福州大學(xué)陽光學(xué)院2013年各專業(yè)簡介
來源:福州大學(xué)陽光學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1788 次 日期:2014-04-29 16:26:46
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會計學(xué)系

● 會計學(xué)專業(yè)學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握會計、審計等理論與實務(wù),并具有一定科技精神和人文素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠系統(tǒng)掌握會計、審計等基本理論、方法與技能,能夠綜合運用專業(yè)知識從事相關(guān)領(lǐng)域工作,具有熟練應(yīng)用計算機和外語的能力,具有初步的科學(xué)研究能力。

主干課程:會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、成本會計、管理會計、管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)等。

畢業(yè)去向:可在各類工商企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、專業(yè)教學(xué)研究部門從事會計核算與審計等工作。

● 財務(wù)管理專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握會計、財務(wù)管理等理論與實務(wù),具有分析解決企業(yè)管理、財務(wù)與會計等問題的基本能力,并具有一定科技精神和人文素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠系統(tǒng)掌握會計、財務(wù)管理等基本理論、方法與技能,能夠綜合運用專業(yè)知識從事相關(guān)領(lǐng)域工作,具有熟練應(yīng)用計算機和外語的能力,具有初步的科學(xué)研究能力。

主干課程:會計學(xué)原理、財務(wù)管理、中級財務(wù)管理、中級財務(wù)會計、金融市場學(xué)、證券投資學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、財務(wù)與會計電算化、會計報表編制與分析、成本管理會計等。

畢業(yè)去向:可在各類工商企業(yè)、金融證券業(yè)、投資公司、政府部門、事業(yè)單位、專業(yè)教學(xué)研究部門從事理財活動和資本運作,以及教學(xué)科研等工作。

計算機工程系

計算機工程系設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程兩個專業(yè),實行大類招生,兩段式培養(yǎng),即前兩年為學(xué)科基礎(chǔ)教育,按大類設(shè)置課程,后兩年為專業(yè)能力教育與個性化教育。根據(jù)學(xué)生選擇的專業(yè)方向,開設(shè)專業(yè)課程與專業(yè)選修課程。

●計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)本科層次的應(yīng)用型人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基本理論;具有一定的專業(yè)外文能力;了解行業(yè)相關(guān)的法律與法規(guī);具有軟硬件系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)的實現(xiàn)與應(yīng)用能力(計算機工程方向);以扎實的編程能力為基礎(chǔ),具有軟件項目管理、軟件測試、系統(tǒng)應(yīng)用等各方面的能力(軟件工程方向)。

主干課程:高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)字電路設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機操作系統(tǒng)、軟件工程等。

畢業(yè)去向:可在企事業(yè)單位從事計算機軟硬件系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與維護、計算機控制與軟件項目管理等方面的工作。

● 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)本科層次的應(yīng)用型人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠具備數(shù)理、工程和計算機技術(shù)基礎(chǔ);具有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、構(gòu)建能力,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與管理能力;具有一定的專業(yè)外文能力;了解行業(yè)相關(guān)的法律與法規(guī);

主干課程:高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、組網(wǎng)技術(shù)實踐、信息安全、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)工程等。

畢業(yè)去向:可在企事業(yè)單位從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與管理等工作。

工商管理系

● 工商管理專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)依托“嚴(yán)、誠、愛”的文化基礎(chǔ),以“實基礎(chǔ)、重實踐、高就業(yè)”的人才培養(yǎng)理念為社會培養(yǎng)高層次應(yīng)用型管理人才。本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生遵循管理倫理道德的行為模式、溝通與團隊合作能力、口頭與書面表達能力、獨立思考解決專業(yè)問題能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和企業(yè)管理專業(yè)知識和技能。

主干課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷學(xué)、管理信息系統(tǒng)、組織行為學(xué)、財務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)運作管理、創(chuàng)業(yè)管理等。

畢業(yè)去向:可在各類型工業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)、金融業(yè)及政府經(jīng)濟管理部門從事管理工作。

● 酒店管理專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)在引進瑞士洛桑酒店管理學(xué)院的人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了校企雙主體育人的“四融四段”新人才培養(yǎng)模式。以能力、意識、知識、經(jīng)驗四融為培養(yǎng)目標(biāo),以工學(xué)結(jié)合的產(chǎn)業(yè)認識實訓(xùn)、基本技能訓(xùn)練、專業(yè)頂崗實習(xí)、創(chuàng)新性綜合實習(xí)四段的教學(xué)組織,搭設(shè)校企間知識技能的橋梁和文化融合的橋梁,把酒店產(chǎn)業(yè)文化的精髓與專業(yè)課程、實踐環(huán)節(jié)進行深度融合,培養(yǎng)學(xué)生掌握酒店各部門營運知識和技能,提升學(xué)生的酒店產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)和服務(wù)創(chuàng)新能力,成為酒店業(yè)管理的高端應(yīng)用型人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠掌握扎實的管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、旅游管理、酒店管理、財務(wù)等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識;熟悉酒店經(jīng)營管理的基本操作服務(wù)技能,并具有良好的英語口語交流能力;接受國際化的酒店經(jīng)營管理理念的基本訓(xùn)練,具備酒店經(jīng)營策劃能力和酒店運營管理能力,能綜合運用專業(yè)理論與知識分析和解決酒店經(jīng)營管理活動中的實際問題。

主干課程:管理學(xué)、旅游學(xué)概論、飯店經(jīng)營與管理、旅游經(jīng)濟學(xué)、前廳與客房管理、餐飲服務(wù)與管理、飯店服務(wù)質(zhì)量管理、市場營銷、財務(wù)管理、旅游飯店英語等。

畢業(yè)去向:可在各類高星級酒店、各種高檔休閑娛樂會所、會展及航空公司、婚禮策劃公司、餐飲業(yè)及其他相關(guān)服務(wù)業(yè)工作。學(xué)院母體陽光城集團旗下的酒店產(chǎn)業(yè)和校企合作的知名高星級酒店,將按照“雙向選擇”的原則,給學(xué)生提供更多的就業(yè)機會。

商學(xué)系

● 市場營銷專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)身心健康,開拓意識強的,專業(yè)能力與綜合素質(zhì)平衡發(fā)展的本科應(yīng)用型高層次營銷專業(yè)人才。本專業(yè)承擔(dān)省級專業(yè)綜合改革項目,探索人才培養(yǎng)新模式。在系統(tǒng)掌握營銷專業(yè)理論的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)分析、決策與溝通能力,以及市場研究能力、營銷策劃能力和創(chuàng)業(yè)能力。本專業(yè)設(shè)立了人才培養(yǎng)四環(huán)節(jié):營銷、廣告、公關(guān)、品牌、CIS、網(wǎng)絡(luò)營銷等策劃系列課程設(shè)計環(huán)節(jié),策劃類、診斷類和分析類畢業(yè)論文環(huán)節(jié),第二課堂的“商務(wù)求知、商務(wù)求是、商務(wù)求是”等體驗學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和“德、博、雅”通識課程環(huán)節(jié)。

主干課程:消費者行為學(xué)、市場調(diào)研、廣告策劃、渠道管理、品牌管理、創(chuàng)意管理、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、創(chuàng)業(yè)計劃等。

畢業(yè)去向:在工商企業(yè)、營銷中介(調(diào)研、咨詢、廣告及公關(guān))機構(gòu)、事業(yè)單位及政府部門從事營銷、推廣、策劃與管理等工作,尤其是休閑產(chǎn)業(yè)或園區(qū)的營銷管理工作,

● 電子商務(wù)專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)身心健康,開拓意識強,專業(yè)能力與綜合素質(zhì)平衡發(fā)展的本科應(yīng)用型高層次電子商務(wù)專業(yè)人才。本專業(yè)承擔(dān)了省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目,以網(wǎng)絡(luò)推廣作為本專業(yè)特色發(fā)展方向,以“先人一步,多人一些,亮人一點”商學(xué)理念,全面實行雙課堂教學(xué)體系,并開展以德、雅、博為內(nèi)容的通識教育,使學(xué)生兼?zhèn)淙宋乃仞B(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠系統(tǒng)掌握經(jīng)濟管理基本知識和電子商務(wù)的基本理論、方法與技能,具有獨立運用各種理論工具進行電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃和管理的能力。

主干課程:電子商務(wù)概論、市場營銷概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)店管理、網(wǎng)絡(luò)廣告,新媒體促銷組合,網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)上支付、網(wǎng)絡(luò)安全、物流管理、客戶關(guān)系管理、創(chuàng)業(yè)計劃等。

畢業(yè)去向:在政府部門和企事業(yè)單位的商務(wù)、金融、外貿(mào)等領(lǐng)域從事電子商務(wù)開發(fā)與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等方面的工作。

經(jīng)濟系

● 金融學(xué)專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的具有扎實的金融學(xué)基礎(chǔ)理論,較強的創(chuàng)新能力與實踐能力并掌握現(xiàn)代金融工具的立體化應(yīng)用型金融人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠系統(tǒng)掌握現(xiàn)代金融知識和金融法規(guī),具備應(yīng)用現(xiàn)代方法與手段處理金融業(yè)務(wù)的能力。

根據(jù)專業(yè)方向需要,金融理財與服務(wù)方向側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生金融服務(wù)能力、溝通能力、促銷能力和協(xié)作能力;金融分析與管理方向側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生交易操作能力、金融市場分析能力、定量分析能力和管理能力。

主干課程:微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、金融市場學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、國際金融、證券投資學(xué)等。

畢業(yè)去向:可在政府宏觀經(jīng)濟管理部門、金融監(jiān)管部門及國內(nèi)外銀行業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)、期貨業(yè)與其他相關(guān)行業(yè)的投融資部門從事金融銷售或金融管理類工作。

● 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的思想素質(zhì)高、理論功底扎實、學(xué)識面寬廣、實踐操作能力強、并富有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力的高層次應(yīng)用型專門人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠系統(tǒng)掌握馬克思主義基本經(jīng)濟理論和現(xiàn)代國際經(jīng)濟貿(mào)易理論;熟悉我國對外貿(mào)易方針、政策和法規(guī);熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例;掌握國際貿(mào)易經(jīng)營方法、業(yè)務(wù)知識和技能;具備扎實的進出口業(yè)務(wù)和外貿(mào)單證操作能力;能夠熟練地掌握一門外語,具有從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的語言溝通能力和翻譯能力;具有較強的計算機運用能力;具備分析解決問題的能力和良好的文化素養(yǎng)。

主干課程:微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)單證與結(jié)算、國際金融、商務(wù)英語等。

畢業(yè)去向:可在政府外經(jīng)貿(mào)部門、企事業(yè)相關(guān)部門從事國際經(jīng)貿(mào)或其他經(jīng)濟、法律及管理工作。

法律系

● 法學(xué)專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義法治事業(yè)實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,富于法律職業(yè)道德與正義感,信念執(zhí)著,品德優(yōu)良,熟練掌握法學(xué)基本理論,具有很強實務(wù)運作能力的應(yīng)用型法律專業(yè)人才。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠掌握法學(xué)基本理論,了解法學(xué)及其他相關(guān)領(lǐng)域的前沿知識;熟悉國內(nèi)法、國際法以及黨和國家的有關(guān)政策;具有運用法學(xué)理論知識和法律法規(guī)分析并解決實際法律問題的能力;具備法律職業(yè)者應(yīng)有的法律思維、邏輯思維以及思辯技能,并具有相應(yīng)的英語和計算機應(yīng)用能力。

主干課程:法理學(xué)、憲法、中國法制史、 民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法、環(huán)境資源法、勞動與社會保障法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等。

畢業(yè)去向:可在立法機關(guān)、司法機關(guān)和行政機關(guān)從事專業(yè)的法律或行政工作,也可以在企事業(yè)單位、法律服務(wù)機構(gòu)和社會團體從事法律服務(wù)工作。

外語系

●英語專業(yè)(商務(wù)英語) 學(xué)制四年

本專業(yè)以培養(yǎng)高層次商務(wù)英語應(yīng)用型人才為目標(biāo)。學(xué)生通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),能夠具有扎實的語言基本功和較強的人文學(xué)科底蘊,熟練掌握英語讀、寫、聽、說、譯技能,并對英語國家人文、地理以及文化差異具有較深的認識和了解,具有一定的英語文學(xué)鑒賞能力,熟悉第二門外語,熟悉國際貿(mào)易基本理論知識和實務(wù),在跨文化商務(wù)活動中具有較強的人際交往能力、交流溝通能力和職業(yè)翻譯能力。

本專業(yè)分為國際商務(wù)、商務(wù)翻譯兩個培養(yǎng)方向。

● 國際商務(wù)方向:培養(yǎng)掌握本方向所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務(wù)與秘書工作的高層次應(yīng)用型人才。

主干課程:國際貿(mào)易實務(wù)、進出口模擬操作、電子商務(wù)、國際貿(mào)易函電、商務(wù)英語管理、商務(wù)英語溝通、商務(wù)英語談判、商務(wù)視聽說、國際商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯、國際營銷等。

● 商務(wù)翻譯方向:培養(yǎng)了解國際商務(wù)理論,掌握國際商務(wù)管理知識和英語應(yīng)用翻譯技能,具有扎實的商務(wù)專業(yè)知識、英語語言知識和嫻熟的語言交際能力,掌握多方面的口、筆譯知識和技能,具有較強創(chuàng)新能力及流利英語表達能力的高層次技能人才。

主干課程:基礎(chǔ)口筆譯、綜合口筆譯、商務(wù)口筆譯、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、電子商務(wù)、商務(wù)英語管理、商務(wù)英語溝通、商務(wù)英語談判、商務(wù)視聽說、國際商務(wù)英語寫作等。

畢業(yè)去向:可在政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、商務(wù)談判、商務(wù)翻譯、涉外文秘和管理、英文導(dǎo)游、涉外賓館的接待及管理、高級文員等工作。

●日語專業(yè)(商務(wù)日語) 學(xué)制四年

本專業(yè)以培養(yǎng)高層次、一專多能的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。學(xué)生通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),能夠具有較強的人文底蘊和扎實的語言基礎(chǔ),熟練掌握日語聽、說、讀、寫、譯等各項技能,熟悉并能實際運用英語等第二外語,了解中、日社會文化,熟悉國際貿(mào)易基本理論與實際業(yè)務(wù),具有較強溝通能力和實際應(yīng)用能力。

本專業(yè)分為商務(wù)日語、日語翻譯兩個培養(yǎng)方向。

★ 商務(wù)日語方向:培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)和系統(tǒng)的國際商務(wù)管理理論知識,具有較強的實踐技能,能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究工作的日語高層次專門人才。

主干課程:精讀、泛讀、視聽說、日語語法、日語寫作、實用文體寫作、日本概況、跨文化交際學(xué)、日本文化語言學(xué)、日本文學(xué)、商務(wù)日語入門、商務(wù)日語管理、商務(wù)日語談判、國際貿(mào)易實務(wù)等。

★ 日語翻譯方向:培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)知識,能夠從事翻譯工作的日語語言高層次專門人才。

主干課程:精讀、泛讀、視聽說、日語語法、日語寫作、日本概況、跨文化交際學(xué)、日本文化語言學(xué)、日本文學(xué)、日漢筆譯、日漢口譯等。

畢業(yè)去向:可在政府機關(guān)、企事業(yè)單位涉外部門從事與日語相關(guān)的工作,也可以在學(xué)校從事日語教學(xué)工作。

人文社會科學(xué)系

● 行政管理專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較強中文能力和思辨表達的基本素質(zhì),具有扎實的政策分析、公共關(guān)系和組織策劃等專業(yè)能力,熟悉人力資源管理、社會保障管理、環(huán)境資源管理和文秘的理論與方法的高層次應(yīng)用型人才。

本專業(yè)分為人力資源、社會保障、環(huán)境資源管理三個培養(yǎng)方向。

★ 人力資源方向:培養(yǎng)學(xué)生掌握人力資源的招聘、培訓(xùn)、績效、薪酬等管理流程,具備人力資源管理相關(guān)技能。

主干課程:管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、管理心理學(xué)、公共政策分析、電子政務(wù)、人力資源實務(wù)、培訓(xùn)與開發(fā)、績效與薪酬管理、人員素質(zhì)測評理論與方法等。

★ 社會保障方向:培養(yǎng)學(xué)生掌握勞動法規(guī)、勞動關(guān)系管理等社保管理理論與方法,具備社會保障管理的經(jīng)驗與技能。

主干課程:管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、管理心理學(xué)、公共政策分析、電子政務(wù)、社會保障學(xué)、勞動關(guān)系學(xué)、勞動法與社會保障法、勞動經(jīng)濟學(xué)、社會保障基金與企業(yè)年金管理等。

★ 環(huán)境資源管理方向:培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境管理、生態(tài)經(jīng)濟、區(qū)域與產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟等相關(guān)理論與方法,具備城市環(huán)境管理的基本技能。

主干課程:管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、管理心理學(xué)、公共政策分析、電子政務(wù)、環(huán)境與資源經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟學(xué)、循環(huán)經(jīng)濟理論與實踐、區(qū)域與產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟等。

畢業(yè)去向:可在黨政機構(gòu)、企事業(yè)單位和社會組織的人力資源部門、社會保障部門、環(huán)境資源管理部門、行政部門從事實務(wù)操作與管理相關(guān)的工作。

● 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和海西建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面和諧發(fā)展,健康個性相統(tǒng)一,富有創(chuàng)新精神和實踐能力,系統(tǒng)掌握心理學(xué)專業(yè)的基本理論與方法,具有運用心理學(xué)知識解決實際問題能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。

本專業(yè)分為心理咨詢與心理測量、人力資源與人才測評、應(yīng)用社會心理學(xué)三個培養(yǎng)方向。

★ 心理咨詢與心理測量方向:掌握心理咨詢的基本理論、技術(shù)和方法,熟練應(yīng)用心理測量技術(shù),學(xué)會咨詢和校正常見的心理問題,提高人的心理素質(zhì)。

主干課程:心理咨詢、量表的編制與應(yīng)用,團體心理咨詢與輔導(dǎo)、個體心理咨詢與輔導(dǎo)、學(xué)校心理輔導(dǎo)等。

★ 人力資源與人才測評方向:掌握人力資源管理基本技術(shù),包括薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)、員工關(guān)系管理、招聘篩選與錄用等;結(jié)合人才測評技術(shù),幫助企業(yè)對人才進行測試與評價,為其招聘最合適員工、評價員工表現(xiàn)以及決定員工薪資提供依據(jù)和參考。

主干課程:人力資源管理心理學(xué)、組織開發(fā)與培訓(xùn)、人力資源開發(fā)與管理以及實用人事測量與選拔等。

★ 應(yīng)用社會心理學(xué)方向:掌握個體和群體的社會心理與社會行為的一般規(guī)律、人的心理受社會文化制約的基本原理以及社會心理學(xué)原理在各類實際部門的應(yīng)用能力。

主干課程:犯罪心理學(xué)、健康心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)及社會學(xué)等。

畢業(yè)去向:可在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會組織從事心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理治療、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)、市場營銷與管理、公共關(guān)系與社區(qū)服務(wù)、公安司法與軍事等不同領(lǐng)域的工作。

文化傳播系

● 廣告學(xué)專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有深厚的語言文化素養(yǎng)、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和豐富的現(xiàn)代科學(xué)知識,具備系統(tǒng)的現(xiàn)代廣告經(jīng)營管理知識和實際策劃創(chuàng)意能力,掌握現(xiàn)代傳播理論與市場營銷理論,熟悉廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計、媒體策略、廣告管理的理論和方法,具有良好人際溝通能力,技術(shù)、藝術(shù)兼?zhèn)涞膹?fù)合型廣告高層次應(yīng)用型人才。

本專業(yè)分為文案策劃、設(shè)計制作兩個培養(yǎng)方向,其中設(shè)計制作方向需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)。

★ 文案策劃方向:通過四年的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解基本的廣告設(shè)計,熟悉廣告的基本流程;具備廣告、整合營銷傳播的策劃能力和廣告文案、廣告軟文、新聞稿的寫作能力。

主干課程:廣告學(xué)概論、傳播學(xué)、市場調(diào)查、廣告策劃與創(chuàng)意、整合營銷傳播、廣告文案寫作、廣告媒體實務(wù)、廣告經(jīng)營與管理、公共關(guān)系實務(wù)、廣告軟文寫作、平面廣告設(shè)計、廣告攝影與攝像等。

★ 設(shè)計制作方向:通過四年的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解廣告策劃和文案的基本知識,熟悉廣告的基本流程,具有平面廣告設(shè)計制作能力、廣告攝影攝像能力和三維動畫制作能力。

主干課程:廣告學(xué)概論、傳播學(xué)、平面廣告設(shè)計、廣告攝影與攝像、展示設(shè)計、flash動畫制作、三維動畫制作、剪輯與合成、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫作等。

畢業(yè)去向:可到廣告經(jīng)營公司、文化傳播公司、公關(guān)公司、各種媒體(既包括期刊、雜志、報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)強勢媒體,也包括網(wǎng)絡(luò)、電子出版物、以及新興的數(shù)字多媒體)及政府機關(guān)、其他企事業(yè)單位的營銷部門從事廣告實務(wù)、管理和公共關(guān)系等相關(guān)工作。

● 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備寬廣的文化視野、較強的藝術(shù)鑒賞能力、較高的文化創(chuàng)意能力,掌握文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營特點和運作規(guī)律,熟悉現(xiàn)代管理、現(xiàn)代經(jīng)濟與法律知識,能夠從事文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)、文化市場經(jīng)營與管理、文化項目創(chuàng)意與策劃的高層次應(yīng)用型人才。

本專業(yè)分為文化傳播管理、文化經(jīng)紀(jì)人兩個培養(yǎng)方向。

★ 文化傳播管理方向:主要是培養(yǎng)對文化的傳播方式和內(nèi)容進行管理的人才。

主干課程:文化學(xué)概論、中國文化史、西方文化史、管理學(xué)原理、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化產(chǎn)業(yè)實務(wù)、文化創(chuàng)意與策劃、攝影攝像基礎(chǔ)、視覺傳達設(shè)計、文化傳播學(xué)、全媒體傳播學(xué)、媒體經(jīng)營管理等。

★ 文化經(jīng)紀(jì)人方向:主要是培養(yǎng)在演藝、出版、影視、娛樂、美術(shù)、文物等文化市場上,為供求雙方充當(dāng)媒介而收取傭金的經(jīng)紀(jì)人。

主干課程:文化學(xué)概論、中國文化史、西方文化史、管理學(xué)原理、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化產(chǎn)業(yè)實務(wù)、文化創(chuàng)意與策劃、文化市場營銷學(xué)、文化資源開發(fā)與規(guī)劃、藝術(shù)品鑒賞、文化經(jīng)紀(jì)人概論、文化經(jīng)紀(jì)實務(wù)等。

畢業(yè)去向:可到新聞出版單位、文化傳媒公司、文化經(jīng)紀(jì)公司、IT產(chǎn)業(yè)集團、影視制作中心、廣告策劃機構(gòu),文化藝術(shù)團隊以及各級文化宣傳、管理部門,從事文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)、文化市場經(jīng)營與管理、文化項目創(chuàng)意與策劃、文化貿(mào)易與投資等工作。

電子信息工程系

● 電子信息工程專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)于電子與信息工程領(lǐng)域需要的高層次應(yīng)用型專門技術(shù)人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠掌握扎實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強的專業(yè)實驗技能和計算機應(yīng)用能力,具備一定的電子信息系統(tǒng)研發(fā)和工程應(yīng)用能力。

主干課程:C語言程序設(shè)計、電 路分析基礎(chǔ)、模擬電子電路、數(shù)字電路、通信電子電路、信號與系統(tǒng)、單片機原理及應(yīng)用、信息論基礎(chǔ)、數(shù)字通信原理,智能儀器、實時操作系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)原理與開發(fā);數(shù)字圖像處理、三維造型設(shè)計、視頻編輯等。

畢業(yè)去向:可在該專業(yè)領(lǐng)域從事電子與信息系統(tǒng)設(shè)計、微機和單片機應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用的開發(fā)、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理工作。

● 通信工程專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能從事電子信息與通信工程領(lǐng)域工作的高層次應(yīng)用型工程技術(shù)人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論和基本技能,具有較強的本專業(yè)領(lǐng)域的實驗?zāi)芰?、計算機應(yīng)用能力和工程實踐能力,掌握信息資料查詢的基本方法,具備一定的產(chǎn)品研發(fā)和工程應(yīng)用能力。

主干課程:電路分析基礎(chǔ)、模擬電子電路、數(shù)字電路、通信電子電路、信號與系統(tǒng)、信息論基礎(chǔ)、單片機原理及應(yīng)用、電磁場與微波技術(shù)、數(shù)字通信原理、計算機通信、移動通信、射頻與天線、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、無線通信網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)配置與管理等。

畢業(yè)去向:可在該領(lǐng)域從事通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)以及各類電子與信息產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、制造、設(shè)備運行維護或技術(shù)管理工作。

● 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)于物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域需要的高層次應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠掌握物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備較強的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和協(xié)作精神,能夠運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行信息標(biāo)識、獲取、傳輸、處理、識別和控制。

主干課程:模擬電子電路、數(shù)字電路、通信電子電路、信號與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、數(shù)字通信原理、傳感器與檢測技術(shù)、計算機通信、物聯(lián)網(wǎng)工程概論、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)原理、射頻識別技術(shù)及應(yīng)用等。

畢業(yè)去向:可在該領(lǐng)域從事相關(guān)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、制造、運行維護或技術(shù)管理工作。

● 教學(xué)改革試點班

為深入教學(xué)改革,進一步提高教學(xué)質(zhì)量,更好體現(xiàn)因材施教的教育理念,我系于2013 級新生入學(xué)后,從3個專業(yè)中挑選部分優(yōu)秀的學(xué)生組成教學(xué)改革試點班。通過加強基礎(chǔ)理論教育和實踐能力的培養(yǎng),為其參加考研和學(xué)科競賽創(chuàng)造更加有利的條件。

土木工程系

● 土木工程專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)旨在為海西建設(shè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識,能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程建設(shè)與管理的應(yīng)用型高層次工程技術(shù)人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠掌握建筑工程CAD,具有應(yīng)用語言、文字、圖形等進行工程表達和計算機應(yīng)用的基本能力;獲得工程師基本訓(xùn)練,具有扎實的工程設(shè)計、工程施工與工程項目全過程管理的基本專業(yè)技能;掌握現(xiàn)代工程建設(shè)與管理科學(xué)的理論與實務(wù),熟悉工程建設(shè)的主要法規(guī),具有初步的項目規(guī)劃和工程經(jīng)濟管理能力。

主干課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、土木工程材料、測量學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程概預(yù)算、土木工程施工、建設(shè)項目管理等。

畢業(yè)去向:可在房屋建筑、公路與城市道路、橋梁等工程的設(shè)計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)等方面從事技術(shù)或管理工作。

● 工程管理專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)旨在為海西建設(shè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握土木工程技術(shù)、工程造價、工程經(jīng)濟管理的基本理論和基本知識,能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程建設(shè)管理與工程經(jīng)濟管理的復(fù)合應(yīng)用型高層次工程經(jīng)濟管理人才。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),能夠具有分析和解決工程經(jīng)濟管理與工程項目全過程管理實際問題的基本能力;掌握建筑工程CAD,具有應(yīng)用語言、文字、圖形等進行工程表達和交流的基本能力;獲得工程造價師基本訓(xùn)練,具有扎實的工程概預(yù)算、工程造價管理施工與工程經(jīng)濟管理的基本專業(yè)技能;掌握現(xiàn)代工程經(jīng)濟與管理科學(xué)的理論與實務(wù),熟悉工程建設(shè)的主要法規(guī),具有工程項目投資策劃和工程項目投資決策的能力。

主干課程:管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、建筑制圖、測量學(xué)、土木工程材料、工程力學(xué),工程結(jié)構(gòu)、施工組織設(shè)計、建設(shè)項目管理、工程估價、工程造價管理、工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理、建設(shè)項目投資決策與風(fēng)險分析等。

畢業(yè)去向:可在代建工程機構(gòu)、工程設(shè)計單位、建筑施工單位、工程監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等從事工程項目全過程管理、工程造價管理、工程施工管理、工程監(jiān)理、工程項目投資策劃和工程項目投資決策及相關(guān)工作。

藝術(shù)系

● 音樂學(xué)專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的音樂學(xué)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,具有規(guī)范的教學(xué)能力、較強的創(chuàng)新意識和文化管理、組織能力,具備多層次知識結(jié)構(gòu)和多元文化素養(yǎng)的應(yīng)用型音樂專業(yè)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受音樂學(xué)理論與實踐方面的基本訓(xùn)練,掌握扎實的中外音樂歷史知識和較高的指揮、演唱、獨奏、MIDI音樂制作與錄音的能力,并能夠利用所學(xué)知識和技能解決音樂教學(xué)及實踐的基本問題。

主干課程:基本樂理、和聲、視唱練耳、曲式與作品分析、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂基礎(chǔ)、合唱與指揮、音樂教學(xué)法、民族民間音樂、中國音樂史與作品賞析、西方音樂史與作品賞析、聲樂舞臺表演、自彈自唱、形體等。

畢業(yè)去向:可在各類社會文藝團體、學(xué)校、社區(qū)、文化藝術(shù)研究所、工會、文化機關(guān)、廣播站、出版局等單位從事與音樂相關(guān)的表演與制作、教學(xué)與研究、編輯與音樂評論、傳播與文化管理等方面的工作。

● 美術(shù)學(xué)專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ),能從事美術(shù)教學(xué)、設(shè)計、研究、管理等方面工作并具有創(chuàng)新精神的專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,受到美術(shù)創(chuàng)作的基本訓(xùn)練及教育理論與實踐的基本訓(xùn)練,形成良好的美術(shù)教師素質(zhì),具備美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的基本能力。

本專業(yè)分繪畫、視覺傳達兩個培養(yǎng)方向。

★ 繪畫方向:主要涉及了油畫和國畫兩個領(lǐng)域,旨在使學(xué)生在作品創(chuàng)作中掌握其中一種繪畫技法的同時,橫向擴展多重表現(xiàn)方法。

主干課程:素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計基礎(chǔ)、書法、美術(shù)概論、Photoshop、CorelDraw、油畫技法、山水小品、工筆花鳥等。

★ 視覺傳達方向:主要包含字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、插圖設(shè)計、編排設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計和展示設(shè)計等七個領(lǐng)域。

主干課程:素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計基礎(chǔ)、書法、美術(shù)概論、Photoshop、CorelDraw、字體創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計與企業(yè)形象設(shè)計、書籍裝幀與印刷工藝等。

畢業(yè)去向:可在企事業(yè)單位從事美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)研究、藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

● 舞蹈學(xué)專業(yè) 學(xué)制四年

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的人文素質(zhì)和專業(yè)知識技能,有持續(xù)發(fā)展的潛力和舞蹈實踐能力的應(yīng)用型人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)的基本理論知識,掌握專業(yè)的知識與技能,接受舞蹈學(xué)理論、音樂知識與實踐方面的基本訓(xùn)練,了解中外舞蹈發(fā)展史,掌握中外舞蹈的種類、風(fēng)格特性與表演特征,能夠利用所學(xué)知識和技能解決舞蹈實踐與教學(xué)的基本問題。

主干課程:基本樂理、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈藝術(shù)概論、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、現(xiàn)代舞、舞蹈劇目等。

畢業(yè)去向:可在學(xué)校、社區(qū)、群眾藝術(shù)館(站)、青少年宮、歌舞劇院和話劇院從事與舞蹈相關(guān)的表演、編創(chuàng)、教學(xué)等工作,也可在企業(yè)中從事組織各類文體活動的工作。

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