貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年管理工程系專業(yè)介紹
來源:貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1581 次 日期:2014-04-25 14:19:47
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管理工程系是學(xué)院的骨干院系之一,辦學(xué)理念先進(jìn),師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊全。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,畢業(yè)生搶手,我系開辦有旅游管理、旅游管理(涉外導(dǎo)游方向)、會(huì)計(jì)電算化、市場營銷、安全技術(shù)管理、經(jīng)濟(jì)信息管理、酒店管理、會(huì)展策劃與管理、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作(雕塑、陶藝方向和包裝設(shè)計(jì)方向)、表演藝術(shù)專業(yè)(旅游歌舞表演方向)、空乘服務(wù)與管理等十二個(gè)專業(yè)和專業(yè)方向,在校生1400余人。我系始終貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,在學(xué)院“廠中校,校中廠”的辦學(xué)模式下,秉承“工學(xué)結(jié)合,校企合作”的辦學(xué)理念,以市場為導(dǎo)向,服務(wù)交通和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),緊緊圍繞高職人才培養(yǎng)的目標(biāo)和國家示范性院校建設(shè)的要求,培養(yǎng)管理、建設(shè)和服務(wù)的高素質(zhì)技能人才的目標(biāo),不斷完善“旺工淡學(xué)”、“學(xué)工交替”等人才培養(yǎng)模式,大力推進(jìn) “項(xiàng)目化教學(xué)”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”等教學(xué)改革,加強(qiáng)課程建設(shè)和師資建設(shè)。為培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德素質(zhì)創(chuàng)造良好的條件。

2009年,學(xué)院通過國家示范性高職院校驗(yàn)收,其中該系旅游管理專業(yè)和會(huì)計(jì)電算化專業(yè)雙雙通過驗(yàn)收。旅游管理專業(yè)和會(huì)計(jì)電算化專業(yè)已建設(shè)成為理念先進(jìn)、特色鮮明的高職院校示范專業(yè),以會(huì)計(jì)和旅游專業(yè)為龍頭,帶動(dòng)了其他專業(yè)的發(fā)展。特別是帶動(dòng)了安全技術(shù)管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)、工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的快速發(fā)展。隨著市場的規(guī)范,也帶動(dòng)了新興專業(yè)的發(fā)展,如會(huì)展策劃與管理專業(yè)。系部在辦學(xué)模式、教育質(zhì)量、管理水平、技術(shù)服務(wù)能力等方面達(dá)到區(qū)域同類院校一流水平,專業(yè)整體實(shí)力和社會(huì)聲譽(yù)得到顯著提高,形成“出口暢、進(jìn)口旺”的良好局面。

師資隊(duì)伍

該系擁有一支政治素養(yǎng)高、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、注重實(shí)效,具有開拓創(chuàng)新意識的專兼教師隊(duì)伍。教師總數(shù)42名,其中“雙師型”教師20名,高級職稱10名,中級職稱12名,外聘研究員、教授、副教授10名,行業(yè)、企業(yè)兼職教師20名。該系非常重視師資隊(duì)伍建設(shè),通過進(jìn)修、培訓(xùn)、出國考察、下企業(yè)鍛煉等多種形式提高教師的職業(yè)教育能力和業(yè)務(wù)水平,采用引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的辦法逐步提高 “雙師型”教師的比例,進(jìn)一步完善學(xué)院教師提高學(xué)歷、技能進(jìn)修和到企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉等規(guī)范和制度。

學(xué)生培養(yǎng)

我系培養(yǎng)的是技能型、應(yīng)用型服務(wù)人才,遵循“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,牢記“知行合一,德技雙馨”的校訓(xùn),把學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和就業(yè)率作為考核該系各部門的重要指標(biāo)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),對于提高學(xué)生的技能水平,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),培養(yǎng)大批的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有重要的意義。

管理工程系十分重視教學(xué)質(zhì)量,突出崗位技能教學(xué),把加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)作為教學(xué)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓。畢業(yè)生實(shí)行“雙證書”制度,即在獲取畢業(yè)證書的同時(shí)拿到相關(guān)工種的國家職業(yè)資格證書。多年來,培養(yǎng)的大批高素質(zhì)技能型人才受到社會(huì)的普遍歡迎,畢業(yè)生就業(yè)面廣、就業(yè)率高,就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上,企業(yè)評價(jià)滿意率達(dá)85%以上。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

為加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生能在真實(shí)工作環(huán)境下“真刀、真槍”工作,專門建有驕苑超市、驕苑賓館、驕苑旅行社、陶藝工作室等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供會(huì)計(jì)、收銀、庫管、導(dǎo)購、前廳、客房、計(jì)調(diào)、業(yè)務(wù)、導(dǎo)游、管理、陶藝制作等實(shí)訓(xùn)崗位。在實(shí)訓(xùn)基地管理理念和管理制度上,該系取得了很大成績,積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。不斷創(chuàng)新了與企業(yè)、行業(yè)的合作方式,采用凸顯學(xué)生特色的 “旺工淡學(xué)”、“ 工學(xué)交替”等人才培養(yǎng)模式,建立了貴州黃果樹旅游集團(tuán)股份有限公司、貴州省公路工程總公司、貴陽世紀(jì)金源大飯店、貴州飯店等穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地39個(gè),并且與貴陽世紀(jì)金源大飯店以及貴州飯店簽訂了訂單班合作協(xié)議。通過校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)習(xí),校外的頂崗實(shí)習(xí),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,提升了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

管理工程系2014年招生專業(yè)介紹

1、旅游管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),以校企合作為途徑,深化“旺工淡學(xué)”的人才培養(yǎng)模式,面向貴州旅游行業(yè),培養(yǎng)滿足“精服務(wù)、懂管理、博文化、知禮儀、善表達(dá)、會(huì)溝通”的旅行社管理、導(dǎo)游接待服務(wù)、景區(qū)管理、會(huì)展服務(wù)等崗位群需要的具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心能力:導(dǎo)游服務(wù)技能、計(jì)調(diào)工作能力、旅游企業(yè)經(jīng)營管理能力、旅游產(chǎn)品營銷技能、會(huì)展服務(wù)與管理能力等。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):旅行社計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)操作、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、貴州導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、現(xiàn)場導(dǎo)游、政策法規(guī)與職業(yè)道德、景區(qū)開發(fā)與管理、會(huì)展管理與服務(wù)、旅游市場營銷與公關(guān)、旅行社業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)、現(xiàn)場導(dǎo)游實(shí)習(xí)、旅游情景英語、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)等。

就業(yè)崗位:旅行社、旅游服務(wù)公司、景區(qū)企業(yè)的管理、星級飯店、服務(wù)營銷等崗位。

2、旅游管理專業(yè)(涉外導(dǎo)游方向)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)語言基礎(chǔ)、良好中西文化素養(yǎng)、熟練運(yùn)用英語的技能,了解旅游市場規(guī)律,諳熟國內(nèi)外主要旅游資源,具有較強(qiáng)的涉外交際能力、掌握涉外導(dǎo)游、禮儀、公關(guān)、賓館服務(wù)、管理及辦公自動(dòng)化的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)技能型涉外旅游人才。

核心能力:導(dǎo)游服務(wù)技能、外語運(yùn)用能力、旅游企業(yè)經(jīng)營管理能力、旅游產(chǎn)品營銷技能、涉外禮儀、公關(guān)服務(wù)技能等。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):英語讀寫、英語聽說、英語口語、英語視聽說、酒店英語、導(dǎo)游英語、旅游學(xué)概論、旅游涉外禮儀、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游法規(guī)、旅游文化、旅游客源國概況、領(lǐng)隊(duì)實(shí)務(wù)、旅游市場營銷、旅游財(cái)務(wù)、前廳客房管理、餐飲管理、模擬導(dǎo)游等畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)等。

就業(yè)崗位:在涉外旅游企業(yè)從事涉外導(dǎo)游、旅行社計(jì)調(diào)、行政管理、涉外酒店、外聯(lián)等工作或在企事業(yè)單位從事涉外文秘,翻譯等。

3、酒店管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),以校企合作為途徑,深化“旺工淡學(xué)”的人才培養(yǎng)模式,面向貴州旅游和酒店行業(yè),培養(yǎng)滿足“精服務(wù)、懂管理、能吃苦、知禮儀、善表達(dá)、會(huì)溝通”的酒店管理與服務(wù)等崗位群需要的具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心能力:酒店經(jīng)營管理能力、酒店服務(wù)技能等。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):飯店管理概論、餐飲管理與服務(wù)、菜點(diǎn)酒水知識、人力資源管理、飯店財(cái)務(wù)管理、飯店公共關(guān)系、飯店英語、中西餐知識、客房管理與服務(wù)、前廳管理與服務(wù)、酒店會(huì)展管理、綜合實(shí)習(xí)等。

就業(yè)崗位:星級酒店、旅游服務(wù)公司、餐飲康樂場所、會(huì)所管理服務(wù)等崗位。

4、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神,熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),滿足會(huì)計(jì)服務(wù)與管理需要的,具有會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力和會(huì)計(jì)電算化技能的高素質(zhì)技能型人才,能從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作。

核心能力:會(huì)計(jì)類業(yè)務(wù)處理和操作能力,審計(jì)業(yè)務(wù)能力、電算化會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)審計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、會(huì)計(jì)電算化、商業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、預(yù)算會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、Excel在財(cái)務(wù)中的運(yùn)用、手工會(huì)計(jì)分崗綜合模擬實(shí)訓(xùn)、電算會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))等。

就業(yè)崗位:各級企業(yè)、行政事業(yè)和服務(wù)機(jī)構(gòu),從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、出納收銀、稅務(wù)代理、庫管以及經(jīng)濟(jì)管理工作。

5、市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能掌握市場營銷管理理論,具有較強(qiáng)市場營銷實(shí)踐能力,在工商企業(yè)和相關(guān)行業(yè)從事營銷業(yè)務(wù)、營銷策劃及管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心能力:營銷業(yè)務(wù)開展能力、企業(yè)市場管理能力、連鎖經(jīng)營能力、營銷策劃能力。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié): 經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識、消費(fèi)心理學(xué)、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、廣告學(xué)、推銷技術(shù)、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、市場營銷策劃、工商企業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)、主要專業(yè)課程校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

就業(yè)崗位:工商企業(yè)和相關(guān)行業(yè)的營銷策劃、企業(yè)管理等崗位。

6、安全技術(shù)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能掌握安全技術(shù)管理必需的基礎(chǔ)知識和基本技能,從事安全設(shè)計(jì)、評價(jià)、監(jiān)督與技術(shù)管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心能力:安全管理、評價(jià)、監(jiān)督能力、安全事故分析與處理能力。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):安全學(xué)原理、公路概論、質(zhì)安全生產(chǎn)管理文書寫作、危險(xiǎn)源辨識與監(jiān)控、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、事故應(yīng)急管理與預(yù)案編寫、機(jī)械電氣安全、施工安全技術(shù)、安全生產(chǎn)評價(jià)技術(shù)及事故分析、職業(yè)安全健康管理、道路及橋涵施工技術(shù)、防火防爆安全技術(shù)、建筑工程安全管理、道路交通安全學(xué)、特種設(shè)備安全管理、危險(xiǎn)化學(xué)品管理,認(rèn)識實(shí)習(xí)、事故應(yīng)急管理與預(yù)案編制模擬實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。  

就業(yè)崗位:建筑施工、公路橋梁施工與維護(hù)、交通運(yùn)輸、礦山等企業(yè)從事安全技術(shù)管理、安全評價(jià)、事故預(yù)防及應(yīng)急處理和安全設(shè)計(jì)等崗位。

7、經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,能夠在工商企業(yè)及其他行政事業(yè)單位從事市場經(jīng)濟(jì)信息收集、處理和分析、管理信息系統(tǒng)運(yùn)行管理和維護(hù)、文書處理和辦公自動(dòng)化工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心能力:市場信息處理與分析能力、信息系統(tǒng)管理和維護(hù)能力、商務(wù)文書編制與處理、辦公自動(dòng)化能力。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Internet應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與運(yùn)用、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、電子商務(wù)、商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、市場調(diào)查與預(yù)測、信息資源檢索與利用、模擬實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

就業(yè)崗位:在基層政府、工商企事業(yè)單位和學(xué)校中,從事與計(jì)算機(jī)操作和管理相關(guān)的工作,擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用人員及辦公自動(dòng)化工作人員;在銷售企業(yè)中,從事銷售、售后服務(wù)相關(guān)工作或管理工作,行政管理人員、倉管員或會(huì)計(jì)等;在生產(chǎn)企業(yè)中,從事行政管理、物控管理、采購管理、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制管理。

8、會(huì)展策劃與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的,德、智、體、美等方面和諧發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),掌握會(huì)展行業(yè)技能的,能在旅游企業(yè)、展覽館、會(huì)展專業(yè)公司及現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)行業(yè)從事會(huì)展市場調(diào)研、項(xiàng)目策劃、實(shí)施組織、會(huì)展服務(wù)等一線管理服務(wù)的高技能應(yīng)用型人才。

核心能力:會(huì)展?fàn)I銷、會(huì)展策劃、招展、會(huì)展現(xiàn)場管理、會(huì)展禮儀接待、協(xié)助展位設(shè)計(jì)能力。會(huì)展相關(guān)旅游、營銷等工作的能力。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):會(huì)展概論、會(huì)展市場營銷、會(huì)展策劃與實(shí)務(wù)、會(huì)展項(xiàng)目管理、會(huì)展成本與預(yù)算管理 、會(huì)展服務(wù)管理 、會(huì)展業(yè)政策法規(guī) 、會(huì)展行業(yè)英語 、會(huì)展文案 、會(huì)展禮儀 、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、展示設(shè)計(jì)與會(huì)場布置、主要客源國概況 、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、大型公眾活動(dòng)和節(jié)事活動(dòng)策劃與組織、會(huì)展公共關(guān)系學(xué)、會(huì)務(wù)主持與演講、參展商實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、普通話、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

就業(yè)崗位:各類會(huì)展中心、會(huì)展服務(wù)公司、會(huì)展服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中心、展覽中心從事銷售部的會(huì)展招展、營銷、策劃與經(jīng)營管理工作和會(huì)展組織管理員、業(yè)務(wù)員、營銷策劃、商務(wù)文員工作;各類中小型外貿(mào)企業(yè)、生產(chǎn)型企業(yè)、三資企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、事業(yè)單位、旅游單位等參展企業(yè)從事會(huì)展服務(wù)以及展會(huì)的經(jīng)營管理工作;旅行社、旅游公司及酒店業(yè)從事會(huì)展部、會(huì)議部的會(huì)議招展、大型節(jié)事活動(dòng)策劃。

9、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)(校企聯(lián)辦特色專業(yè))

旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是我院與貴州京青文化傳播有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合開辦的特色專業(yè)。該專業(yè)是在我省“十一五”發(fā)展規(guī)劃中將旅游產(chǎn)業(yè)作為我省的支柱產(chǎn)業(yè),大力扶持和發(fā)展少數(shù)民族聚居地旅游和民族民間藝術(shù),特別是要大力培養(yǎng)旅游工藝人才的良好發(fā)展機(jī)遇下開辦的。

旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)(雕塑工程、陶瓷藝術(shù)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持開放式辦學(xué)理念,傳承弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)技藝的文化精華,發(fā)展傳統(tǒng)工藝,吸收融合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念、方法,培養(yǎng)具有獨(dú)立工藝設(shè)計(jì)能力、陶藝設(shè)計(jì)能力、雕塑設(shè)計(jì)能力,掌握雕塑制作、陶藝制作、工藝制作,具備良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型人才。

核心能力:工藝設(shè)計(jì)能力、陶藝設(shè)計(jì)能力、雕塑及陶藝制作能力。

課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、素描、圖形與創(chuàng)意、色彩寫生、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、材料工藝、紋樣設(shè)計(jì)、雕塑、裝飾造型、平面設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、陶藝、地方文化與民間美術(shù)、旅游廣告設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)崗位:在旅游工藝品公司、民族工藝品公司、工藝美術(shù)品進(jìn)出口公司、手工制作工藝坊等工藝設(shè)計(jì)企業(yè),從事陶藝、雕塑、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、器具設(shè)計(jì)、模型制作等工作。

10、表演藝術(shù)專業(yè)(旅游歌舞表演方向)

培養(yǎng)目標(biāo):立足旅游文化產(chǎn)業(yè),扎根貴州濃郁的民族風(fēng)情,獨(dú)特的民族文化藝術(shù)和生活習(xí)俗,培養(yǎng)具有藝術(shù)專業(yè)的基本理論知識、旅游服務(wù)基本理論知識和能力,具有較高藝術(shù)修養(yǎng)、民族藝術(shù)表演能力、旅游服務(wù)能力、適應(yīng)旅游表演及市場需求的,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型人才。

核心能力:藝術(shù)表演、旅游服務(wù)等能力。

課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):貴州導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、現(xiàn)場導(dǎo)游、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、樂理、視唱練耳、民族歌舞、民族民間合唱(多聲音樂基礎(chǔ))、鋼琴即興伴奏、和聲、藝術(shù)概論、合唱、形體與舞臺舞蹈訓(xùn)練、舞蹈編導(dǎo)、作品分析與鑒賞、專業(yè)單項(xiàng)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

就業(yè)崗位:旅游景區(qū)藝術(shù)表演、傳媒單位管理人才、藝群館的輔導(dǎo)教師、以及文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位工會(huì)的專職宣傳文藝干事等群眾文化藝術(shù)表演、策劃與管理。

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