物理學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握物理學(xué)專業(yè)知識，接受嚴(yán)格的物理實驗訓(xùn)練和初步科學(xué)研究訓(xùn)練，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理知識和使用計算機(jī)解決實際問題的物理教學(xué)、研究人員以及從事其他相關(guān)工作的專門人才。本專業(yè)設(shè)有物理教育、理論物理和電器工程三個專業(yè)方向，學(xué)生進(jìn)校后可自由選擇。

層次：本科 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

學(xué)制：四年 專業(yè)類別：師范類

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)與概率論、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、普通物理實驗、近代物理實驗、電工學(xué)及實驗、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)、理論力學(xué)、電子技術(shù)及實驗、電動力學(xué)、（物理教育方向：物理學(xué)方法論、物理學(xué)史、高中物理專題研究等）、（理論物理方向：固體力學(xué)、數(shù)值計算方法、計算物理學(xué)、非線性動力學(xué)等）、（電器工程方向：工廠供電、自動控制原理、電器控制與PLC、光聲電轉(zhuǎn)化技術(shù)等）。

物理學(xué)專業(yè)（通用技術(shù)教育方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，初步掌握工農(nóng)業(yè)設(shè)計、制造、生產(chǎn)以及日常生活、家政服務(wù)、汽車駕駛與保養(yǎng)等領(lǐng)域的技術(shù)技能，具有創(chuàng)造創(chuàng)新能力，具備良好情感態(tài)度與價值觀的高度綜合的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后大部分學(xué)生從事中學(xué)《通用技術(shù)》課程的教學(xué)或?qū)W校管理工作，也可從事工農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的技術(shù)與設(shè)計工作。

層次：本科 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

學(xué)制：四年 專業(yè)類別：師范類

主要課程：PLC，傳感器原理及應(yīng)用，微機(jī)原理，單片機(jī)原理及應(yīng)用，機(jī)械設(shè)計與制造，工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)，金屬加工技術(shù)，簡易機(jī)器人制作技術(shù)，木器設(shè)計與加工技術(shù)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，計算機(jī)仿真技術(shù)以及相關(guān)課程的實驗、實訓(xùn)與實習(xí)、大學(xué)物理及實驗，機(jī)械制圖，電工電子技術(shù)，autoCAD，通用技術(shù)課程教學(xué)論、教育學(xué)，心理學(xué)等。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴(yán)格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子科學(xué)技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作的高級專門人才。

層次：本科 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

學(xué)制：四年 專業(yè)類別：普通類

主要課程：電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、通信原理、數(shù)字信號處理、單片機(jī)與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫管理、電路仿真與設(shè)計、電磁場理論、射頻通信電路、嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用等課程。

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的機(jī)械設(shè)計、制造學(xué)科的專業(yè)知識，熟悉產(chǎn)品的開發(fā)、制造和管理過程，具有較強(qiáng)的獨(dú)立設(shè)計能力，能從事機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計制造、研究開發(fā)、運(yùn)行管理、經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

層次：本科 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

學(xué)制：四年 專業(yè)類別：普通類

主要課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、畫法幾何及機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、大學(xué)物理、電工技術(shù)、電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電傳動控制、機(jī)電工程測試技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、工程材料及成型技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)代企業(yè)管理、機(jī)械制造工程學(xué)等課程。

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)（職教師資方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握機(jī)械、電子、控制、計算機(jī)等理論知識與實際應(yīng)用能力，掌握現(xiàn)代教育方法，能夠在職業(yè)院校從事本專業(yè)理論及實踐教學(xué)工作，或從事本專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作的復(fù)合型高級技術(shù)人才。

層次：本科 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

學(xué)制：四年 專業(yè)類別：師范類

主要課程：教育學(xué)、教學(xué)法、工程數(shù)學(xué)、畫法幾何及機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、大學(xué)物理、電工技術(shù)、電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電傳動控制、機(jī)電工程測試技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、工程材料及成型技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)代企業(yè)管理、機(jī)械制造工程等課程。

焊接技術(shù)與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代焊接技術(shù)、焊接設(shè)備與焊接生產(chǎn)、先進(jìn)焊接方法等專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的焊接實踐操作技能、管理能力和技術(shù)問題處理能力，能在相關(guān)領(lǐng)域和部門從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

層次：本科 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

學(xué)制：四年 專業(yè)類別:普通類

主要課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、計算機(jī)輔助設(shè)計、工程力學(xué)、電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)、金屬材料學(xué)及熱處理、機(jī)械原理與機(jī)械零件、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、熔焊原理及金屬材料焊接性、弧焊電源、焊接生產(chǎn)檢驗等。

交通運(yùn)輸專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握汽車基本理論和知識，具有較高的實際操作能力、管理能力和技術(shù)問題處理能力，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，從事汽車運(yùn)輸、管理、試驗、改裝、技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

層次：本科 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

學(xué)制：四年 專業(yè)類別：普通類

主要課程：汽車構(gòu)造、發(fā)動機(jī)原理與汽車?yán)碚?、汽車電子與電器技術(shù)、汽車運(yùn)行材料、液壓與氣動技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、汽車檢測診斷技術(shù)、交通運(yùn)輸學(xué)、交通工程學(xué)、汽車運(yùn)用學(xué)、汽車修理技術(shù)、運(yùn)輸站場規(guī)劃設(shè)計、汽車運(yùn)輸企業(yè)管理等。

新能源科學(xué)與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在新能源科學(xué)研究及其利用的技術(shù)開發(fā)與實施等方面既有扎實的理論基礎(chǔ)，又有較強(qiáng)的實踐和創(chuàng)新能力的專門人才，以滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對該領(lǐng)域教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理等方面專業(yè)人才的需求。

層次：本科 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

學(xué)制：四年 專業(yè)類別：普通類

主要課程：高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，電工電子，光伏發(fā)電技術(shù)，太陽能光熱系統(tǒng)及應(yīng)用，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組原理，新能源材料基礎(chǔ)，風(fēng)能與太陽能發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計，生物質(zhì)能工程，太陽能制冷技術(shù)，建筑一體化技術(shù)，工程熱力學(xué)，傳熱學(xué)，工程流體力學(xué)，計算機(jī)輔助設(shè)計，自動控制原理，能源系統(tǒng)工程，風(fēng)力發(fā)電場，能源工程綜合實驗等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源和節(jié)能減排領(lǐng)域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、新能源科學(xué)教育與研究、新能源管理等相關(guān)工作。

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