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建筑工程系秉承學(xué)院“知行合一，德技雙馨”的校訓(xùn)，在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。系部緊密結(jié)合建筑行業(yè)發(fā)展情況和建筑職業(yè)技術(shù)人才的要求，強(qiáng)化課程體系改革與教學(xué)方式改革，重視學(xué)生應(yīng)用技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，深受建筑業(yè)廣大的同行、專家的認(rèn)可和贊譽(yù)。

“雙師”型教學(xué)團(tuán)隊(duì)

全系共有教師40名，其中高級職稱10人，中級職稱14人，兼職教師17人，碩士研究生12人，博士1人，“雙師”型教師占全體教師的92%以上，72%的專業(yè)教師還擁有建筑工程等各專業(yè)職業(yè)資格證書，96%的專業(yè)教師具有較強(qiáng)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。系部一直以人才隊(duì)伍優(yōu)化工作與專業(yè)建設(shè)、專業(yè)調(diào)整、專業(yè)帶頭人的選拔和培養(yǎng)工作相結(jié)合，形成了結(jié)構(gòu)合理的“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。我系2012年建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

課程體系及培養(yǎng)目標(biāo)

本系歷來重視教學(xué)研究工作，積極進(jìn)行課程和教學(xué)改革。以工作過程為導(dǎo)向，構(gòu)建了各專業(yè)工學(xué)結(jié)合課程體系，形成各具特色的教學(xué)模式。建成《建筑防水工程施工》（2009年省級精品課程）、《建筑工程施工圖識讀》（2008年院級精品課程）等5門優(yōu)質(zhì)核心網(wǎng)絡(luò)課程、編寫了14門專業(yè)特色教材，并建立了為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的教學(xué)資源庫。

本系以按照“校企聯(lián)動，學(xué)工融合”的人才培養(yǎng)模式，以基于工作過程的項(xiàng)目化課程為載體，力圖實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)掌握專業(yè)知識及專業(yè)技能、動手能力強(qiáng)，會施工、懂預(yù)算，能滿足生產(chǎn)、技術(shù)、管理第一線需要，具有可持續(xù)發(fā)展自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力以及高尚職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件

建筑工程系始終注重學(xué)生職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)。本系擁有土建類材料實(shí)驗(yàn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、建筑裝飾綜合實(shí)訓(xùn)室、建筑工程測量實(shí)訓(xùn)室、識讀圖綜合實(shí)訓(xùn)室、建筑工程技術(shù)應(yīng)用軟件實(shí)訓(xùn)室、建筑工程綜合實(shí)訓(xùn)中心等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，完全滿足教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需要。在校企合作方面積極探索，一方面建立集教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)四位一體、具有造血功能的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地；另一方面建成了可持續(xù)為教學(xué)服務(wù)的54家校外實(shí)訓(xùn)基地，能為本專業(yè)92%以上的學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)崗位，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過程中就與實(shí)際工作崗位零距離接觸。實(shí)現(xiàn)了高等職業(yè)教育校內(nèi)教學(xué)與校外教學(xué)的深度融合，提升了學(xué)院職業(yè)教育的辦學(xué)水平。

學(xué)生就業(yè)情況

近年來，建筑行業(yè)得到迅猛發(fā)展，急需大批量懂施工技術(shù)、會組織管理的技能型人才。我系按國家教育部要求實(shí)施學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證相結(jié)合的“雙證書”制度，11、12、13屆學(xué)生雙證書獲得率100%，為學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，近年來畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)率100%，就業(yè)率保持在99%以上，畢業(yè)生受到企業(yè)和社會的好評。

建筑工程系的全體師生正同心同德，奮力拼搏，通過深化教育改革，更新教育理念，創(chuàng)新教育手段，培養(yǎng)自我發(fā)展能力，為建成具有一定知名度和影響力的地域品牌和行業(yè)品牌而努力。

建筑工程系2014年招生專業(yè)介紹

1、建筑工程技術(shù)專業(yè)（國家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：建筑工程技術(shù)專業(yè)本著服務(wù)學(xué)生和滿足用人單位需求為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企合作為平臺，深入實(shí)踐工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)“精施工、懂預(yù)算、會管理”，具有良好職業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，面向建筑工程技術(shù)領(lǐng)域生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)通過對行業(yè)、企業(yè)的調(diào)研，制定適合人才發(fā)展的課程體系和教學(xué)內(nèi)容，并配備具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件。強(qiáng)調(diào)理實(shí)一體化教學(xué)，注重職業(yè)崗位技能訓(xùn)練。

主干課程：建筑工程施工圖識讀、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑工程施工材料、建筑工程施工測量、土石方施工、基礎(chǔ)施工、砌筑施工、腳手架與模板施工、鋼筋混凝土施工、裝飾施工、建筑防水施工、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、施工項(xiàng)目管理、建筑施工組織等。

就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位是建筑工程施工員，同時(shí)通過專業(yè)拓展學(xué)習(xí)，能勝任建筑工程技術(shù)一線需要的預(yù)算員、質(zhì)檢員、安全員、資料員、測量員、監(jiān)理員等職業(yè)崗位工作。

2、建筑工程技術(shù)專業(yè)（交通土建工程方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以畢業(yè)生就業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)建筑行業(yè)（交通土建方向）工作崗位要求，能完成交通土建施工、項(xiàng)目管理、事故處理及工程資料編制整理等技術(shù)管理工作，具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)專業(yè)技能、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

主干課程：建筑工程施工圖識讀、建筑制圖、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑工程施工技術(shù)、建筑工程施工組織、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、地質(zhì)水文與地基基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、道路工程概論與識圖、道路工程設(shè)計(jì)、道路工程施工、公路工程檢測技術(shù)等。

就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位是交通土建施工員，同時(shí)通過專業(yè)拓展學(xué)習(xí)，能勝任建筑工程技術(shù)一線需要的施工員、質(zhì)檢員、安全員、資料員、預(yù)算員、測量員、監(jiān)理員等職業(yè)崗位工作。

3、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以畢業(yè)生就業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)建筑裝飾行業(yè)裝飾工程工作崗位要求，能獨(dú)立完成裝飾工程的方案設(shè)計(jì)、施工圖繪制、裝飾工程預(yù)算控制及施工管理、工程質(zhì)量驗(yàn)收等技術(shù)管理工作，具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)專業(yè)技能、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

主干課程：素描與色彩、建筑材料、建筑工程施工圖識讀、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑裝飾構(gòu)造與識圖、建筑CAD、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑裝飾施工組織等。

就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位是建筑裝飾工程施工員，同時(shí)通過專業(yè)拓展學(xué)習(xí)，能勝任建筑工程技術(shù)一線需要的預(yù)算員、質(zhì)檢員、安全員、施工員、資料員、測量員、監(jiān)理員等職業(yè)崗位工作。

4、工程造價(jià)專業(yè)（建筑工程方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以畢業(yè)生就業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)行業(yè)工程造價(jià)工作崗位要求，能獨(dú)立完成建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理、工程造價(jià)控制及施工管理、工程監(jiān)理、工程資料等技術(shù)管理工作，具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)專業(yè)技能、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

主干課程：建筑工程施工圖識讀、建筑制圖、建筑工程經(jīng)濟(jì)、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑工程施工技術(shù)、建筑工程施工組織、建筑工程造價(jià)控制與管理、建筑工程預(yù)算、建筑工程造價(jià)軟件應(yīng)用、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等。

就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位是建筑工程預(yù)算員，同時(shí)通過專業(yè)拓展學(xué)習(xí)，能勝任建筑工程技術(shù)一線需要的施工員、質(zhì)檢員、安全員、資料員、測量員、監(jiān)理員等職業(yè)崗位工作。

5、工程測量與監(jiān)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以畢業(yè)生就業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)建筑工程監(jiān)理與測量工作崗位要求，能獨(dú)立完成建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)理控制、費(fèi)用監(jiān)理控制、進(jìn)度監(jiān)理控制、安全及文明施工管理、建筑工程測量等管理工作，具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)專業(yè)技能、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

主干課程：建筑工程施工圖識讀、建筑制圖、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑工程施工技術(shù)、建筑工程施工組織、建筑工程監(jiān)理概論、建筑工程質(zhì)量監(jiān)理、建筑工程費(fèi)用監(jiān)理、建筑工程進(jìn)度監(jiān)理、建筑工程測量、建筑工程房產(chǎn)測量、全站儀應(yīng)用、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等。

就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位是建筑工程測量員、監(jiān)理員，同時(shí)通過專業(yè)拓展學(xué)習(xí)，能勝任建筑工程技術(shù)一線需要的施工員、質(zhì)檢員、安全員、資料員等職業(yè)崗位工作。

6、建筑工程檢測技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等諸方面全面發(fā)展，從事工程材料檢測、工程結(jié)構(gòu)檢測、巖土工程檢測、室內(nèi)環(huán)境檢測及質(zhì)量控制工作且具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定創(chuàng)新能力、適應(yīng)社會需要，在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主干課程：《建筑材料》、《巖土工程檢測》、《建筑施工技術(shù)》、《工程質(zhì)量檢測與評定》、《室內(nèi)環(huán)境檢測》、《無損檢測與電測技術(shù)》、《工程測量》和《力學(xué)與結(jié)構(gòu)》等以基本能力、技術(shù)應(yīng)用和技能操作為支撐的核心課程。

就業(yè)方向：主要面向各類工程檢測單位和土建施工企業(yè)，從事工程材料檢測、工程結(jié)構(gòu)檢測、巖土工程檢測、室內(nèi)環(huán)境檢測及質(zhì)量控制工作。

7、給水排水工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事給水排水工程專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、技術(shù)管理、一專多能高級專業(yè)技術(shù)人才。

主干課程：水處理工程技術(shù)、水質(zhì)檢驗(yàn)技術(shù)、水資源與取水工程、建筑給排水施工圖識讀、建筑施工技術(shù)、給水排水工程施工、給排水施工材料、建筑安裝工程概預(yù)算等。

就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位是建筑工程設(shè)備安裝技術(shù)員，同時(shí)通過專業(yè)拓展學(xué)習(xí)，能勝任建筑工程技術(shù)一線需要的施工員、預(yù)算員、技術(shù)管理員、質(zhì)檢員、設(shè)計(jì)員等崗位工作。

8、建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)本著服務(wù)學(xué)生和滿足用人單位需求為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企合作為平臺，培養(yǎng)具有良好職業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，面向建筑工程技術(shù)領(lǐng)域生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才。

主干課程：機(jī)械制圖與建筑制圖、建筑構(gòu)造與識圖、機(jī)電CAD、電工與電子、機(jī)械基礎(chǔ)、電梯的拖動與調(diào)速、電梯控制技術(shù)、建筑給排水工程、管道施工、建筑施工技術(shù)、水電工程概預(yù)算等。

就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位是建筑工程設(shè)備安裝技術(shù)員，同時(shí)通過專業(yè)拓展學(xué)習(xí)，能勝任建筑工程技術(shù)一線需要的施工員、質(zhì)檢員、安全員、資料員、測量員等職業(yè)崗位工作。

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