各有關(guān)單位：

按照省教育廳《關(guān)于做好2014年高等學(xué)校教師資格認(rèn)定工作的通知》（魯教師字[2014]8號）要求，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)就做好2014年度高校教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事項通知如下：

一、認(rèn)定范圍

學(xué)校現(xiàn)任或擬聘的專任教師，實驗技術(shù)崗位并承擔(dān)部分教學(xué)工作的人員，從事學(xué)生思想政治教育并承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的人員。

二、申請條件

（一）遵守憲法和法律、熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，思想品德鑒定合格。

（二）學(xué)校錄用或正式聘用的中國公民。

（三）具有研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

（四）具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。

1．達(dá)到《山東省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試辦法及標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中所規(guī)定的要求。

2．系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)等課程，并考試合格。未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)等課程的，應(yīng)按規(guī)定補(bǔ)修有關(guān)課程，并參加省教育廳統(tǒng)一組織的山東省高等學(xué)校教師資格教育基礎(chǔ)理論知識考試，成績合格。

3．普通話水平應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。

4．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位者申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，只需具備上述條件中（一）、（二）、（三）和第（四）款第4項中規(guī)定的條件。

三、認(rèn)定程序及時間安排

（一）5月12日下班前，個人對照認(rèn)定范圍和申請條件，報名并提交認(rèn)定申請，填寫《教師資格認(rèn)定申請表》一式2份（嚴(yán)格按照附件中的填表說明填寫。內(nèi)容使用A3紙雙面打印或膠印，不可復(fù)?。槐碇袃?nèi)容須與網(wǎng)上申報系統(tǒng)數(shù)據(jù)完全一致。同時提交電子版至sdadarsc@126.com）交至師資科（A320）。

（二）5月19日，人事處對申請人的申請資格及提交的材料進(jìn)行審查。

（三）5月下旬，學(xué)校教師資格認(rèn)定專業(yè)評議組對申請人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行測試，提出審查認(rèn)定意見。時間、地點另行通知，具體測試內(nèi)容見第四條教育教學(xué)能力測試的規(guī)定。

（四）6月5日-12日，學(xué)校委托所在單位對申請人進(jìn)行思想品德鑒定，填寫《教師資格申請人員思想品德鑒定表》，送交人事處。

（五）6月16日—25日，人事處組織申請人登錄教育部教師資格指導(dǎo)中心網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上報名，并上傳照片。網(wǎng)址：http://www、jszg、edu、cn/，網(wǎng)上報名內(nèi)容與《申請表》內(nèi)容一致。

（六）6月中下旬，組織申請人員進(jìn)行體格檢查。具體時間、地點另行通知。

（七）6月26日下班前，將下列有關(guān)材料送人事處師資科（A320）：

1、身份證原件和復(fù)印件（A4）；

2、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件（A4，需同時提供最高學(xué)歷和本科學(xué)歷證書復(fù)印件）；

3、高校教師崗前培訓(xùn)合格證書或山東省高等學(xué)校教師資格教育基礎(chǔ)理論知識考試合格證原件和復(fù)印件（A4）；

4、普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件（A4）；

5、近期一寸免冠正面彩色照片1張（與貼在申請表和體檢表上的照片一致；并準(zhǔn)備同版電子版，要求寬114像素，高156像素，文件大小不超過20KB）。

6、《山東省教師資格申請人員體格檢查表》。

（八）6月29日前，學(xué)校教師資格認(rèn)定專家審查委員會對申請人進(jìn)行教師資格初審。

（九）7月1日，報省教育廳審核。認(rèn)定合格者頒發(fā)《教師資格證書》，并將認(rèn)定材料歸檔保存。

四、教育教學(xué)能力測試

(一)測試范圍

測試工作根據(jù)省教育廳制定的《山東省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試表》進(jìn)行。測試通過試講和面試形式進(jìn)行。申請測試人員根據(jù)所從事專業(yè)教學(xué)計劃要求，選擇一門課程（教務(wù)處認(rèn)可的課程，并提交教務(wù)處承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的證明）進(jìn)行測試。

(二)測試內(nèi)容

1、申請測試人員根據(jù)申請任教學(xué)科專業(yè)擬定試講課題，并圍繞試講課題教案（教案內(nèi)容量控制在50分鐘的講解時間內(nèi)，使用教務(wù)處統(tǒng)一的教案格式），設(shè)計教學(xué)課件，教案試講前提交專業(yè)評議組審查。

2、申請測試人員在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點試講，專業(yè)評議小組指定申請人提交教案的教案一部分作為試講內(nèi)容，試講時間不超過20分鐘。

3、試講后，專業(yè)評議組根據(jù)試講情況和測試項目內(nèi)容提出面試題目，面試時間不超過10分鐘。

4、測試重點考察申請人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達(dá)能力；知識水平和運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中實際問題的能力；實現(xiàn)教學(xué)目的、組織課程實施、掌握課程內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語言和教學(xué)資源等能力，使用普通話提問、板書和講解的技巧。

5、測試指標(biāo)為《山東省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試表》中的規(guī)定指標(biāo)。試講、面試測試成績滿分均為100分。測試分優(yōu)秀（100－90分）、良好（89-70分）、及格（69-60分）、不及格（59分以下）四個級別。測試結(jié)果分合格、不合格兩種，60分至100分為合格，59分以下為不合格。

6、每位專業(yè)評議組成員獨立打分，并填寫測試表。測試結(jié)束后，取平均分確定測試總分和測試等級，將測試結(jié)果（等級）填入《教師資格認(rèn)定申請表》的有關(guān)欄目內(nèi)并簽字。

五、教師資格證書換發(fā)補(bǔ)發(fā)

證書遺失、損毀需補(bǔ)發(fā)換發(fā)的，依照《關(guān)于規(guī)范教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)工作的通知》（教資字[2009]17號）進(jìn)行辦理。由本人向原發(fā)證機(jī)關(guān)報告申請補(bǔ)發(fā)，填寫“教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)申請表”，遺失的教師資格證書由原持證人登報聲明作廢，持作廢聲明申請補(bǔ)辦；損毀的教師資格證書由原發(fā)證機(jī)關(guān)在補(bǔ)發(fā)的同時收回。需辦理教師資格證書換發(fā)補(bǔ)發(fā)的，與證明材料一并上報，符合要求的，學(xué)校統(tǒng)一辦理。

六、有關(guān)問題

1、對提供虛假材料騙取教師資格證書和使用假教師資格證書的，一經(jīng)查實，學(xué)校和省教育廳有權(quán)予以沒收，并追究當(dāng)事人的責(zé)任，五年內(nèi)不得申請認(rèn)定教師資格。

2、表格填寫要規(guī)范、完整、整潔。

3、各有關(guān)單位要高度重視，通知有關(guān)人員，并在規(guī)定的時間內(nèi)報送材料，確保教師資格認(rèn)定工作的順利進(jìn)行。

4、《教師資格認(rèn)定申請表》、《教師資格申請人思想品德鑒定表》、《山東省申請教師資格人員體格檢查表》、《山東省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試表》和《任教學(xué)科目錄》在人事處網(wǎng)頁下載。

人事處

2014年5月6日

附件：2014年教師資格認(rèn)證材料

易賢網(wǎng)溫馨提示：

《2014年教師資格認(rèn)證材料.doc》來源于山東工藝美術(shù)學(xué)院網(wǎng)，最近更新2014年5月6日。

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