工程學院是廣東海洋大學具有鮮明工科特色的二級學院。工程學院已有30多年本科教育的辦學歷史，培養(yǎng)了一批又一批合格的高層次工程技術人才。目前，工程學院下設辦公室、學生工作組、4個教學系（機械工程系、熱能與動力工程系、海洋工程系、工業(yè)設計系）、2個科學研究機構（機電工程研究所和工程熱物理研究中心）以及2個實驗實踐教學機構（實驗教學中心、工程訓練中心），其中機電工程研究所、工程訓練中心屬于學校二級機構（由工程學院代管）。經過多年的發(fā)展，工程學院已經逐步構建成具有完善的高層次人才培養(yǎng)體系。

工程學院擁有一支教學經驗豐富、工程實踐能力強、高素質的師資隊伍。目前，全院在編教職工131人，其中專任教師96人[其中教授11人、副教授26人；具有博士學位23人、碩士學位60人（其中9人在讀博士）；博士生導師1人，碩士生導師15人]，其中獲得碩士學位及以上的教師占86%以上，“千百十”工程重點培養(yǎng)教師8人。

工程學院學科專業(yè)設置情況：擁有全日制學術型碩士點（機械制造及其自動化）1個，專業(yè)學位點（工程碩士-機械工程領域）1個；非全日制工程碩士點1個（機械工程領域）。開設9個本科專業(yè)，即機械設計制造及其自動化、工業(yè)工程、能源與動力工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、工程管理、工業(yè)設計、產品設計等9個本科專業(yè)。以上專業(yè)涉及工學、文學、管理學等3大學科門類，涉及機械工程、能源動力、土建、海洋工程、管理科學與工程、藝術等6個一級學科。工程學院的大多數專業(yè)在廣東海洋大學成立之前，已是原湛江水產學院的傳統強項專業(yè)，具有多年辦學歷史和一整套較為成熟的教學、課程體系及其管理規(guī)章制度，有一支高水平的教師隊伍和配置較為齊全的各類基礎和專業(yè)實驗室。這些專業(yè)都是廣東省經濟建設急需的工科專業(yè)，每年招生和畢業(yè)生就業(yè)的形勢很好，據不完全統計， 80%以上的畢業(yè)生留在廣東珠江三角洲等地區(qū)就業(yè)，每年畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達95%以上、總體就業(yè)率達98%以上。目前，學院現有本科生2981人，碩士研究生56人。

學院擁有1個省級特色重點學科——機械制造及其自動化，1個省級高等學校實驗教學示范中心（工程訓練中心）、1個校級重點學科（機械工程）、1個校級重點培育學科（船舶與海洋工程）、1個校級重點專業(yè)（機械設計制造及其自動化）、2門省級精品課程（傳熱傳質學、金工實習）、10門校級精品課程（機械制造技術基礎、機械設計、傳熱傳質學、制冷原理與設備、機械原理、液壓與氣壓傳動、數控技術、、建筑環(huán)境學、工程材料及成形技術）、1門校級優(yōu)質課程（流體力學泵與風機）。

工程學院現有機電工程研究所、工程熱物理研究中心兩個科研實體，近年來，在科學研究方面還取得較好的成績，獲得各級各類科研項目70多項，其中國家自然科學基金6項、省級項目10多項，發(fā)表學術論文300多篇，其中SCI、EI、ISTP收錄的共計43篇；獲得專利授權11項、市科技成果獎2項、省市優(yōu)秀論文獎多項。學院先后4次承辦（均由學校主辦）全國性的學術會議，分別是：2001年的第九屆全國計算傳熱學會議、2003年的廣東省液壓與氣動學會年會、2004年12月的全國應用型高等工程教育機械類規(guī)劃教材審稿會、2005年8月的全國高等學校制造自動化研究會中南分會2005學術年會。

在學校新增碩士學位發(fā)展規(guī)劃中，學院擬新增“機械工程”、“船舶與海洋工程”、“動力工程及工程熱物理”3個一級碩士點；新增工程碩士專業(yè)學位領域“船舶與海洋工程”、“動力工程”2個，為學院進一步提升辦學層次打下良好的基礎，也是學科建設的重大成績。學院將繼續(xù)圍繞培養(yǎng)人才的中心任務，以學科建設為龍頭，師資隊伍建設為關鍵，不斷完善教學條件，力爭在學科建設和人才培養(yǎng)上達到國內同類院校的先進水平。

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