丘北縣教育局2014年初中
小學(含幼兒園)教師資格認定網絡申報工作公告
根據教育部國家教師資格認定指導中心及云南省教師資格認定指導中心的要求, 2014年春季教師資格認定工作即將開始。為確保我縣網絡申報人員順利完成網絡申報工作,現(xiàn)將有關事宜公告如下:
一、申報流程
(一)申報人員登錄教師資格申報網站,按照教師資格申報的提示,完成相關信息錄入,檢查核實無誤后提交。
(二)在縣教育局指定的信息確認時限內,申請人到教育局人事股進行個人申報信息現(xiàn)場確認(全縣各校、園統(tǒng)一由分管教師資格認定的同志按時到信息確認點確認;社會人員自行按時到信息確認點確認。注意:社會人員只針對我縣戶口內符合申報條件的往屆畢業(yè)生,我縣不受理2014年應屆畢業(yè)生的申請)。
(三)教育局人事股根據確認的信息,依據相關政策進行網絡認定后,向申請人發(fā)放教師資格證書。
二、申報時間及程序
(一)網絡申報時間
2014年4月15日至5月20日(24時)。
(二)申報程序
1.申報人員閱讀相關法律法規(guī)和政策說明。
2.登錄“中國教師資格網”(網址為:http://www.jszg.edu.cn),進入“未參加全國統(tǒng)考申請人網報入口”,點擊“未參加全國統(tǒng)考申請人注冊”進入未參加全國統(tǒng)考申請人網上申報系統(tǒng)后,根據要求填寫申請人相關信息,并選擇確認點所規(guī)定的申報時間內提交信息,并上傳個人證件照(照片規(guī)格要求:寬114像素,高156像素,文件大小不得超過20KB,文件類型為jpg)。
3.2014年5月21日至5月26日下午17:30止到教育局人事股進行信息確認(在職教師由學校統(tǒng)一安排專業(yè)人員負責),并提交以下材料。
① 報名號及現(xiàn)場確認信息;
②《教師資格認定申請表》(一式2份,要求A3紙雙面打印,網報后自然生成);
③身份證原件和復印件(一式一份A4紙);
④學歷證書原件和復印件(一式一份A4紙);
⑤由教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院出具的近三個月內的體格檢查合格證明,參照云南省高考的體檢標準執(zhí)行(一式一份,此表可在“丘北縣教育局信息公開網站”下載A4紙);
⑥普通話水平測試等級證書原件和復印件(一式一份A4紙);
⑦思想品德情況鑒定或者證明材料(一式一份,此表可在“丘北縣教育局信息公開網站”下載A4紙);
⑧辦證照片(與網絡申報電子照片相同的一寸免冠半身紙制照片一張)。
⑨《云南省教師資格認定課堂教學測評表》、《云南省教師資格認定說課測評表》(各一式一份,《測評表》網絡不可下載,此表只能在“丘北縣教育局信息公開網站”下載A4紙)。
⑩“云南省申請教師資格認定檔案袋封面”在“丘北縣教育局信息公開網站”下載(A4紙)“檔案袋”現(xiàn)場確認時(5月21日至26日)統(tǒng)一配發(fā)。
三、資格認定條件
(一)申請認定教師資格者應當遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務,遵守教師職業(yè)道德。
(二)申請認定教師資格應當具備《教師法》規(guī)定的相應學歷。
1.申請認定幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷,其他中等學校畢業(yè)不能作為認定幼兒園教師資格的合格學歷;
2.申請認定小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷,其他中等學校畢業(yè)不能作為認定小學教師資格的合格學歷;
3.申請認定初級中學教師資格,應當具備高等師范??茖W?;蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷;
(三)申請認定教師資格者的教育教學能力應當符合下列要求:
1.具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力;
(1)儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力及口頭表達能力;
(2)滿足教育教學工作需要的知識水平;
(3)運用教育學、教育心理學等理論解決教育教學和學生管理等實際問題的能力;
(4)開發(fā)和運用教學手段和教學資源,實現(xiàn)教學目標的能力;
(5)普通話水平和板書設計的能力。
2.申請認定教師資格的下列人員必須參加教育教學基本素質和能力測試。
(1)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請者;師范院校非教育專業(yè)申請者(必須有教師資格認定的教育學和心理學考試合格證)。
(2)申請認定另一類教師資格的人員(另一類是指:已經取得幼兒園、小學教師資格的人員,現(xiàn)在重新申請認定小學、初中教師資格的人員和申請認定的專業(yè)與所學專業(yè)不符人員)。
3.教育教學基本素質和能力測試內容
(1)教育學、教育心理學、教學法等的基礎理論、基本知識及與教育相關的法律知識;
(2)專業(yè)(學科)理論知識與技能內容。包括專業(yè)(學科)理論知識和技能、與本專業(yè)(學科)相關聯(lián)的實踐能力、對本專業(yè)(學科)教學大綱和教材的理解掌握水平等;
(3)教育教學實踐能力內容。包括分析教材、確立教學目標、設計教學方案、選擇教學方法、運用教學語言、使用現(xiàn)代教育技術、開展教育教學研究能力等;
(4)基本教育教學素質內容。包括儀表舉止、口語表達、思維能力、心理素質等;
4.教育教學能力測試指定的學校:
非師范類大專以上畢業(yè)生和學歷為初級中學以上非設學科的人員申報初級中學以上教師資格,必須取得相應層次的教育學、教育心理學合格證(師范類除外)外還必須到教育局指定的學校進行教學水平能力測試(測試內容為課堂教學測試、說課),測試合格后方可申請辦理教師資格證(注:非師范類大專畢業(yè)生學歷為初級中學以上非設學科的人員原則上不準申報初級中學教師資格;小學教育、教育管理等專業(yè)的大專畢業(yè)生不能申報初級中學教師資格;幼兒教育大專畢業(yè)的畢業(yè)生必須取得小學層次的《教育學》、《心理學》合格證方可申報小學教師資格);
初級中學教師資格教學水平能力測評的學校是:丘北縣一中、縣民族中學、縣二中、錦屏鎮(zhèn)中學、雙龍營一中、雙龍營二中、曰者中學、官寨中學、膩腳中學、八道哨中學、樹皮中學、溫瀏中學十二校;
小學(幼兒園)教師資格教學能力測評的學校是:縣屬各小學(幼兒園)及各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學校。
5.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
6.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病、精神病史,適應教育教學工作的需要,在丘北縣人民醫(yī)院及其以上醫(yī)院體檢合格。
四、注意事項
(一)丘北縣本次網絡申報教師資格的種類為:初中教師資格、小學(含幼兒園)教師資格。
(二)申請人員必須在2014年4月15日至5月20日通過網絡提交申報的相關信息(包括上傳個人證件照),申報網站將于2014年5月20日24時關閉,網站關閉后將不能再提交申報信息;未經“中國教師資格網”提交個人信息的申報人員不能進行現(xiàn)場確認,也不能認定教師資格。
(三)由于現(xiàn)場確認只能在自己網絡申報時選擇的確認點進行,請在網絡申報選擇現(xiàn)場確認點時,按要求正確選擇確認點,并記好個人選擇的確認點和報名號。
(四)一般情況下,申請人錄入的申報信息在提交后不能再進行修改,請認真核對無誤后再提交信息,避免由于信息出錯影響認定和發(fā)證。網報過程中請記好自己的密碼,以便查閱相關信息及現(xiàn)場確認。
(五)現(xiàn)場確認時需要提交的材料見申報程序第3條,請備齊材料后再去確認,以免往返奔波。
(六)教師資格申請人(全縣各校、園指定專人)務必在規(guī)定的時間內完成現(xiàn)場確認(2014年5月21日至26日下午17:30),未經現(xiàn)場確認,將不能認定教師資格。
(七)各申報人員在2014年4月15日至5月20日網絡申報的同時,自行到所指定的學校對你的教育教學能力進行測評,測評合格要在《測評表》上和《申請表》上(一式二份)簽字和蓋上測評學校的公章;并到所指定的縣級以上人民醫(yī)院進行體檢。
本公告由縣教育局人事股負責解釋,咨詢電話:0876—4126212。
附件(2014414_11031.zip)
丘北縣教育局
2014年4月15日