工程管理專業(yè)(本科；管理學(xué)學(xué)士；學(xué)制4年；3500元/年)

【培養(yǎng)目標(biāo)】

工程管理本科專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟、社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)掌握土木工程技術(shù)、項目管理、工程經(jīng)濟和建設(shè)法律法規(guī)等基本理論知識和技能，專業(yè)能力與人文修養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出交通土木工程行業(yè)特色，具備工程建設(shè)項目全生命周期管理基本素質(zhì)和能力的應(yīng)用創(chuàng)新型工程管理人才。

【專業(yè)課程設(shè)置】

開設(shè)主要專業(yè)主干課程：土木工程概論、工程測量、畫法幾何與工程制圖、工程力學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鐵道工程、橋梁工程、隧道工程、房屋建筑工程；管理學(xué)、運籌學(xué)、項目管理理論、建筑施工項目管理（河北省精品課程）、工程計量與造價管理、鐵路工程造價計價與控制（河北省精品課程）；西方經(jīng)濟學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、管理統(tǒng)計學(xué)；工程建設(shè)法律法規(guī)、工程招投標(biāo)與合同管理等。

【實習(xí)培訓(xùn)】

本專業(yè)在課程體系設(shè)置上注重培養(yǎng)學(xué)生從事大型工程項目管理的實際工作能力，設(shè)置了項目實踐、現(xiàn)場實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等環(huán)節(jié)。主要實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)有：工程測量實習(xí)、計算機繪圖技能訓(xùn)練、土木工程施工技術(shù)生產(chǎn)實習(xí)；建筑工程估價課程設(shè)計、施工組織與計劃課程設(shè)計、鐵路工程造價課程設(shè)計、項目管理沙盤模擬、工程項目集成管理生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。與中國鐵建股份有限公司下屬的施工企業(yè)、鐵道部經(jīng)濟規(guī)劃研究院鐵路工程定額所、廣東同望科技有限公司、上海普華科技有限公司、北京廣聯(lián)達股份有限公司、河北新奔騰軟件有限公司等建立了校企合作關(guān)系，并建立了學(xué)生校外實習(xí)基地。學(xué)生通過參與工程項目現(xiàn)場實習(xí)和項目管理仿真模擬訓(xùn)練，開拓了視野，對工程管理專業(yè)的崗位要求、需要掌握的技能及未來的職業(yè)發(fā)展有了清晰的認識和了解；學(xué)到的理論知識在實踐中得到了升華，積累了豐富的項目實踐經(jīng)驗，為實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的順利對接奠定了堅實的基礎(chǔ)。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的領(lǐng)域有：

（1）到政府相關(guān)部門從事工程建設(shè)行業(yè)宏觀管理工作。

（2）到銀行、投資公司進行建設(shè)項目策劃、評估等；

（3）到建設(shè)單位從事項目投資管理或項目建設(shè)組織管理；

（4）到設(shè)計單位從事項目前期工程經(jīng)濟分析、概預(yù)算編制、工程造價跟蹤管理；

（5）到項目管理、工程咨詢、工程監(jiān)理等單位從事可研編制、招標(biāo)文件編制、造價審計、施工監(jiān)理、項目代建管理等項目管理工作；

（6）到工程造價、項目管理軟件公司進行產(chǎn)品開發(fā)、測試；

（7）到大型施工企業(yè)從事經(jīng)營開發(fā)、施工項目管理、總承包項目管理。

【深造方向】

（1）管理科學(xué)與工程

可在以下方向深造：工程經(jīng)濟與造價管理；工程項目管理；國際工程管理；房地產(chǎn)投資與管理等。

（2）技術(shù)經(jīng)濟及管理

可在以下方向深造：技術(shù)經(jīng)濟理論與方法；項目可行性研究與經(jīng)濟評價；項目投融資與風(fēng)險分析；建筑產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟等。

（3）企業(yè)管理

可在以下方向深造：企業(yè)戰(zhàn)略管理；人力資源管理；物流與供應(yīng)鏈管理等。

【專家談專業(yè)】

工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。工程管理專業(yè)是20世紀80年代初改革開放之后，隨著我國新型工業(yè)化進程中交通、能源、水利、城市公用設(shè)施等大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、工業(yè)與民用建筑建設(shè)和各類企業(yè)的快速發(fā)展的強勁需求設(shè)立的。主要培養(yǎng)能夠勝任工程項目前期決策、項目建設(shè)實施管理和建成后所形成固定資產(chǎn)的運營管理的高級管理人才。

我校工程管理專業(yè)為國家級特色專業(yè)，“十二五”高等學(xué)?！皩I(yè)綜合改革試點”專業(yè)，依托土木工程、管理、經(jīng)濟等高水平學(xué)科群，基于國際前沿的全生命周期素質(zhì)教育理念，結(jié)合社會需求不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，強化對學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，其專業(yè)特色是“立足全生命周期工程管理，突出施工階段工程項目管理和造價管理，強化鐵路交通行業(yè)特色，技術(shù)與管理協(xié)調(diào)發(fā)展，專業(yè)技能與人文修養(yǎng)并重”。由于本專業(yè)的學(xué)生專業(yè)基本功扎實，“下得去、用得上、適應(yīng)快、有后勁”，就業(yè)率連續(xù)多年達到100%（含考研）。

工程管理專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要接受咨詢工程師（投資）、建造師、造價工程師、監(jiān)理工程師和招標(biāo)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應(yīng)用方面的堅實基礎(chǔ)。有不少同學(xué)認為工程管理就是一種單純的管理學(xué)科，這是不正確的。工程管理需要學(xué)習(xí)的不僅僅是一種管理的思想，同時還要求有一定的工程背景和數(shù)學(xué)知識。在這門專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)明白一個基本的等式就是“工程管理＝工程技術(shù)＋經(jīng)濟管理”，當(dāng)然決不是簡單的相加，我校工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)包括基本素質(zhì)和能力：

(1)掌握較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識；

(2)掌握土木工程技術(shù)基礎(chǔ)知識、工程管理的基本理論和方法、相關(guān)的經(jīng)濟理論和方法以及工程建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)的法律、法規(guī)；

(3)系統(tǒng)掌握工程項目管理和工程造價管理領(lǐng)域的基本知識和技能；

(4)具有綜合運用上述知識從事土木工程項目決策和項目實施管理的基本能力；

(5)熟練掌握一門外語，具有閱讀工程管理專業(yè)外語文獻的能力；

(6)具備運用計算機和先進的工程管理軟件進行土木工程項目決策和實施管理中的計劃與控制的基本能力。總的來說，工程管理還是偏重于管理科學(xué)，適合那些人際交往能力強，又善于用理性去思考問題的考生報考。

【在校生談專業(yè)】

工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。在市場化不斷進行的今天，本專業(yè)已成為工程行業(yè)非常熱門的一個方向。在學(xué)校學(xué)習(xí)的四年內(nèi)，感受最深刻的有以下四點：一是在課程設(shè)置上，堅持以工程技術(shù)作為專業(yè)基礎(chǔ)課。以我校專業(yè)的強項土木工程作為依托，避免使知識結(jié)構(gòu)成為無根之木，無基礎(chǔ)之高樓；二是突出實踐教學(xué)。本專業(yè)每個學(xué)期都安排實習(xí)，從工程認識實習(xí)，到工程項目管理和工程造價管理實訓(xùn)，再到畢業(yè)實習(xí)等等，給我們創(chuàng)造了比其他學(xué)校更加優(yōu)越的條件，能夠使我們更快的融入到工作之中。能力引導(dǎo)式教學(xué)、參與式教學(xué)、案例應(yīng)用教學(xué)等豐富的教學(xué)方法，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性，加深了對知識的理解和實踐能力的掌握。三是走校企結(jié)合路，本專業(yè)培養(yǎng)方向面向各個工程企業(yè)緊缺性人才。在學(xué)習(xí)中通過結(jié)合企業(yè)更好的吸收知識，又通過與企業(yè)合作，得到反饋，不斷修正人才培養(yǎng)方案，使我們的畢業(yè)生所獲得能力的培養(yǎng)符合市場需求，所以畢業(yè)生的就業(yè)過程相對來說比較容易，這也是許多家長與學(xué)生選擇本專業(yè)的重要原因。四是經(jīng)濟管理學(xué)院和管理科學(xué)與工程系堅持實行“專業(yè)全程導(dǎo)師制”。為工程管理專業(yè)學(xué)生安排專業(yè)導(dǎo)師，促進教師與學(xué)生的交流溝通，將專業(yè)導(dǎo)向教育與對學(xué)生人生的啟迪、管理性格的培養(yǎng)、“人—自然—社會”之間和諧的現(xiàn)代工程價值觀和職業(yè)規(guī)劃等結(jié)合起來，促進學(xué)生盡快熟悉工程管理專業(yè)，熱愛工程管理專業(yè)并能學(xué)有所成，充分體現(xiàn)了石家莊鐵道大學(xué)“專業(yè)技能與人文修養(yǎng)并重精心育人”的教育理念。

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