一、學校性質
學校代碼:11276
學校名稱:南京工程學院
學校性質:省屬高校
辦學類型:公辦普通高校
學校層次:本科
學校地址:南京市江寧科學園弘景大道1號
二、學校簡介
南京工程學院是一所江蘇省所屬的公辦全日制普通本科高校,具有本科學生的教育培養(yǎng)資格及相應的學位授予權。坐落在虎踞龍盤、鐘靈毓秀的六朝古都南京。經過近百年的辦學歷程,學校已成為一所以工學為主的高等工程應用型本科院校,學科專業(yè)涵蓋工學、經濟學、管理學、文學、理學、法學等。學校是全國應用型本科院校專門委員會主任委員單位,全國服務特需碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長單位和中國產學研促進會常務理事單位,也是國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、國家“CDIO工程教育模式改革研究與實踐”試點高校之一和江蘇省協(xié)同創(chuàng)新中心培育建設單位。
學?,F(xiàn)有教職工1700余人,其中教師1200余人,教授、副教授500余人,全日制在校生2.5萬余人?,F(xiàn)有18個教育教學單位以及繼續(xù)教育學院和公有民辦二級學院——康尼學院。本科專業(yè)53個,專業(yè)及專業(yè)方向73個。學校擁有3個國家級特色專業(yè)建設點,9個省級特色專業(yè)(建設點),16個省級“十二五”重點專業(yè)(建設點),5個省級重點建設學科,4個省級優(yōu)秀學科梯隊,1個省級高等學校優(yōu)秀教學團隊;建成國家級精品課程1門,江蘇省精品(優(yōu)秀)課程(群)11門;國家級優(yōu)秀教學成果獎一、二等獎5項,省教學成果獎特等獎1項、一、二等獎22項。有國家級大學生實踐教學基地建設點1個,省級重點建設實驗室1個,省級高校實驗教學示范與實踐教育中心10個,與國內外知名企業(yè)共建工程中心、實驗中心、實驗室45個。學校榮獲國家重大科技攻關成果獎1項,省部級科技進步獎一等獎2項,二、三等獎多項;省部級科研成果獎一、二等獎多項,承擔國家自然科學基金項目18項。目前,學校已成為國家級機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),省級機械專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地。
學校秉承“學以致用”的辦學理念,弘揚“知行統(tǒng)一、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神,形成了“校企合作、產學研相融、注重實踐”的應用型本科人才培養(yǎng)的鮮明特色。已先后為國家培養(yǎng)和輸送了十萬余名工程技術人才和管理人才,一大批畢業(yè)生成為行業(yè)領域中的中堅和骨干,畢業(yè)生就業(yè)率以及就業(yè)質量一直在同類院校中名列前茅。2003年以來,學校年年被江蘇省評為“普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。近年又先后獲得“江蘇省教學工作先進單位”、“江蘇省科技工作先進單位”、“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范學?!钡葮s譽稱號。
目前,學校依托良好的辦學條件和優(yōu)越的人文、自然環(huán)境,積極為機械、電力、核工業(yè)及地方經濟建設培養(yǎng)高素質的工程技術應用型人才。著力創(chuàng)建一流應用型品牌專業(yè)和一流工程技術型特色學科,突出“師資隊伍建設、重要支撐體系建設、體制機制創(chuàng)新”三大重點,深入實施“人才強校、開放互動、品牌特色、行業(yè)合作、文化建設”五大戰(zhàn)略,努力把學校建設成為特色鮮明的高水平應用型工程大學。
三、學院簡介
【歷史沿革】藝術與設計學院前身是原國家核工業(yè)部所屬的南京工業(yè)學校工藝美術系,創(chuàng)建于1995年,2000年并入南京工程學院,成立工藝美術系;2003年工藝美術系與機械系工業(yè)設計專業(yè)合并成立設計系;2006年更名為藝術與設計學院。
【專業(yè)設置】學院現(xiàn)有工業(yè)設計、產品設計、視覺傳達設計、動畫、環(huán)境設計等五個本科專業(yè)。學院現(xiàn)有全日制在校生828人。
【師資隊伍】學院現(xiàn)有教職工57人,其中教授5人,副教授15人,講師24人,助教8人,具有博士、碩士學位教師比例為85%。
【教學水平】學院近三年完成立項課題14項,其中省級6項,校級8項。發(fā)表論文133篇。出版畫冊3本,編著教材8本,專著1本。申請專利8項。藝術作品參加省級以上展覽110次,其中國際獲獎1項,國家級獲獎12項,省級獲獎11項。發(fā)表作品近百幅。
【人才培養(yǎng)】學院在人才培養(yǎng)目標上具有清晰的定位,即培養(yǎng)具有中國文化精神和國際化視野的應用型現(xiàn)代設計人才。近年來,學院秉承學?!皩W以致用”的辦學理念,明確了藝術與設計學院“學以致用,博愛精誠”的教學理念;依托學校相關學科的綜合優(yōu)勢,教學過程中強化技能教學和人文素質教育,注重理論研究與設計實踐并重、專業(yè)發(fā)展與社會需求互為支撐;積極開展國內外學術交流、合作,采取多種方式,強化師生與業(yè)界、學界及專家、學者的聯(lián)系,密切合作關系。同時,學院十分注重現(xiàn)代設計意識與中國傳統(tǒng)文化的結合,培養(yǎng)了大批具有良好文化、藝術修養(yǎng)和科學精神、具有豐富設計思想和設計觀念的高層次應用型人才。
學院在人才培養(yǎng)模式上具有鮮明的特色。其一,在依托學校相關學科綜合優(yōu)勢、立足長三角經濟圈和市場的前提下,注重傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代設計的滲透,探索具有民族個性的中國當代設計教學內容、形式、方法。為此,我們搭建了“非物質文化遺產保護研究再生基地”,它融文化傳承、興趣、探索為一體,它是藝術作品原創(chuàng)的支點、生命和靈魂。其二,將社會生產課題納入課堂教學內容,與各類民間大師共建技藝、制作平臺,始終將教學內容同步于時代,同步于市場。
【優(yōu)勢特色】學院現(xiàn)擁有設計樓建筑面積1.8萬平方米、其中美術館1.8千平方米,實訓中心面積1.2千平方米,包括家具工作室、模型工作室、雕塑工作室、陶藝工作室、動畫工作室、寫真噴繪工作室、攝影工作室、首飾工作室、絲網印刷工作室、工具與技術陳列館,形成了較為完整的教學科研構架。學院積極開展國內外合作與交流,先后與韓國、英國等國家的大學建立合作關系。
目前,學院設計教育體現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭,學校優(yōu)越的軟、硬件辦學條件為藝術與設計學院的發(fā)展奠定了堅實的基礎;長三角經濟圈科技、經濟融入國際化大市場的鮮活市場氛圍為學院發(fā)展開創(chuàng)了無限的發(fā)展空間;地處文化傳承源遠流長的六朝古都,濃郁的文化氣息為學院發(fā)展特色化的現(xiàn)代設計教育提供了豐厚的文化要素和清晰的文脈。
四、專業(yè)介紹
1、專業(yè)名稱:工業(yè)設計,本科,學制4年。校級品牌專業(yè)。
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要,德智體全面發(fā)展,掌握工業(yè)設計工程技術與藝術理論知識,能夠運用科學的設計程序與設計表達方法,實現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計的交融以及文化藝術與科學技術的完美滲透;具有對各類產品形態(tài)、材料、工藝、結構等進行綜合設計的實踐能力和創(chuàng)新能力,具有良好職業(yè)道德和綜合素質。能勝任工業(yè)設計領域內結構開發(fā)與系統(tǒng)設計、設計戰(zhàn)略規(guī)劃、設計管理、設計教學與研究等工作的應用型專門設計人才。
【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學生應達到學校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等各方面的要求,完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習及實踐環(huán)節(jié)訓練。
【主干課程】素描、色彩、構成、工程制圖、人機工程學、高等數(shù)學B、中外設計史、設計綜合表達、工程材料、成型模具設計基礎、產品材料與工藝、設計程序與方法、產品系統(tǒng)設計、產品結構設計、計算機平面輔助設計、計算機三維輔助設計、模型制作與工藝、畢業(yè)設計等。
【主要專業(yè)實踐】包括專業(yè)考察、寫生實習、品牌考察、材料考察、生產考察、專業(yè)實踐、工業(yè)設計課程設計、畢業(yè)設計等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在設計公司、企事業(yè)單位、教育系統(tǒng)、科研院所從事工業(yè)設計方面的創(chuàng)新設計、設計管理或設計教學研究工作。
2、專業(yè)名稱:產品設計,本科,學制4年。
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要,德智體全面發(fā)展,掌握產品設計的基本理論與方法,掌握產品設計表達、產品開發(fā)與設計、產品模型制作與工藝等專業(yè)知識,具有較強的創(chuàng)新能力、實踐能力;能夠實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計的滲透與交融,具有良好職業(yè)道德和綜合素質。能勝任在生產制造的企業(yè)、設計公司及相關單位從事日用小家電產品的外觀設計及結構改良設計、設計管理、設計教學與研究等工作的應用型專門設計人才。
【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學生應達到學校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等各方面的要求,完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習及實踐環(huán)節(jié)訓練。
【主干課程】素描、色彩、構成程制圖、設計美學、中外美術史、產品設計表達、產品材料與工藝學、模型制作與工藝、產品設計思維與方法、產品開發(fā)與設計、產品概念與實驗、設計基礎一、設計基礎二、產品專題設計一、產品專題設計二、產品專題設計三、計算機平面輔助設計、計算機三維輔助設計、版面設計、展示設計、畢業(yè)設計等。
【主要專業(yè)實踐】包括專業(yè)考察、寫生實習、傳統(tǒng)元素應用實踐、時尚元素應用實踐、專業(yè)實踐、專業(yè)課程設計、畢業(yè)設計等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在生產制造的企業(yè)、設計公司及相關單位,從事日用小家電產品的外觀設計及結構改良設計、設計管理、設計教學、研究等工作。
3、專業(yè)名稱:視覺傳達設計,本科,學制4年。
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要,德智體全面發(fā)展,掌握視覺傳達設計的基礎理論及設計方法,掌握標志設計、廣告設計、包裝設計、書籍裝幀以及企業(yè)形象設計等專業(yè)知識,注重傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計的滲透與交融;具有良好的審美取向和較強的設計表達能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,具有良好職業(yè)道德和綜合素質。能夠在設計公司、企事業(yè)單位、科研院所等部門從事創(chuàng)新設計、設計管理或設計研究等工作的應用型專門設計人才。
【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學生應達到學校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等各方面的要求,完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習及實踐環(huán)節(jié)訓練。
【主干課程】素描、色彩、民間美術、工藝美術史、美學概論、平面構成、字體設計、商業(yè)插畫、標志設計、包裝設計、廣告設計、書籍裝幀、企業(yè)形象設計等。
【主要專業(yè)實踐】包括寫生實習、裝飾雕塑、廣告攝影、專業(yè)考察、視覺傳達設計課程設計、各專業(yè)課程的市場調查及方案設計、制作實習、畢業(yè)設計等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在設計公司、企事業(yè)單位、教育系統(tǒng)、科研院所等部門從事藝術設計方面的創(chuàng)新設計、設計管理或設計教學研究等工作。
4、專業(yè)名稱:環(huán)境設計,本科,學制4年。
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要,德智體全面發(fā)展,掌握環(huán)境設計專業(yè)歷史、理論、方法和工程技術等知識,能夠運用科學的設計程序與設計方法,實現(xiàn)科學技術與文化藝術的滲透和交融;具有創(chuàng)造性的設計思維與扎實的工程設計能力,具有從事室內設計和景觀設計的實踐能力和創(chuàng)新能力,具有良好職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。能勝任環(huán)境設計領域方案設計、施工圖設計、現(xiàn)場服務、建筑調研、設計管理、設計教學等工作的應用型專門設計人才。
【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學生應達到學校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等各方面的要求,完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習及實踐環(huán)節(jié)訓練。
【主干課程】素描,色彩,建筑制圖與CAD,中外建筑史,建筑室內設計初步,設計表達,裝飾基礎,室內設計,景觀設計,家具設計,景觀植物學,外環(huán)境設施設計,建筑構造等。
【主要專業(yè)實踐】包括材料與工藝實習,室內方向課程設計,景觀方向課程設計,建筑測繪與調研,專業(yè)考察,畢業(yè)設計等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在室內裝飾公司、景觀園林公司、房地產開發(fā)公司、城市建設規(guī)劃管理部門、教育系統(tǒng)、科研院所等部門從事設計、設計管理或設計教學研究等工作。
5、專業(yè)名稱:動畫,本科,學制4年。
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應現(xiàn)代動漫藝術設計需要,德智體全面發(fā)展,掌握動畫設計的基礎知識和技能,掌握動畫創(chuàng)作的理論與方法、動畫創(chuàng)作專業(yè)知識和動畫設計軟件的實際操作技能,具備傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代動畫設計的表達應用能力和創(chuàng)新意識,具有良好職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。能勝任以二維動畫設計為主,動漫衍生產品設計和新媒體設計、制作、管理等工作的應用型專門設計人才。
【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學生應達到學校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等各方面的要求,完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習及實踐環(huán)節(jié)訓練。
【主干課程】動漫造型設計、動漫場景設計、動漫劇作與分鏡、動畫運動規(guī)律、多媒體與網頁設計、影視后期、影視編導、FLASH動畫設計、三維動畫設計、玩具造型、漫畫創(chuàng)作、商業(yè)插畫等。
【主要專業(yè)實踐】包括計算機基礎技能訓練、寫生實習、專業(yè)考察、二維短片創(chuàng)作Ⅰ、二維短片創(chuàng)作Ⅱ、科技競賽實踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)設計等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在動畫公司、影視傳媒、網絡多媒體等設計公司、企事業(yè)單位、教育系統(tǒng)、科研院所等部門從事設計創(chuàng)作、教學、研究、生產管理等工作。
五、招生計劃
學校2014年面向江蘇、安徽、湖南、河北、遼寧、江西、山西、福建等省計劃招收視覺傳達設計、產品設計、環(huán)境設計、動畫等4個專業(yè)學生265名(分省分專業(yè)招生計劃以各省公布的招生計劃為準),學制四年(本科),按藝術類招生。藝術類專業(yè)學費6800元/年·生,學生四年在校學習期間需自備部分學習工具及材料。
六、錄取辦法
1、堅持公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則,按照以文化考試成績?yōu)橹?,德、智、體全面衡量的要求進行擇優(yōu)錄取。
2、非外語專業(yè)外語教學為英語。
3、擬報考我校藝術類專業(yè)的考生須根據(jù)所在省的相關規(guī)定參加該省美術類專業(yè)統(tǒng)考和文化統(tǒng)考,學校不單獨組織考試。
4、報考藝術類專業(yè)考生,文化統(tǒng)考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績均達到省控制線,按照文化統(tǒng)考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績總和從高分到低分擇優(yōu)錄?。凰囆g類專業(yè)按照專業(yè)志愿級差2分的方式進行專業(yè)錄取。在同一專業(yè)錄取中,按照文化統(tǒng)考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績總和從高到低排序,對總和相同的考生按照文化統(tǒng)考成績再從高到低排序。(具體錄取辦法請關注我校2014年招生章程)
5、新生入學后,學校將在3個月內根據(jù)招生政策和錄取標準進行專業(yè)復試和體檢復檢。經復查不合格者,學校將視不同情況予以處理,直至取消入學資格。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,一律取消其入學資格。
七、招生咨詢
聯(lián)系電話:025-86118008/86118009
傳真:025-86118600
聯(lián)系地址:南京市江寧科學園弘景大道1號
郵編:211167
電子信箱:zsb@njit.edu.cn
學校網址:http://www.njit.edu.cn
招生信息網址:http://zsb.njit.edu.cn
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