機電一體化技術

該專業(yè)是學院最早、最成熟、取得榮譽最多的專業(yè)之一。是河南省首批示范院校重點建設專業(yè)、品牌示范院校骨干專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級示范性實訓基地等。主要學習各種機器設備的機械原理、電氣控制、操作方法、機械制圖和企業(yè)管理知識等。專業(yè)適應面寬廣，就業(yè)崗位充足，就業(yè)形勢很好。主要工作崗位：企事業(yè)單位儀器設備維護與管理；普通機床、數(shù)控機床操作；制圖員和車間技術員；生產現(xiàn)場管理員；機電產品營銷經(jīng)理等。該專業(yè)同時開設數(shù)控加工方向。

機電一體化技術（數(shù)控加工方向）

該專業(yè)主要是為機電行業(yè)高新技術制造類企業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工方面的高端技能型專門人才，培養(yǎng)目標是數(shù)控加工師。主要學習數(shù)控機床工作原理、數(shù)控機床編程與操作、機械加工工藝、機械CAD/CAM、UG專業(yè)軟件、CAXA制造工程師、特種加工等。學生畢業(yè)時可獲得數(shù)控加工中高級技能等級證書。專業(yè)對口率高，就業(yè)率高，工資高。主要工作崗位：數(shù)控加工工藝的制定（數(shù)控工藝員）、數(shù)控編程、數(shù)控加工、數(shù)控機床維護和保養(yǎng)等。

數(shù)控技術

該專業(yè)主要是為機電行業(yè)高新技術制造類企業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術方面的高端技能型人才，培養(yǎng)目標是數(shù)控工程師。主要學習機械制圖及CAD繪圖、數(shù)控原理與數(shù)控機床、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控機床故障診斷與維修、機械加工工藝、生產管理和產品質量控制等。專業(yè)對口率高，就業(yè)率高，工資高。主要工作崗位：數(shù)控編程與操作、數(shù)控機床裝調與維護、數(shù)控編程員、數(shù)控技術和生產現(xiàn)場管理工程師、數(shù)控設備營銷經(jīng)理等。

模具設計與制造

該專業(yè)是河南省特色專業(yè)。主要學習塑料模具、沖壓模具的設計方法、模具制造工藝和企業(yè)管理知識等，培養(yǎng)模具設計師、模具工藝師、模具項目經(jīng)理等高端技能型專門人才。畢業(yè)生就業(yè)單位多是大中型企業(yè)，就業(yè)崗位充足，專業(yè)對口率高，工資高，就業(yè)形勢好。主要工作崗位：汽車、家電、IT產品等行業(yè)企業(yè)，從事模具設計與制造、技術與品質管理、模具營銷經(jīng)理等方面工作。該專業(yè)同時開設精密模具制造方向。

模具設計與制造（精密模具制造方向）

該專業(yè)主要學習運用CAD/CAE/CAM、Pro/E、UG技術能夠進行精密塑料模具、精密沖壓模具設計與制造，培養(yǎng)模具工藝師、模具項目經(jīng)理等高端技能型專門人才。畢業(yè)生就業(yè)單位多是大中型企業(yè)，就業(yè)崗位充足，專業(yè)對口率高，工資高，就業(yè)形勢好。主要工作崗位：汽車、家電、IT產品等行業(yè)企業(yè)，從事精密模具設計與制造、技術與生產現(xiàn)場管理、模具品檢主管等方面工作。

機械設計與制造

該專業(yè)是中央財政支持建設的國家級實訓基地。主要學習機械制圖與AUTOCAD繪圖技能、機械設計與制造理論知識和實踐操作技能、企業(yè)現(xiàn)場管理知識等。畢業(yè)生就業(yè)單位多是汽車、家電、機械等現(xiàn)代裝備制造類大中型企業(yè)生產技術或管理崗位，就業(yè)崗位充足，就業(yè)形勢好。主要工作崗位：機械產品設計與加工、機械產品質量控制員或檢驗員、企業(yè)生產調度員或計劃員、產品營銷經(jīng)理等。該專業(yè)同時開設3D創(chuàng)新設計方向。

機械設計與制造（3D創(chuàng)新設計方向）

該專業(yè)主要是為汽車、家電、機械等現(xiàn)代裝備制造類行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高端技能型專門人才。主要學習用三維創(chuàng)新設計（3D技術）方法，從事機械產品創(chuàng)新設計與制造、技術管理等工作。畢業(yè)生就業(yè)單位多是大中型企業(yè)生產技術或管理崗位，工作條件好，就業(yè)形勢好，工資高。主要工作崗位：機械產品設計與制造、生產與技術管理、機械產品品質檢驗員等。

產品質量控制及生產管理

該專業(yè)主要是為汽車、家電、機械等現(xiàn)代裝備制造類行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)具有較高管理水平和良好的職業(yè)素養(yǎng)的高端技能型管理人才。主要學習產品質量控制方法、生產管理知識、質量檢驗儀器使用、生產作業(yè)調度技能、現(xiàn)代物流管理知識等。畢業(yè)生就業(yè)單位多是大中型企業(yè)生產管理崗位，工作條件好、待遇高、就業(yè)形勢好。主要工作崗位：企業(yè)產品質量控制員或檢驗員；企業(yè)生產調度員或計劃員；企業(yè)倉儲管理員等。

電氣自動化技術

本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握電氣自動化技術所需的基礎知識和專業(yè)技能，從事機電產品、電氣產品生產以及自動化設備與系統(tǒng)的應用、維護及技術管理等工作所需的高端技能型人才。畢業(yè)生主要在鋼鐵、冶金、化工、電器生產、尖端制造等企業(yè)從事機電產品、電氣產品的生產制造及自動化生產線的運行、維護與管理工作。我院的電氣自動化技術專業(yè)是河南省品牌示范院校重點建設專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)，《PLC應用技術》是省級精品課程和省級精品資源共享課程，電氣自動化專業(yè)教學團隊是院級優(yōu)秀教學團隊。

電氣自動化技術（機器人應用與維護方向）

本專業(yè)培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人控制、機電技術應用等電氣自動化技術專業(yè)必備知識，具備工業(yè)機器人及其控制系統(tǒng)的安裝、調試、運行、維護及檢修等專業(yè)能力的高端技能型人才。畢業(yè)生主要服務于富士康公司，從事機器人安裝、調試及售后服務工作。富士康公司對定向培養(yǎng)的自動化專門人才的待遇高于其他同等?？飘厴I(yè)生。2013年在富士康公司舉辦的第一屆機器人創(chuàng)新應用大賽中，我院2012級自動化定向班學生取得了一個二等獎、一個三等獎的好成績。

機電一體化技術（機電設備及自動化方向）

本專業(yè)培養(yǎng)掌握普通機床及數(shù)控加工設備的安裝、調試、維護與檢修技能，具備較強的系統(tǒng)維護及設備管理能力的高端技能型人才。畢業(yè)生主要面向制造業(yè)企業(yè)，從事普通及數(shù)控機床的安裝、調試、維護及管理等工作。職業(yè)發(fā)展為技術工人、技術員、技術管理干部、工程師等。學生專業(yè)理論系統(tǒng)、全面，實踐能力強，在第八屆全國大學生信息技術應用水平大賽中，本專業(yè)學生取得了一個全國團體二等獎，二個全國團體三等獎的好成績。

汽車檢測與維修技術

本專業(yè)培養(yǎng)掌握汽車檢測、故障診斷與汽車維修有關的理論知識，具備汽車檢測與維修實踐技能，能從事汽車維修、檢測、管理與服務工作的高端技能型人才。 畢業(yè)生的就業(yè)單位包括汽車修理廠、汽車檢測站、汽車銷售公司、汽車制造廠、汽車零部件制造廠及保險公司等，主要就業(yè)崗位是生產、維修、營銷、定損理賠等工作崗位。本專業(yè)緊盯人才市場需求，堅持雙證教育制度，突出實踐教學環(huán)節(jié)，強化職業(yè)能力培訓，具有就業(yè)面寬、技術實用的優(yōu)勢。

應用電子技術

本專業(yè)培養(yǎng)電子產品及儀器的生產、安裝、調試、運行管理與維護的高端技能型人才。畢業(yè)生可以在電子產品生產企業(yè)和工業(yè)電子設備應用企業(yè)就業(yè)，職業(yè)發(fā)展為電子線路設計員、電子產品生產技術員、電子產品銷售員、售后維修服務員、技術管理干部、電子工程師等。學生專業(yè)理論系統(tǒng)、全面，實踐能力強，在全國大學生挑戰(zhàn)杯競賽、全國大學生電子創(chuàng)新設計大賽、全國信息技術大賽中多次獲得一等獎和二等獎；專業(yè)教師獲得2012年全國信息技術大賽教師組一等獎1次，二等獎2次。

樓宇智能化工程技術

本專業(yè)培養(yǎng)牢固掌握樓宇智能化工程技術專業(yè)必須的知識和技能，能從事樓宇智能化系統(tǒng)設計、安裝、調試、管理的高端技能型人才。就業(yè)面向建筑安裝公司、建筑消防工程公司、樓宇智能化系統(tǒng)集成公司、建設監(jiān)理公司、建筑設計公司、電梯公司、賓館酒店及其他相關企事業(yè)單位的樓宇智能化工程技術員、建造師、資料員、監(jiān)理員、造價員、質檢員、安全員、物業(yè)管理員等。在2012年的“樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調試”全國職業(yè)技能大賽本專業(yè)學生取得了河南賽區(qū)二等獎、本專業(yè)教師取得了全國教師技能大賽一等獎的好成績。

城市軌道交通控制

本專業(yè)培養(yǎng)在城市軌道交通生產一線從事設備運行、維護與管理工作的高端技能型人才。畢業(yè)生主要面向鐵路、地鐵、城際鐵路等軌道交通企業(yè)單位，同時兼顧社會其他領域對交通控制專業(yè)人才的整體需求。職業(yè)發(fā)展為車站維修技術員、通信維修技術員(AFC)、高級段務及設備維修工程師、技術管理干部等。學生專業(yè)理論系統(tǒng)、全面，實踐能力強，在校期間可獲得中高級維修電工、機修鉗工、通信工等職業(yè)資格證書。

市場營銷

營銷是企業(yè)的生命線，各類企業(yè)均需要營銷人才，就業(yè)面廣，市場需求大，在全國各地人才市場需求排行榜上一直名列前茅。該專業(yè)主要學習市場調查與預測、推銷技巧、商務談判、營銷策劃、公關策劃、廣告策劃、銷售渠道與終端管理等課程，并安排相應的課程實習。學生畢業(yè)后可在各類企業(yè)從事銷售、客服、策劃及銷售渠道管理等工作，就業(yè)崗位主要有業(yè)務代表、職業(yè)培訓師、營銷經(jīng)理、市場營銷策劃師、營銷策劃經(jīng)理、營銷總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理等。

國際經(jīng)濟與貿易

國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)是我院最成熟的專業(yè)之一，采取“校企合作、工學交替、雙證融通、資源共享”的人才培養(yǎng)模式，和中國外運長航集團公司等多家國際知名外貿企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，校內擁有外貿實務教學、外貿單證制作、報關模擬和商務談判教學等多個教學平臺，學生可以進行仿真模擬操作，輔助取得國際商務單證、商務秘書高級證書、報檢員等職業(yè)資格證書。該專業(yè)學生可從事單證員、報關員、貨運代理操作員、審單員、貨運代理業(yè)務員、外銷員、報檢員、銀行職員、證券保險業(yè)務經(jīng)理、商務秘書等工作的專業(yè)人才。

會計電算化

會計電算化專業(yè)是省級特色專業(yè)，省級品牌院校重點建設專業(yè)，注重實踐教學，校內建有會計電算化、會計仿真、會計基本技能、財經(jīng)稅收等實訓室；校外建有會計師事務所、稅務局、銀行、企業(yè)、公司等多類實習基地。學生專業(yè)技能突出，多次參加河南省會計技能大賽、會計信息化大賽并獲獎。畢業(yè)后學生可到大中小企業(yè)、銀行、行政事業(yè)單位就業(yè)，主要從事出納、會計、成本核算、財務管理、計稅納稅、審計等工作。該專業(yè)同時開設會計師方向。

電子商務

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代經(jīng)營意識的高素質技能型商務人才。主要學習網(wǎng)店經(jīng)營、電子商務技術、網(wǎng)頁設計、商務談判、網(wǎng)絡營銷、電子商務網(wǎng)站建設、網(wǎng)站推廣等專業(yè)技能。專業(yè)設施優(yōu)良的實訓室配備電子商務師培訓等多種軟件平臺。與杭州阿里巴巴培訓學校建立了校企合作實習基地，學生電子商務師技能證通過率100%。就業(yè)面向機關事業(yè)單位、工商企業(yè)、外商投資企業(yè)等單位，從事（網(wǎng)絡）營銷、商務助理、網(wǎng)站運營、網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)店管理等工作。

物流管理

現(xiàn)代物流管理在我國尚屬全新行業(yè)，濟源職業(yè)技術學院與鄭州航空港、長江三角、珠江三角大型企業(yè)簽訂實習就業(yè)一條龍的合作協(xié)議，就業(yè)前景廣闊。本專業(yè)實習實訓條件優(yōu)良，與省內外多家物流企業(yè)合作，形成校內外實踐、頂崗實習、上崗就業(yè)無縫對接，取得物流師等專業(yè)相應證書，職業(yè)素質和就業(yè)競爭力不斷提升。專業(yè)培養(yǎng)方向明確、就業(yè)途徑多，就業(yè)面向為生產、流通和服務領域中的物流崗位，包括倉儲管理、運輸調度及配送、采購及物料控制等。

計算機應用技術

學院最早的專業(yè)之一，基于工作過程的培養(yǎng)模式，以計算機應用（嵌入式、自動化控制）為重點培養(yǎng)方向，主要學習程序設計基礎（C）、可視化程序設計、電子技術、單片機（工程）應用技術、傳感器應用技術、嵌入式（編程）應用技術等課程。針對企事業(yè)單位辦公文員、嵌入式軟件工程師、PCB繪圖工程師、單片機工程師、自動化產品售前（后）工程師等崗位培養(yǎng)高端技能型人才。

物聯(lián)網(wǎng)應用技術

河南省首批開設該專業(yè)的院校，國家重點發(fā)展和支持的行業(yè)之一，就業(yè)前景廣闊。主要學習計算機網(wǎng)絡技術、無線通信技術、RFID技術與應用、傳感器應用與檢測技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術等課程。針對物聯(lián)網(wǎng)工程設計與施工、系統(tǒng)集成及維護、物聯(lián)網(wǎng)產品營銷和技術支持工程師等崗位培養(yǎng)勝任物聯(lián)網(wǎng)組建、管理、維護、應用開發(fā)和應用推廣，物聯(lián)網(wǎng)設備營銷與技術支持等崗位的高端技能型人才。

計算機網(wǎng)絡技術

河南省首批示范院校重點建設專業(yè)，河南省首批高等職業(yè)教育品牌示范學校骨干專業(yè)，河南省特色專業(yè)、教學改革試點專業(yè)。主要學習計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡管理、路由與交換、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)站設計與編程等課程。針對網(wǎng)絡工程設計與施工、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成及維護、綜合布線、網(wǎng)站建設及維護、移動互聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、網(wǎng)絡產品營銷等崗位培養(yǎng)技術支持及服務工程師。

計算機網(wǎng)絡技術（3G/4G通信方向）

校企合作共建專業(yè)，強強聯(lián)合，共同培養(yǎng)華為技術工程師，入校即簽訂就業(yè)協(xié)議。主要學習通信原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)、光纖通信技術、數(shù)據(jù)通信、移動通信技術等課程。針對3G/4G移動通信終端設備的生產、檢測與調試、終端客服中心技術主管、工程安裝與調試、移動業(yè)務網(wǎng)絡運營、移動業(yè)務相關產品的生產、檢修、測試、營銷等崗位培養(yǎng)移動通信設備安裝、運營及維護工程師。

計算機信息管理

面向物流、金融、保險等行業(yè)，主要學習程序設計基礎、數(shù)據(jù)庫原理與應用、WEB編程、信息系統(tǒng)開發(fā)、信息檢索與安全等課程。培養(yǎng)物流行業(yè)倉儲、物流管理、信息系統(tǒng)應用崗位；管理信息系統(tǒng)應用、維護以及中小型信息系統(tǒng)開發(fā)崗位；電子商務網(wǎng)站設計開發(fā)、管理與維護崗位；企事業(yè)單位計算機系統(tǒng)維護、辦公文員和行政管理等崗位的高端技能型人才。

軟件技術

針對智能手機應用、軟件開發(fā)、軟件測試、游戲開發(fā)及軟件市場營銷等崗位，主要學習java程序設計、Java Web開發(fā)技術、數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)、軟件工程與UML、軟件測試技術、3G/4G移動開發(fā)技術等課程，培養(yǎng)掌握計算機軟件設計思想，熟練應用主流程序設計技術，按照工程規(guī)范從事軟件開發(fā)、測試與維護、企事業(yè)網(wǎng)站開發(fā)等崗位的高端技能型人才。

旅游管理

本專業(yè)是學校的品牌和特色專業(yè)。2005年被確定為河南省教育教學改革試點專業(yè)，2006年被確定為河南省首批“半工半讀 工學結合”試點專業(yè)，2008年被確定為河南省示范項目建設專業(yè)，2013年被確定為河南省專業(yè)綜合改試點項目建設專業(yè)。主要有酒店管理、導游、航空服務等三個專業(yè)方向。

培養(yǎng)掌握旅游管理和航空服務的基本知識和專業(yè)技能，具有較強的學習能力、創(chuàng)新思維、競爭能力和較高職業(yè)素養(yǎng)的旅游管理和航空服務應用型專門人才。

主要課程有：旅游服務心理與策略、旅游語言與禮儀、導游業(yè)務、中外民俗、旅行社經(jīng)營與管理、餐飲服務與管理、前廳客房服務與管理、民航安全與應急處理等。

畢業(yè)后可以勝任各類旅游企事業(yè)單位的服務管理技術崗位和旅游行政機關的相關管理人員崗位、國內各大航空公司、機場從事空中乘務、機場安檢、值機、VIP貴賓、機場物流、票務等工作。

酒店管理

酒店管理專業(yè)以突出職業(yè)技能為主線，培養(yǎng)面向酒店業(yè)生產、服務和管理第一線的，牢固掌握現(xiàn)代酒店管理的基礎理論知識和專業(yè)技能，具有良好的英語水平，能在高星級酒店、涉外飯店、社會餐飲企業(yè)及各級旅游行政管理部門和專門機構從事服務和管理工作的高端技能型專門人才。主要課程有：現(xiàn)代飯店經(jīng)營與管理、前廳客房服務實訓、餐飲企業(yè)運作與管理、菜點與酒水、酒店英語聽說、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游市場營銷與策劃。

涉外旅游（空中乘務方向）

涉外旅游專業(yè)是我院打造的精品專業(yè)之一。培養(yǎng)適應21世紀民航運輸事業(yè)發(fā)展，具有良好的英語會話能力、靈活的協(xié)調和應變能力、較高的人文素質，能熟練掌握民航服務理論，受過專門航空運輸技能知識訓練，能從事國內外民航服務的應用型高級航空人才。主要課程有：民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、民航專業(yè)英語、基礎韓語、涉外旅游公關與禮儀、民航安全與應急處理、餐飲服務等。畢業(yè)生可以勝任國際、國內各大航空公司、機場，從事空中乘務等工作。

文 秘

文秘專業(yè)是三年制大專，主要課程有秘書寫作、秘書實務、現(xiàn)代企業(yè)管理、辦公自動化、商務活動與策劃、檔案管理、計算機中文速錄、職場語言與禮儀等，目的在于培養(yǎng)學生的口語表達與溝通能力、寫作能力、辦公室日常事務處理能力、辦公自動化操作能力，會議策劃與組織管理能力，商務活動策劃與組織能力。畢業(yè)后可以在企事業(yè)單位、社會團體從事辦公室文員、辦公室秘書、行政助理、人事管理、檔案管理、文化宣傳等工作。

文 秘（航空服務與管理方向）

文秘專業(yè)（航空服務與管理）是三年制大專，主要課程有空乘禮儀、客艙服務與管理、民航安全與應急處理、航空衛(wèi)生保健與急救、民航客票銷售、民航旅客運輸、民航貨物運輸、機場運營與管理，同時安排機場實習；目的在于培養(yǎng)具備民航商務、地勤服務、空中乘務等民航專業(yè)知識，并受過專業(yè)技能訓練的航空服務管理人才。畢業(yè)后可以在國際、國內各大航空公司、機場、從事空中乘務、機場安檢、值機、VIP貴賓、票務等工作。

應用化工技術

主要學習化工生產過程必需的基礎理論知識和基本技能，包括化工單元操作技術、化工設備使用與維護、化工儀表與自動化、化工生產技術、化工安全技術、化工產品分析等課程。

學生畢業(yè)后可在煤化工、精細化工、鹽化工，冶金，醫(yī)藥，環(huán)保，農藥等行業(yè)企業(yè)，從事生產運行、技術開發(fā)、技術管理、產品營銷，產品質量分析控制等方面的工作。

該專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于河南、江蘇、浙江、山東、上海等地的大型合資化工企業(yè)，就業(yè)率達98%以上，第五學期即可帶薪實習，頂崗后月工資4000-6000元。

應用化工技術（石油化工方向）

主要學習石油化工生產過程必需的基礎理論知識和基本技能，包括化工制圖與AutoCAD、化工單元操作技術、化工設備使用與維護、化工儀表與自動化、石油煉制工藝學、石油加工生產技術、石化產品檢測技術等課程。

學生畢業(yè)后可在石油化工、石油煉制、有機化工、精細化工等相關企業(yè)，從事生產巡檢、技術管理、工藝改進、石化產品質量檢測與分析等工作。

該專業(yè)技術技能型人才需求量大，工作環(huán)境好，工資待遇好，第五學期即可帶薪實習，在校期間可享受企業(yè)獎學金。

冶金技術

主要學習鋼鐵和有色金屬冶煉過程必需的基礎理論知識和基本技能，包括高爐煉鐵生產、轉爐煉鋼生產、連續(xù)鑄鋼生產、電爐煉鋼生產、鋁冶金、鉛冶金、鋅冶金、銅冶金、貴金屬冶金、冶金工業(yè)分析等課程。

學生畢業(yè)后可在鋼鐵、有色金屬行業(yè)企業(yè)中從事現(xiàn)場生產、技術管理、工藝設計、產品質量檢測與分析等工作。

該專業(yè)畢業(yè)生綜合素質高，主要就業(yè)于河南、山東、河北等地的大型鋼鐵、有色冶金企業(yè)，企業(yè)高技能型人才需求量大，工作穩(wěn)定，待遇高，第五學期即可帶薪實習，崗位晉升機會大。

材料工程技術

主要學習金屬材料加工成型生產必需的理論知識和操作技能，包括金屬材料及熱處理、塑性變形原理、原料加熱控制、棒材加工、板材加工、管材加工及產品質量檢驗與營銷等課程。

學生畢業(yè)后可在金屬材料生產企業(yè)從事原料準備、材料成型控制、材料精整操作、設備維護和保養(yǎng)以及安全管理、質量控制、工藝開發(fā)、技術及班組管理等工作。

該專業(yè)畢業(yè)生社會需求量大，工作環(huán)境好、工資待遇高，學生就業(yè)后較短時間內就能勝任工段長、生產調度、車間技術員等管理崗位。

工業(yè)分析與檢驗

主要學習工業(yè)原料、半成品及產品分析必需的基礎知識和基本技能，包括化學分析、儀器分析、工業(yè)分析、食品分析、產品質量檢驗、化驗室組織與管理等課程。

學生畢業(yè)后可在化工、環(huán)保、石油、冶金、地質、食品、化妝品等領域的企事業(yè)單位從事分析檢測及實驗室的組織管理、分析方法的選擇和改進、分析檢測儀器設備的銷售和維護等工作。

本專業(yè)就業(yè)面寬，畢業(yè)生就業(yè)率100%，涉及環(huán)保、化工、食品、礦產等多個行業(yè)，供不應求。

學前教育(師范類)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)，具有高尚的師德，先進的幼兒教育理念和扎實的幼兒教育知識和專業(yè)技能及組織管理能力，適應21世紀學前教育發(fā)展，勝任學前教育教學、管理工作的高素質應用型人才。

主要課程 ：幼兒教育學、幼兒心理學、普通心理學、幼兒游戲設計、幼兒課程與教育活動設計、幼兒衛(wèi)生與保健、音樂、鋼琴、舞蹈、美術、手工、書法、教師口語等。

就業(yè)方向：各級幼兒園、學前教育培訓機構、早教培訓機構等。

音樂表演

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、能協(xié)調發(fā)展，掌握扎實音樂理論基礎，具備演唱、演奏、舞蹈專業(yè)技能和舞臺表演綜合素養(yǎng)，能適應專業(yè)和行業(yè)發(fā)展的高級藝術人才。

主要課程 ： 聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱、和聲學、鋼琴即興伴奏、合唱指揮、形體與舞蹈、舞臺表演、流行歌舞、器樂（二胡、揚琴、古箏、管樂）等。

就業(yè)方向：各級專業(yè)文藝團體、企事業(yè)單位、社區(qū)、中小學、幼兒園、社會培訓機構、自主創(chuàng)業(yè)等。

舞蹈表演

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好舞蹈理論、技能技巧、表演、創(chuàng)編能力，具有創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德以及健全體魄的舞蹈專業(yè)“四能”人才：即能演、能教、能編、能導的應用型高級復合人才。

主要課程 ：芭蕾基訓、民族民間舞、中國古典舞、舞蹈編導、劇目、流行舞、樂理視唱、聲樂、鋼琴等。

就業(yè)方向：各級專業(yè)文藝團體、企事業(yè)單位、社區(qū)、中小學、幼兒園、社會培訓機構、自主創(chuàng)業(yè)等。

護理

培養(yǎng)目標：熟練掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及護理學的基本理論知識與技能，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各級醫(yī)療機構從事臨床各科護理和預防保健工作的優(yōu)秀高端技能型護理專門人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、社區(qū)護理學、心理與精神科護理學、老年護理等。

就業(yè)方向：各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、涉外醫(yī)療服務機構，從事臨床護理、護理管理工作。

護理（英語方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代醫(yī)學護理學基礎知識和技術, 具有較強的人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和英語應用能力，能夠從事涉外臨床護理、護理管理的優(yōu)秀高端護理人才。

主要課程：在護理專業(yè)課程的基礎上增加醫(yī)學英語、護理英語、英語口語等。

就業(yè)方向：國內涉外醫(yī)療服務機構、國外醫(yī)療機構、國際醫(yī)護技術合作交流機構，從事臨床護理、護理管理、護理教育工作。

護理（ICU方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代醫(yī)學護理學基礎知識和技術, 具有較強的人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能在臨床綜合ICU、急診科、醫(yī)療救護機構從事現(xiàn)場緊急救護、重癥監(jiān)護工作的優(yōu)秀高端護理人才。

主要課程：在護理專業(yè)課程的基礎上增加臨床急癥與危重病醫(yī)學、EMSS與管理等。

就業(yè)方向：各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、醫(yī)療救護機構從事ICU、急診科、急危重癥病房等急重癥病人的臨床護理、護理管理及現(xiàn)場緊急救護工作

康復治療技術

培養(yǎng)目標：通過康復治療專業(yè)的學習，要求學生初步掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論知識；掌握康復預防與評價和康復治療的基本技能和方法；掌握常見疾病的康復治療、預防保健等方面的基本技能。

主要課程：康復治療專業(yè)主要開設課程包括：康復護理學、康復心理學、兒童康復學、骨科康復學、內科疾病康復學、神經(jīng)傷病康復學、社區(qū)康復學、傳統(tǒng)康復學等相關專業(yè)課程。

就業(yè)方向：各級綜合性醫(yī)院或康復醫(yī)院、保健康復機構，也可到療養(yǎng)院或社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位從事康復治療等工作。

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