美術學專業(yè)（師范類）（文理兼招）（本科、學制4年）

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)適應未來教育發(fā)展和建設需要的中學美術師資，美術事業(yè)創(chuàng)作和設計人才。

主要課程：基礎素描、基礎色彩、設計基礎、美術創(chuàng)作、國畫、油畫、版畫、電腦美術、中外美術史、藝術概論、藝術實踐、教育心理學等。

環(huán)境藝術設計專業(yè)（文理兼招）（本科、學制4年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高理論素質和藝術設計創(chuàng)作能力， 面向景觀設計員、助理設計師、方案設計師、景觀設計師、繪圖員職業(yè)崗位的，具有環(huán)境藝術設計職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高端技能型專門人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、黑白構成、色彩構成、計算機Photoshop與CorelDRAW設計、設計攝影、民間圖案、設計概論、民族民間美術、圖形設計、傳統(tǒng)紋樣、立體構成、設計心理學、手繪表現(xiàn)技法、版式與編排、計算機MAX（或Rhino）設計、民間裝飾畫、民族陶藝、現(xiàn)代設計史、展示設計、人體工程學、制圖基礎CAD制圖、公共空間環(huán)境設計、建筑結構與材料基礎、環(huán)藝表現(xiàn)技法、住宅空間環(huán)境設計、景觀設計、環(huán)境模型制作與材料加工、陳設藝術基礎，教學實踐（見習、實習、藝術實踐）。

視覺傳達設計專業(yè)（文理兼招）（本科、學制4年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高理論素質和藝術設計創(chuàng)作能力，專業(yè)面向廣告、包裝、形象、品牌策劃等設計崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，心理健康，掌握視覺設計專業(yè)所必備的廣告策劃與文案、廣告設計、包裝設計、會展形象設計以及品牌策劃等理論專門知識，熟練掌握廣告設計、包裝設計以及品牌策劃實際工作的基本技能和初步能力，具有高素質高等技能型和應用型、可持續(xù)發(fā)展的視覺設計專門人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、黑白構成、色彩構成、計算機Photoshop與CorelDRAW設計、設計攝影、民間圖案、設計概論、民族民間美術、圖形設計、傳統(tǒng)紋樣、立體構成、設計心理學、手繪表現(xiàn)技法、版式與編排、計算機MAX（或Rhino）設計、民間裝飾畫、民族陶藝、現(xiàn)代設計史、展示設計、人體工程學、標志設計、字體設計、書籍裝幀設計、創(chuàng)意招貼、包裝設計、平面廣告設計、廣告策劃、網(wǎng)頁動畫、網(wǎng)頁設計、機構形象設計、教學實踐（見習、實習、藝術實踐）。

產(chǎn)品設計專業(yè)（文理兼招）（本科、學制4年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向企事業(yè)單位、專業(yè)設計公司，其主要就業(yè)崗位是工業(yè)產(chǎn)品造型設計，面向生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線，掌握工業(yè)設計的基礎知識和專業(yè)技能，能從事工業(yè)產(chǎn)品設計、開發(fā)、生產(chǎn)制作，并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質技能型專門人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、黑白構成、色彩構成、計算機Photoshop與CorelDRAW設計、設計攝影、民間圖案、設計概論、民族民間美術、圖形設計、傳統(tǒng)紋樣、立體構成、設計心理學、手繪表現(xiàn)技法、版式與編排、計算機MAX（或Rhino）設計、民間裝飾畫、民族陶藝、現(xiàn)代設計史、展示設計、人體工程學、產(chǎn)品設計程序與方法、產(chǎn)品語義學、、產(chǎn)品改良設計、數(shù)位產(chǎn)品設計、旅游產(chǎn)品設計、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品開發(fā)設計、陶瓷產(chǎn)品設計、產(chǎn)品包裝設計、設計競賽專題設計、產(chǎn)品系列設計。

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