管理人員

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