教師資格認定培訓課程表(二班) 班主任:林繁會
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1 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓B609 | 心理學唐守冬求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓B609 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓B609 | 心理學唐守冬求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓B609 | 教育學范會敏求知樓B609 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓B609 | 心理學唐守冬求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓A309 |
2 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓B609 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓B609 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓B609 | 心理學唐守冬求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓A309 | |||
3 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓A309 | 心理學唐守冬明德樓0101 | 教育學范會敏求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓B609 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 心理學唐守冬明德樓0101 | 教育學范會敏求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓樓B609 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓A309 | 心理學唐守冬明德樓0101 | 教育學范會敏求知樓A309 | ||||
4 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓B609 | 心理學唐守冬明德樓0101 | 教育學范會敏求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓B609 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓B609 | 心理學唐守冬明德樓0101 | 教育學范會敏求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓B609 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓B609 | 心理學唐守冬明德樓樓0101 | 教育學范會敏求知樓A309 | |
5 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 教育學范會敏求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓B609 | 心理學唐守冬明德樓0101 | 教育學范會敏求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓B609 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓B609 | 心理學唐守冬明德樓0101 | 教育學范會敏求知樓A309 | 職業(yè)能力王穎求知樓B609 | 職業(yè)能力王穎求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓A309 | 心理學唐守冬求知樓B609 | 心理學唐守冬明德樓樓0101 | 教育學范會敏求知樓A309 |
王穎,副教授,碩士研究生;范慧敏,講師,碩士研究生;唐守冬,講師,碩士研究生。這3名教師多年承擔我校此類課程的教學任務。
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