暨南大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)多學(xué)科共存的研究型學(xué)院，承擔(dān)大量高水平科學(xué)研究工作，為充分發(fā)揮學(xué)院多學(xué)科交叉、科研實(shí)力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，特設(shè)立“化學(xué)生物學(xué)”創(chuàng)新班，創(chuàng)建多學(xué)科、跨學(xué)科、跨專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，通過(guò)學(xué)科和專業(yè)交叉，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、創(chuàng)新型復(fù)合人才的目標(biāo)。

創(chuàng)新班旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的化學(xué)、生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，可在生命科學(xué)、化學(xué)化工、生物醫(yī)學(xué)、生態(tài)環(huán)境等學(xué)科領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)和社會(huì)服務(wù)的高層次、國(guó)際化、創(chuàng)新型復(fù)合人才。所培養(yǎng)的學(xué)生富有批判精神和創(chuàng)新意識(shí)；具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考、實(shí)踐與科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造的能力；有較為廣闊的文化視野，精通外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等交流與獲取信息的工具，能夠在多元文化中合作與競(jìng)爭(zhēng)。

創(chuàng)新班的培養(yǎng)特色在于：

1、本專業(yè)學(xué)生在四年學(xué)習(xí)中將由學(xué)院安排“博導(dǎo)/教授-學(xué)生”一對(duì)一模式的全程指導(dǎo)，大多數(shù)學(xué)生可獲得推薦免試攻讀碩士研究生資格。

2、本專業(yè)設(shè)立“生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院優(yōu)異生獎(jiǎng)學(xué)金”、“林敬82化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”等專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，以及本科生科研創(chuàng)新基金和高年級(jí)推薦免試攻讀碩士研究生科研專項(xiàng)基金。

3、第二學(xué)年開(kāi)始，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與研究工作，研究領(lǐng)域包括化學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境、材料學(xué)、化工、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域及相關(guān)交叉學(xué)科。

4、創(chuàng)新班學(xué)生將在導(dǎo)師指導(dǎo)下制訂個(gè)性化的人才培養(yǎng)方案，并根據(jù)其修讀的課程結(jié)構(gòu)，從生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有的應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、生物技術(shù)、生物科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生態(tài)學(xué)等六個(gè)本科專業(yè)中選擇恰當(dāng)?shù)谋究飘厴I(yè)專業(yè)。

備注：本專業(yè)色弱、色盲者不予錄取。

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