2013年華南理工大學本科招生自動化創(chuàng)新班專業(yè)介紹
來源:華南理工大學網 閱讀:1118 次 日期:2014-05-14 17:27:26
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自動化創(chuàng)新班(本碩連讀)

為加強優(yōu)秀人才的培養(yǎng),滿足社會對高層次人才的需求,依托控制科學與工程學科、自動化國家級特色專業(yè)、自動化廣東省本科名牌專業(yè),開設自動化本碩連讀班,培養(yǎng)適應我國自動化以及相關領域工作需要、德智體全面發(fā)展的自動化高級優(yōu)秀人才。

創(chuàng)新班的培養(yǎng)模式為“3+1+2”,前三年為自動化基礎課程、專業(yè)課程學習階段,中間一年為自動化專業(yè)畢業(yè)設計與研究生課程學習階段,后兩年為碩士學位論文研究工作階段。在第三學年,學生可以在控制科學與工程學科的相關專業(yè)選擇繼續(xù)連讀碩士學位或本科畢業(yè)(選擇本科畢業(yè)的學生在完成本科培養(yǎng)計劃和本科畢業(yè)論文(設計)后授予該專業(yè)的學士學位證書),本-碩連讀創(chuàng)新班中進入連讀碩士的學生再完成碩士培養(yǎng)計劃和碩士論文后授予碩士學位。

自動化本碩連讀班將建立分流機制,學生有以下情況之一者將轉到本院普通本科自動化專業(yè)繼續(xù)學習:①本科階段(前三年)有1門及1門以上必修課不及格;②第七學期前(不含第七學期)全國英語四級水平考試成績未達到500分以上、英語六級成績未達到426分以上。

主要課程:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、微型計算機原理、自動檢測技術、信號分析與處理、電機及拖動基礎、電力電子技術、過程控制儀表及裝置、運動控制系統(tǒng)、過程控制工程、計算機軟件技術基礎、計算機控制技術、計算機網絡、電氣控制與PLC、系統(tǒng)工程導論、智能控制、模式識別及應用,以及創(chuàng)新實踐課程等。

畢業(yè)去向:可到各種企業(yè)、研究所、高校、IT行業(yè)、金融、商業(yè)、政府機關、軍隊等工作。

自動化

自動化專業(yè)融自動控制、計算機、電子技術、信息處理技術等知識和技術于一體,研究控制技術、計算機軟硬件技術、電工電子技術、網絡技術、信息處理、系統(tǒng)工程等較寬廣領域的工程技術基礎知識,培養(yǎng)從事工業(yè)過程控制、計算機應用、運動控制、智能控制、信息處理、管理與決策等領域的設計、制造、分析、科技開發(fā)及研究的高級工程技術人才。

主要課程:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、微型計算機原理、自動檢測技術、信號分析與處理、電機及拖動基礎、電力電子技術、過程控制儀表及裝置、運動控制系統(tǒng)、過程控制工程、計算機軟件技術基礎、計算機控制技術、計算機網絡、電氣控制與PLC 、系統(tǒng)工程導論、智能控制、管理信息系統(tǒng)、樓宇自動化、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)及應用,以及創(chuàng)新實踐課程等。

畢業(yè)去向:可在各種企業(yè)、研究所、高校、IT行業(yè)、金融、商業(yè)、政府機關、軍隊等工作。近年來畢業(yè)生最終就業(yè)率達99%左右。本專業(yè)的培養(yǎng)目標符合當今社會發(fā)展的需要,畢業(yè)生總體上是供不應求,就業(yè)范圍廣。

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