金融數(shù)學
所屬學科門類:經(jīng)濟學
所屬一級學科:應用經(jīng)濟學
所屬學院(所):統(tǒng)計與應用數(shù)學學院
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的,具有較為扎實的數(shù)學功底,掌握金融數(shù)學的基本理論和方法,能夠設計、開發(fā)、操作新型的金融工具,能熟練運用計算機對進行金融數(shù)據(jù)進行分析,能綜合運用各種金融工具和數(shù)量分析方法解決金融實務問題,能在銀行、證券等金融部門或相關經(jīng)濟部門從事金融數(shù)據(jù)挖掘、證券投資、風險評估和管理等工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作的,具有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的復合型、應用型金融專業(yè)人才。
二、培養(yǎng)特色與要求
本專業(yè)依托學校經(jīng)、法、管、文等各學科綜合發(fā)展的優(yōu)勢,突出金融學與數(shù)學互相交叉融合的特點,以經(jīng)濟學為基礎,以數(shù)學和計算機為工具,以金融學為核心,著重培養(yǎng)學生的金融定量分析和應用能力,把學生培育成既掌握現(xiàn)代金融數(shù)學理論、又熟悉金融運作,特別是具有較強金融定量分析和應用能力的金融數(shù)學復合型、應用型專門人才。具體要求是:
1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理和“三個代表”的重要思想,樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀,具有良好的職業(yè)道德;
2、了解本學科專業(yè)發(fā)展的趨勢,具有寬厚的文化修養(yǎng)、優(yōu)良的心理素質、良好的協(xié)作能力和創(chuàng)新的思維方式;具有獲取知識、運用知識和創(chuàng)造性地汲取新知識的能力;具備較強的自學能力,養(yǎng)成終身學習,不懈創(chuàng)新的習慣;
3、具有較為扎實的數(shù)學基礎,受到比較嚴格的科學思維訓練;具有較為扎實的經(jīng)濟學基礎;掌握金融數(shù)學專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能;掌握金融學的理論與實務知識。
4、具有運用各種金融工具和手段開發(fā)、操作新型的金融工具,分析和解決金融實務問題的的基本能力;
5、能熟練使用各種金融計算與分析軟件,具有編寫簡單金融應用程序的能力,能熟練運用計算機進行金融數(shù)據(jù)分析、金融計算和金融建模;具有較強的金融定量分析能力。
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;能夠運用一種外語閱讀專業(yè)書刊。
7、了解金融數(shù)學理論與方法的發(fā)展動態(tài)及其應用前景。
8、有較強的語言表達能力,掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、課程設置與學分要求
本培養(yǎng)方案采用學分制安排教學,設置課程。課程分為公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和任選課。詳見《安徽財經(jīng)大學金融數(shù)學專業(yè)指導性教學安排表》。
在規(guī)定的學習年限內,本專業(yè)學生必須累計修滿143學分的課程學分,其中必修課程103學分,選修課程40學分,同時要完成17個實踐教學學分。未完成課程學習學分,不得撰寫學位論文、參加學位論文答辯和申請學士學位;未完成全部學分,不得取得畢業(yè)資格。
主要課程:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、會計學、國際經(jīng)濟學、國際金融、金融數(shù)學、投資學、金融工程、數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、隨機過程、計量經(jīng)濟學、時間序列分析、保險精算、風險管理等。
實踐教學環(huán)節(jié)包括軍訓(2學分)、社會調查(2學分)、專業(yè)調查與實習(1學分)、實習與實踐(6學分)、畢業(yè)論文(設計)(6學分),共17學分。
軍訓課外實踐環(huán)節(jié)由學校學生管理部門負責組織實施及考核。其它實踐環(huán)節(jié)由學生所學院、系制訂考核方式,學生指導教師組織實施及考核。
四、學制與學位授予
本專業(yè)基本學制為四年,并實行3-6年彈性學制。
凡依照培養(yǎng)方案提前修完全部課程并取得相應學分,符合畢業(yè)條件者,允許提前畢業(yè)(修業(yè)年限不得少于3年)。學生在符合有關規(guī)定的條件下,可延長在校學習期限,但不得超過兩年延長期。
學生在規(guī)定的學制內修滿學分,經(jīng)考核成績全部合格,發(fā)給本科畢業(yè)證書,符合《安徽財經(jīng)大學普通本科學生學士授予辦法》規(guī)定,授予經(jīng)濟學學士學位。考核成績不合格者,按學校學籍管理的有關規(guī)定處理。
在彈性學制內學生可以選讀雙專業(yè)、雙學位。
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