淮北師范大學2013年生命科學學院專業(yè)介紹
來源:淮北師范大學網 閱讀:957 次 日期:2014-05-29 10:24:37
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生命科學學院成立于1990年,現有生物科學、生物工程、環(huán)境科學、園藝4個本科專業(yè),設有動物學、植物學、生物工程、細胞遺傳和環(huán)境科學5個教研室(其中動物學、植物學、生物工程、細胞遺傳4個教研室為校級示范教研室),1個基礎生物學實驗室。擁有生物學一級碩士學位授權點1個,資源植物生物學安徽省重點實驗室1個,基礎生物省級實驗示范中心1個,中央支持地方高校優(yōu)勢特色學科實驗室1個,省級特色專業(yè)建設點1個,省級精品課程2門。

生命科學學院現有教授11人,副教授20人,博士25人、在讀博士8人;全國優(yōu)秀教師1人,安徽省學術與技術帶頭人后備人選2人,省高校學科帶頭人3人,省高校骨干教師4人。長期以來,學院堅持產學研結合,堅持為地方社會經濟發(fā)展服務,堅持實驗室開放,積極開展科技轉化工作,對教師科研能力的提升、學生科研意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。

近5年發(fā)表學術論文300余篇,其中被SCI收錄60余篇;承擔各類科研課題100余項,其中主持國家自然科學基金項目11項,省部級項目30余項;獲得省級教學成果二等獎和三等獎各1項,安徽省科學技術三等獎2項。經過多年努力,生命科學學院已形成一支團結互助、積極進取、結構合理、學術水平較高、創(chuàng)新能力較強、教學效果良好的教學科研隊伍和管理隊伍,目前學院在校本科生1600余人,碩士研究生42人。

生命科學學院具有良好的辦學條件,現擁有6900余平方米的基礎實驗室,2600多臺儀器設備,總價值達2800余萬元,其中包括光合測定系統(tǒng)LI-6400、葉綠素熒光儀PAM-2000、浮游植物熒光儀Phyto-PAM、光合蒸騰測定儀CI-301、顯微成像分析系統(tǒng)BX51+DP71+IPE、奧林巴斯顯微鏡OLYMPUSBX60、激光共聚焦顯微鏡FV-1000、厭氧培養(yǎng)箱miniMACS、高速冷凍離心機3K30、定量PCR儀7300、微孔板熒光檢測儀Modulus96、超速離心機CP90WX、凝膠成像系統(tǒng)BioSpectrumAC、TOC分析儀ElementTOC、微生物檢測系統(tǒng)MIDI、原子吸收分光光度計WFX-110、氣質聯用儀agilient5975C、氨基酸分析儀A200、高效液相色譜Ultimate3000、流動注射分析儀Bran+Luebbe等。

實驗條件能夠承擔:植物學、植物生理學、植物病理學、動物學、昆蟲學、人體組織解剖學、動物生理學、生物化學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、微生物工程、細胞工程、環(huán)境生物學、環(huán)境化學、土壤肥料學、植物病理學、分子生物學等20余門專業(yè)基礎課與專業(yè)課程的實驗教學任務。

生物科學專業(yè)(師范)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德修養(yǎng)和身心素質,具有現代教育理念、較高文化品質及科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握生物科學專業(yè)的基礎理論與基本技能,具有較強的專業(yè)水平和學習能力,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能夠適應經濟社會發(fā)展,從教能力強且富有創(chuàng)新精神,成為具有在中等學校進行教學和教學研究能力的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

主要課程:植物學、動物學、生態(tài)學、植物生理學、動物生理學、人體組織解剖學、生物化學、遺傳學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、中學生物課程標準與教材研究、中學生物教學設計、教育學、心理學、教育技術學等。

本專業(yè)學制四年,畢業(yè)后授予理學學士學位。

生物工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展,掌握生物工程與技術及其產業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能,能在生物工程與技術領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的工程技術人才。

主要課程:有機化學、化工原理、生物化學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、微生物發(fā)酵工程、酶工程、細胞工程、生物工藝學、生化工程、生物工程設備等。

本專業(yè)學制四年,畢業(yè)后授予工學學士學位。

環(huán)境科學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、勞全面發(fā)展,具備環(huán)境科學的基本理論、基礎知識和基本技能,可以在科研機構、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。

主要課程:有機化學、分析化學、環(huán)境生物學、生態(tài)學、環(huán)境科學概論、基礎生物化學、環(huán)境微生物學、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學、環(huán)境質量評價、環(huán)境土壤學、環(huán)境管理學、環(huán)境法學、環(huán)境信息系統(tǒng)等。

本專業(yè)學制四年,畢業(yè)后授予理學學士學位。

園藝專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握園藝學的基礎知識、基本理論和基本技能,能夠勝任在園藝及其相關領域從事園藝技術開發(fā)與推廣、經營管理等工作的高級專門人才。

主要課程:植物學、基礎生物化學、植物生理學、普通遺傳學、生態(tài)學、園藝學導論、氣象學、土壤肥料學、觀賞樹木學、田間試驗設計與統(tǒng)計分析、園藝植物昆蟲學、園藝植物病理學、園藝植物栽培學、園藝植物育種學、園藝產品貯藏運銷學、園藝植物生物技術。

本專業(yè)學制四年,畢業(yè)后授予農學學士學位。

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