中國地質(zhì)大學2013年數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)介紹
來源:中國地質(zhì)大學網(wǎng) 閱讀:781 次 日期:2014-05-15 17:47:53
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本科 四年 理學學士學位

本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學基本理論與基本方法,能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題,獲得較好的科學研究與科學實踐的基本訓練,能在科技、教育、經(jīng)濟等部門從事研究、應用、教學、管理等工作的專門人才。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.有扎實的數(shù)學基礎,受到比較嚴格的邏輯思維訓練,初步掌握數(shù)學科學的思維方法;

2.具有應用數(shù)學知識解決實際問題,特別是建立數(shù)學模型的初步能力和進行數(shù)學教學的能力;

3.了解數(shù)學科學發(fā)展的歷史概況以及當代數(shù)學的最新進展和應用前景;

4.了解某一應用領域的基本知識,能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及數(shù)學軟件),具有編寫應用程序的能力;

5.具有較強的語言表達能力和較高的外語水平,初步掌握科技文獻資料的查詢、檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)知識信息的基本方法,具有一定的科研能力。

專業(yè)主干課:數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、復變函數(shù)、泛函分析、常微分方程、數(shù)學物理方程、數(shù)值分析、偏微分方程數(shù)值解、近世代數(shù)、拓撲學、組合數(shù)學、數(shù)學建模、大學物理、數(shù)學專業(yè)外語、面向?qū)ο蠓治雠c設計等。

主要實踐性教學:現(xiàn)代數(shù)學應用軟件、數(shù)學建模實驗、畢業(yè)論文。

畢業(yè)去向:畢業(yè)生可在本專業(yè)報考研究生,或走向社會后在科技、教育、企業(yè)、事業(yè)單位或部門從事科學研究、應用開發(fā)、經(jīng)營管理和數(shù)學教學工作。

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