遼寧省2014年高考測繪工程專業(yè)解讀與就業(yè)介紹
來源:遼寧招生考試之窗網(wǎng) 閱讀:900 次 日期:2014-05-21 14:00:00
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學科門類: 工學

專 業(yè) 類: 測繪類

專業(yè)名稱: 測繪工程

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)理基礎和人文社科知識,掌握測繪工程基礎理論、基本知識和基本技能。接受科學思維和工程實踐訓練,具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力,能在測繪、規(guī)劃、國土資源、礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術(shù)及相關(guān)領域的生產(chǎn)、設計、開發(fā)、研究、教學及管理等方面工作的高素質(zhì)、復合型工程科技人才。

培養(yǎng)要求:

本專業(yè)學生主要學習人文社科、數(shù)理基礎、測繪科學與技術(shù)、計算機與通信技術(shù)等方面的基本理論和基本知識,接受測繪項目設計、技術(shù)開發(fā)、工程應用與管理等方面的基本訓練,具有運用所學知識從事測繪工程實踐及技術(shù)創(chuàng)新的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有良好的工程職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng);

2.具有從事測繪工程專業(yè)工作所需的數(shù)學、地球科學知識以及一定的工程管理知識;

3.熟悉測繪法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識;

4.掌握扎實的測繪學科基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強的測繪數(shù)據(jù)分析能力,具有從事測繪生產(chǎn)的專業(yè)技能,了解測繪科學與技術(shù)的理論前沿、技術(shù)發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求;

5.具有綜合運用所學測繪工程專業(yè)的理論進行項目方案設計和工程實施及解決工程實際問題的能力;

6.具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學習的能力,具有較強的創(chuàng)新意識和進行測繪工程軟硬件系統(tǒng)的集成開發(fā)和設計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力;

7.具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力,具有應對危機與突發(fā)事件的初步能力;

8.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

9.具有相關(guān)領域的創(chuàng)業(yè)能力。

主干學科:

測繪科學與技術(shù)、地理科學、地球物理學。

核心知識領域:

本專業(yè)的知識體系由通識教育、專業(yè)教育和綜合教育3部分構(gòu)成。通識教育包含人文社會科學、自然科學、管理科學、外語、計算機信息技術(shù)、體育和實踐訓練等;專業(yè)教育包含專業(yè)基礎、專業(yè)理論知識、專業(yè)實驗與實踐訓練等,涵蓋地球空間信息采集技術(shù)、數(shù)據(jù)處理理論和方法、測繪信息表達與應用、計算機網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)、大地測量學與導航定位、工程與工業(yè)測量、攝影測量與遙感、地圖制圖學與地理信息工程等核心知識領域;綜合教育包括思想品德教育、專業(yè)實踐教育、社情國情教育,通過開展各種學術(shù)交流和社會實踐活動,拓展學生國際視野,提高人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

核心課程示例:

1.示例一:專業(yè)核心課程包括測繪學概論(18學時)、大地測量學基礎(54學時)、數(shù)字地形測量學(72學時)、誤差理論與測量平差基礎(45學時)、地圖學基礎(45學時)、GPS原理及其應用(45學時)、遙感原理與應用(45學時)、地理信息系統(tǒng)原理(45學時)、數(shù)字圖像處理(36學時)。

(1)大地測量與衛(wèi)星導航方向:物理大地測量學(45學時)、空間大地測量學(45學時)、地殼形變(45學時)、CPS測量與數(shù)據(jù)處理(36學時)、導航學(45學時);

(2)工程與工業(yè)測量方向:攝影測量學(54學時)、工程測量學(54學時)、GPS測量與數(shù)據(jù)處理(36學時)、變形監(jiān)測數(shù)據(jù)處理(36學時)、工業(yè)測量(36學時);

(3)航天航空測繪方向:攝影測量學(54學時)、遙感物理(36學時)、航空與航天成像技術(shù)(45學時)、數(shù)字攝影測量學(45學時)、遙感圖像解譯(36學時);

(4)城市空間信息工程方向:城市空間信息學(45學時)、城市災害應急管理(45學時)、GIS工程設計與實踐(45學時)、城市規(guī)劃原理(45學時)、網(wǎng)絡地理信息系統(tǒng)原理(45學時)、土地資源管理學(45學時)。

2.示例二:數(shù)字測量學(64學時)、地圖學基礎(48學時)、誤差理論與測量平差基礎(56學時)、大地測量基礎(56學時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與測繪軟件開發(fā)(48學時)、計算機地圖制圖(48學時)、衛(wèi)星導航與定位技術(shù)(40學時)、地理信息系統(tǒng)原理(48學時)、攝影測量基礎(40學時)、遙感原理與應用(40學時)、礦山測量學(48學時)、工程測量學(48學時)、變形與沉陷工程學(48學時)、土地整治與復墾(32學時)、資源信息學(32學時)。

3.示例三:測繪學導論(16學時)、誤差理論與測量平差(64學時)、計算機地圖制圖(64學時)、數(shù)字測圖原理與方法(72學時)、大地測量基礎(56學時)、攝影測量基礎(48學時)、GPS原理與應用(56學時)、遙感原理與應用(48學時)、地理信息系統(tǒng)原理(40學時)、測量程序設計(56學時)、精密測繪儀器原理與使用(48學時)、變形監(jiān)測與災害預報(40學時)、數(shù)字攝影測量(56學時)、創(chuàng)新專題設計(16學時)、科技論文寫作(16學時)、工程測量學(56學時)、礦山測量學(56學時)、GPS數(shù)據(jù)處理(32學時)、地籍測量與土地管理(48學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):

集中實習、課程設計、工程實踐、綜合設計、畢業(yè)設計(論文)等。

主要專業(yè)實踐能力:

建立測量控制網(wǎng)和地球坐標系統(tǒng),地理空間信息采集、處理與應用,測繪生產(chǎn)技術(shù),項目設計與管理。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士。

就業(yè)方向:

政府機關(guān)、科研院所、企事業(yè)、廠礦企業(yè)等單位從事測繪工程的設計、項目的實施、技術(shù)管理以及研究開發(fā)等工作。地理信息工程的軟件開發(fā)與維護;高等院校教學和科研工作。

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