數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院是在原數(shù)學(xué)系的基礎(chǔ)上組建的二級學(xué)院。學(xué)院下設(shè)數(shù)學(xué)系、計算科學(xué)系兩個教學(xué)系，開設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）、信息與計算科學(xué)（非師范）和統(tǒng)計學(xué)（師范兼）等三個專業(yè)，現(xiàn)有在校全日制本科生1146人。

數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院擁有一支精干的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師近40人，其中高級職稱教師22人，博士7人（含在讀2人），年輕教師均有碩士以上學(xué)歷。學(xué)院認(rèn)真落實學(xué)校的人才工程計劃，大力開展凝聚力工程，積極培養(yǎng)和引進人才，不斷提高師資隊伍素質(zhì)，為圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項教學(xué)科研任務(wù)提供了有力保障。

根據(jù)學(xué)校“發(fā)展是主題，學(xué)術(shù)是根本，質(zhì)量是生命，特色是品牌”的辦學(xué)理念，學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干積極開展科學(xué)研究，學(xué)校組建最早的重點學(xué)科之一基礎(chǔ)數(shù)學(xué)2004年被評為廣東省扶持學(xué)科，該學(xué)科目前已形成了數(shù)論與代數(shù)、分析學(xué)兩個相對穩(wěn)定的研究方向，其中數(shù)論與代數(shù)方向在丟番圖方程領(lǐng)域的前沿研究中做出了一批原創(chuàng)性的工作，取得了一系列在國內(nèi)外同類研究中較好的研究成果，達(dá)到了國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進的水平。近五年來，該學(xué)科成員公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇，其中多篇論文發(fā)表于德國《純粹與應(yīng)用數(shù)學(xué)雜志》（J.Reine Angew.Math.）等國際公認(rèn)的最有影響力的數(shù)學(xué)刊物中，有24篇論文被SCI收錄；主持國家自然科學(xué)基金項目3項、廣東省自然科學(xué)基金項目4項。為了促進學(xué)科建設(shè)上水平，學(xué)院十分重視國際和國內(nèi)的學(xué)術(shù)交流。近年來，學(xué)院先后聘請了十多位國內(nèi)外的知名專家前來訪問，其中有2人被聘為我校的客座教授。同時，學(xué)院有1人擔(dān)任國際數(shù)學(xué)權(quán)威檢索文獻(xiàn)──美國《數(shù)學(xué)評論》（Mathematical Reviews）和德國《數(shù)學(xué)文摘》（Zentralblatt MATH）特約評論員。2006年9月17日至23日，應(yīng)波蘭國家數(shù)學(xué)研究中心和Stefan Banach數(shù)學(xué)中心的邀請，學(xué)院李曉培教授參加了波蘭Bedlewo舉辦的第十一屆泛函方程與不等式國際學(xué)術(shù)會議（11th ICFEI）。

學(xué)院全面實施管理育人、服務(wù)育人的教育理念，成績斐然。2003年以來，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲全國二等獎1項，廣東省一等獎2項、三等獎9項；參加“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動獲二等獎4項、三等獎5項；數(shù)十名學(xué)生考上碩士研究生；畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，就業(yè)前景好，一次就業(yè)率高，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)的最終就業(yè)率100%，約60%以上的畢業(yè)生在珠三角或各地區(qū)重點中學(xué)就業(yè)，頗受用人單位的好評。信息與計算科學(xué)專業(yè)的最終就業(yè)率為98.7%，大多數(shù)畢業(yè)學(xué)生在珠三角地區(qū)的知名IT企業(yè)任職。為了貫徹落實《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008—2020）》，培養(yǎng)滿足廣東社會經(jīng)濟發(fā)展急需的統(tǒng)計專門人才和職業(yè)技術(shù)教育的師資，學(xué)院于2009年開始舉辦統(tǒng)計學(xué)專業(yè)（師范兼），就業(yè)前景好。

更多信息請查看學(xué)歷考試網(wǎng)